1. Trang chủ
  2. » Đề thi

hình 8 t46-47

11 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 201,67 KB

Nội dung

2.Kỹ năng Vận dụng ba định lý để nhận biết các cặp tam giác đồng dạng, từ đó suy ra biểu thức cần chứng minh 3 .Tư duy - Rèn khả năng quan sát, dự đoán, suy luận hợp lí và suy luận logi[r]

Ngày đăng: 07/01/2022, 05:03

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

GV: Đưa 2∆ = bỡa gắn lờn bảng ? 2∆ này cú đặc điểm gỡ? - hình 8 t46-47
a 2∆ = bỡa gắn lờn bảng ? 2∆ này cú đặc điểm gỡ? (Trang 2)
- GV treo bảng phụ ghi nội dung bài ?1 + Quan sỏt hỡnh vẽ cho biết cú những cặp   tam   giỏc   nào   đồng   dạng   trờn hỡnh ? Chỳng đồng dạng theo trường hợp nào ? Hóy chứng tỏ những cặp đú đồng dạng . - hình 8 t46-47
treo bảng phụ ghi nội dung bài ?1 + Quan sỏt hỡnh vẽ cho biết cú những cặp tam giỏc nào đồng dạng trờn hỡnh ? Chỳng đồng dạng theo trường hợp nào ? Hóy chứng tỏ những cặp đú đồng dạng (Trang 4)
(HS lờn bảng trỡnh bày) - hình 8 t46-47
l ờn bảng trỡnh bày) (Trang 5)
1HS lờn bảng điền - hình 8 t46-47
1 HS lờn bảng điền (Trang 7)
Cho một học sinh lờn bảng vẽ hỡnh và ghi GT-KL - hình 8 t46-47
ho một học sinh lờn bảng vẽ hỡnh và ghi GT-KL (Trang 8)
GV đưa đề bài và hỡnh vẽ lờn bảng phụ. - hình 8 t46-47
a đề bài và hỡnh vẽ lờn bảng phụ (Trang 9)
GV yờu cầu 1HS lờn bảng trỡnh bày bài giải. - hình 8 t46-47
y ờu cầu 1HS lờn bảng trỡnh bày bài giải (Trang 10)
w