... xếp. Lớp 1- tuần 1Toán Tiết học đầu tiên.I. Mục tiêu:- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu cần đạt trong học tập môn toán. - Sử dụng SGK, vở bài tập, ... dùng.- Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng:- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. - Học sinh:nh GV.III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5)- Kiểm tra ... thiệu bài (2)- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài. 3. Hoạt động 3: Giới thiệu hình tam giác (10 ).- Hoạt động theo nhóm- Yêu cầu HS lấy các hình trong bộ đồ dùng học toán, ...
... cầu cần đạt trong học tập môn toán. - Sử dụng SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng.- Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng:- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. - Học sinh:nh GV.III. ... có hình tam giác ở lớp, ở nhà .- Chuẩn bị giờ sau: Luyện tập . Lớp 1- tuần 1Toán Tiết học đầu tiên.I. Mục tiêu:- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu ... 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5)- Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS.- Nhận xét, nhắc nhở HS.2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2)- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài. 3....
... CNTT vào mônToánlớp 3.-Tìm hiểu thực trạng khi đa ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Toán lớp 3.-Đổi mới phơng pháp dạy học khi đa ứng dụng CNTT vao f giảng dạy mônToánlớp 3 góp phần nâng ... cho bài giảng. Trong 3 năm hc gần đây, tôi đà mạnh dạn đa ứng dụng CNTT vào nhiều môn học. Đặc biệt là mônToán tôi đà thiết kế đợc nhiều giáo án điện tử để đa vào giảng dạy. Đối với bộ môn Toán, ... và giảng dạy tôi đà đúc kết đợc một số kinh nghiệm và quyết định viết đề tài: Đ a ứng dụng CNTT vào giảng dạy mônToánlớp 3 .II. Mục đích nhiên cứu: -Tìm hiểu về ứng dụng CNTT vào môn Toán...
... 4.Cách thiết kế giáo án điện tử một số bàigiảngToánlớp 3. Bài: Tìm số chia:Trong bài này tôi thiết kế trên 9 Slide. Sau đây là một số Slide chính trong bài: + Slide thứ nhất tôi thiết kế nh ... chọn bàitoán phù hợp với nội dung kiến thức của bài để học sinh chơi trò chơi. Không nên chọn bài quá khó, bởi vì phần trò chơi này học sinh làm bài tập trắc nghiệm trong thời gian ngắn. Đề bài ... cần đến ứng dụng CNTT. MônToán tuy ít tranh ảnh, nhng mỗi bài học hay mỗi bài toán ta đa lên màn hình lớn sẽ giúp học sinh chú ý hơn. Những từ ngữ trọng tâm trong bài ta có thể đổi màu hoặc...
... TL SL TL SL TLGiữa học kỳ I32 46,4 17 23,6 14 20,3 6 8,7Cuối học kỳ I45 65,2 12 17 ,4 9 13 ,1 3 4,3Giữa học kỳ II54 78,3 8 11 ,6 6 8,7 1 1,4V/ MỘT SỐ BÀI HỌC KINH NGHIỆM :Nhờ áp dụng các ... TH Võ Xu 1 – Đức Linh – Bình Thuận 1 54323333343352 1 Đề tài: “Sử dụng đồ dùng dạy học và trị chơi trong mơn Tốn ở lớp1 15 + 34 28 + 10 50 + 26 89 – 2436 – 6 51 + 22 16 – 3 23 ... mơn Tốn ở lớp1 Cho học sinh thực hiện trên bảng gài phép tính cộng 4 + 1 = 5.Giáo viên gắn mẫu vật trên bảng gài : 4 con gà thêm 1 con gà, gọi một em lên bảng gắn số và dấu (4 + 1 = 5).Giáo...
... xếp. Lớp 1- tuần 1Toán Tiết học đầu tiên.I. Mục tiêu:- Nhận biết những việc thờng phải làm trong các tiết học toán, biết yêu cầu cần đạt trong học tập môn toán. - Sử dụng SGK, vở bài tập, ... dùng.- Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng:- Giáo viên: SGK, vở bài tập, bộ đồ dùng học toán. - Học sinh:nh GV.III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5)- Kiểm tra ... thiệu bài (2)- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - Nắm yêu cầu của bài. 3. Hoạt động 3: Giới thiệu hình tam giác (10 ).- Hoạt động theo nhóm- Yêu cầu HS lấy các hình trong bộ đồ dùng học toán, ...
... KHỐI 1 Năm học: 2007 – 2008 Môn: Toán Bài 1: Viết các số 56, 45, 93, 65 (Mỗi phần làm đúng 0,5 điểm)a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 45, 56. 65, 93 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 93, 65, 56, 45 Bài ... + 10 = 6285 - 53 + 4 = 3664 + 34 - 4 = 98 Bài 4: Vừa gà vừa vịt có tất cả 56 con, trong đó có 26 con gà. Hỏi có bao nhiêu con vịt? Bài giải:Số con vịt là: (0,5 điểm)56 – 26 = 30 (con) (1 ... vịt là: (0,5 điểm)56 – 26 = 30 (con) (1 điểm)Đáp số: 30 con vịt (0,5 điểm) Bài 5: (1 iểm)Hình bên có: 1 hình vuông. 10 hình tam giác....