giáo án chính phụ tuần 16. Chủ đề " Thế giới động vật " Nhánh " Động vật sống dưới nước" "

- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn trẻ tìm hiểu gọi đúng tên và phân biệt được một số con vật sống ở dưới nước…Biết được ích lợi của các con vật sống dưới nước và môi trường sống của các[r]

Tuần thứ: 16 HOẠT ĐỘNG Đón trẻ Chơi Thể dục sáng Hoạt động góc Hoạt động ngồi trời NỘI DUNG Đón trẻ TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần Tên chủ đề nhánh 2: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC CHUẨN BỊ Chơi theo ý thích - Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thoáng mát - Đồ dùng, đồ chơi Thể dục sáng - Sân tập sẽ, an tồn Góc phân vai: Cửa hàng hải sản, cửa hàng bán vật sống nước, nấu ăn… Góc xây dựng: Xây ao cá, ghép hình vật sống nước Góc nghệ thuật: Hát, biểu diễn hát vật sống nước Chơi với dụng cụ âm nhạc, phân biệt âm khác Góc khoa học - TN: Chăm sóc tưới nước cho cây, chơi với cát nước Góc học tập: Xem sách, tranh kể chuyện vật sống nước Tô màu vẽ vật sống nước HĐCCĐ: Qs thời tiết, lắng nghe âm khác sân chơi; Qs trò chuyện số vật sống nước - Nghe kể chuyện, đọc thơ, dồng dao , ca dao vật sống nước TCVĐ: Ếch ao; Xỉa cá mè; Con biến Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngồi trời (cầu trượt, xích đu…) Chơi với cát, nước, phấn, vòng Nhặt rụng - Cùng chuẩn bị: + Đồ chơi bán hàng; Các vật sống nước + Đồ chơi xây dựng; Bộ lắp ghép, khối hình…các vật nhựa + Dụng cụ âm nhạc, màu chì… THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT tuần: Từ ngày 13/12/2021 đến ngày 31/12/2021 + Bể cá, thức ăn cá… + Sách tranh lô tô vật, thẻ số - Cùng chuẩn bị địa điểm HĐNT sẽ, an toàn, que chỉ, sắc xô, mũ, dép… + Lô tô, mô hình vật nước + Bóng, phấn, vịng, cát nước, ĐC trời Động vật sống nước tuần: Từ ngày 20/12/2021 đến ngày 24/12/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định Chơi theo ý thích: - Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ - Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập Thỏa thuận chơi: - Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cô Q trình chơi: - Bao qt trẻ chơi góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu Kết thúc chơi: - Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc - Dọn đồ chơi sau chơi - Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng Hoạt động có mục đích: - Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát - Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức Trò chơi vận động: - Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi trị chơi: Ếch ao; Xỉa cá mè; Con biến - Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn Chơi theo ý thích: - Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết Ơ HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG Vệ sinh cá nhân CHUẨN BỊ - Phối hợp chuẩn bị xà Hoạt động ăn Ăn trưa Ngủ trưa Hoạt động ngủ Vận động nhẹ - Ăn quà chiều phòng, Vòi nước - Khăn mặt - Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ - Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay - Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, thơ ngủ - Quà chiều Ôn kiến thức buổi sáng Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường, tiết kiệm điện nước Chơi, hoat động theo ý thích - Cùng chuẩn bị: + Đồ dùng học tập + Hình ảnh bảo vệ mơi trường, tiết kiệm điện Bổ sung hoạt động hàng nước ngày cho trẻ yếu + Đồ dùng học tập Hoạt động góc: Chơi tự theo ý thích trẻ + Đồ chơi góc Vệ sinh cá nhân + Dụng cụ vệ sinh Nêu gương cuối ngày, cuối tuần Trả trẻ + Bảng bé ngoan,cờ… - Trả trẻ tận tay PH - Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Vệ sinh cá nhân: - Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt Ăn trưa: - Cùng chia cơm cho trẻ - Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn - Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn Ngủ trưa: - Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ - Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy Vận động nhẹ - Ăn quà chiều: - Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ - Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… Ôn kiến thức - Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường, tiết kiệm điện nước Cho trẻ quan sát hình ảnh bảo vệ mơi trường; Tiết kiệm điện nước Trị chuyện trẻ cách bảo vệ môi trường tiết kiệm điện nước Bổ sung hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu: Củng cố cho trẻ số kỹ học hoạt động ngày Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn ĐC sau chơi Vệ sinh cá nhân: Phối hợp tổ chức cho trẻ làm vệ sinh, thực thao tác vệ sinh cho đúng, bao quát, nhắc nhở trẻ Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần: Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ *Trả trẻ: - Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào cô - Dọn dẹp phòng lớp B HỖ TRỢ TỔ CHỨC THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ Thứ Ngày 20 tháng 12 năm 2021 - Thể dục VĐCB: “Bị dích dắc qua điểm” TCV Đ: Tôm cá cua thi tài - Phối hợp chuẩn bị: - Nón chụp làm điểm dích dắc, sắc xơ, đĩa nhạc, - Các mũ có hình vật sống nước, sống rừng loài chim - Một số vật ni gia đình vật sống nước - Sân tập sẽ, an toàn Thứ Ngày 21 tháng 12 năm 2021 - Khám phá khoa học Quan sát tìm hiểu đặc điểm số vật sống nước - Phối hợp chuẩn bị: + Giáo án điện tử, đĩa nhạc, que + Một số câu đó, hát vật sống nước + Tranh ảnh số vật sống nước Tranh lô tô đồ chơi số vật sống nước: Tôm, cua, cá…Mũ vật, mơ hình ao cá, bể cá… - Văn học: Thứ Ngày 22 tháng 12 năm 2021 Thơ “Cá ngủ đâu” - Phối hợp chuẩn bị: + Tranh minh họa nội dung thơ, sa bàn, bể cá cảnh… + Băng đĩa có hát chủ đề Giáo án điện tử Que + Giấy A4, bút chì, sáp màu… HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Ổn định tổ chức: - Cùng cho trẻ hát “Cá vàng bơi” - Gợi mở giúp trẻ trị chuyện chủ điểm Hướng dẫn hoạt động: 2.1 Khởi động: Cùng hướng dẫn trẻ khởi động 2.2 Trọng động: - Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “Bị dích dắc qua điểm” 2.3 Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay Kết thúc hoạt động: - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ đọc thơ “Cá ngủ đâu” Hướng dẫn hoạt động: Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe - Phối hợp hướng dẫn trẻ tìm hiểu gọi tên phân biệt số vật sống nước…Biết ích lợi vật sống nước môi trường sống vật sống nước, GD trẻ yêu quý vật, biết bảo vệ vật sống nước có ý thức giữ gìn VSMT nước… - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát - Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi luyện tập: “Con biến mất”, “Tìm tranh lô tô theo yêu cầu cô”, “Thi xem đội nhanh” Kết thúc hoạt động: - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động Ổn định tổ chức: Cùng ổn định trẻ ngồi vào vị trí, cho trẻ hát vận động “Cá vàng bơi” Hướng dẫn hoạt động - Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô đọc thơ - Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô - Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm - Phối hợp tổ chức cho trẻ luyện tập “Vẽ cá’’ Kết thúc hoạt động: - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động THỜI GIAN Thứ NỘI DUNG CHUẨN BỊ - Phối hợp chuẩn bị: Làm quen với toán: Đếm đến 8, nhận biết - Giáo án điện tử, máy Ngày 23 tháng 12 năm 2021 nhóm có đối tượng, tính, que chỉ, bảng dính, lơ tô loại vật, nhận biết số Tranh dán, vòng - Rổ đồ dùng: Mỗi trẻ con cá, rong, thẻ số từ đến 8… - Đồ dùng cô giống trẻ ( to hơn) - Mơ hình số vật sống nước, vật có số lượng đặt xung quanh lớp - Nhạc hát chủ đề động vật - Âm nhạc: - Phối hợp NDTT: Dạy vận động chuẩn bị: Thứ “Cá vàng bơi” + Dụng cụ âm nhạc: Xắc Ngày 24 tháng 12 năm 2021 NDKH: Nghe hát xô, phách, la…Mũ “Tôm, cá, cua thi tài” chóp kín, đĩa nhạc Bể cá TCÂN: “Ai đốn giỏi” cảnh HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN Ổn định tổ chức: Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi - Cùng cho trẻ hát “Tôm , cá, cua thi tài” - Cùng gợi mở giúp trẻ trị chuyện Hướng dẫn hoạt động: - Cùng phối hợp với cô dạy trẻ “Ơn số lượng phạm vi 7’’ - Tham gia hướng dẫn trẻ học “Đếm đến 8, nhận biết nhóm có đối tượng, nhân biết số 8” Động viên, khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động - Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi luyện tập: “Nhanh mắt nhanh tay”; “Ai nhanh nhất” Kết thúc hoạt động: - Cùng khen ngợi trẻ kịp thời - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động Ổn định tổ chức: - Cùng cho trẻ quan sát đàm thoại bể cá cảnh - Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động Hướng dẫn hoạt động - Cùng cô tập trung ý trẻ để lắng nghe cô hát, quan sát cô vận động theo hát trả lời câu hỏi cô - Nhắc trẻ hát, vận động với cô - Bao quát giúp đỡ trẻ chậm, chưa mạnh dạn tự tin, trẻ ngọng, hát chưa lời, nhạc Động viên trẻ ý hát vận động theo hát cho phù hợp Động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại - Cùng bao quát trẻ chơi trị chơi âm nhạc “Ai đốn giỏi’’ - Cùng tun dương trẻ tích cực tham gia vận động hát, VĐ đẹp, biểu diễn tự tin Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động  ... hướng dẫn trẻ tìm hiểu gọi tên phân biệt số vật sống nước…Biết ích lợi vật sống nước môi trường sống vật sống nước, GD trẻ yêu quý vật, biết bảo vệ vật sống nước có ý thức giữ gìn VSMT nước… - Gợi... hình số vật sống nước, vật có số lượng đặt xung quanh lớp - Nhạc hát chủ đề động vật - Âm nhạc: - Phối hợp cô NDTT: Dạy vận động chuẩn bị: Thứ “Cá vàng bơi” + Dụng cụ âm nhạc: Xắc Ngày 24 tháng 12... + Một số câu đó, hát vật sống nước + Tranh ảnh số vật sống nước Tranh lô tô đồ chơi số vật sống nước: Tơm, cua, cá…Mũ vật, mơ hình ao cá, bể cá… - Văn học: Thứ Ngày 22 tháng 12 năm 2021 Thơ “Cá