Mời các bạn tham khảo Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2019-2020 - Sở GD&ĐT Đồng Tháp sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!
Trang 1KỲ THỊ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: NGỮ VĂN (cơ sở) Ngày thi: 06/6/2019 Thời gian làm bài: 120 phúi, không kê thời gian phát đề
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên đưới:
[ J Trong lòng ông lão lại thấy náo nức hẳn lên Ông lại muốn về làng, lại muốn được cùng anh em đào đường đắp ụ, xẻ hào, khuân đá Không biết cái chòi gác ở đâu làng đã dựng xong chưa? Những đường hằm bí mật chắc còn là khướt lắm Chao ơi! Ơng lão nhớ làng, nhớ cái làng quá
(Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục) a Nhân vật “ông lão” trong đoạn trích là ai? Trong tác phẩm nào?
b Theo em, ông lão nhớ làng trong hoàn cảnh nào?
c Xác định và gọi tên thành phan biệt lập trong câu: Những đường hằm bí mật chắc còn
là khướt lắm
d Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu: Ông ii muốn về làng, lại muốn được cùng anh em đào đường đắp u, xé hao, khuân đá
Câu 2 (3,0 điểm)
Trang Huffington Post chia sẻ: Nếu tự tin, bạn sẽ có nhiều cơ hội thành công khi phỏng vấn xin việc hay tìm kiếm việc làm mơ ước Bên cạnh đó, người tự tin cũng được nhìn nhận là đẹp hơn, cuôn hút hơn
(http://kenh14.vn/khi-tu-tin-ban-quyen-luc-va-hap-dan-hon.chn) Từ ý kiến trên, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa
của sự tự tin đối với mỗi người trong cuộc sống
Câu 3 (5,0 điểm)
Cảm nhận bức tranh thiên nhiên lúc chuyên mùa trong bài tho Sang thu Tir d6, nhan xét về vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ Hữu Thỉnh
Bỗng nhận ra hương 6i
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về
Sông được lúc dénh dang
Chim bắt đâu vội vã
Trang 2NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: NGỮ VĂN (cơ sở) Ngày thi: 06/6/2019 I Hướng dẫn chung
1) Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng, chính xác, chặt chế thì cho đủ số điểm của câu đó
2) Việc chỉ tiết hóa (nếu có) thang điểm trong hướng dẫn chấm phải bảo đảm không làm sai lệch hướng dẫn chấm và phải được thống nhất thực hiện trong tổ chấm
II Đáp án và thang điểm Cau 1 (2,0 diém) KY THI TUYEN SINH VAO LOP 10 NOI DUNG DIEM a Nhân vật “ông lão” trong đoạn trích là ai? Trong tác phẩm nào? 0,5
- Nhân vật ông Hai
- Tac pham Lang b Theo em, ông lão nhớ làng trong hoàn cảnh nào? 0,5 ¢ Ông lão nhớ làng trong hồn cảnh ơng cùng gia đình tản cư theo kháng chiên mật chắc còn là khướt lắm c Xác định và gọi tên thành phân biệt lập trong câu: Những đường hầm bí 0,5 - Xác định: chắc - Thành phân biệt lập: tình thái
d Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn: Ông lại muốn
về làng, lại muốn được cùng anh em đào đường đắp ụ, xé hào, khuân đá 0,5
- Liệt kê: đào đường đắp ụ, xẻ hào, khuân đá - Điệp ngữ: iqi muôn Câu 2 (3,0 điểm) NỘI DUNG DIEM
a Đảm bảo hình thức đoạn văn: Học sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách
diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, song hành, móc xích 0,25
b Xác định đúng vấn đề nghị luận: ý øgl72 của sự tự tin đôi với mỗi người
trong cuộc sống 0,25
c Triển khai van dé: Hoc sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp dé triển khai vấn để nghị luận về ý nga của sự tự tin đỗi với mỗi con người
- Tự tin là tin tưởng vào chính mình, trân trọng giá trị của bản thân
- Tự tin giúp con người có suy nghĩ lạc quan, tích cực và nhìn thấy những mặt tốt đẹp của sự việc; tạo nên phong thái, khí chất; có nhiều cơ hội thành công hơn;
- - Phê phán những người thiếu tự tin, luôn mặc cảm với bản thân; tự tin khác với tự mãn, tự cao
Lưu ý: HS đảm bảo đụng lượng đoạn văn (khoảng 200 chữ), không chấm điểm tuyệt đối cho những đoạn văn triển khai ý như một bài văn
2,0
d Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thê hiện suy nghĩ sâu SẮC, mới mẻ về
vân đê nghị luận 0,25
Trang 3
Câu 3 (5,0 điểm)
NỘI DUNG DIEM
a Dam bảo cấu trúc bài văn nghị luận: Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết
bài Mở bài nêu được vân đê, thân bài triên khai được vân đê, kêt bài kêt luận
được vân đê 0,25
b Xác định đúng vấn đề nghị luận: Cảm nhận bức tranh thiên nhiên lúc chuyên mùa trong bài thơ Szng £ và nhận xét về vẻ đẹp tâm hôn của nhà thơ Hữu Thỉnh 0,5 c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm, vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng: 3,5 1 Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm 0,5 2 Bức tranh thiên nhiên lúc chuyển mùa từ hạ sang thu * Nội dung:
- Bức tranh thu qua những tín hiệu đầu tiên:
+ Hương ỗi “phả” ấm áp, nồng nàn hương hoa vườn tược
+ Gió “se” chứ chưa phải là lạnh, mới hơi se lại, cái lạnh và ấm giao nhau
+ Lan suong “ching chinh” thấp thoáng vạt sương thu mờ ảo, lưu luyến - Bức tranh mùa thu từ vô hình, nhỏ hẹp chuyển sang hữu hình, cụ thé:
+ Dòng sông “đềnh đàng” nhẹ trôi thong thả
+ Những cánh chim “bắt đầu vội vã” bay về phương Nam tránh rét
+ Đám mây mùa hạ nối hai bờ thời gian hạ - thu bằng vẻ đẹp mềm mại, trỡ
tình, duyên dáng
- Tiết thu đã lắn dân tiết hạ:
+ Sang thu, những dấu hiệu của tiết hạ vẫn còn nhưng đã vơi dần mức độ,
cường độ
+ Hàng cây đứng tuổi điềm nhiên trước sắm chớp, mưa giông Ý thơ gợi liên tưởng vỆ hình ảnh con người từng trải, vững vàng sau những thăng trầm, biến đổi của cuộc đời
—> Bức tranh thu trong thời khắc giao mùa thật đẹp, gợi cảm và nên thơ Mỗi -| cảnh đều thấm đẫm hồn người như vừa bồi hồi, vương vấn; vừa sâu lắng, khiêm
nhường và đầy kiêu hãnh * Nghệ thuật:
- Thể thơ năm chữ mộc mạc; âm điệu trầm lắng: lời thơ giản đị, tỉnh tế - Hình ảnh thơ đơn sơ mà gợi cảm mang nét đặc trưng của mùa thu Bắc Bộ - Từ ngữ chọn lọc, phong phú giàu giá trị tạo hình, biểu cảm
- Sử dụng thành công các biện pháp tu từ: nhân hóa, an dụ, liệt kê,
2,5
3 Nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ Hữu Thỉnh
- Tâm hồn chan hòa gắn bó với thiên nhiên cùng khả năng quan sát tỉnh tường, thi sĩ dệt nên bức tranh thu giản đị, chân thực và đầy gợi cảm
- Tình yêu cuộc sống, say đắm hòa bình, say đắm cái hạnh phúc đơn sơ nhưng vô cùng lớn của người lính vừa đi qua chiến tranh
0,5
d Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về
vân đê nghị luận 0,5