Đang tải... (xem toàn văn)
Quân đội nhân dân Việt Nam do Đảng ta đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, giáo dục và rèn luyện, đã ngày càng trưởng thành và lớn mạnh không ngừng, hoàn thành tốt các nhiệm vụ chính trị mà Đảng và nhân dân ta giao phó. Một trong những nguyên nhân dẫn đến thành công đó là nhờ Quân đội đã nhận thức đúng đắn tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò to lớn của nhân tố con người trong hoạt động quân sự, từ đó xác lập đúng chủ trương và các giải pháp xây dựng và phát huy nhân tố con người trong xây dựng Quân đội. Bên cạnh những thành công đó, thì trong nhận thức của một số ít người trong Quân đội vẫn còn bộc lộ những hạn chế khi đánh giá về vị trí, vai trò con người trong hoạt động quân sự, trong việc triển khai thực hiện chủ trương phát huy nhân tố con người ở một số đơn vị quân đội còn những hạn chế, chưa khơi dậy và phát huy hết các động lực tích cực của mỗi người và mọi người trong đơn vị trong thực hiện các nhiệm vụ quân sự.
HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ === === ĐỀ TÀI KHOA HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHÁT HUY NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI, GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Họ tên: Ngày sinh: Lớp: Môn học: Chuyên ngành: Ngày thực hiện: 01/2022 HÀ NỘI 2022 Mở Đầu Tính cấp thiết đề tài Quân đội nhân dân Việt Nam Đảng ta đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, giáo dục rèn luyện, ngày trưởng thành lớn mạnh khơng ngừng, hồn thành tốt nhiệm vụ trị mà Đảng nhân dân ta giao phó Một ngun nhân dẫn đến thành cơng nhờ Quân đội nhận thức đắn tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị to lớn nhân tố người hoạt động quân sự, từ xác lập chủ trương giải pháp xây dựng phát huy nhân tố người xây dựng Qn đội Bên cạnh thành cơng đó, nhận thức số người Quân đội bộc lộ hạn chế đánh giá vị trí, vai trị người hoạt động quân sự, việc triển khai thực chủ trương phát huy nhân tố người số đơn vị quân đội hạn chế, chưa khơi dậy phát huy hết động lực tích cực người người đơn vị thực nhiệm vụ quân Hiện nay, việc phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội ta chịu tác động không nhỏ đặc điểm sau: Những biến đổi tình hình giới khu vực, phát triển vượt bậc khoa học quân sự, xuất nhiều loại vũ khí trang bị đại; điều chỉnh chiến lược quân nước giới; chiến lược diễn biến hồ bình mà lực thù địch đứng đầu đế quốc Mỹ chống phá cách mạng nước ta; tác động mặt trái kinh tế thị trường từ xuất tư tưởng nhận thức không xung quanh vai trò nhân tố người phát huy nhân tố người hoạt động quân sự: đề cao vai trị người, tuyệt đối hố vai trị vũ khí đại … Mặt khác việc nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng qn đội cịn chưa mức Từ tình hình, nhiệm vụ phát triển Quân đội ta đặt yêu cầu phải phát huy vai trò người, nhân tố người để xây dựng quân đội điều kiện Với lý đó, nhóm tác giả lựa chọn đề tài : “Tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội ta - Giá trị lý luận thực tiễn ” vừa mang tính cấp thiết có ý nghĩa quan trọng lý luận thực tiễn Tình hình nghiên cứu Liên quan đến đề tài “ Tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam - Giá trị lý luận thực tiễn ” có nhiều tác giả Quân đội nghiên cứu theo cách tiếp cận khác đạt kết định Tác giả Nguyễn Mạnh Hưởng với sách Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị nhân tố trị tinh thần chiến tranh, NxbQĐND, H2003 Hoặc tác giả Nguyễn Tuấn với Tìm hiểu quan điểm Đảng ta phát huy nhân tố người thời kỳ phát triển đất nước, đăng Tạp chí GDLLCTQS, số1, 1997 Tác giả Lê Quang Hoan với sách Tư tưởng Hồ Chí Minh người, NxbCTQG, H 2000 v.v Nhưng nay, chưa có tác giả bàn sâu đầy đủ vấn đề “Tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng quân đội Giá trị lý luận thực tiễn” Tiếp thu kết công trình khoa học cơng bố, nhóm tác giả tiến hành nghiên cứu đề tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam - Giá trị lý luận thực tiễn” Qua đó, đề xuất số giải pháp nhằm phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội ta theo tư tưởng Hồ Chí Minh Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu a Mục tiêu: Nghiên cứu cách bản, hệ thống Tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội ta, đánh giá tình hình thực tế đưa số giải pháp nhằm phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội ta theo tư tưởng Hồ Chí Minh b Nhiệm vụ: - Làm rõ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng quân đội - Làm rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam - Phân tích làm rõ thực trạng số giải pháp nhằm phát huy nhân tố người xây dựng quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu đề tài “ Tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam” Phạm vi nghiên cứu: Đề tài giới hạn phạm vi nghiên cứu đơn vị Lục quân Quân đội ta Cơ sở lý luận phương pháp luận nghiên cứu Đề tài chủ yếu dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Nghị Đảng phát huy nhân tố người xây dựng quân đội Để hoàn thành đề tài, nhóm tác giả sử dụng kết hợp phương pháp lơ gíc với phương pháp lịch sử số phương pháp khác như: Phân tích, so sánh, tổng hợp, thống kê ý nghĩa khoa học, thực tiễn đề tài Kết đề tài góp phần nâng cao hiểu biết tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng quân đội nói riêng Đồng thời góp phần đấu tranh mặt trận trị tư tưởng nhằm bảo vệ, phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Kết nghiên cứu đề tài góp thêm tài liệu phục vụ trực tiếp phục vụ cho nghiên cứu, giảng daỵ mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà trường Kết cấu đề tài Gồm phần: Mở đầu, hai chương (4 tiết), kết luận danh mục tài liệu tham khảo Chương TƯ TƯởNG Hồ CHí MINH Về PHáT HUY NHÂN Tố CON NGƯờI TRONG XÂY DựNG QUÂN ĐộI NHÂN DÂN VIệT NAM 1.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam 1.1.1 Hồ Chí Minh kế thừa kinh nghiệm phát huy nhân tố người đánh giặc giữ nước dân tộc Việt Nam Nước ta vào vị trí địa lý có ý nghĩa chiến lược quan trọng kinh tế quân vùng Đông Nam châu á, nơi thường xuyên bị giặc ngoại xâm đe dọa thơn tính Nếu tính từ đầu cơng ngun đến nay, dân tộc ta trải qua hàng chục chiến tranh để chống lại giặc ngoại xâm, giữ vững độc lập cho đất nước Một đặc điểm dễ nhận thấy là, chiến tranh đó, kẻ thù lớn mạnh ta gấp bội Có lực xâm lược nhiều quốc gia, thống trị nhiều dân tộc từ Tây sang Đông, đến Việt Nam chúng phải chịu thất bại nhục nhã, vấp phải sức mạnh cộng đồng người Việt Nam: Trên lòng, chung sức đánh giặc giữ nước Khởi nghĩa hai Bà Trưng năm (40-43) nhanh chóng lôi cuốn, tập hợp phát huy sức mạnh nhiều người dân yêu nước từ khắp nơi kéo huyện Mê Linh, có đồng bào Tày, Nùng Việt Bắc, người Mán, người Ly bốn quận Giao Chỉ, Cửu Chân, Nhật Nam, Hợp Phố Thế kỷ XI, kháng chiến chống quân Tống xâm lược, nhà Lý phát huy sức mạnh tầng lớp nhân dân dân tộc phía Bắc Đông - Bắc, làm thất bại âm mưu chia rẽ kẻ thù Dưới đời Trần, kỷ thứ XIII, dân tộc ta phải đối phó với chiến tranh xâm lược phong kiến phương Bắc có tiềm lực qn mạnh Đứng trước tình hình đó, nhà Trần tiến hành mở Hội nghị bàn kế đánh giặc cứu nước Nhờ khơi dậy phát huy sức mạnh tồn dân, nên kế sách nhanh chóng vạch thực thắng lợi với lần đánh tan quân Nguyên, giành độc lập dân tộc Trong xây dựng phát huy sức mạnh tướng sĩ, Trần Quốc Tuấn viết “Hịch tướng sĩ”, lời hiệu triệu với nội dung sâu sắc nhằm khích lệ động viên người đồn kết đánh giặc, góp phần vào thắng lợi chung dân tộc Đến kỷ XV, khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi lãnh đạo chống quân Minh kéo dài suốt 10 năm cuối giành thắng lợi oanh liệt Bởi lãnh tụ khởi nghĩa tập hợp, phát huy sức mạnh "bốn phương manh lệ" cờ cứu nước cứu dân Như vậy, lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc Việt Nam tiếp nối hàng ngàn năm đấu tranh không mệt mỏi dân tộc ta chống chiến tranh xâm lược lực ngoại bang Từ đấu tranh trường kỳ đó, đâu bao giờ, lãnh tụ yêu nước tìm thấy, khơi dậy, phát huy truyền thống yêu nước người, gia đình đại gia đình dân tộc Việt Nam tham gia vào công giữ nước, bảo vệ độc lập cho dân tộc Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh lớn lên gia đình nhà nho yêu nước Nghệ An, miền đất giàu truyền thống cách mạng, đồn kết, nhân nghĩa Người sớm có lịng yêu nước truyền thống Trải qua hoạt động thực tiễn phong phú tiếp thu chủ nghĩa Mác- Lênin, Người kế thừa nhân lên giá trị nhân truyền thống yêu nước Việt Nam Hồ Chí Minh khái quát tinh thần yêu nước người Việt Nam khơi dậy phát huy: "Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần u nước lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước cướp nước"[18,tr.171] Suy nghĩ, nghiên cứu lời tổng kết cô đọng, sâu sắc này, ta thấy Hồ Chí Minh thấu triệt đến mức sức mạnh truyền thống yêu nước nhân lên, phát huy người Việt Nam Tổ quốc cần Người kế thừa, phát triển truyền thống u nước đó, mà cịn muốn cho người Việt Nam phải hiểu biết lịch sử Nước nhà: Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam Hiểu sử để nhân lên giá trị tốt đẹp truyền thống yêu nước dân tộc Bởi lẽ, “Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ nhìn dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến”[19, tr.172] Truyền thống yêu nước người Việt Nam cha ông ta khai thác sử dụng phát huy vào việc chống giặc ngoại xâm Truyền thống yêu nước sở quan trọng để Hồ Chí Minh kế thừa, phát triển hình thành tư tưởng phát huy nhân tố người vào nghiệp cách mạng nói chung xây dựng quân đội nói riêng 1.1.2 Chủ tịch Hồ Chí Minh thấm nhuần lý luận Mác - Lênin vai trò người, phát huy nhân tố người, nhân tố trị tinh thần cách mạng vơ sản nói chung, hoạt động quân nói riêng Nhân tố quan trọng để hình thành tư tưởng phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam Hồ Chí Minh nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin vai trò người, phát huy nhân tố người việc tạo sức mạnh xây dựng Quân đội giai cấp vô sản Học thuyết Mác - Lênin khẳng định vai trị người nhìn góc độ quần chúng nhân dân lao động, người chủ thể sáng tạo lịch sử Lịch sử phát triển xã hội loài người qua giai đoạn gắn liền với chủ thể người Khơng có người khơng có xã hội Theo Mác, người tổng thể thống nhân tố sinh vật xã hội, khả sáng tạo người lớn Kế thừa di sản tư tưởng Mác, Lênin tiếp tục khẳng định quan điểm Mác kiên phê phán quan điểm đánh giá khơng vai trị người cách mạng vơ sản Ơng cho rằng, lý luận trước khơng nói đến hành động người (quần chúng bị áp bóc lột), chủ nghĩa Mác, lần giúp ta nghiên cứu cách xác, khoa học tự nhiên, điều kiện xã hội đời sống người biến đổi điều kiện Học thuyết mác xít nguồn gốc, chất chiến tranh gắn liền với quan điểm nguồn gốc, tính chất sứ mệnh quân đội Quân đội công cụ chủ yếu để tiến hành chiến tranh Bất quân đội đời, tồn tại, phát triển phục vụ cho giai cấp định công cụ để thực mục đích trị giai cấp Khi nói chất quân đội, Lênin nhấn mạnh: Quân đội không đứng trung lập, quân đội công cụ đấu tranh giai cấp Sức mạnh chiến đấu quân đội sức mạnh tổng hợp nhiều nhân tố, nhân tố người giữ vai trò định Đề cập tới vấn đề này, Lênin khẳng định: “Trong chiến tranh rốt thắng lợi tuỳ thuộc vào tinh thần quần chúng đổ máu chiến trường Lòng tin vào chiến tranh nghĩa, giác ngộ cần phải hy sinh đời cho hạnh phúc người anh em, yếu tố nâng cao tinh thần binh sỹ làm cho họ chịu đựng khó khăn chưa thấy”[11, tr 147] Luận điểm tiếng Lênin nhiều nhà khoa học quân sự, tướng lĩnh nghiên cứu, vận dụng để nhấn mạnh cho lập luận vai trò nhân tố người, phát huy nhân tố người chiến tranh, việc tạo sức mạnh quân đội thực mục đích chiến tranh Song, nhân tố người phải đặt mối quan hệ với nhân tố vũ khí kỹ thuật, với toàn yếu tố tạo nên sức mạnh quân đội Như hiểu ý nghĩa thực việc phát huy nhân tố người chiến tranh xây dựng quân đội theo quan điểm mácxít Đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh tự nhận học trị nhà sáng lập học thuyết mác xít Thấu hiểu lý luận Mác- Lênin chiến tranh quân đội nói chung, phát huy nhân tố người, nhân tố trị tinh thần việc tạo sức mạnh quân đội cách mạng nói riêng, Hồ Chí Minh nói: Qn đội muốn có sức mạnh, qn đội đánh đâu thắng đó, cơng việc phải quan tâm đến người, người cầm súng, nhân tố trị tinh thần Vững tin vào tinh thần chiến đấu Quân đội ta, Hồ Chí Minh khẳng định: Chúng ta định đánh thắng đế quốc xâm lược Bởi vì, “Theo chủ Mác - Lênin, khơng nhìn vào tại, mà lại nhìn vào tương lai, tin vào tinh thần lực lượng”[20, tr, 163] Lý luận Mác - Lênin vai trò người, phát huy nhân tố người, nhân tố trị tinh thần chiến tranh xây dựng qn đội vơ sản, Hồ Chí Minh tiếp thu sở, điều kiện nhận thức luận phát huy nhân tố người nghiệp cách mạng nói chung xây dựng Quân đội ta nói riêng 1.1.3 Hồ Chí Minh kế thừa kinh nghiệm phát huy nhân tố người hoạt động quân cách mạng giới, thực tiễn cách mạng Việt Nam yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam đặt Kinh nghiệm cách mạng giới Trong suốt năm tháng bôn ba hải ngoại, Hồ Chí Minh nghiên cứu tìm hiểu cách mạng giới Người thấy cách mạng diễn giới giành thắng lợi biết xây dựng phát huy sức mạnh nhân dân, vai trò nhân tố người quân đội Hồ Chí Minh nghiên cứu kinh nghiệm phát huy nhân tố người hoạt động quân nước phương Tây Qua nghiên cứu cách mạng tư sản Pháp, quân đội nước Pháp, Người nhận thấy “Dân Pháp lương thực ít, súng ống thiếu, nhờ gan cách mệnh mà dẹp loạn, phá cường quyền Hồi lính cách mệnh gọi “lính khơng quần”, người khơng có nón, khơng có giày, áo rách quần tua, mặt gầy, bụng đói Thế mà lính đến đâu, lính ngoại quốc thua đến đấy, họ gan liều hy sinh quá, không chống nổi”[13, tr, 272] Như vậy, nhân tố người phát huy, tạo sức mạnh to lớn cho quân đội Những năm hoạt động quê hương Cách mạng Tháng Mười, Người có điều kiện nghiên cứu Hồng qn Xơ Viết Người đánh giá Hồng quân Xô Viết qn đội mạnh Đảng Bơn Sê Vích đứng đầu Lênin tổ chức, nuôi dưỡng, giáo dục lãnh đạo Những thắng lợi quân đội tạo có nguyên nhân quân đội cách mạng khơi dậy, động viên sức mạnh người, tạo nên đoàn kết thống tư tưởng hành động Bên cạnh có chiến đấu quân đội giới thất bại có ngun nhân mà Hồ Chí Minh tìm hiểu họ trọng vai trị vũ khí, đầu tư chưa thoả đáng đến việc xây dựng phát huy nhân tố người chiến tranh Thực tiễn Việt Nam Khảo nghiệm từ thực tiễn lịch sử, phong trào Cần Vương thuộc hệ tư tưởng phong kiến cuối kỷ XIX, đến phong trào Đông Du, Duy Tân theo xu hướng tư sản đầu kỷ XX, bậc anh hùng nghĩa hiệp, với lòng cảm yêu nước có thừa, kết cục thất bại Chính Phan Bội Châu tự tổng kết đời "một trăm thất bại không thành công" Cụ Phan Chu Trinh tự ví ngựa già, hoa tàn, cịn "hiềm quốc phá gia vong" Thực tiễn bi thương phong trào yêu nước chống thực dân Pháp xâm lược nhân dân Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX cho ta thấy rằng: Trong thời đại ngày nay, đánh bại lực thực dân đế quốc xâm lược, biết khơi dậy phát huy sức mạnh, ý chí tâm người Việt Nam, dân tộc Thực tiễn sở quan trọng để hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người vào xây dựng Quân đội ta cách đắn Thực tiễn đời, trưởng thành Quân đội ta Từ thực tiễn đời, trưởng thành lớn mạnh Quân đội nhân dân Việt Nam phải tác chiến với quân đội nhà nghề nước đế quốc, trang bị vũ khí kỹ thuật đại Để xây dựng quân đội đủ sức hoàn thành nhiệm vụ lớn lao mà cách mạng giao cho, điều kiện quân đội ban đầu “thiếu vũ khí, thiếu kinh nghiệm, thiếu cán bộ, thiếu mặt…” phải phát huy nhân tố người hết Bởi vì, chiến tranh đọ sức tồn diện lực lượng hai bên tham chiến Quy luật chiến tranh mạnh yếu thua Quân đội ta đời điều kiện: dân tộc đất không rộng, dân số ít, kinh tế nghèo nàn lạc hậu Để chiến thắng kẻ thù có tiềm lực kinh tế, quân mạnh, phải phát huy cao độ sức mạnh người quân đội đem lại kết thắng lợi Trong kháng chiến chống Pháp, Hồ Chí Minh nhiều lần nói đặc điểm khó khăn ta so sánh lực lượng, thời Nếu xét nhiệm vụ đơn vị cụ thể có thay đổi định yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc đặt Để Quân đội ta tiếp tục thực thắng lợi chức năng, nhiệm vụ tình hình mới, vấn đề xây dựng, bồi dưỡng phát huy nhân tố người quân đội lại có ý nghĩa quan trọng cấp thiết Nội dung xây dựng bồi dưỡng người quân đội Thường vụ Đảng uỷ Quân Trung ương, Tổng cục Chính trị, Bộ Tổng tham mưu, Cục Nhà trường xác định triển khai thực tồn qn Có thể khái qt lại mục tiêu nhiệm vụ xây dựng bồi dưỡng toàn diện nhân tố người Quân đội ta vấn đề trọng tâm Xây dựng bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức cách mạng cho người quân đội Hoạt động Quân đội ta dặt lãnh đạo trực tiếp Đảng Nhà nước Để biến chủ trương đường lối sách Đảng, Nhà nước thành kết hoạt động quân sự, điều mà quân đội phải làm quán triệt cho đội thấu hiểu sâu sắc quan điểm đường lối trị, quân Đảng quân đội, mục tiêu, nhiệm vụ quân đội, hệ tư tưởng, chất giai cấp quân đội, truyền thống dân tộc, truyền thống quân đội… nhằm xây dựng cho người quân đội giới quan niềm tin, lịng tự hào ý chí tâm phấn đấu khắc phục khó khăn, tâm hồn thành nhiệm vụ cương vị chức trách đảm nhiệm Đặc điểm tổ chức Quân đội ta với lực lượng tham gia phần đơng cịn tuổi niên, họ vừa rời ghế nhà trường phổ thông tham gia nhập ngũ với nhiều ước mơ khác nhau: Có người muốn hồn thành nghĩa vụ qn sau trở địa phương tham gia cơng tác; có người cơng tác quan quân đội tham gia nghĩa vụ quân với mong muốn sớm trở quan cũ; có người vào nhập ngũ xuất mong muốn phấn đấu phục vụ lâu dài quân đội Những người phục vụ lâu dài quân đội có nghĩ suy khác nhau, điều kiện gia đình khơng giống nhau, phần đơng gặp khó khăn Từ đối tượng khác với điều kiện khác cho thấy nhu cầu, động cơ, tư tưởng người khác Để tạo nên đoàn kết thống đơn vị cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho người phải ý coi trọng Đòi hỏi cán đảng viên quân đội tiến hành nhiệm vụ phải nêu cao tinh thần, khắc phục khó khăn, phấn đấu vươn lên học tập rèn luyện người Tuỳ theo đối tượng cụ thể mà xác định nội dung phương thức giáo dục trị tư tưởng cho thích hợp Trong điều kiện nay, cần tăng cường chất lượng, hiệu giáo dục chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng, truyền thống quân đội, truyền thống dân tộc Việt Nam, tri thức môn Khoa học xã hội nhân văn cách sâu rộng tồn qn Q trình giáo dục phải kết hợp hài hồ quy mơ giáo dục gắn với chất lượng, hiệu giáo dục trị, đấu tranh khắc phục, chống lại biểu sai trái nhận thức trị đội Cùng với giáo dục trị tư tưởng cho đội nhiệm vụ quan trọng cấp thiết xây dựng bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho người quân đội Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng người giá trị xã hội trình tu dưỡng học tập rèn luyện người tạo Đó sản phẩm tác động biện chứng hai nhân tố: cá nhân xã hội (gia đình, nhà trường, quân đội) Đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh giá trị xã hội tạo lập thực tiễn cách mạng Nó khác hẳn chất so với giá trị đạo đức chế độ thực dân phong kiến; vừa giá trị vừa tạo ra, vừa kế thừa phát triển giá trị đạo đức dân tộc nhân loại vào điều kiện hoàn cảnh mới; thể thái độ, trách nhiệm người cách mạng nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đối với người quân nhân cách mạng quân đội đạo đức cách mạng phẩm chất có ý nghĩa định đến chất lượng, hiệu hoạt động lĩnh vực quân sự, xây dựng sức mạnh quân đội Trong tình hình nay, yêu cầu xây dựng phát triển quân đội với thực trạng yếu đạo đức phận người quân đội đặt nhiệm vụ tăng cường giáo dục nâng cao đạo đức cách mạng cho người nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng hết Nội dung xây dựng bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho người phải tập trung vấn đề như: Xây dựng cho người tinh thần suốt đời hy sinh phấn đấu độc lập tự Tổ quốc, chủ nghĩa xã hội; nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng; xây dựng tình cảm yêu thương đồng chí đồng đội, tinh thần tương trợ giúp đỡ lẫn lúc thuận lợi lúc khó khăn; tinh thần nghiêm khắc với mình, rộng rãi, độ lượng với người khác;tôn trọng người, tôn trọng giá trị xã hội tích cực người;tinh thần khoan dung độ lượng người có khuyết điểm sai lầm, người lầm đường lạc lối Bên cạnh phải xây dựng cho người tinh thần cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư làm việc sinh hoạt; xây dựng tinh thần quốc tế sáng Đẩy mạnh nhiệm vụ giáo dục đạo đức cách mạng quân đội Biến thành phong trào cách mạng sâu rộng tồn qn, góp phần thực vận động Đảng “Toàn Đảng nghiêm túc học tập…tư tưởng Hồ Chí Minh, cấp uỷ, chi có kế hoạch định kỳ kiểm điểm việc thực Di chúc Hồ Chí Minh nâng cao đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân”[5, tr139] Tiếp tục bồi dưỡng nâng cao tri thức khoa học, khoa học quân cho lực lượng quân đội đáp ứng nhu cầu nhiệm vụ mà quân đội đặt Hoạt động qn đội diễn mơi trường khó khăn, khắc nghiệt với tiêu hao lớn sức người sức của, không gian hoạt động rộng khắp đất nước, thời gian dài với cường độ cao Bên cạnh xây dựng nhân tố trị tinh thần, đạo đức cho đội vấn đề huấn luyện nâng cao trình độ nhiều lĩnh vực khoa học quân nhu cầu cấp thiết quân đội tình hình Theo Hồ Chí Minh, người cách mạng bên cạnh có đạo đức cách mạng cịn phải người có trình độ lực hoạt động cách mạng Trong quân đội vậy, đội muốn đánh giặc mà có đạo đức khơng thơi khơng thể hồn thành nhiệm vụ Vì vậy, bên cạnh xây dựng bồi dưỡng đạo đức cách mạng cho đội phải giáo dục huấn luyện trang bị cho họ tri thức quân kỹ năng, kỹ xảo thao tác quân Để xây dựng người quân đội đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ quân đội tình hình cần tập trung trang bị cho họ kiến thức khoa học phục vụ cho nhiệm vụ quân đội như: trình độ hiểu biết vũ khí trang thiết bị quân thao tác sử dụng tình quân sự; trình độ sẵn sàng chiến đấu chiến đấu; trình độ chun mơn kỹ thuật nghiệp vụ bảo đảm cho hoạt động quân sự; trình độ lãnh đạo, huy đội ngũ cán cấp quân đội, nghệ thuật quân chiến đấu, sẵn sàng chiến đấu v.v Một người lính dù cương vị cần trang bị hệ thống tri thức quân với kỹ năng, kỹ xảo quân đáp ứng hoàn thành nhiệm vụ quân đội Tuỳ theo nhiệm vụ chức trách đối tượng mà đặt yêu cầu tri thức qn khơng giống Có thể chia người hoạt động quân đội thành nhóm đối tượng bản: Nhóm cán lãnh đạo, huy Nhóm làm cơng tác chun mơn nghiệp vụ, kỹ thuật bảo đảm Nhóm hạ sỹ quan chiến sỹ Các nhóm đối tượng biên chế nhiều đơn vị, nhiều quân binh chủng: Không quân, Hải quân, Lục quân Trong nhóm đối tượng trình độ qn cho thấy khơng Đối với nhóm cán lãnh đạo, huy đặc điểm lên họ đảm nhiệm trọng trách huy lãnh đạo đơn vị quân đội: tuổi quân tuổi đời chênh lệch lớn; có nhiều người nắm cương vị huy lãnh đạo đơn vị chiến tranh; có người chưa trải qua, có người đào tạo nhà trường quân đội; có người qua đào tạo ngắn; trưởng thành chiến đấu, tri thức quân kinh nghiệm lãnh đạo huy đơn vị cịn chênh lệch Nhóm đối tượng thứ hai chủ yếu quân nhân chuyên nghiệp, công nhân viên quốc phịng hoạt động chun mơn kỹ thuật bảo đảm phục vụ quan, đơn vị quân đội: Phần lớn họ đào tạo trường quân đội Qua điều tra xã hội học cho thấy trình độ chun mơn kỹ thuật nghiệp vụ nắm Song, đơn vị chuyển trạng thái sẵn sàng chiến đấu bộc lộ hạn chế tri thức quân sự, lúng túng trước yêu cầu nhiệm vụ sẵn sàng chiến đấu đặt Nhóm đối tượng hạ sỹ quan chiến sỹ Đây lực lượng chiếm phần đa quân số biên chế quân đội Họ lực lượng rời ghế nhà trường phổ thông vào phục vụ quân đội theo pháp lệnh nghĩa vụ quân Nhóm lực lượng trẻ độ tuổi hai mươi, lực lượng chưa trải qua chiến đấu, tri thức quân họ bước vào quân ngũ mẻ, hiểu biết quân chưa biết hiểu biết sơ sài… Từ việc phân tích cho thấy khó khăn đặt vấn đề giáo dục tri thức quân Đặt yêu cầu cho quân đội cần phải quan tâm mức Nhiệm vụ quân đội nặng nề Kết thực nhiệm vụ quân phụ thuộc vào tri thức khoa học quân lực lượng Trước tình hình đó, nhiệm vụ giáo dục huấn luyện nâng cao trình độ quân cho người vấn đề cấp thiết đặt cho Quân đội ta Kế thừa truyền thống, kinh nghiệm giáo dục huấn luyện quân nửa kỷ qua; xuất phát từ đặc điểm trình độ tri thức quân người quân đội nhóm đối tượng trên; xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ quân đội giai đoạn mới; cần đẩy mạnh công tác giáo dục huấn luyện quân theo nội dung sau đây: Rà sốt nắm vững trình độ học vấn, lực đối tượng quân đội theo cấp bậc, chức vụ đơn vị, lứa tuổi, giới tính, dân tộc Đây việc làm cần thiết bởi, phương hướng đại học hoá người quân đội làm khâu tạo sở để xây dựng bồi dưỡng nâng cao tri thức quân cho người, đồng thời cịn có ý nghĩa công tác tổ chức quân đội Trên sở học vấn lực hoạt động thực tiễn mà xây dựng kế hoạch giáo dục bồi dưỡng tri thức cho đối tượng hàng năm Mở rộng nâng cao chất lượng nội dung huấn luyện tri thức quân sự, trọng bồi dưỡng lực thực hành, rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo thao tác quân Căn vào đối tượng cụ thể mà xây dựng nội dung phương thức giáo dục đào tạo cho thích hợp, gắn giảng dạy lý thuyết với đẩy mạnh thực hành, gắn nhà trường với môi trường quân thực tế Phát người có nhiều triển vọng lớp niên trẻ quân đội đưa đào tạo trường quân đội, trường quốc tế theo yêu cầu phát triển nhiệm vụ quân Từng bước xây dựng nhà trường quân đội theo hướng quy, đại, đổi trang thiết bị đồ dùng dạy học, trọng bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ cán nghiên cứu giảng dạy trường quân Tăng cường công tác tổng kết công tác giáo dục đào tạo, đẩy mạnh nhiệm nghiên cứu khoa học quân đội làm sở để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng tri thức quân cho người đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ quân đội, đề cao trách nhiệm huy lãnh đạo cấp quân đội, phát huy vai trò tự học, tự rèn đội Thường xuyên chăm lo sức khoẻ cho người quân đội Một vấn đề quan trọng có ý nghĩa đến phát huy nhân tố người qn đội cơng tác chăm sóc sức khoẻ cho đội Khi đương đảm đương cương vị Chủ tịch nước, Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề Bởi theo Người cách mạng cơng việc đầy khó khăn gian khổ, địi hỏi cần có người với thân thể khoẻ mạnh, gánh vác trọng trách mà nhân dân giao cho Thực tiễn xây dựng sức khoẻ cho người Quân đội ta nửa kỷ qua cho thấy đóng góp quan trọng cơng tác chăm sóc sức khoẻ đội Nhờ làm tốt vấn đề nên thể lực người ngày phát triển, quân số khỏe thường xuyên bảo đảm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ quân đội Trong tình hình nay, cơng tác chăm sóc sức khoẻ đội Đảng, Nhà nước, Quân đội ta quan tâm đặc biệt: Từ việc nâng cao chất lượng bữa ăn đội, nơi nghỉ ngơi, vui chơi, sinh hoạt nâng dần lên bước Cơng tác phịng bệnh, chữa bệnh cho người quân đội ngày đẩy mạnh Tuy nhiên cần phải thấy rằng, bên cạnh làm được, những hạn chế số khâu công tác này, vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm thực phẩm; thực chế độ khám sức khoẻ định kỳ số đơn vị làm chưa đúng; thực chế độ khám chữa bệnh số bệnh viện quân đội tiêu cực; số cán y tế quân đội lợi dụng chức quyền sinh lợi cá nhân làm trái với quy định quân đội, trái với tư tưởng “lương y từ mẫu”, trái với phẩm chất đạo đức người cán cách mạng, v.v…Dưới lãnh đạo Đảng nhân tố người ngày quân tâm trọng xây dựng nhiệm vụ chăm sóc sức khoẻ cho người quân đội phải ý đặc biệt Nội dung chăm sóc sức khoẻ cho người cần tập trung bảo đảm đắn kịp thời chế độ sức khoẻ bao gồm bảo đảm chế độ ăn uống nghỉ ngơi, vui chơi, chế độ khám chữa bệnh, chế độ luyện tập sức khỏe, chế độ an dưỡng cho cán bộ, nâng cấp nhà cho đội … Có tạo điều kiện tốt sức khoẻ để để người phát huy khả để hoàn thành nhiệm vụ mà quân đội giao cho 2.2.3 Tiếp tục xây dựng củng cố tổ chức, đoàn thể quân đội vững mạnh toàn diện để phát huy nhân tố người Quân đội nhân dân Việt Nam tổ chức quân cấu thành người hoạt động nhiều lĩnh vực quân nhiều đơn vị khác Xây dựng tổ chức quân đội vững mạnh tồn diện, xây dựng tồn diện người trở thành nhiệm vụ cao mà quân đội đảm nhiệm Bởi, suy cho sức mạnh tổ chức lại bắt nguồn từ sức mạnh người cụ thể tổ chức Một tổ chức mạnh người có phẩm chất trị, đạo đức cách mạng lực cơng tác đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ phân công Nhưng lực người phát huy mạnh mẽ đem lại hiệu hoạt động cao gắn với tổ chức Bởi vai trị tổ chức quân đội giữ vị trí xây dựng, bồi dưỡng, định hướng điều chỉnh hành, quy tụ sức mạnh người theo hướng phát triển đắn Khơng có tổ chức hoạt động người mang tính tự phát, rời rạc bị lệch hướng Sức mạnh tổ chức phép cộng giản đơn số lượng người từ thành lập, mà chủ yếu trình xây dựng cơng phu, gian khó kiên trì tạo lập Con người quân đội hoạt động tổ chức định Con người mạnh tổ chức mạnh ngược lại tổ chức mạnh điều kiện để khơi dậy phát huy động lực bên họ phục vụ cho nhiệm vụ xây dựng đơn vị, xây dựng quân đội Mối quan hệ biện chứng nhân tố người tổ chức quân đội Đảng ta Hồ Chí Minh giải thành công thực tiễn cách mạng Việt Nam trở thành vấn đề lý luận chiến lược xây dựng phát huy sức mạnh tổng hợp quân đội Vận dụng quan điểm Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng tổ chức quân đội nhằm phát huy nhân tố người hoạt động quân sự; từ đặc điểm, nhiệm vụ quân đội đảm nhiệm; từ thực trạng quân đội; đặt phương hướng xây dựng tổ chức quân đội vấn đề sau Xây dựng tổ chức Đảng quân đội Quán triệt sâu sắc vị trí, vai trị định Đảng cách mạng Việt Nam, nghiệp xây dựng quân đội vững mạnh toàn diện Trong suốt năm dân tộc ta bị đế quốc xâm lược, Đảng ta đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh thường xuyên chăm lo xây dựng tổ chức Đảng quân đội, làm cho tổ chức Đảng quân đội xứng đáng đảm đương vai trò lãnh đạo đơn vị quân đội Nhờ xây dựng tổ chức Đảng vững mạnh nên nhân tố người phát huy vai trị mạnh mẽ – góp phần tạo nên thắng lợi quân đội Kế thừa thành tựu, kinh nghiệm xây dựng Đảng quân đội năm qua, tình hình cần tập trung xây dựng Đảng quân đội vấn đề sau đây: Về trị tư tưởng Tăng cường sức mạnh cho tổ chức Đảng quân đội nhiệm vụ quan trọng Trước hết sức mạnh trị tư tưởng: Phải làm tốt cơng tác trị tư tưởng cho cán đảng viên quân đội Bởi thống trị tư tưởng Đảng Quân đội sở tạo nên đoàn kết thống hoạt động quân nói chung xây dựng quân đội nói riêng Quán triệt quan điểm Đảng, tư tưởng Hồ Chí Minh nhiệm vụ cơng tác trị tư tưởng tình hình mới, quân đội cần tập trung làm tốt vấn đề như: Tiếp tục trang bị cho cán đảng viên quân đội nắm vững đường lối chủ trương sách Đảng, hiến pháp, pháp luật nhà nước, điều lệnh điều lệ chế độ quân đội: đẩy mạnh giáo dục chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh truyền thống Đảng, truyền thống dân tộc Việt Nam, truyền thống quân đội, nhiệm vụ cách mạng; kết hợp với giáo dục môn Khoa học xã hội nhân văn khác; mở rộng dân chủ Đảng kết hợp với tăng cường kỷ luật Đảng, làm cho cán đảng viên nhận thức đắn âm mưu thủ đoạn kẻ địch; xây dựng lĩnh lập trường trị vững vàng, tinh thần khắc phục khó khăn, tâm hồn thành nhiệm vụ mà qn đội giao phó Tích cực đấu tranh chống lại quan điểm phản động kẻ địch, đấu tranh chống biểu sai trái nhận thức người quân đội; làm cho đảng quân đội tổ chức thống ý chí hành động Nhiệm vụ nặng nề khơng khó khăn địi hỏi cố gắng lực lượng quân đội Trong đặc biệt phát huy vai trị đội ngũ cán chủ trì đơn vị, phát huy vai trò cán chuyên trách cơng tác đảng cơng tác trị qn đội Về công tác tổ chức: Tiếp tục củng cố kiện toàn hệ thống tổ chức Đảng quân đội theo hướng dẫn Ban Bí thư, Tổng cục Chính trị, quy định Điều lệ Đảng Chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng bố trí cán theo phù hợp với chức trách nhiệm vụ, nơi biên giới hải đảo, vùng sâu vùng xa nơi địa bàn trọng yếu Làm tốt công tác tạo nguồn cán kế cận Chú trọng xây dựng cán chủ trì, chủ chốt, cán chiến lược quân đội Thực nghiêm nguyên tắc tổ chức, nguyên tắc lãnh đạo Đảng, nguyên tắc phê bình tự phê bình, tăng cường công tác kiểm tra, phát kịp thời xử lý kiên trường hợp cán đảng viên vi phạm kỷ luật Gắn chặt việc kiện toàn tổ chức đảng với kiện toàn tổ chức huy quân đội Xây dựng phát huy vai trò hệ thống huy quân đội Cùng với xây dựng tổ chức Đảng quân đội vững mạnh toàn diện, phải xây dựng phát huy vai trò tổ chức huy Con người quân đội dù cương vị nào, đảm nhiệm công việc hoạt động đơn vị định điều hành tổ chức huy đơn vị Tổ chức huy đơn vị người trực tiếp tổ chức giám sát hoạt động người đơn vị Vì vai trị tổ chức có ý nghĩa quan trọng trực tiếp đến việc phát huy động lực người Trong tình hình để xây dựng tổ chức huy vững mạnh toàn diện cần làm tốt vấn đề như: Kiện toàn củng cố tổ chức huy, lựa chọn cán có đủ phẩm chất lực bố trí vào cương vị phù hợp với nhiệm vụ đảm nhiệm; xây dựng kế hoạch hoạt động đắn theo nghị đảng cấp đó, phù hợp với đặc điểm nhiệm vụ đơn vị Phát huy vai trò cán huy nắm bắt diễn biến đơn vị để hoàn chỉnh kế hoạch hoạt động Kết hợp tự đào tạo với đưa cán đào tạo trường theo yêu cầu nhiệm vụ qn đội địi hỏi Xây dựng thực có hiệu nhiệm vụ chăm lo đời sống người đơn vị Kết hợp nhiều biện pháp hiệu quản lý, điều hành hoạt động đơn vị; tăng cường dân chủ quân nhân, củng cố mối quan hệ đoàn kết tập thể đơn vị; thực tốt sách khen thưởng, kỷ luật tạo mơi trường tích cực để người phấn đấu Ngồi ra, để phát huy tính tích cực sáng tạo người quân đội phải xây dựng phát huy vai trò tổ chức khác quân đội như: Tổ chức Đoàn Thanh niên, Phụ nữ, Cơng đồn, Hội đồng qn nhân Bởi tổ chức đóng góp định q trình xây dựng bồi dưỡng nâng cao phẩm chất đạo đức lực cho người quân đội Quá trình xây dựng tổ chức phải trọng tới chất lượng hiệu hoạt 2.2.4 Xây dựng hồn thiện hệ thống sách qn đội hậu phương quân đội nhằm phát huy nhân tố người Chính sách quân đội hậu phương quân đội quy định pháp lý quân đội nghĩa vụ quyền lợi hưởng người phục vụ quân đội gia đình thân nhân Là thể quan điểm Đảng quân đội hậu phương quân đội Chính sách quân đội hậu phương quân đội có tác động lớn đến xu hướng, động cơ, thái độ ngưòi hoạt động quân Động lực người nảy sinh phát triển cở sở nhu cầu cá nhân giải thoả đáng Hơn nửa kỷ qua, quân đội ban hành thực đạt kết hiệu cao hoạt động quân sự, kích thích cổ vũ động viên người an tâm làm nhiệm vụ, tạo điều kiện thuận lợi để người phát huy tính sáng tạo, khắc phục khó khăn, hồn thành nhiệm vụ Tuy nhiên cần phải nhìn nhận lại sách qn đội hậu phương Quân đội ta vấn đề bất cập, chưa giải dược thoả đáng nhu cầu người hậu phương quân đội, thể khâu xây dựng tổ chức thực Như cịn hạn chế sách bảo hiểm, sách phụ cấp, tiền lương, sách việc làm cho niên quân nhân xuất ngũ; sách đãi ngộ thương binh, bệnh binh, gia đinh liệt sỹ; hậu phương quân nhân … tất vấn đề địi hỏi phải tiếp tục khắc phục Để phát huy tính tích cực xã hội người xây dựng quân đội năm tới cần làm tốt vấn đề : Trên sở sách hành tiếp tục rà sốt lại tồn sách hành, hồn thiện sách cho phù hợp với tình hình quân đội giai đoạn Cơ sở để tiến hành xây dựng sách xuất phát từ quan điểm chủ trương sách Đảng, Nhà nước quân đội, khả điều kiện quân đội, tính chất nhiệm vụ hoạt động đối tượng cụ thể Phương châm xây dựng sách bảo đảm tính đồng bộ, tồn diện, chất lượng hiệu Thực tốt công tác tra, kiểm tra việc thực sách, phát xử lý kịp thời vấn đề tiêu cực thực thi sách Phát huy vai trị lực lượng quân đội xây dựng giám sát q trình thực thi sách 2.2.5 Nêu cao trách nhiệm tổ chức cá nhân toàn xã hội việc phát huy nhân tố người phục vụ cho nhiệm vụ xây dựng quân đội tình hình Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, phẩm chất trị, đạo đức lực người hoạt động quân sự tác động hình thành nhân tố khách quan chủ quan, nhân tố chủ quan với vươn lên học tập rèn luyện thân người nhân tố đóng vai trị định nhất, nhân tố khách quan đóng vai trị quan trọng Thấm nhuần tư tưởng Người, suốt năm qua, Trong nhiều Báo cáo Chính trị Ban Chấp hành Trung ương Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ VII( 1991), lần thứ VIII (1996), lần thứ IX( 2001) khẳng định rõ trách nhiệm toàn Đảng, toàn dân tham gia xây dựng bảo vệ Tổ quốc, đề cập đến trách nhiệm toàn xã hội xây dựng quân đội tiến lên quy, tinh nhuệ, bước đại Từ quan điểm đắn đó, Đảng, Nhà nước ta đạo quan Trung ương, địa phương chăm lo xây dựng quân đội vững mạnh tồn diện Kết tạo Quân đội ta ngày trưởng thành vững mạnh, nhân tố người coi trọng xây dựng với nhiều hệ đan xen có phẩm chất trị vững vàng, có đạo đức cách mạng sáng, có lực hoạt động thực tiễn đáp ứng yêu cầu đòi hỏi quân đội Bên cạnh mặt làm cịn tồn đơn vị, quan, quyền địa phương nơi hay nơi khác như: từ nhận thức không coi xây dựng phát huy nhân tố người trách nhiệm quân đội, trách nhiệm cán bộ, từ phó thác mặc cho lực lượng này, quên trách nhiệm xây dựng phát huy nhân tố người Ngay qn đội có người đồng tình với quan điểm Đó biểu lệch lạc trái với tư tưởng Hồ Chí Minh , quan điểm Đảng Hiện biến đổi nhanh chóng tình hình trị giới, chủ nghĩa đế quốc lực hiếu chiến tìm cớ gây chiến tranh xâm lược nước ta Chúng âm mưu xố bỏ chế độ ta, xố vai trị lãnh đạo Đảng ta, phi trị hố qn đội Cùng với thực trạng đất nước, quân đội đặt yêu cầu tăng cường sức mạnh bảo vệ Tổ quốc, tăng cường xây dựng sức mạnh quân đội Để xây dựng quân đội đủ sức đối phó với âm mưu thủ đoạn kẻ thù cần quán triệt giải tốt vấn đề như: Phải nhận thức đắn xây dựng quân đội nói chung xây dựng nhân tố người quân đội nói riêng trách nhiệm hệ thống trị, tồn dân ta Trên sở đường lối chủ trương Đảng, Pháp lệnh Nhà nước mà cụ thể hoá trách nhiệm lực lượng xã hội Đặc biệt nêu cao vai trị hệ thống trị, thực tốt công tác kiểm tra thi hành pháp lệnh quốc phòng trách nhiệm quan dân chính, địa phương nhiệm vụ xây dựng lực lượng quốc phịng tình hình Phối hợp đồng thống lực lượng xã hội nhiệm vụ này, đẩy mạnh chất lượng giáo dục quốc phòng hệ thống nhà trường phổ thông Bởi cánh cửa mở hướng nghiệp quân cho niên rời ghế nhà trường Tăng cường phát huy quan hệ máu thịt quân dân, đơn vị đóng quân địa phương, thực quân dân tham gia xây dựng quân đội Tóm lại, quán triệt vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam, Đảng ta suốt năm qua lãnh đạo Quân đội không ngừng xây dựng bồi dưỡng nhân tố người tạo sức mạnh to lớn cho quân đội, để hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng Nhà nước giáo phó Trước diễn biến tình hình nước giới nay, bên cạnh mặt thuận lợi cịn khơng khó khăn cho cách mạng Quán triệt vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam đặt nhiệm vụ yêu cầu Để phát huy nhân tố người xây dựng quân đội cần thực đồng giải pháp nêu Đó giải pháp vừa lâu dài, vừa mang tính cấp thiết Trong Đảng lãnh đạo tuyệt đối trực tiếp, tồn diện, thống mặt quân đội, có ý nghĩa định để nhân tố người phát huy đầy đủ KếT LUậN Tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam hình thành từ nhiều nhân tố, lý luận Mác – Lênin người phát huy nhân tố người cách mạng vơ sản nói chung hoạt động quân nói riêng yếu tố quan trọng nhất; thực tiễn lịch sử đặc điểm đời quân đội yếu tố quan trọng góp phần hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam Trước biến đổi tình hình giới khu vực, chiến lược diễn biến hồ bình mà lực thù địch đứng đầu đế quốc Mỹ chống phá cách mạng nước ta; phát triển vượt bậc khoa học quân sự, xuất tư tưởng nhận thức khơng xung quanh vai trị nhân tố người phát huy nhân tố người hoạt động quân Từ tình hình, nhiệm vụ phát triển Quân đội ta đặt yêu cầu phải phát huy vai trò người, nhân tố người để xây dựng quân đội điều kiện Thực tiễn đất nước, giới biến đổi không ngừng đặt cho Quân đội ta hội thách thức nhiệm vụ xây dựng sức mạnh quân đội Để xứng đáng công cụ bạo lực sắc bén Đảng Nhà nước ta, hết Quân đội ta phải xây dựng vững mạnh toàn diện, phải nêu cao tinh thần trách nhiệm người, người, tổ chức quân đội nhằm khơi dậy phát huy cao độ động lực tích cực bên người phục vụ cho nhiệm vụ trị mà Quân đội đảm nhiệm, đồng thời phát ngăn chặn kịp thời biểu sai trái xung quanh vấn đề người phát huy vai trò người xây dựng sức mạnh Quân đội DANH MụC TàI LIệU THAM KHảO Ban Tư tưởng văn hoá Trung ương, Tài liệu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb CTQG, H.2003 Hồng Chí Bảo, ảnh hưởng văn hoá việc phát triển nguồn lực người, Tạp chí Triết học, số1, tháng 3.1993 Bộ Quốc Phòng, Sự nghiệp tư tưởng Quân Hồ Chí Minh, Nxb QĐND, H.1990 Đảng Cộng sản Việt Nam, Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam, NxbCTQG, H.1991 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NxbCTQG, H.2001.tr 139 Trần Văn Giàu, Nâng cao giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ đổi mới, Nxb Lý luận trị, H.2005 Võ Nguyên Giáp, Một số nội dung tư tưởng nhân văn, đạo đức, văn hố Hồ Chí Minh, Tạp chí Cộng sản, số 5/1995 Lê Quang Hoan, Tư tưởng Hồ Chí Minh người, Nxb,CTQG,H 2002 Nguyễn Mạnh Hưởng, Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị nhân tố trị - tinh thần chiến tranh Nxb QĐND, H.2003 10 Đặng Xuân Kỳ, Quan Điểm Hồ Chí Minh người chất người, Tạp chí Triết học, số 10 (137), tháng 10.2002 11 V.I Lênin, Toàn tập, tiếng Việt, tập 41, Nxb Tiến Bộ, M, 1977 tr 147 12 C.Mác Ph.ăngghen: Toàn tập, Nxb CTQG, H.1995, tập 26 13 Hồ Chí Minh,Tồn tập, tập 2, Nxb CTQG, H 2002, tr 272 14 Hồ Chí Minh,Toàn tập, tập 5, Nxb CTQG, H 2002,tr 241 15 Hồ Chí Minh,Tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H 2002,tr 188 16 Hồ Chí Minh,Tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H 2002,tr 72 17 Hồ Chí Minh,Tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H 2002,tr 644 18 Hồ Chí Minh,Tồn tập, tập 6, Nxb CTQG, H 2002,tr 171 19 Hồ Chí Minh,Toàn tập, tập 6, Nxb CTQG, H 2002,tr 172 20 Hồ Chí Minh,Tồn tập, tập 6, Nxb CTQG, H 2002,tr 163 21 Hồ Chí Minh,Tồn tập, tập 7, Nxb CTQG, H 2002,tr 113 22 Hồ Chí Minh,Tồn tập, tập 12, NxbCTQG, H 2002,tr 558 ... tư? ??ng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam 1.2.1 Thực chất việc phát huy nhân tố người xây dựng quân đội theo tư tưởng Hồ Chí Minh Để hiểu thực chất tư tưởng Hồ Chí. .. xây dựng Quân đội ta đặt ra, sở khoa học hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng sức mạnh quân đội Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội. .. thống Tư tưởng Hồ Chí Minh phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội ta, đánh giá tình hình thực tế đưa số giải pháp nhằm phát huy nhân tố người xây dựng Quân đội ta theo tư tưởng Hồ Chí Minh b