THỰC TRẠNG GIAI CẤP VIỆT NAM TRONG CÔNG CUỘC CÁCH MẠNG 4.0

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA CHÍNH TRỊ - LUẬT  BÀI TẬP CUỐI KÌ MƠN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG GIAI CẤP VIỆT NAM TRONG CƠNG CUỘC CÁCH MẠNG 4.0 NHĨM: 02 Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2021 BỘ CƠNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA CHÍNH TRỊ - LUẬT  TÊN ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG GIAI CẤP VIỆT NAM TRONG CÔNG CUỘC CÁCH MẠNG 4.0 Nhóm: 02 Giảng viên hướng dẫn: T.S TRƯƠNG TRẦN HỒNG PHÚC Trưởng nhóm: Phan Quỳnh Đoan - 2005201304 Thành viên: Nguyễn Hải Đăng - 2032208021 Trần Nguyên Danh - 2038202019 Quách Văn Đình - 2038202026 Trần Trung Đức - 2005208463 Huỳnh Phan Thùy Dương - 2029205006 Phạm Tấn Đạt - 2004200310 Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 12 năm 2021 LỜI CAM ĐOAN Chúng em xin cam đoan đề tài: Thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam cách mạng cơng nghiệp 4.0 nhóm 02 nghiên cứu thực Chúng em kiểm tra liệu theo quy định hành Kết làm đề tài “Thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam cách mạng công nghiệp 4.0” trung thực không chép từ tập nhóm khác.Các tài liệu sử dụng tiểu luận có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng (Ký ghi rõ họ tên) Đoan Phan Quỳnh Đoan (NT) LỜI CẢM ƠN Trong thời gian làm chủ nghĩa xã hội khoa học, để hoàn thành đề tài “Thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam cách mạng công nghiệp 4.0” chúng em nhận giúp đỡ, hỗ trợ nhiệt tình từ giảng viên hướng dẫn, tận tình hướng dẫn chúng em Đầu tiên, chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban Giám hiệu Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em thời gian làm chủ nghĩa xã hội khoa học Chúng em xin chân thành cảm ơn quý Thầy, Cô Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm truyền đạt kiến thức cho chúng em để chúng em hồn thành viết Đặc biệt, chúng em xin chân thành gửi cảm ơn thầy Trương Trần Hoàng Phúc, người hướng dẫn lời khun bổ ích giúp chúng em hồn thành tốt đề tài Cuối cùng, chúng em xin chúc thầy Trương Trần Hồng Phúc tất q Thầy, Cơ khác Trường Đại học Cơng nghiệp Thực phẩm có thật nhiều lượng sức khỏe, hạnh phúc với niềm đam mê giảng dạy đào tạo nên nhiều hệ sinh viên giàu tiềm Chúng em chân thành cảm ơn! PHẦN 1: MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii PHẦN MỞ ĐẦU .1 Lý chọn đề tài .1 Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài 2.1 Những tài liệu nước 2.2 Những tài liệu nước .2 Mục đích nghiên cứu đề tài: .2 Phạm vi nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu 1.1 Khái niệm giai cấp công nhân: .4 1.2 Tiền đề lịch sử - kinh tế - xã hội cho đời giai cấp công nhân: 1.2.1 Phương diện kinh tế - xã hội .5 1.2.2.Phương diện trị - xã hội 1.3 Tiền đề tư tưởng quan điểm Các – Mác Ph.Ăngghen sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 1.3.1.Tiền đề tư tưởng 1.3.2 Quan điểm Các – Mác Ph.Ăngghen sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân 1.3.3 Quan điểm 1.3.2.2 Ph.Ăngghen tổng kết, phát triển lý luận sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? 10 1.4 Nội dung sứ mệnh điều kiện để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử 12 1.4.1 Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân .12 1.4.2.Điều kiện khách quan 13 1.4.2.1.Địa vị kinh tế – xã hội giai cấp công nhân .13 1.4.2.2.Đặc điểm trị – xã hội giai cấp cơng nhân .13 1.4.3.Điều kiện chủ quan .14 1.4.3.1.Sự phát triển thân giai cấp công nhân số lượng chất lượng 14 1.4.3.2 Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để giai cấp công nhân thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử 15 1.4.3.3.Sự liên minh giai cấp giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác (trí thức, tiểu thương,…) giai cấp công nhân thông qua đội tiên phong Đảng Cộng sản lãnh đạo 15 2.1 Giai cấp công nhân 15 2.1.1 Những điểm tương đồng so với kỷ XIX .16 2.1.2 Những biến đổi khác biệt giai cấp công nhân đại 16 2.2 Thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân giới .18 2.2.1 Về kinh tế - xã hội .18 2.2.2 Về trị - xã hội 18 2.2.3 Về văn hóa - tư tưởng 18 PHẦN KẾT LUẬN 20 4.1 Kết luận 20 4.2 Ý nghĩa 21 4.2.1 Về mặt lí luận 21 4.2.2 Về mặt thực tiễn 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 PHỤ LỤC vi PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Giai cấp công nhân Việt Nam giai cấp tiên phong việc xây dựng xã hội chủ nghĩa giai cấp có lực lượng đầu phát triển cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước dân nước Trong thời kỳ chạy đua với cách mạng công nghiệp 4.0 nay, giai cấp công nhân Việt Nam mở hội phát triển phải đối mặt trước thách thức to lớn Vậy nên luận nhằm mục đích nói lên thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam cách mạng công nghiệp 4.0 đưa số quan điểm, giải pháp nhằm tạo tác động tích cực, hạn chế tác động tiêu cực cách mạng Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài 2.1 Những tài liệu nước Để nói lên hình thành phát triển cách mạng cơng nghiệp 4.0, sách nói nghiên cứu cách mạng đời sách “Cách mạng công nghiệp lần thứ tư” tác giả Klaus Schwab Bộ ngoại giao dịch hiệu đính, Nxb Thế giới, H.2018 Cuốn sách nói nhìn tổng quan, làm sáng tỏ xu lớn diễn qua cách nhìn thấu đáo rành mạch ông tiến xung quanh Sau đấy, Klaus Schwab tiếp tục cho xuất thêm sách dài 499 trang để sâu vào chất vấn đề cụ thể qua hình ảnh minh họa lời lý giải qua góc nhìn chun gia hàng đầu giới có tên “Định hình cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư” dịch Nguyễn Văn – Thành Thép, Nxb Thế giới, H.2019.Ngồi cịn có sách có liên quan “Vị trí vai trị giai cấp công nhân đương đại” tác giả Liễu Khả Bạch – Vương Mai – Diễm Xuân Chi Nguyễn Ngọc Lân dịch Nguyễn Thanh hiệu đính hay cơng trình nghiên cứu tác động cách mạng công nghiệp lần thứ tư Alvin Toffler với sách “Làn sóng thứ ba” Hồng Long dịch, Nxb.Thơng tin lý luận,TP.Hồ Chí Minh 1992 sách khác nhiều tác giả khác giới giúp đẩy mạnh phát triển công nghiệp 2.2 Những tài liệu nước Trong chạy đua với thời đại công nghiệp 4.0 khơng nước ngồi quan tâm nhắc đến mà Việt Nam ta cho sách “Việt Nam với cách mạng công nghiệp lần thứ tư” Nguyễn Văn Bình chủ biên, Tiến sĩ Khoa học Phan Xuân Dũng với sách “Cách mạng công nghiệp lần thứ tư cách mạng hội tụ tiết kiệm” giúp độc giả có cảm nhận cách mạng nhìn khách quan qua “Cách mạng cơng nghiệp 4.0 vấn đề đặt cho phát triển kinh tế - xã hội hội nhập quốc tế Việt Nam” phó giáo sư tiến sĩ Trần Thị Vân Hoa hay tổ chức hội thảo đề cập tới vấn đề Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh với hội thảo “ Cách mạng công nghiệp lần thứ tư thời thách thức Việt Nam”, hội thảo khoa học cấp Quốc gia “Nhu cầu nhân lực cho phát triển bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư đáp ứng giáo dục đại học Việt Nam” Ngồi có viết cơng trình nghiên cứu mang tính tác động cách mạng công nghiệp lần thứ tư đến giai cấp công nhân nay, tiêu biểu viết tác giả Nguyễn Đình Bắc với tựa đề “Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nước ta trước tác động Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư” Tạp chí Cộng sản số 906 tháng năm 2018 đăng lên, viết “Thực nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Cách mạng công nghiệp lần thứ tư” tác giả Nguyễn An Ninh hay viết “ Đặc trưng tác động kinh tế - xã hội cách mạng công nghiệp lần thứ tư” Nguyễn Văn Thành đăng Tạp chí Xã hội học nhiều tác phẩm khác đời bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư không ngừng phát triển Mục đích nghiên cứu đề tài:  Thứ nhất, khái niệm đặc điểm sơ lược giai cấp công nhân  Thứ hai, tiền đề lịch sử - kinh tế - xã hội cho đời giai cấp công nhân  Thứ ba, tiền đề tư tưởng quan điểm Các – Mác Ph.Ăngghen sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân  Thứ tư, Nội dung sứ mệnh điều kiện để giai cấp công nhân thực sứ mệnh lịch sử  Thứ năm, đặc điểm việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân  Thứ sáu, thực trạng giai cấp công nhân cách mạng 4.0 Phạm vi nghiên cứu: Đề tài chủ yếu xoay quanh tình hình thực trạng công nhân cách mạng 4.0 Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng thông tin được thu thập trên các tài liệu, sách báo có liên quan đến vấn đề nghiên cứu Tiến hành, phân tích, so sánh, tổng hợp Hệ thống hóa tài liệu theo nghiên cứu đề tài Vận dụng hiểu biết nhóm tài liệu tham khảo - Phẩm chất người lao động phải thể trưởng thành ý thức trị giai cấp cách mạng, tức có ý thức vai trị, trách nhiệm giai cấp lịch sử Người lao động phải hiểu rõ lý luận cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lê-nin - Với tư cách giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến, phẩm chất giai cấp cơng nhân cịn phải thể khả trình độ làm chủ khoa học cơng nghệ đại, điều kiện 1.4.3.2 Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để giai cấp công nhân thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử - Đảng Cộng sản, đội tiên phong giai cấp công nhân đời đảm nhận vai trò lãnh đạo cách mạng, dấu hiệu cho thấy trưởng thành vượt bậc giai cấp công nhân với tư cách giai cấp cách mạng - Giai cấp công nhân tảng xã hội đảng nguồn bổ sung sức mạnh quan trọng nhất, làm cho đảng mang chất giai cấp công nhân trở thành đội tiên phong chiến đấu giai cấp - Đảng cộng sản đại diện trung thành cho lợi ích giai cấp công nhân, đất nước xã hội Đảng Cộng sản xây dựng sách, cơng bố thực sách đó; tổ chức thực thể chủ trương thực 1.4.3.3.Sự liên minh giai cấp giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác (trí thức, tiểu thương,…) giai cấp cơng nhân thơng qua đội tiên phong Đảng Cộng sản lãnh đạo Chỉ giai cấp cơng nhân có sứ mệnh lịch sử xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, bước xây dựng chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa cộng sản phạm vi toàn giới NHỮNG ĐẶC ĐIỂM VÀ VIỆC THỰC HIỆN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CƠNG NHÂN 2.1 Giai cấp cơng nhân Giai cấp cơng nhân ngày nhóm người sản xuất phục vụ thông qua phương tiện công nghiệp, họ tạo tảng vật chất cho tồn phát triển giới ngày So với giai cấp công nhân truyền thống kỷ XIX, giai cấp công nhân ngày vừa có điểm giống vừa có điểm khác biệt, thay đổi điều kiện lịch sử Một mặt phải làm rõ điểm giống khác từ góc độ lịch sử cụ thể chủ nghĩa Mác - Lênin, mặt phải khẳng định giá trị chủ nghĩa Mác - Lênin 2.1.1 Những điểm tương đồng so với kỷ XIX Giai cấp công nhân lực lượng sản xuất thống trị xã hội đại Họ quan chủ yếu trình sản xuất công nghiệp đại với mức độ xã hội hóa ngày cao Ở nước phát triển, có mối tương quan phát triển giai cấp công nhân phát triển kinh tế Ở nước có trình độ phát triển kinh tế cao, tức nước công nghiệp phát triển (như nước nhóm G7), tỷ trọng tuyệt đối lao động cơng nghiệp tương đối cao Vì lý này, hầu phát triển thực chiến lược cơng nghiệp hóa nhằm tăng tốc độ, chất lượng quy mơ phát triển Cơng nghiệp hố sở khách quan cho phát triển mạnh mẽ giai cấp công nhân đại số lượng chất lượng Cũng kỷ XIX, nước tư ngày nay, người lao động bị giai cấp tư sản chủ nghĩa tư bóc lột để thu giá trị thặng dư Quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa sở hữu tư nhân tư sản xuất bóc lột tồn Sự thật cho thấy mâu thuẫn lợi ích giai cấp tư sản giai cấp công nhân (giữa tư lao động) tồn tại, nguyên nhân sâu xa đấu tranh giai cấp xã hội ngày Ở nhiều nước phong trào cộng sản nhân dân lực lượng tiên phong đấu tranh hịa bình, phát triển, hợp tác dân chủ dân sinh, tiến chủ nghĩa xã hội Từ điểm tương đồng công nhân đại công nhân kỷ XIX, khẳng định lý luận sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân chủ nghĩa Mác - Lênin nguyên giá trị khoa học phương pháp luận Cuộc đấu tranh cách mạng giai cấp công nhân, phong trào công nhân quần chúng lao động chống chủ nghĩa tư lựa chọn đường lên chủ nghĩa xã hội phát triển giới ngày 2.1.2 Những biến đổi khác biệt giai cấp cơng nhân đại Trí tuệ hóa xu hướng cơng nhân đại, gắn liền với phát triển văn hóa tri thức, cách mạng khoa học, công nghệ thời đại địi hỏi người lao động phải có nhiều hiểu biết tri thức kỹ Tri thức hóa cơng nhân tri thức hóa hai mặt q trình Thực tế, để cơng nhân theo xu hướng có thêm nhiều khái niệm Ví dụ “Cơng nhân áo trắng”, “Cơng nhân tri thức”, “Cơng nhân trí thức” lao động trình độ cao Ngày nay, người lao động đào tạo theo tiêu chuẩn đào tạo lại thường xuyên để đáp ứng với thay đổi cơng nghệ nhanh chóng ngành sản xuất Lãng phí lao động đại chủ yếu lãng phí trí tuệ, lãng phí sức mạnh bắp túy Cùng với gia tăng nhu cầu vật chất, nhu cầu văn hóa tinh thần người lao động ngày phong phú, ngày đa dạng, yêu cầu hưởng thụ tinh thần ngày cao Với tri thức khả làm chủ công nghệ, với khả sáng tạo sản xuất đại, người lao động đại có thêm điều kiện vật chất để tự giải phóng Người lao động đại với trình độ tri thức kỹ cao trở thành nguồn lực vốn xã hội quan trọng nguồn vốn quốc gia với phát triển trí lực kinh tế tri thức Mang nhiều biểu mới, sản xuất cơng nghiệp giới tồn cầu hóa mở rộng sang “chuỗi giá trị tồn cầu” Quy trình sản xuất sản phẩm kết nối nhiều vùng, nhiều quốc gia, nhiều vùng nhiều công đoạn Khác với truyền thống, sản xuất đại dựa phát triển công nghiệp công nghệ cao xuất hình thức tổ chức mới, phương thức lao động “xuất lao động chỗ”, “làm việc gia”, “nhóm chuyên gia quốc tế”," tiêu chuẩn sản xuất công nghiệp quốc tế” (như ISO 9001, 9002) Xã hội hóa lao động đại ngày mở rộng củng cố Năng suất đại vượt qua chất quốc gia - quốc gia quốc tế, trở thành suất giới toàn cầu Trong bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế cách mạng công nghiệp hệ (4.0), số lượng lao động đại tăng nhanh, cấu sản xuất đại có thay đổi lớn Với nước xã hô ̣i chủ nghĩa, giai cấp công nhân trở thành giai cấp lãnh đạo và Đảng Cô ̣ng sản trở thành Đảng cầm quyền Đó là thay đổi mới của giai cấp công nhân hiê ̣n so với giai cấp công nhân kỷ XIX 2.2 Thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân giới 2.2.1 Về kinh tế - xã hội Thơng qua vai trị giai cấp cơng nhân q trình sản xuất với cơng nghệ đại, suất chất lượng cao, bảo đảm phát triển bền vững, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân phát triển xã hội ngày trở nên rõ ràng, phát triển sản xuất chủ nghĩa tư giới ngày có liên quan đến giai cấp cơng nhân lực lượng lao động Tham gia trực tiếp- phục vụ trình độ cao chủ yếu Các nhân tố kinh tế - xã hội thúc đẩy trưởng thành tiền đề xã hội chủ nghĩa chủ nghĩa tư lưu động Đây điều kiện để phát huy vai trò chủ đạo giai cấp công nhân đấu tranh dân sinh, dân chủ, tiến xã hội xã hội chủ nghĩa Phát triển sâu rộng quốc gia riêng lẻ tồn cầu Tồn cầu hóa ngày chủ nghĩa tư nghiêm trọng bất cơng bất bình đẳng xã hội tư bản, thúc đẩy đấu tranh chống lại chế độ bóc lột giá trị thặng dư giới, nỗ lực thiết lập trật tự xã hội công bình đẳng, bước thực hóa xã hội giai cấp công nhân ngành kinh tế 2.2.2 Về trị - xã hội Ở nước tư bản, đấu tranh trực tiếp giai cấp công nhân giai cấp công nhân đấu tranh chống bất cơng bất bình đẳng xã hội Mục tiêu lâu dài kiểm soát quyền lực tay giai cấp công nhân nhân dân lao động, điều quy định rõ cương lĩnh trị Đảng cộng sản nước tư Đối với nước xã hội chủ nghĩa mà Đảng cộng sản trở thành đảng cầm quyền, nội dung trị - xã hội sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân lãnh đạo thắng lợi đường lối đổi mới, giải thắng lợi nhiệm vụ công thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, xây dựng giai cấp công nhân vững mạnh lớp học Đảng thực thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa, đưa đất nước phát triển nhanh bền vững 2.2.3 Về văn hóa - tư tưởng Trong điều kiện giới ngày nay, thực sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân lĩnh vực văn hóa, tư tưởng, hết đấu tranh tư tưởng. Đây đấu tranh chủ nghĩa xã hội tư chủ nghĩa. Cuộc đấu tranh tiến hành phức tạp định liệt kê, kinh tế thị trường phát triển, có hoạt động tiêu cực. Mặt khác, hệ thống xã hội chủ nghĩa giới sập, phong cách mạng giới phải vượt qua bước đệm thời gian, lý tưởng niềm tin xã hội chủ nghĩa đứng trước công thức, đấu tranh tranh tư xã hội chủ nghĩa với hệ thống tư tưởng, lý luận xã hội chủ nghĩa trở nên phức tạp gay gắt Tuy nhiên, công cụ thể giá trị, cách mạng giai cấp công nhân chủ nghĩa xã hội có ý nghĩa đạo, định hướng đấu tranh giai cấp công nhân quần chúng lao động chống chủ tư lựa chọn đường phát triển xã hội chủ nghĩa Các công việc lao động, sáng tạo, công bằng, dân chủ, bình đẳng, tự giá trị người thừa nhận phấn đấu lên  Trên thực tế, giá trị mà người phải đối mặt tương tự tư tưởng giá trị mục tiêu công ty cấp nhân Ra sức bảo vệ tảng tư tưởng Đảng Cộng sản, giáo dục củng cố tin tưởng khoa học lý tưởng mục tiêu xã hội chủ cho giai cấp công nhân nhân dân lao động, giáo dục nhận thức chủ nghĩa dân tộc, văn hóa yêu nước chân tinh thần dân tộc giai cấp cơng nhân. nội dung sứ tư tưởng, văn hóa, lịch sử giai cấp công nhân ngày THỰC TRẠNG CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TRONG CUỘC CMCN 4.0 Việt Nam khơng nằm ngồi tác động mạnh mẽ cách mạng công nghiệp 4.0 Cuộc cách mạng tác động lớn, trực tiếp đến giai cấp công nhân Việt Nam Sự gia tăng tỷ lệ tự động hóa giúp cơng ty sản xuất tồn cầu có hội đưa sản xuất lại nước mình, giành lại cơng việc từ nước có giá nhân cơng thấp, làm thay đổi phân bố nguồn nhân lực sản xuất, hội việc làm NLĐ, cách thức sản xuất tiêu dùng xã hội Đây thách thức tổ chức Cơng đồn việc nâng cao kỹ nghề cho giai cấp công nhân Thế giới chứng kiến xuất mạnh mẽ cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư cịn gọi tắt gọi “CMCN 4.0” xuất tảng CMCN lần thứ ba Khác với CMCN lần thứ ba, CMCN 4.0 lần có ứng dụng rộng rãi tốc độ ứng dụng nhanh làm biến đổi công nghiệp quốc gia Bề rộng chiều sâu thay đổi tạo nên biến đổi toàn hệ thống sản xuất, quản lý quản trị Chúng ta chứng kiến ứng dụng tuyệt vời công nghệ thông tin (CNTT) mặt đời sống xã hội từ quản trị phủ; quản trị nhà máy đến quản lý nhà, bếp ăn gia đình Những đột phá cơng nghệ lĩnh vực trí thơng minh nhân tạo, robot, mạng Internet, hệ thống đa phương tiện độc lập, in 3D, công nghệ nano, công nghệ sinh học, khoa học vật liệu, lưu trữ lượng tin học lượng tử tác động mạnh mẽ đến đời sống xã hội Trong cách mạng 4.0 này, hệ thống dạy nghề bị tác động mạnh mẽ toàn diện, danh mục ngành nghề đào tạo phải điều chỉnh, cập nhật liên tục ranh giới lĩnh vực mong manh Có tác động người máy (ví dụ, nghề trợ lý ảo, phục vụ ảo, thư ký ảo)…Những khái niệm phòng học ảo, thầy giáo ảo, thiết bị ảo trở thành xu hướng hoạt động đào tạo nghề (ĐTN) thời gian tới PHẦN KẾT LUẬN Kết luận ý nghĩa 4.1 Kết luận - Trong  bối  cảnh  cuộc  Cách  mạng  công nghiệp 4.0, để nhanh chóng tận dụng thành tựu, “đi tắt đón đầu” phát triển, yêu cầu đặt trí thức Việt Nam là: tích cực, tự giác nâng cao vai trị, giá trị, lực thân; phải khơng ngừng học tập, tự giác  nghiên  cứu 4.2 Ý nghĩa Việc xây dựng phát triển ngũ trí thức Việt Nam phần quan trọng hiếu phát triển tri thức nguồn lực đất nước Trong đó, yêu cầu đặt phát triển tri thức Việt Nam cần phải xây dựng chiến lực, quy hoạch giải pháp thích hợp tập trung đủ nguồn nhân lực cần thiết để xây dựng đội ngũ phát triển mạnh mẽ sổ lượng chất lượng; phát huy tiềm lực tinh hoa đội ngũ tri thức Việt Nam Đảm bào đầy đủ điều kiện tri thức Việt Nam tiếp cận nhanh chóng với trí thức cơng nghệ để góp phần đại hóa kinh tế 4.2.1 Về mặt lí luận Nhà nước hồn thiện mơi trường tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động tri thức Việt Nam, trọng việc thể chế hóa chủ trương, sách xã hội nhằm xây dựng môi trường thực dân chủ, tôn trọng bảo vệ quyền lao động sáng tạo ta, chế độ đãi ngộ thích đáng với tri thức ta Nhà nước đầu tư nguồn tài chính, sở vật chất, kỹ thuật, xây dựng khu công nghệ, trường đại học trọng điểm, sở vật chất phục vụ cho nghiên cứu thực nghiệm, mở rộng hợp tác quốc tế, mở nhiều đội ngũ khả tri thức học tập, nâng cao trình độ cống hiến 4.2.2 Về mặt thực tiễn Thực tiễn cải cách, đổi cịn phát thêm trách nhiệm “cơng nhân nhà nước” phận tiền phong xây dựng CNXH, công cụ điều tiết , can thiệp định hướng nhà nước XHCN với kinh tế ta TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, dành cho hệ cao cấp trị lý luận ,H.2018 [2] http://tapchimattran.vn/nghien-cuu/cach-mang-cong-nghiep-40-co-hoi-vathach-thuc-cua-giai-cap-cong-nhan-viet-nam-hien-nay-35008.html PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: Danh mục ký tự, chữ viết tắt GCCN CMCN : : Giai cấp công nhân Cách mạng công nghệ PHỤ LỤC 2: Biên họp nhóm CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP NHÓM Thời gian, địa điểm, thành phần tham dự 1.1 Thời gian: Từ 6/12/2021 - 12/12/2021, 7h tối ngày 1.2 Địa điểm: Phòng zoom 16 1.3 Thành phần tham dự: + Chủ trì: Phan Quỳnh Đoan + Tham dự: Nguyễn Hải Đăng,Trần Nguyên Danh,Quách Văn Đình,Phan Quỳnh Đoan,Trần Trung Đức,Huỳnh Phan Thùy Dương + Vắng: Phạm Tấn Đạt Nội dung họp: 2.1 Công việc thành viên sau* (Bắt buộc không để trống) Stt MSSV Họ tên Đóng góp tỷ lệ % Nhóm Đề Nhiệ Nhóm tài m vụ đánh giá mức độ hoàn thành phân công việc công phân công 010100047630 20052 01304 Phan Quỳnh Đoan 100% Hết phần 010100047630 20322 08021 Nguyễn Hải Đăng 100% 20382 02019 010100047630 Trần Nguyên Danh 80% 010100047630 02026 Quách Văn Đình 100% 1.1 thành hẹn Hồn thành hẹn 3, Hoàn Kết thành luận hẹn 1.3.2, 20382 3,4,5, Hoàn 1.4, Hoàn 1.4.1, thành 1.4.2, hẹn 1.4.3 20052 010100047630 08463 Trần Trung Đức 80% Lời Hoàn cam thành đoan, hẹn Lời cảm ơn,1, 010100047630 20292 Huỳnh Phan 05006 Thùy 1.2, 1.2.1, Dương 80% 1.2.2, 1.3, 1.3.1, 010100047630 20042 00310 Vắng Phạm Tấn Đạt 0% từ đầu Hoàn thành hẹn Khơng hồn thành nhiệm vụ 2.2 Ý kiến thành viên: Đề nghị ghi rõ ý kiến thành viên, đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nhóm trưởng, phản biện với ý kiến thành viên khác, 2.3 Kết luận họp Thống lại nội dung họp sau có ý kiến thành viên (Đây đánh giá mức độ hoàn thành công việc thành viên) Cuộc họp đến thống kết thúc lúc 23 30 phút ngày Thư ký Chủ trì ( Ký ghi rõ họ tên) ( Ký ghi rõ họ tên) Đình Quách Văn Đình Đoan Phan Quỳnh Đoan PHỤ LỤC 3: Tiêu chí đánh giá tập cuối kì Tiêu chí đánh giá Thang điểm (trọng số) Cấu trúc (10%) Các nội dung thành phần Nội dung (40%) (80%) Lập luận (20%) Kết luận/kết (20%) Hình thức trình bày (10%) Tổng 10 ... ngày THỰC TRẠNG CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TRONG CUỘC CMCN 4.0 Việt Nam khơng nằm ngồi tác động mạnh mẽ cách mạng công nghiệp 4.0 Cuộc cách mạng tác động lớn, trực tiếp đến giai cấp công nhân Việt Nam. .. tài: Thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam cách mạng cơng nghiệp 4.0 nhóm 02 nghiên cứu thực Chúng em kiểm tra liệu theo quy định hành Kết làm đề tài ? ?Thực trạng giai cấp công nhân Việt Nam cách. .. "giai cấp công nhân thành thị", "giai cấp cơng nhân cơng nghiệp khí", "các giai cấp liên quan đến Công tước" "Giai cấp công nhân nhà máy", "giai cấp công nhân làm công ăn lương đại", "giai cấp