VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN để PHÂN TÍCH VỀ CUỘC CHIẾN đấu CHỐNG đại DỊCH COVID 19 ở NƯỚC TA

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ - INTERNATIONAL UNIVERSITY ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÀI TẬP LỚN PHẦN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN ĐỀ TÀI : VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN ĐỂ PHÂN TÍCH VỀ CUỘC CHIẾN ĐẤU CHỐNG ĐẠI DỊCH COVID-19 Ở NƯỚC TA ĐHQT - 03 - NHÓM 04 NGÀY NỘP: 26/11/2021 Giáo viên hướng dẫn: Cô Nguyễn Thị Kim Chung Sinh viên thực Mã số sinh viên Nguyễn Thị Mai Quyên BAFNIU20405 Ngô Ngọc Thủy Tiên BABAIU20152 Phạm Thanh Hằng BAACIU20123 Nguyễn Xuân Mai BABAIU20074 Lê Thanh Xuân BAACIU20194 Đặng Ánh Hồng BAFNIU20295 Ngô Quang Trường BABAIU20334 Điểm số Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 26 tháng 11 năm 2021 MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG PHẦN TIỂU LUẬN A LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUAN ĐIỂM QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN 1.1 NỘI DUNG VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN 1.2 Ý NGHĨA VIỆC ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG ĐỜI SỐNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN 2.1 NỘI DUNG VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN 2.2 Ý NGHĨA VIỆC ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRONG ĐỜI SỐNG 11 B VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRONG CUỘC CHIẾN ĐẤU CHỐNG ĐẠI DỊCH COVID-19 Ở NƯỚC TA 14 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH DỊCH BỆNH Ở VIỆT NAM 14 TÁC ĐỘNG CỦA ĐẠI DỊCH COVID 19 ĐỐI VỚI VIỆT NAM 18 GIẢI PHÁP 24 BÀI HỌC KINH NGHIỆM 29 C KẾT LUẬN 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO 36 LỜI MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài: Kể từ thực công đổi đất nước đến nay, Đảng ta quan tâm, dành nhiều chủ trương ưu tiên, đầu tư phát triển toàn diện kinh tế - xã hội, trị, văn hóa, quốc phịng, an ninh Năm 2021 năm đầu thực Nghị Đại hội XIII Đảng, tạo xung lực khí cho việc thực thắng lợi Kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2021-2025; Chiến lược phát triển kinh tế-xã hội 10 năm 2021-2030 tầm nhìn đến năm 2045 Ngồi ra, q trình đổi mới, nhờ nắm vững, vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bám sát tình hình thực tiễn giới nước, bước tổng kết thực tiễn khái quát lý luận, khắc phục quan điểm mang tính tiêu cực bảo thủ, Đảng Cộng sản Việt Nam nâng cao nhận thức lý luận chủ nghĩa xã hội, đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Tuy nhiên, trình bước đổi kinh tế-xã hội nước ta đang bị hạn chế phải đối mặt với thách thức lớn mang tên “đánh giặc” vơ hình Covid-19 Dịch bệnh làm thay đổi sâu sắc đến mặt đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội nước ta tinh thần tâm lí nhân dân, trật tự xã hội, cấu trúc kinh tế, phương thức quản trị, tổ chức hoạt động kinh tế đời sống xã hội toàn cầu Đặc biệt, đợt bùng phát dịch lần thứ tư, với biến chủng - Delta, lây lan nhanh, nguy hiểm, khó kiểm sốt cướp sinh mạng hàng nghìn đồng bào ta, có cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang, y, bác sĩ, nhân viên y tế cán sở nơi tuyến đầu chống dịch Do đó, thực tiễn đặt vấn đề mang tính cấp thiết lãnh đạo đạo Đảng, nhà nước ta “chống dịch chống giặc”, nhằm chống lại lây lan phát triển dịch bệnh, bước khôi phục lại kinh tế-xã hội Để giải vấn đề cấp thiết này, Đảng nhà nước cần đưa nhiều sách đắn, phù hợp để kịp thời ngăn chặn, dập tắt khắc phục hậu nghiêm trọng dịch bệnh Quan điểm tồn diện mà sở lý luận nguyên lý mối liên hệ phổ biến nội dung quan trọng phép biện chứng vật Mác xít, cẩm nang giúp tránh đánh giá phiến diện, sai lệch giản đơn vật, tượng Nguyên lý rõ tất vật, tượng nằm mối liên hệ Vì nguyên lý mối liên hệ phổ biến phép biện chứng vật có vai trị lớn đạo vấn đề chiến đấu chống đại dịch COVID-19 nước ta Đối tượng nghiên cứu: - Triết học Mác-Lênin - Vai trị triết học Mác-Lênin cơng chiến đấu chống lại dịch bệnh, khôi phục lại đất nước Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu dựa sở lí luận quan điểm tồn diện quan điểm phát triển đời sống nhận thức thực tiễn Đảng, nhà nước ta thời kì chống dịch Covid-19 Mục tiêu nghiên cứu: - Làm rõ kiến thức có hiểu biết đắn quan điểm toàn diện quan điểm phát triển - Vận dụng đắn hiệu thành tựu triết học vào việc phát triển, đổi kinh tế-xã hội, đặc biệt chiến chống dịch Covid-19 Phương pháp nghiên cứu: Dựa sở lý luận chủ nghĩa vật biện chứng, đặc biệt quan điểm toàn diện phát triển với sở lý luận mối liên hệ phổ biến phép biện chứng vật nhà kinh điển chủ nghĩa Mác – Lênin, quan điểm Đảng ta để vận dụng đời sống công chiến đấu chống đại dịch Covid-19 Kết cấu đề tài: Gồm ba phần: - Mở đầu - Nội dung: A Lý luận chung quan điểm toàn diện quan điểm phát triển B Vận dụng quan điểm toàn diện quan điểm phát triển chiến đấu chống đại dịch Covid-19 nước ta - Kết luận PHẦN NỘI DUNG TIỂU LUẬN Quan điểm toàn diện, phát triển lịch sử cụ thể quan điểm thuộc phương pháp luận phép biện chứng vật Chúng xây dựng sở lý giải theo quan điểm vật biện chứng tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng phong phú mối liên hệ phát triển vật, tượng tự nhiên, xã hội tư A LÝ LUẬN CHUNG VỀ QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN I QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN 1.1 NỘI DUNG VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUAN ĐIỂM TỒN DIỆN Quan điểm tồn diện hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn nguyên tắc phương pháp luận bản, quan trọng phép biện chứng vật Cơ sở lý luận quan điểm toàn diện nguyên lý mối liên hệ phổ biến Phép biện chứng vật phương pháp triết học vật biện chứng khoa học nói chung Theo Ph.Ăngghen : “Phép biện chứng phương pháp mà điều xem xét vật phản ánh chúng tư tưởng, mối liên hệ qua lại với chúng, ràng buộc, vận động, phát sinh tiêu vong chúng" Là sở nhận thức lý luận tự giác, phép biện chứng vật phương pháp dùng để nghiên cứu toàn diện sâu sắc mâu thuẫn phát triển thực, đưa lại chìa khốđể nghiên cứu tổng thể q trình phức tạp tự nhiên, xã hội tư Vì vậy, phép biện chứng vật áp dụng phổ biến lĩnh vực có vai trị định vật, tượng Phép biện chứng vật không đưa hướng nghiên cứu chung, đưa nguyên tắc tiếp cận vật, tượng nghiên cứu đồng thời điểm xuất phát để đánh giá kết đạt Nội dung quan điểm toàn diện hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải xem xét vật nhiều mặt, nhiều mối quan hệ Thực điều giúp cho tránh hạn chế phiến diện, siêu hình, máy móc, chiều nhận thức việc giải tình thực tiễn, nhờ tạo khả nhận thức vật vốn có thực tế xử lý xác, có hiệu vấn đề thực tiễn a Nguyên lý mối liên hệ phổ biến - sở lý luận quan điểm toàn diện Cơ sở lý luận nguyên tắc toàn diện nguyên lý mối liên hệ phổ biến - hai nguyên lý phép vật biện chứng.Đây phạm trù phép biện chứng vật dùng để quy định, tác động qua lại, chuyển hóa lẫn vật tượng hay mặt vật tượng giới khách quan b Các tính chất mối liên hệ - Tính khách quan: Mọi mối liên hệ vật tượng khách quan, vốn có vật tượng Ngay vật vô tri vô giác ngày hàng ngày, hàng chịu tác động vật tượng khác (như ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm…) tự nhiên, dù muốn hay không, luôn bị tác động vật tượng khác Đó tính khách quan mối liên hệ - Ngồi ra, mối liên hệ vốn có tính phổ biến Tính phổ biến mối liên hệ thể hiện: + Thứ nhất, vật, tượng liên hệ với vật tượng khác, khơng có vật tượng nằm ngồi mối liên hệ Trong thời đại ngày khơng có quốc gia khơng có quan hệ, liên hệ với quốc gia khác mặt đời sống xã hội Việt Nam ta tham gia tích cực vào tổ chức ASEAN, hay tới WTO khơng ngồi mục đích quan hệ, liên hệ, giao lưu với nhiều nước giới + Thứ hai, mối liên hệ biểu hình thức riêng biệt cụ thể tùy theo điều kiện định Song, dù hình thức chúng biểu mối liên hệ phổ biến nhất, chung Ví dụ 1: phân tích đối tượng nào, cần vận dụng lý thuyết hệ thống, tức là: xem xét cấu thành nên từ yếu tố, phận với mối quan hệ ràng buộc tương tác nào, từ phát thuộc tính chung hệ thống vốn khơng có yếu tố (thuộc tính “trời”); mặt khác, cần phải xem xét vật tính mở nó, tức xem xét mối quan hệ với hệ thống khác, với yếu tố tạo thành môi trường vận động, phát triển nó… Ví dụ 2: Khi bạn nhận xét người khơng thể có nhìn phiến diện vẻ bên Cần ý đến yếu tố khác chất người, mối quan hệ người với người khác, cách cư xử việc làm khứ Chỉ hiểu hết người bạn đưa nhận xét 1.2 Ý NGHĨA VIỆC ỨNG DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG ĐỜI SỐNG Từ việc nghiên cứu nguyên lý mối liên hệ vật, tượng rút quan điểm toàn diện việc nhận thức, xem xét vật tượng hoạt động thực tiễn Về mặt nhận thức, nghiên cứu vật, tượng phải đặt mối liên hệ tác động qua lại với vật, tượng khác cân phải phát mối liên hệ phận, yếu tố, thuộc tính, giai đoạn khác thân vật Lênin khẳng định: "Muốn thực hiểu vật, cần phải nhìn bao quát nghiên cứu tất mặt mối liên hệ quan hệ vật đó" Để nhận thức vật, tượng cần phải xem xét mối liên hệ với nhu cầu thực tiễn, ứng với thời kỳ, giai đoạn, hệ người phản ánh số lượng hữu hạn mối liên hệ Vì tri thức vật, tượng tương đối, không đầy đủ cần phải hỏi phải phát không mối liên hệ mà cịn phải biết xác định phân loại tính chất, vai trị, vị trí loại liên hệ phát triển vật Cần chống lại khuynh hướng sai lầm phiến diện chiều, đánh giá ngang vị trí loại quan hệ Về mặt thực tiễn, quan điểm toàn diện đòi hỏi để cải tạo vật, tượng cần làm thay đổi mối liên hệ bên vật, tượng mối liên hệ vật, tượng với vật, tượng khác Muốn vậy, cần phải xác định, sử dụng đồng phương pháp, biện pháp, phương tiện để giải vật Mặt khác, quan điểm toàn diện đòi hỏi hoạt động thực tiễn cần phải kết hợp sách dàn sách có trọng tâm, trọng điểm.Vừa ý giải mặt tổng thể vừa biết lựa chọn vấn đề trọng tâm để tập trung giải dứt điểm tạo đà cho việc giải vấn đề khác Trong thời kỳ đẩy mạnh tồn diện cơng đổi cách mạng Việt Nam nay, khơng phân tích tồn diện mối liên hệ, tác động không đánh giá tình hình nhiệm vụ cụ thể đất nước giai đoạn cụ thể khơng đánh giá hết khó khăn, thuận lợi việc thực nhiệm vụ xây dựng đất nước theo mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Nó góp phần đạo, định hướng hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn cải tạo thân Chúng ta phải biết cách vận dụng tốt nhất, không gian, thời gian cụ thể II QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN Phát triển mối liên hệ phổ biến hai nguyên lý phép biện chứng vật, chúng không tách rời Để nhận thức chất động lực phát triển giới, V I Lê-nin yêu cầu: “Phải liên hệ, nối liền, kết hợp nguyên tắc chung phát triển với nguyên tắc chung thống giới, giới tự nhiên, vận động, vật chất…”(1) Sự thống thể “ở tính vật chất nó, tính vật chất chứng minh vài ba lời lẽ khéo léo kẻ làm trò ảo thuật, mà phát triển lâu dài khó khăn triết học khoa học tự nhiên”(2) Một biểu “tính vật chất” giới mối quan hệ hữu người xã hội với giới tự nhiên quy luật khách quan chi phối, mối quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất, kinh tế trị, dân tộc thời đại… 2.1 NỘI DUNG VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN a Khái niệm phát triển Trong lịch sử triết học, quan điểm siêu hình xem phát triển tăng, giảm túy lượng, khơng có thay đổi chất vật, tượng; đồng thời, xem phát triển q trình tiến lên liên tục, khơng trải qua bước quanh co phức tạp Đối lập với quan điểm siêu hình, phép biện chứng khái niệm phát triển dùng để trình vận động vật, tượng theo khuynh hướng lên: từ trình độ thấp đến trình độ cao, từ hồn thiện đến hoàn thiện Như vậy, khái niệm phát triển không đồng với khái niệm "vận động" (biến đổi) nói chung; khơng phải biến đổi tăng lên hay giảm đơn lượng hay biến đổi tuần hoàn lặp lặp lại chất cũ mà biến đổi chất theo hướng ngày hồn thiện vật trình độ ngày cao Phát triển trình phát sinh giải mâu thuẫn khách quan vốn có vật, tượng; q trình thống phủ định nhân tố tiêu cực kế thừa, nâng cao nhân tố tích cực từ vật, tượng cũ hình thái vật, tượng b Tính chất phát triển Các q trình phát triển có tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng, phong phú Tính khách quan phát triển biểu nguồn gốc vận động phát triển Đó trình bắt nguồn từ thân vật, tượng; trình giải mâu thuẫn vật, tượng Vì vậy, phát triển thuộc tính tất yếu, khách quan, khơng phụ thuộc vào ý thức người Tính phổ biến phát triển thể trình phát triển diễn lĩnh vực tự nhiên, xã hội tư duy; tất vật, tượng trình, giai đoạn vật, tượng Trong q trình biến đổi bao hàm khả dẫn đến đời mới, phù hợp với quy luật khách quan Tính đa dạng, phong phú phát triển thể chỗ: phát triển khuynh hướng chung vật tượng, song vật, tượng, lĩnh vực thực lại có q trình phát triển khơng hồn tồn giống Tồn khơng gian thời gian khác vật, tượng phát triển khác Đồng thời, trình phát triển mình, vật, tượng cịn chịu nhiều tác động vật, tượng hay trình khác, nhiều yếu tố điều kiện lịch sử, cụ thể Sự tác động làm thay đổi chiều hướng phát triển vật, tượng, chí làm cho vật, tượng thụt lùi tạm thời, dẫn tới phát triển mặt thối hóa mặt khác Đó biểu tính phong phú, đa dạng q trình phát triển c Ý nghĩa phương pháp luận Nguyên lý phát triển sở lý luận khoa học để định hướng việc nhận thức giới cải tạo giới Theo nguyên lý này, nhận thức thực tiễn cần phải có quan điểm phát triển Theo V.I.Lênin, " Logic biện chứng đòi hỏi phải xét vật phát triển, "sự tự vận động" , biến đổi nó" Quan điểm phát triển địi hỏi phải khắc phục tư tưởng bảo thủ, trì trệ, định kiến, đối lập với phát triển Theo quan điểm phát triển, để nhận thức giải vấn đề thực tiễn, mặt, cần phải đặt vật, tượng theo khuynh hướng lên nó; mặt khác, đường phát triển lại q trình biện chứng, bao hàm tính thuận nghịch, đầy mâu thuẫn, vậy, địi hỏi phải nhận thức tính quanh co, phức tạp vật, tượng q trình phát triển nó, tức cần phải có quan điểm lịch sử - cụ thể nhận thức giải vấn đề thực tiễn, phù hợp với tính chất phong phú, đa dạng, phức tạp Như vậy, với tư cách khoa học mối liên hệ phổ biến phát triển, phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác - Lênin giữ vai trò đặc biệt quan trọng nhận thức thực tiễn Khẳng định vai trị phép biện chứng vật, Ph.Ăngghen viết: " Phép biện chứng phương pháp mà điều xem xét vật phản ánh chúng tư tưởng mối liên hệ qua lại bộ, đường sắt… chịu tác động tiêu cực hoạt động thương mại du lịch sụt giảm, khách lễ hội giảm Các dịch vụ hỗ trợ vận tải giảm theo, dịch vụ quản lý bay, dịch vụ cảng hàng không bị ảnh hưởng Tác động ngành du lịch đa chiều Nếu du lịch phát triển mạnh kéo theo nhiều ngành nghề khác lên Ngược lại, du lịch “hắt hơi” lĩnh vực khác “sổ mũi” theo Tất thiệt hại khó đo đếm chắn vượt nhiều số tỉ USD Tổng cục Du lịch dự báo Thiệt hại ban đầu việc dừng đường bay đến Trung Quốc 10.000 tỉ đồng² Nếu ngành du lịch phục hồi tháng 7/2020, tổng thiệt hại tài Covid-19 gây cho ngành hàng không lên tới 196 triệu USD Khi thông thương đường sắt hàng không với Trung Quốc bị giảm khiến Việt Nam nhận thời gian giao nhận nguyên vật liệu, sản phẩm từ Trung Quốc, ảnh hưởng đến thời hạn giao hàng cho bên thứ ba b Về giáo dục: Ở Việt Nam, tính đến ngày 8/4/2020, tất 63 tỉnh, thành cho học sinh, sinh viên nghỉ nhà Ngày 1/4/2020, Việt Nam bắt đầu thực giãn cách xã hội quy mơ tồn quốc để ngăn chặn lây lan virus corona; người dân khuyến cáo yên nhà Tuy nhiên, ngành giáo dục không để bị ngăn chặn Cùng với nhiều quốc gia khác giới, thật không dễ dàng để Việt Nam xây dựng kịch chắn cho ngành giáo dục, tình hình đại dịch COVID-19 diễn biến phức tạp Virus corona đặt nhiều thách thức khác cho hệ thống giáo dục đào tạo Việt Nam Trước tình hình trường học đóng cửa đại dịch virus corona, sở giáo dục giáo viên phải đối mặt với thách thức to lớn, làm để kết nối với học sinh đảm bảo tính liên tục hoạt động giảng dạy thơng qua hình thức đào tạo trực tuyến Đối với học sinh, sinh viên thành phố lớn, đào tạo trực tuyến cách tốt để giảng dạy học sinh, sinh viên bối cảnh cách ly nhà Tuy nhiên, nhiều học sinh vùng sâu vùng xa khơng có đường truyền kết nối internet ổn định, nguyên nhân chủ yếu sở vật chất (đường truyền, trang thiết bị hỗ trợ học tập trực tuyến ) không đáp ứng, nhiều gia đình khơng đủ điều kiện mua sắm trang thiết bị học tập cho em; khả ứng dụng công nghệ thông tin số giáo viên việc giám sát, hỗ trợ em học trực tuyến cha mẹ học sinh nhìn chung cịn hạn chế Đóng cửa trường học khơng ảnh hưởng tới nhà trường, mà bậc phụ huynh, giáo viên, sở đào tạo Nhiều phụ huynh Việt Nam phải nghỉ làm để chăm sóc nhỏ Hơn nữa,việc đồng thời làm việc nhà kết hợp chăm sóc làm giảm suất lao động Thêm vào đó, diễn biến phức tạp dịch bệnh đẩy trường học sở giáo dục tư nhân đối mặt với nguy đóng cửa vĩnh viễn hệ phá sản Từ mà hàng nghìn người việc, hàng triệu học sinh, sinh viên bị gián đoạn việc học Đối với sở giáo dục công lập, định không chắn gây chậm trễ việc đóng học phí học sinh, sinh viên từ ảnh hưởng tới tiền lương giáo viên đội ngũ nhân viên GIẢI PHÁP: a Về kinh tế Để ứng phó kịp thời trước tác động, ảnh hưởng tiêu cực dịch Covid 19 tới hoạt động sản xuất kinh doanh thương mại đầu tư, Chính phủ Việt Nam triển khai nhiều giải pháp tích cực đa dạng ngắn hạn trung hạn nhằm giảm thiểu tác động bất lợi sản xuất, kinh doanh để tiếp tục thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Những giải pháp tập trung chủ yếu bao gồm: Thứ nhất, tổ chức lại sản xuất, cấu lại thị trường để bù đắp giảm sút kinh tế dịch bệnh: Trước thực trạng nhiều ngành sản xuất bị gián đoạn, đình trệ, Bộ Cơng thương áp dụng phương án nhập nguyên vật liệu từ thị trường khác để hỗ trợ sản xuất nước, hạn chế thấp việc lệ thuộc vào thị trường Trung Quốc dễ dẫn đến bị động xảy tình bất khả kháng Covid 19 vừa thách thức vừa hội để doanh nghiệp làm việc tái cấu lại thị trường, đa dạng hóa, mở rộng thị trường quốc tế, tận dụng tốt hội hiệp định thương mại tự Việt Nam ký; đẩy mạnh khai thác phát triển thị trường nội địa, nâng cao sức tiêu dùng nước Lập phương án kịp thời nhập nguyên liệu cho sản xuất; thúc đẩy sản xuất lương thực, thực phẩm, hàng tiêu dùng; kiểm soát tốt thị trường, giá cả, mặt hàng thiết yếu, không để xảy tình trạng đầu cơ, găm hàng tăng giá Tăng cường phịng chống bn lậu, gian lận thương mại, gian lận xuất xứ hàng hóa; xử lý nghiêm vi phạm Khi xuất nông sản sang Trung Quốc gặp khó khăn địi hỏi cao từ phía Trung Quốc dịch bệnh, cần có giải pháp thay đổi phương thức sản xuất kinh doanh, chuyển hướng xuất Covid-19 buộc Việt Nam phải nâng cao tiêu chuẩn chất lượng hàng hóa nơng sản hội cho việc tìm kiếm thị trường khó tính Covid-19 tạo hội để Việt Nam không bị phụ thuộc vào thị trường Trung Quốc Đồng thời đẩy mạnh khai thác phát triển thị trường nội địa, nâng cao sức tiêu dùng nước Thứ hai, miễn giảm thuế, phí cho doanh nghiệp: Áp dụng gói sách tín dụng hỗ trợ cho doanh nghiệp nhỏ vừa, hợp tác xã, nông dân chịu ảnh hưởng dịch Hỗ trợ khoản, trì việc cho vay, miễn giảm lãi suất cho vay, khoanh nợ, giãn nợ, nới lỏng điều khoản trả nợ, đẩy nhanh trình thời gian xem xét đơn xin vay giải ngân khoản vay, miễn lãi hạn khoản vay… Các ngân hàng thương mại tiếp tục giảm lãi suất cho vay, hạ chi phí logistics không tăng giá loại dịch vụ thiết yếu cho doanh nghiệp bị ảnh hưởng trực tiếp từ dịch Covid 19 Miễn giảm khoản đóng góp bảo hiểm y tế xã hội Chính sách miễn giảm thuế phí áp dụng dịch bệnh chấm dứt, thị trường hồi phục Có sách miễn, giảm thuế, giãn tiến độ nộp tiền thuê đất sau dịch kiểm soát; giảm giá thuê đất, mặt cho doanh nghiệp logistics, doanh nghiệp bán lẻ để kịp thời hỗ trợ dịch vụ hậu cần, bảo quản hàng hóa, thúc đẩy tăng cầu nội địa, cầu tiêu dùng thời gian chịu ảnh hưởng dịch Thứ ba, cải thiện môi trường đầu tư, kinh doanh, tạo thuận lợi hỗ trợ doanh nghiệp vượt qua khó khăn Nhằm bảo đảm tín dụng phục vụ nhu cầu vay vốn cho hoạt động đầu tư, phát triển sản xuất, kinh doanh; áp dụng sách tín dụng phù hợp để hỗ trợ kịp thời cho đối tượng chịu ảnh hưởng dịch; rà sốt tình hình sử dụng lao động doanh nghiệp để khắc phục kịp thời tình trạng thiếu hụt lao động tạm thời Thay đổi hình thức đầu tư phù hợp nhằm đẩy nhanh tiến độ thực dự án, điều chỉnh hình thức đầu tư từ hình thức đối tác công tư sang đầu tư công Chủ động quảng bá, mời gọi tập đoàn đa quốc gia, công ty thương hiệu lớn đầu tư vào Việt Nam, khu vực mạnh công nghệ, vốn, kỹ quản lý như: Mỹ, EU, Nhật Bản để tăng cường thu hút đầu tư Tập trung ưu tiên kêu gọi đầu tư nước vào lĩnh vực cơng nghệ cao, có tính chất mũi nhọn khả bứt phá, tạo nhiều giá trị gia tăng như: công nghệ mới, dược phẩm, dịch vụ tài - ngân hàng, du lịch, nơng nghiệp chế biến thực phẩm Thứ tư, mở rộng tìm kiếm nguồn cung từ thị trường để tìm kiếm nguồn cung vật liệu đầu cho nông phẩm Để khắc phục thiếu hụt nguồn nguyên liệu đầu vào cho sản xuất, cần hỗ trợ doanh nghiệp tìm kiếm nguồn cung thay thơng qua việc tăng cường liên kết, tận dụng tối đa thị trường mở từ hiệp định thương mại tự (FTA) Về lâu dài, đẩy mạnh phát triển ngành công nghiệp hỗ trợ Các doanh nghiệp dệt may chuyển hướng nhập nguyên vật liệu từ Hàn Quốc, Ấn Độ, Bangladesh Brazil để tránh phụ thuộc vào nhập nhiều từ Trung Quốc Ấn Độ tăng khối lượng nhập trái Việt Nam (nhãn, vải, mãng cầu, long) Hiệp định thương mại EVFTA thông qua ngày 12/02, hội để Việt Nam tăng trao đổi mậu dịch với EU, tránh phụ thuộc vào Trung Quốc Thúc đẩy hoạt động sản xuất kinh doanh góp phần hồn thành mục tiêu ổn định kinh tế vĩ mơ, kiểm sốt lạm phát tiêu phát triển kinh tế - xã hội Tăng cường khả thích ứng tốt với biến động góp phần giảm thiểu tác động, ảnh hưởng, bù đắp giảm sút kinh tế dịch bệnh Thứ năm, lập kế hoạch tiếp thị quảng bá tích cực ngành du lịch: Một giải pháp quan trọng lập kế hoạch tiếp thị quảng bá tích cực ngành du lịch, kích cầu ngành du lịch Quảng bá cách nhanh để lan tỏa đến khách du lịch quốc tế, thu hút lượng lớn khách du lịch toàn cầu thời gian ngắn Kích cầu thơng qua giảm giá dịch vụ, tặng quà… Thực chiến lược xúc tiến quảng bá phù hợp để phục hồi, thu hút khách du lịch đến với Việt Nam, khẳng định Việt Nam nơi an toàn cho bạn bè quốc tế tham quan trải nghiệm Áp dụng dịch vụ miễn visa du lịch, kéo dài thời hạn visa, giảm lệ phí visa Tiếp tục mở rộng tiếp thị tới thị trường tiềm Để hỗ trợ vực dậy ngành du lịch, xem xét miễn thị thực visa 30 ngày cho công dân Úc, Newzealand, Châu Âu Bắc Mỹ Những quốc gia chưa hưởng quyễn lợi miễn trừ Việc mở văn phịng xúc tiến du lịch nước ngồi Anh (18/2/2020) chắn yếu tố thúc đẩy phát triển cho ngành du lịch Việt Nam Tóm lại, áp dụng linh hoạt đồng giải pháp tạo dư địa cho phát triển, tăng trưởng lớn Các hiệp định thương mại tự hệ (CPTPP, EVFTA), đa dạng hóa thị trường thu hút khách du lịch, thị trường hàng không, thị trường chuỗi cung ứng… giúp cầu tiêu dùng nước tăng lên Việc tìm kiếm đẩy mạnh kim ngạch từ thị trường xuất dựa thỏa thuận thương mại (FTA) giúp xuất có mức tăng trưởng cao b Về giáo dục Nhà nước phụ vận dụng quan điểm toàn thiện vào vấn đề nan giải hữu đại dịch ngành giáo dục xét nhiều khía cạnh giáo dục ln mắt xích quan trọng ảnh hưởng đến tương lai đất nước nên việc miễn thuế, xét trợ cấp bảo hiểm, thất nghiệp giúp đỡ đối tượng ngành phương pháp hoàn toàn đắn toàn diện Trên sở thống kê, rà sốt khó khăn, thiệt hại kiến nghị, đề xuất sở giáo dục, ngày 18/3/2020, Bộ có văn báo cáo kiến nghị Thủ tướng Chính phủ số giải pháp cấp bách để tháo gỡ khó khăn cho sở giáo dục quốc dân Cụ thể, miễn, giảm, kéo dài thời gian toán, nộp khoản thuế năm 2019 miễn khoản thuế phát sinh quý năm 2020 sở giáo dục ngồi cơng lập Xem xét trợ cấp, miễn bảo hiểm xã hội, y tế, thất nghiệp toàn giáo viên, giảng viên, nhân viên, cán quản lý sở giáo dục ngồi cơng lập tham gia đóng quý năm 2020 Đề xuất gói tín dụng cho vay ưu đãi lãi suất 0% áp dụng cho đối tượng sở giáo dục ngồi cơng lập vay với mục đích trì hoạt động thường xun nhằm có nguồn vốn chi trả hoạt động lương để người lao động n tâm cơng tác, tiếp tục có động lực, niềm tin đóng góp vào nghiệp phát triển giáo dục nước nhà Đồng thời xem xét hỗ trợ chi phí vệ sinh phịng dịch, tiêu độc, khử trùng toàn sở giáo dục để giảm chi phí phát sinh cơng tác phịng, chống bệnh Covid-19 bổ sung nguồn hỗ trợ Sở GD&ĐT tổ chức xây dựng giảng điện tử, trực tuyến dùng chung Áp dụng khoa học kỹ thuật cơng nghệ số vào việc giảng dạy khơng cịn điều lạ lẫm coi giải pháp tối ưu hoàn cảnh dịch bệnh hoành hành lúc Nhưng áp dụng quan điểm toàn diện hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải xem xét vật nhiều mặt, nhiều mối quan hệ nên nhìn xa khía cạnh khác thấy nơi vùng sâu vùng xa nghèo khó khơng đủ sở vật chất để đáp ứng thay đổi Biết điều nhà nước hỗ trợ miễn phí sử dụng giải pháp phục vụ đào tạo quản lý giáo dục cho tất 43.000 trường học, miễn phí dịch vụ thuê máy chủ, băng thông phục vụ đào tạo từ xa cho trường đại học… Gói hỗ trợ lên tới hàng ngàn tỷ đồng tháng giúp ngành Giáo dục triển khai tốt việc dạy học từ xa, qua Internet, truyền hình thời gian chống dịch Covid-19, thực phương châm “tạm dừng đến trường, khơng dừng việc học” Ngồi việc chuyển đổi hoàn toàn từ phương pháp học truyền thống sang học mạng ứng dụng công nghệ tiên tiến vào việc học đồng nghĩa với việc vận dụng quan điểm phát triển để chiến đấu với đại dịch Khi giới tương lai sau chuyển dần thời kỳ cơng nghệ số việc cho học sinh sinh viên tiếp cận với công nghệ điều cấp thiết Rằng tương lai việc học qua online điều xảy trở thành xu hướng BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ thực tế diễn biến tình hình dịch COVID-19 giới Việt Nam, đồng thời qua thời gian triển khai biện pháp phòng chống dịch kể từ đầu năm 2020, rút học kinh nghiệm cơng tác phịng chống dịch COVID-19 Việt Nam sau: Một là, vào nhanh chóng, kịp thời, thống đạo liệt xuyên suốt Ban Chấp hành Trung ương, Bộ trị, Ban Bí thư, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ cấp ủy Đảng với nỗ lực, khẩn trương quyền cấp Tổng Bí thư, Chủ tịch nước; Ban Bí thư, Thường trực Ban Bí thư có lời kêu gọi tồn dân đồng lịng, chung tay chống dịch Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ liên tục có đạo thần tốc, liệt thời điểm từ sớm, mang lại hiệu cơng tác phịng chống dịch bệnh Có thể nói điểm đặc biệt Việt Nam chiến chống dịch COVID-19 Với đạo thống từ trung ương đến địa phương tinh thần “chống dịch chống giặc,” tồn hệ thống trị vào huy động tham gia toàn thể người dân, tạo đồng thuận cao toàn xã hội để thực biện pháp đáp ứng phòng, chống dịch cách mạnh mẽ, huy động nguồn lực lớn thời gian ngắn phục vụ công tác phòng chống dịch Hai là, triển khai sớm, chủ động đặc biệt kiên định với biện pháp chống dịch xuyên suốt giai đoạn “chủ động ngăn chặn-phát sớm-cách ly kịp thờikhoanh vùng gọn-dập dịch triệt để-điều trị hiệu quả.” Ngay từ đầu, ngành Y tế kiên cách ly người tiếp xúc gần (F1) lấy mẫu xét nghiệm để đưa mầm bệnh khỏi cộng đồng, ngăn chặn lây lan cộng đồng Từ liên tục mở rộng lực xét nghiệm Đến nay, khả xét nghiệm Việt Nam hồn tồn đáp ứng tình dịch xảy diện rộng Cơ chế cách ly Việt Nam thiết kế công phu, chi tiết đảm bảo trường hợp nhiễm, nghi nhiễm người tiếp xúc gần phải cách ly Bằng cách ngăn chặn vơ hiệu hóa mắt xích lây bệnh cộng đồng, hệ thống cách ly ngăn chặn hữu hiệu bùng phát dịch Ba là, với phương châm “4 chỗ” (chỉ huy chỗ, lực lượng chỗ, phương tiện vật tư chỗ, hậu cần chỗ), tất địa phương nước thành lập Ban đạo phòng, chống dịch COVID-19 cấp tỉnh, thành phố Đây yếu tố then chốt đảm bảo thành công Việt Nam sáng tạo cách chống dịch hiệu quả, tổng hợp sức mạnh hệ thống trị ý thức cơng dân người dân Bốn là, minh bạch việc cung cấp thông tin, truyền thông sâu rộng Xác định rõ từ đầu “thắng truyền thông thắng dịch,” Việt Nam huy động sức mạnh tổng thể báo chí cách mạng Việt Nam; phát huy hiệu tiến khoa học kỹ thuật; lực lượng; phương tiện; kết hợp đa dạng hình thức truyền thơng để tạo nên chiến dịch truyền thơng phịng, chống dịch thực ấn tượng hiệu Năm là, đạo liệt, hiệu Ban Chỉ đạo Quốc gia phòng chống COVID-19, có phối hợp nhịp nhàng, hiệu Bộ, ngành triển khai biện pháp phòng chống dịch, đặc biệt phối hợp chặt chẽ ngành y tế công an, quân đội ngành liên quan Với tinh thần bảo vệ sức khỏe người dân đặt lên hàng đầu, Bộ, ngành khắc phục khó khăn, vất vả để hiệp đồng chặt chẽ hành động, mang lại hiệu cao hoạt động phòng chống dịch Đánh giá phối hợp này, Tổ chức Y tế giới nhận định: “Việt Nam cho giới thấy lãnh đạo hiệu quả, liệt xuyên suốt nhiều cấp quyền, từ Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng địa phương.” Sáu là, chủ động chia sẻ thông tin, hợp tác hỗ trợ quốc tế phòng chống dịch COVID-19 Ngay từ đầu dịch, Việt Nam phối hợp chặt chẽ với tổ chức quốc tế, quốc gia giới để chia sẻ thông tin, đánh giá tình hình đề biện pháp chống dịch liệt hợp lý, điều tổ chức quốc tế đồng tình, ủng hộ đánh giá cao cơng tác phịng chống dịch COVID-19 Trong bối cảnh khan hàng hóa y tế toàn cầu, đối tác quốc tế trao tặng cho ngành Y tế 290.300 trang bị bảo hộ cá nhân (PPE), gần 1.400.000 trang, 740 máy thở, đóng góp lớn vào nỗ lực phịng chống dịch Việt Nam Việt Nam thể quốc gia có trách nhiệm với cộng đồng quốc tế thơng qua việc hỗ trợ trang thiết bị, vật tư phòng chống dịch cho số quốc gia chịu ảnh hưởng nặng nề dịch bệnh Bộ Y tế trực tiếp tham gia trao tặng cho 22 quốc gia bao gồm triệu trang, máy thở, trang bị bảo hộ cá nhân, xét nghiệm COVID-19… Việc Việt Nam đề xuất thành lập Kho vật tư y tế ASEAN tham gia tích cực vào q trình thành lập Trung tâm ASEAN ứng phó khẩn cấp với vấn đề y tế công cộng bệnh nổi, Hoa Kỳ đề nghị Việt Nam nơi đặt trung tâm CDC khu vực Chính phủ Việt Nam đồng ý với đề nghị ví dụ cho thấy cộng đồng quốc tế đánh giá cao chủ động Việt Nam hợp tác quốc tế phòng chống dịch Cùng với đó, mặt trận ngoại giao năm vừa qua để lại dấu ấn quan trọng tổ chức thành công nhiều kiện quan trọng ASEAN, G20, AIPA góp phần thể quan trọng vào thành cơng chung đất nước đồng thời thể hình ảnh Việt Nam, điểm đến an tồn, bình n Bảy là, huy động sức mạnh tổng hợp toàn ngành Khi dịch bệnh bùng phát Đà Nẵng cụm ba bệnh viện: Bệnh viện Đà Nẵng, Bệnh viện Chỉnh hình Phục hồi Chức Đà Nẵng Bệnh viện C Đà Nẵng, hàng nghìn thầy thuốc, bệnh nhân, người nhà bệnh nhân bị “mắc kẹt” khu vực Bộ Y tế thành lập “sở huy tiền phương” Đà Nẵng huy động chi viện chưa có tiền lệ với lực lượng y tế tinh nhuệ lên đến gần 300 người tới miền Trung để vừa thực điều tra, truy vết, khoanh vùng, dập dịch xét nghiệm, vừa thực điều trị cấp cứu ca bệnh nặng, vừa tiến hành “giảm tải” cụm bệnh viện Bộ Y tế thành lập kho vật tư, hàng hóa hỗ trợ phịng, chống dịch Đà Nẵng Những bệnh viện thuộc Bộ Y tế Bệnh viện Bạch Mai, Bệnh viện Chợ Rẫy chi viện bác sĩ giỏi, thiết bị đại tới trung tâm y tế tuyến huyện thành Đà Nẵng Quảng Nam, thiết lập nên đơn vị hồi sức cấp cứu đại, áp dụng quy trình kiểm sốt nhiễm khuẩn điều trị chuẩn với mục tiêu chữa trị thành công cho bệnh nhân có bệnh mắc COVID-19 chuyển từ cụm bệnh viện Đà Nẵng sang Trong thời gian ngắn, Viện Pasteur Thành phố Hồ Chí Minh triển khai thêm trung tâm xét nghiệm phương pháp RT-PCR Đà Nẵng Với tâm “trụ lại tâm dịch hết dịch,” đội ngũ chuyên gia Bộ Y tế, bệnh viện tuyến trung ương ngành y tế địa phương Hải Phịng, Vĩnh Phú, Bình Định… thực nỗ lực phi thường chặn đứng dịch bệnh vòng 40 ngày, cứu sống hàng trăm bệnh nhân nặng Ngay dịch xuất trở lại Hải Dương giai đoạn 3, lần ngành Y tế phát huy sức mạnh tổng hợp toàn ngành Bộ Y tế đạo đơn vị Bộ Y tế, chuyên gia đầu ngành dự phòng, điều trị, xét nghiệm, truyền thông để hỗ trợ tối đa cho Hải Dương, Quảng Ninh địa phương nhằm dập dịch thời gian sớm (khoảng 1.200 người tham gia chống dịch, có 60 giáo sư, chuyên gia đầu ngành); tổ công tác Bộ Y tế có mặt thực địa suốt 34 ngày hỗ trợ địa phương điều tra dịch tễ, truy vết, khoanh vùng, xét nghiệm, tổ chức cách ly thu dung điều trị Các bệnh viện Bạch Mai, Nhiệt đới Trung ương thiết lập bệnh viện dã chiến, phịng hồi sức tích cực đại (ICU) thời gian ngắn kỷ lục (trong 18 giờ) Tám là, chuẩn bị chủ động hậu cần Ngành Y tế phối hợp với Bộ, ngành địa phương chủ động chuẩn bị hậu cần, bao gồm tất trang thiết bị y tế, vật tư tiêu hao, sinh phẩm, trang, trang thiết bị phòng hộ cho cơng tác phịng, chống dịch Chỉ thời gian ngắn sau dịch COVID-19 bùng phát, Việt Nam nghiên cứu sản xuất sinh phẩm xét nghiệm, máy thở Có mặt hàng chủ động sản xuất nước, có mặt hàng chủ động nhập khẩu, mua sắm để khơng làm gián đoạn hoạt động phịng, chống dịch Đặc biệt đợt dịch bùng phát miền Trung, Bộ Y tế thành lập kho vật tư, hàng hóa hỗ trợ phịng, chống dịch Đà Nẵng để đáp ứng kịp thời nhu cầu chống dịch địa bàn Các hoạt động nghiên cứu khoa học Bộ Y tế đẩy mạnh nhằm tạo tiền đề vững phục vụ cơng tác phịng, chống dịch Ngay từ đầu tháng 2/2020, nhà khoa học Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương nuôi cấy phân lập thành công virus SARS-CoV-2 phịng thí nghiệm Tại thời điểm này, Việt Nam nước thứ tư giới phân lập loại virus Đây tiền đề cho việc nghiên cứu phát triển vaccine phòng bệnh Đến cuối tháng 4/2020, Việt Nam sản xuất thành công sinh phẩm xét nghiệm Tháng 5/2020, bốn đơn vị Việt Nam Viện Vaccine Sinh phẩm Y tế (IVAC), Công ty Vaccine Sinh phẩm số (VABIOTECH), Trung tâm Nghiên cứu Sản xuất vaccine Sinh phẩm Y tế (POLYVAC) Công ty Công nghệ sinh học Dược NANOGEN bắt tay vào nghiên cứu, sản xuất vaccine vaccine Nanocovax Công ty NANOGEN phát triển tiêm thử nghiệm lâm sàng giai đoạn người từ ngày 26/02/2021 Vaccine Pavivac IVAC phát triển bắt đầu thử nghiệm lâm sàng từ ngày 15/3/2021 Chín là, đảm bảo vừa chống dịch hiệu vừa phát triển kinh tế Tất hoạt động phòng, chống dịch lĩnh vực y tế, kiểm soát biên giới, quản lý người nhập cảnh, bảo hộ công dân tạo điều kiện để thực thắng lợi mục tiêu kép mà Chính phủ đề Thủ tướng Chính phủ nhắc nhở ngành, địa phương việc áp dụng biện pháp phòng, chống dịch phải đảm bảo tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động sản xuất, kinh doanh đời sống nhân dân Nghiêm cấm việc áp dụng biện pháp có tính chất “ngăn sông, cấm chợ,” hạn chế lại, hạn chế giao thương Nhờ giải pháp liệt hiệu việc thực mục tiêu kép mà Việt Nam đạt kết tích cực với việc trì tăng trưởng GDP năm 2020 khoảng 3%, số kinh tế giới có mức tăng trưởng dương năm 2020 C KẾT LUẬN: Về tổng thể, quan điểm toàn diện, phát triển cụ thể quan điểm thuộc phương pháp luận phép biện chứng vật xây dựng sở lý giải theo quan điểm vật biện chứng tính khách quan, tính phổ biến tính đa dạng phong phú mối liên hệ phát triển vật, tượng tự nhiên, xã hội tư Việc vận dụng quan điểm toàn diện phát triển vào việc phân tích chiến chống lại đại dịch COVID-19 nước ta cho nhìn đắn, khách quan vật, tượng để rút chất, loại bỏ xấu, hạn chế để bổ sung thêm điều đắn, tốt đẹp để đạt hoàn thiện Trong bối cảnh lịch sử cụ thể đại dịch COVID-19 hoành hành toàn giới tàn phá gây nên hậu nghiêm trọng, nặng nề hầu hết mặt đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội Việt Nam nói riêng giới nói chung đặt vơ vàn hội kèm theo khơng thách thức, khó khăn giành quyền nhân dân ta việc vận dụng quan điểm toàn diện phát triển vào thực tiễn vấn đề vô cấp thiết hoàn thiện cách đắn, phù hợp, kịp thời tồn diện sách đạo Đảng nhà nước nhằm khôi phục ổn định lại kinh tế - xã hội, đời sống tinh thần nhân dân Tuy trình tìm hiểu, nghiên cứu thảo luận đề tài nhóm chuẩn bị tiến hành kỹ lưỡng mắc số sai sót mong thầy bạn đọc đóng góp ý kiến Chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành đế quý thầy/cô, bạn bè đặc biệt giáo viên hướng dẫn Nguyễn Thị Kim Chung nhiệt tình, ân cần hỗ trợ chúng em hoàn thiện đề tài Xin chân thành cảm ơn! TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Tác động dịch Covid-19 kinh tế Châu Á Tài liệu tham khảo đặc biệt, TTXVN ngày 26/2/2020 - Nguyên Đức (2020), Vốn FDI kỳ vọng chảy mạnh vào Việt Nam, https://baodautu.vn/von-fdi-ky-vong-se-chay-manh-vao-viet-nam-sau-dai-dichcovid-19-d116111.html - Ngọc Anh (2020), Chứng khoán Việt giảm mạnh khu vực dịch cúm COVID-19; https://enternews.vn/chung-khoan-viet-giam-manh-nhat-khu-vuc- vi-dich-cum-covid-19-166562.html - Tác động Covid 19 kinh tế ASEAN+3 Tài liệu tham khảo đặc biệt, TTXVN ngày 18/2/2020 - Tác động đến chuỗi sản xuất toàn cầu Covid 19 Tài liệu tham khảo đặc biệt, TTXVN ngày 20/2/2020 - Dương Kim Anh (2020), VIỆT NAM: COVID-19 VÀ THÁCH THỨC ĐỐI VỚI NGÀNH GIÁO DỤC, https://vietnam.fes.de/post/viet-nam-covid-19-va-thach-thuc-doi-voi-nganhgiao-duc - Lê Vân (2021), COVID-19 tác động tiêu cực đến giáo dục Việt Nam, https://baomoi.com/covid-19-tac-dong-tieu-cuc-nhu-the-nao-den-giaoduc-viet-nam/c/40764978.epi - Trung tâm truyền thơng vào giáo dục (2020), Tìm giải pháp tháo gỡ khó khăn cho sở giáo dục, https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/phong-chong-nCoV.aspx?ItemID=6598 - Nhìn lại chiến chống đại dịch COVID-19 Việt Nam năm qua, Nhìn lại chiến chống đại dịch COVID-19 Việt Nam năm qua (msn.com) ... tạp B VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN VÀ QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRONG CUỘC CHIẾN ĐẤU CHỐNG ĐẠI DỊCH COVID- 19 Ở NƯỚC TA: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH DỊCH BỆNH Ở VIỆT NAM Diễn biến đại dịch COVID- 19 Việt Nam chia... sở lí luận quan điểm toàn diện quan điểm phát triển đời sống nhận thức thực tiễn Đảng, nhà nước ta thời kì chống dịch Covid- 19 Mục tiêu nghiên cứu: - Làm rõ kiến thức có hiểu biết đắn quan điểm... chiến đấu chống đại dịch Covid- 19 Kết cấu đề tài: Gồm ba phần: - Mở đầu - Nội dung: A Lý luận chung quan điểm toàn diện quan điểm phát triển B Vận dụng quan điểm toàn diện quan điểm phát triển chiến