Bài giảng môn Toán lớp 1 sách Cánh diều năm học 2020-2021 - Bài 53: Xăng–ti–mét (Trường Tiểu học Ái Mộ B) với nội dung đơn giản, dễ hiểu giúp các em tìm hiểu về đơn vị đo độ dài Xăng–ti–mét; thực hành đo độ dài của các đồ vật xung quanh;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B TỐN Bµi 53 XĂNG – TI - MÉT Quan s ¸t tranh Xăng – ti – mét đơn vị đo độ dài Viết tắt cm 140 160 30 130 60 50 20 80 40 170 150 180 100 120 110 90 70 10 9012345678 THẢO LUẬN NHÓM Sau quan sát tranh Thực hành đo độ dài theo nhóm, HS dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo chiều dài băng giấy BÀI Câu hỏi Hộp màu dài xăng – ti – mét? A 14 B 15 BÀI THẢO LUẬN NHÓM Sau quan sát tranh, em dùng thước đo độ dài băng giấy nêu kết đo Tìm băng giấy dài nhất, băng giấy ngắn Nêu cách xác định băng giấy dài nhất, băng giấy ngắn (so sánh trực tiếp băng giấy so sánh gián tiếp qua số đo chúng) BÀI Câu hỏi Xem hình chọn đáp án A Nhãn dài 9cm B Nhãn dài 8cm Bài 4: Bài 4: Chơi trò chơi “Ước lượng độ dài” theo cặp nhóm: HS nhóm đứng nhau, vào số đồng dùng học tập đốn độ dài đồ dùng Sau đó, kiểm tra lại thước TRÂN TRỌNG CẢM ƠN! .. .Bài5 3 XNG TI - MẫT Quans áttranh Xng ti – mét đơn vị đo độ dài Viết tắt cm 14 0 16 0 30 13 0 60 50 20 80 40 17 0 15 0 18 0 10 0 12 0 11 0 90 70 10 9 012 345678 THẢO LUẬN NHÓM Sau... đo độ dài theo nhóm, HS dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo chiều dài băng giấy BÀI Câu hỏi Hộp màu dài xăng – ti – mét? A 14 B 15 BÀI THẢO LUẬN NHÓM Sau quan sát tranh, em dùng thước... qua số đo chúng) BÀI Câu hỏi Xem hình chọn đáp án A Nhãn dài 9cm B Nhãn dài 8cm Bài 4: Bài 4: Chơi trò chơi “Ước lượng độ dài” theo cặp nhóm: HS nhóm đứng nhau, vào số đồng dùng học tập đoán độ