Slides bai ging phng phap nghien cu

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ CÔNG BỐ KHOA HỌC Trang /61 Những nội dung Xác định tên đề tài nghiên cứu Xác định tính cấp thiết Xác định mục tiêu Xác định Nhiệm vụ, phạm vi, đối tượng NC Xác định kết (sản phẩm) Viết nghiên cứu tổng quan Viết báo khoa học Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Tên đề tài nghiên cứu: – Là lời văn diễn đạt mơ hình tư kết dự kiến trình nghiên cứu dạng súc tích – Diễn đạt lịng mong muốn người nghiên cứu tác động vào đối tượng, cải tiến để cuối đến mục tiêu dự kiến Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Cấu trúc tên đề tài – – – – – – – Cấu trúc theo đối tượng nghiên cứu Cấu trúc theo giả thuyết khoa học Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu + phương tiện Mục tiêu + Môi trường Mục tiêu + Phương tiện + Mơi trường Hành động + Đối tượng + Mục đích + Môi trường + Thời gian + Địa điểm Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Ví dụ thảo luận tên đề tài: – Cấu trúc câu tiếng Lào (đối tượng) – Phông lưu trữ Uỷ ban Hành Hà Nội (1954-1975) - nguồn sử liệu chữ viết nghiên cứu lịch sử thủ đô (giả thuyết) – Đặc điểm khu hệ thú Ba Vì (mục tiêu) hố phế liệu ligno-xenluloza nhờ nấm sợi phương pháp lên men rắn (mục tiêu – Chuyển + phương tiện) – Đặc trưng sinh học phát triển thể sinh đẻ phụ nữ nông thôn Đồng Bắc (mục tiêu + mơi trường) – Sử dụng kỹ thuật kích hoạt nơtron để khảo sát phân bố nguyên tố đất số khoáng vật Việt Nam (mục tiêu + phương tiện + môi trường) – Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin để đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập trường Trung cấp kỹ thuật nghiệp vụ CAND (Hành động + Đối tượng + Mục đích + Địa điểm) Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Nên đặt tên đề tài nào? • Khơng nên đặt tên đề tài nào? – Ngắn gọn, rõ, có nội dung xác định, chữ nhiều thông tin – Chứa đựng vấn đề nghiên cứu, phản ánh cô đọng nội dung – Mang đơn nghĩa, không phép nhiều nghĩa; – Diễn đạt câu – Nên bắt đầu danh động từ: nghiên cứu, triển khai, xây dựng, soạn thảo, biên soạn… – Tránh cụm từ mang nhiều tính bất định “một số vấn đề ”, “vài suy nghĩ ”, “góp phần vào ” ; – Khơng nên ghi tên đề tài dài chứa đựng nhiều mục tiêu Trang /61 Xác định tính cấp thiết • Tính cấp thiết nói lên • Trình bày tính cấp thiết cần nêu: – Đề tài quan trọng đến mức – Lí lại chọn đề xuất đề tài – Nêu vấn đề nghiên cứu gì, thuộc đâu (phát biểu vấn đề)? – Lý lý luận: khái quát tính chất, vị trí, tầm quan trọng vấn đề (đối tượng) nghiên cứu đề tài; – Lý thực tiễn: Khái quát yếu kém, bất cập thực tiễn so với vị trí, u cầu nêu • – Nêu hướng nghiên cứu, giải vấn đề Phần tính cấp thiết đề nên: – Viết thật rõ ràng, – Độ dài vừa phải, khoảng trang đến trang Trang /61 Xác định tính cấp thiết • Ví dụ bàn luận Hãy đặt tên cho đọa văn đoạn “Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu luận án TS Nguyễn Văn Căn [17]: – "Giám sát quản lý giao thông nhà khoa học giới Việt Nam quan tâm nghiên cứu phát triển Trong điều kiện giao thông Việt Nam, từ tuyến đường quốc lộ, đường cao tốc, đến giao thông đô thị, mật độ phương tiện dày đặc, đa dạng chủng loại, hai thành phần ô tô xe máy, phát phân loại phương tiện giao thông đường quan tâm nghiên cứu phát triển ứng dụng – Nhiều nghiên cứu giới Việt Nam quan tâm đến vấn đề phát phân loại phương tiện giao thơng, nhiên chưa có nghiên cứu đầy đủ quan tâm đến mức độ dày đặc phương tiện đường, quan tâm đặc biệt đến phương tiện giao thông chủ yếu xe máy xe ô tô – Việc lựa chọn phương pháp, thuật toán, hay phối kết hợp thuật toán sử dụng hệ thống giám sát tự động, cải tiến số thơng số kỹ thuật thuật tốn mang lại lợi ích cho việc phát phân loại phương tiện giao thông bối cảnh Việt Nam điều cần thiết có ý nghĩa lý thuyết thực tiễn – Bài toán phát phân loại phương tiện giao thông dựa video xét xem thời điểm, vùng quan tâm, có loại phương tiện gì, số lượng tương ứng Về ứng dụng, tốn thuộc nhóm ứng dụng liên quan đến giao thơng thơng minh Bài tốn ứng dụng nhiều lĩnh vực quản lý giao thông, nhiều hoạt động an ninh, quốc phòng, kinh tế xã hội, cảnh báo trộm, cảnh báo cháy, giám sát bảo vệ mục tiêu quan trọng, thu thập chứng tình nhạy cảm – Yêu cầu toán phát phân loại giao thông với liệu đầu vào video giao thông, yêu cầu đầu loại phương tiện tham gia giao thông vùng quan sát (ô tô, xe máy phương tiện thô sơ khác)." Trang /61 Xác định mục tiêu • • Mục đích – hướng đến điều hay cơng việc nghiên cứu mà người nghiên cứu mong muốn để hoàn thành, thường mục đích khó đo lường hay định lượng Mục tiêu – thực điều hoạt động cụ thể, rõ ràng mà người nghiên cứu hoàn thành theo kế hoạch đặt nghiên cứu Mục tiêu đo lường hay định lượng Trang /61 Xác định mục tiêu • • Mục đích – Sự đặt cơng việc hay điều đưa nghiên cứu – Trả lời câu hỏi "nhằm vào việc gì?", "để phục vụ cho điều gì?" – Mang ý nghĩa thực tiễn nghiên cứu, nhắm đến đối tượng phục vụ sản xuất, nghiên cứu Mục tiêu: – Nền tảng hoạt động đề tài – Cơ sở cho việc đánh giá kế hoạch nghiên cứu đưa ra, điều mà kết phải đạt – Trả lời cho câu hỏi “làm gì?” Trang /61 10 Viết báo khoa học • Khơng nên có phần kết – Khơng nên đưa vào báo thông tin liệu “lặt vặt”, khơng quan trọng nhỏ nhặt làm người đọc lạc hướng vấn đề • Nên nhớ lúc tâm đến liệu nhằm yểm trợ cho mục đích đặt lúc ban đầu, khơng nên tự ngồi mục tiêu cơng trình nghiên cứu! – Tránh trình bày loạt liệu mà khơng có ý nghĩa lớn hay khơng diễn giải – Một báo dài nên có tiêu đề nhỏ phần kết để người đọc theo dõi đối chiếu với phần phương pháp – Khơng nên dùng tính từ mang tính áp đặt phần kết – Không nên diễn giải liệu phần kết – Phân tích khơng dạy điều • • Phương pháp phân tích thống kê khơng “show”, khơng cả; Tác giả người “chỉ” kết có ý nghĩa ! Trang /61 47 Viết báo khoa học • Bàn luận (Discussion) – Bàn luận đoạn văn thuộc báo mà tác giả trả lời câu hỏi: “Những phát báo có ý nghĩa gì?”; giải thích kiện phần kết quả; so sánh kết với nghiên cứu trước; ưu điểm khuyết điểm nghiên cứu; • Viết theo cấu trúc: – – – – – Giải thích kiện phần kết quả; So sánh kết với nghiên cứu trước; Bàn ý nghĩa kết quả; Chỉ ưu điểm khuyết điểm nghiên cứu; Kết luận cho người đọc lĩnh hội cách dễ dàng Trang /61 48 Viết báo khoa học • • Bàn luận (Discussion) Một số yêu cầu: – Phải giải thích, hay đề nghị mơ hình giải thích, kiện thu thập có xu hướng quan sát nghiên cứu – Phải so sánh với kết nghiên cứu trước giải thích chúng (những kết quả) khác nhau, hay chúng lại giống nhau, ý nghĩa chúng – Tự vạch thiếu sót, trắc trở, khó khăn nghiên cứu, ưu điểm nghiên cứu – Đưa giải pháp khắc phục hay đề xuất hướng nghiên cứu tương lai Trang /61 49 Viết báo khoa học • • Bàn luận (Discussion) Cấu trúc phần thảo luận: – – – – – Mở đầu phần thảo luận cách tóm tắt bối cảnh, giả thuyết, mục tiêu phát nghiên cứu.  So sánh kết nghiên cứu với nghiên cứu trước.  Giải thích kết chế mối liên hệ phát nghiên cứu Khái quát hóa kết nghiên cứu giải thích ý nghĩa kết Bàn luận điểm mạnh điểm yếu cơng trình nghiên cứu Trang /61 50 Viết báo khoa học • • Bàn luận (Discussion) Cấu trúc phần thảo luận: – – – – – Mở đầu phần thảo luận cách tóm tắt bối cảnh, giả thuyết, mục tiêu phát nghiên cứu.  So sánh kết nghiên cứu với nghiên cứu trước.  Giải thích kết chế mối liên hệ phát nghiên cứu Khái qt hóa kết nghiên cứu giải thích ý nghĩa kết Bàn luận điểm mạnh điểm yếu cơng trình nghiên cứu Trang /61 51 Viết báo khoa học • • Bàn luận (Discussion) Một số câu hỏi cần trả lời viết Bàn luận – Phát gì? • Phát biểu phát chính; đặt phát vào bối cảnh nghiên cứu trước • Xem xét yếu tố sau đây: thiếu khách quan đo lường thu thập số liệu? Số lượng đối tượng ít? Cách chọn mẫu có vấn đề? Các yếu tố khác chưa xem xét đến? Phân tích chưa đầy đủ? Chưa điều chỉnh cho yếu tố phụ? … – Phát có khả sai lầm khơng ? – Ý nghĩa phát gì? • Đặt kết nghiên cứu vào bối cảnh lớn hơn, so sánh với nghiên cứu trước Suy luận chế (nhưng không nên lời hay xa xỉ suy luận, mà phải nằm khuôn khổ kiện thật) – Kết luận có phù hợp với kiện hay khơng? • Kết luận phải rõ ràng, không nên ngồi khn khổ kiện Trang /61 52 Viết báo khoa học • Lời cảm ơn (Acknowledgements), có – Cảm tạ đồng nghiệp giúp đỡ cho cơng trình nghiên cứu – Nhưng khơng đủ tiêu chuẩn để đứng tên tác giả – Cảm tạ quan tài trợ cho nghiên cứu hay nhà hảo tâm giúp đỡ tiền bạc cho tác giả trình làm việc Trang /61 53 Viết báo khoa học • Tài liệu tham khảo (References) Có nhóm tài liệu tham khảo: A Tài liệu tham khảo sách, giáo trình, luận án, báo cáo, tài liệu nghiệp vụ: - Tên tác giả quan ban hành, năm xuất bản,tên tài liệu, nhà xuất B Tài liệu tham khảo báo tạp chí, chương, sách, viết hội thảo: - Tên tác giả, Năm công bố, Tên tài liệu, tên tạp chí tên sách, tập, số, số trang C Tài liệu tham khảo Internet: - Tên tác giả (thời gian công bố), tên tài liệu, đường dẫn tới nội dung trích dẫn, thời gian trích dẫn Danh mục tài liệu trích dẫn xếp theo trật tự sau: - Theo thứ tự A, B, C họ tác giả (trong nước) - Tài liệu khơng có tên tác giả xếp theo thứ tự A, B, C theo từ đầu tên quan ban hành tài liệu, báo cáo hay ấn phẩm Trang /61 54 Tài liệu tham khảo Cao Chính Nghĩa (2017), Nghiên cứu phương pháp rút gọn thuộc tính sinh luật định theo tiếp cận tập thơ mờ Luận án tiến sĩ tốn học Viện Công nghệ thông tin Viện Hàn lâm khoa học công nghệ Việt Nam Đặng Minh Tuấn, Nguyễn Văn Căn, Nguyễn Ánh Việt, Nguyễn Tiến Xuân (2017), Đề xuất chữ ký số ủy nhiệm ứng dụng cho ủy nhiệm chi hệ thống Bitcoin Kỷ yếu hội nghị khoa học công nghệ quốc gia lần thứ VII (ISBN: 798-604-913-300-8), Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin (FAIR'10) Trang 131-137 Đà Nẵng, 8/2017 Đặng Minh Tuấn, Nguyễn Ánh Việt, Nguyễn Văn Căn, Lê Văn Giang (2017), Đề xuất lược đồ chữ ký tập thể ủy nhiệm thành viên ký dựa hệ mật đường cong elliptic Kỷ yếu hội thảo quốc gia lần thứ XX: Một số vấn đề chọn lọc Công nghệ thông tin truyền thông Trang 77-82 Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật, 2017 Đặng Minh Tuấn (2017), Nghiên cứu xây dựng số dạng lược đồ cho chữ ký số tập thể Luận án tiến sĩ Toán học Viện Khoa học Kỹ thuật quân Đặng Việt Xô (2017), Phòng chống tác động tiêu cực mạng xã hội học viên trường cơng an tình hình Báo cáo tổng kết đề tài cấp bộ, năm 2017 Trang /61 55 Tài liệu tham khảo Đỗ Đặng Việt Khoa (2107), Nghiên cứu xây dựng hệ thống thi An tồn thơng tin Trường Đại học Kỹ thuật công nghệ Thuyết minh đăng ký đề tài cấp sở năm 2017, Đại học kỹ thuật cơng nghệ Đồn Ngọc Tú (2016), Nghiên cứu ứng dụng cơng nghệ thơng tin tìm kiếm tổng hợp thơng tin liên quan đến tình hình an ninh trật tự xã hội mạng Internet lực lượng Công an Đồ án tốt nghiệp đại học, Trường Đại học kỹ thuật cơng nghệ Lê Hồng Sơn, Nguyễn Văn Căn, Hoàng Việt Long, Đoàn Ngọc Tú (2017), Một tiếp cận thuật toán phân cụm mờ dựa ma trận kết hợp mờ trung lập Kỷ yếu hội nghị khoa học công nghệ quốc gia lần thứ VII (ISBN: 798-604-913-300-8), Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin (FAIR'10) Trang 641-647 Đà Nẵng, 8/2017 Lê Thế Anh (2107), Nghiên cứu xây dựng phần mềm quản lý hoạt động biên soạn giáo trình, tài liệu Trường Kỹ thuật công nghệ Thuyết minh đăng ký đề tài cấp sở năm 2017, Đại học kỹ thuật công nghệ 10.Lê Thị Hương Trà (2017), Áp dụng ma trận SWOT việc phân tích giảng dạy chun ngành kế tốn cơng an nhân dân trường kỹ thuật công nghệ Thuyết minh đăng ký đề tài cấp sở năm 2017 Trường Đại học Kỹ thuật công nghệ Trang /61 56 Tài liệu tham khảo 11 Lương Khắc Định (2017) Nghiên cứu thiết kế, chế tạo thiết bị thu thập chứng điện tử phát cơng có chủ đích gây an tồn thơng tin để phục vụ cơng tác nghiệp vụ ngành công an Thuyết minh đăng ký đề tài cấp năm 2017, Đại học kỹ thuật công nghệ 12 Lương Khắc Định (2017) Nghiên cứu, xây dựng phần mềm thiết kế mơ hình, kịch diễn tập ứng cứu cố phục vụ công tác huấn luyện cho lực lượng cơng an phịng chống tội phạm cơng nghệ cao Thuyết minh đăng ký đề tài cấp năm 2017, Đại học Kỹ thuật công nghệ 13 Ngô Quốc Tạo, Nguyễn Văn Căn, Hoàng Văn Huy (2014), Nghiên cứu phương pháp đếm xe ô tô sử dụng mô hình hỗn hợp Gaussian luồng quang học Kỷ yếu hội nghị khoa học công nghệ quốc gia lần thứ VII (ISBN: 798-604-913-300-8), Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin (FAIR'7) Trang 428-439 Thái nguyên, 6/2014 14 Nguyễn Đăng Hiếu (2017), Nghiên cứu xây dựng thí nghiệm, thực hành phục vụ giảng dạy phần Thông tin quang, ngành Điện tử - Viễn thông Thuyết minh đăng ký đề tài cấp sở năm 2017, Đại học Kỹ thuật công nghệ 15 Nguyễn Tiên Hưng (2107) Nghiên cứu thiết kế công cụ huấn luyện thu nhận, phân tích chứng tội phạm cơng nghệ cao phục vụ công tác đào tạo đào tạo lại cho lực lượng Cơng an phịng chống tội phạm CNC Thuyết minh đăng ký đề tài cấp năm 2017, Đại học Kỹ thuật công nghệ Trang /61 57 Tài liệu tham khảo 16.Nguyễn Văn Căn (2011), Nghiên cứu ứng dụng Công nghệ thông tin đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập Báo cáo tổng kết đề khoa học cấp Bộ Mã số BX-2009-KTCN-02 Năm 2011 17.Nguyễn Văn Căn (2015), Nghiên cứu phát triển số thuật toán phát phân loại phương tiện từ liệu video giao thơng Luận án tiến sĩ sở tốn học cho tin học Mã số 62 46 01 10 Viện Khoa học Công nghệ quân 18.Nguyễn Văn Căn (2016), Báo cáo tổng kết đề tài "Nghiên cứu xây dựng hệ thống phát hiện, giám sát đối tượng khu vực bảo vệ thông qua camera quan sát", mã số BX-2013-KTCN-02 19.Nguyễn Văn Căn (2017) Nghiên cứu, xây dựng tiêu chí hướng dẫn kiểm tra, đánh giá cho website xây dựng phần mềm kiểm tra, dò quét lỗ hổng bảo mật website dựa kỹ thuật Fuzzing phục vụ công tác đảm bảo an ninh bảo mật thông tin Thuyết minh đăng ký đề tài cấp năm 2017, Đại học Kỹ thuật công nghệ 20.Nguyễn Đăng Thế (2107) Nghiên cứu xây dựng hệ thống giám sát ngăn chặn công vào Cổng/Trang thông tin điện tử Thuyết minh đăng ký đề tài cấp năm 2017, Đại học kỹ thuật công nghệ Trang /61 58 Tài liệu tham khảo 21 Nguyễn Viết Bình (2016) Quán triệt thực nghị Đại hội XII Đảng mở rộng đối ngoại quốc phòng, an ninh hợp tác quốc tế Tạp chí Lý luận Chính trị Số 7/2016 22 Nguyễn Văn Căn, Phạm Anh Tuấn (2015), Một kỹ thuật cho việc ghép nối hành trình người di chuyển mạng camera giám sát Hội thảo quốc gia lần thứ XVIII: Một số vấn đề chọn lọc Công nghệ thông tin truyền thông-TP HCM,05-06/11/2015 23 Nguyễn Văn Căn, Nguyễn Văn Trung, Vũ Tuấn Minh (2011), Khung khai phá liệu đa phương tiện cho dãy video tự nhiên Tạp chí Nghiên cứu khoa học công nghệ, Viện Khoa học Công nghệ quân (ISSN 1859-1043) Trang 30-41 Số 11/2011 24 Nguyễn Văn Căn, Vũ Tuấn (2103), Giám sát giao thông tự động dựa độ dài thị giác Tạp chí Nghiên cứu khoa học cơng nghệ, Viện Khoa học Công nghệ quân (ISSN 1859-1043) Trang 69-81 Số 05/2013 25 Nguyễn Văn Căn, Nguyễn Đăng Tiến (2014), Phương pháp biểu diễn đường viền trường số phức, áp dụng cho toán phân loại phương tiện giao thơng Tạp chí Nghiên cứu khoa học cơng nghệ, Viện Khoa học Công nghệ quân (ISSN 1859-1043) Trang 64-75 Số 10/2014 Trang /61 59 Tài liệu tham khảo 26 27 28 29 30 Nguyễn Văn Căn, Nguyễn Tiên Hưng, Dương Phú Thuần, Nguyễn Đăng Tiến (2015), Phương pháp phân loại nhanh phương tiện giao thông dựa đương viền Kỷ yếu hội nghị khoa học công nghệ quốc gia lần thứ VIII (ISBN: 798-604913-300-8), Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin (FAIR'8) Trang 581-589 Hà Nội, 7/2015 Nguyễn Văn Căn (2016), Phương pháp viết mục tiêu giảng Tạp chí Khoa học giáo dục Khoa học (ISSN: 2354-1008) Trang 24-27 Số 6/2016 Nguyễn Văn Căn, Bùi Hồng Đại (2015), Biểu diễn số đặc trưng ảnh áp dụng để phân loại phương tiện giao thơng video Tạp chí Khoa học giáo dục Khoa học (ISSN: 2354-1008) Trang 29-33 Số 2/2015 Nguyễn Văn Lâm (2017), Nghiên cứu xây dựng thí nghiệm Anten thí nghiệm Anten ED3200 phục vụ giảng dạy chuyên ngành Điện tử - Viễn thông Thuyết minh đăng ký đề tài cấp sở năm 2017, Đại học Kỹ thuật công nghệ Phạm Văn Đạt cộng (2018), Pháp luật công nghệ thông tin chương trình đào tạo ngành cơng nghệ thơng tin Trường Đại học Kỹ thuật công nghệ (lý luận, thực trạng giải pháp) Thuyết minh nghiên cứu đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở, Đại học KTCN Trang /61 60 Tài liệu tham khảo 31.Phạm Sỹ Nguyên (2017), Ứng dụng điều tra mạng cơng tác đảm bảo an tồn, an ninh thông tin cho mạng nội Trường kỹ thuật công nghệ Thuyết minh đăng ký đề tài cấp sở năm 2017, Đại học Kỹ thuật công nghệ 32.Trần Xuân Ban (2017) Nghiên cứu thiết kế chế tạo thiết bị chống ghi âm phục vụ công tác nghiệp vụ Công an Thuyết minh đăng ký đề tài cấp năm 2017, Đại học Kỹ thuật công nghệ 33.Trần Thị Thu Nga (2107), Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng dạy học kỹ nghe học viên bậc đại học trường Đại học Kỹ thuật công nghệ nhằm đáp ứng chuẩn đầu tương đương bậc khung lực ngoại ngữ Việt Nam Thuyết minh đăng ký đề tài cấp sở năm 2017, Đại học Kỹ thuật công nghệ 34.Trần Văn Giáp (2016), Nghiên cứu kỹ thuật Fuzzing áp dụng kiểm tra lỗ hổng bảo mật Website Đồ án tốt nghiệp đại học, Trường Đại học Kỹ thuật công nghệ 35.Vũ Văn Hiệu (2107), Nghiên cứu số kỹ thuật phân hạng tra cứu ảnh dựa vào nội dung Luận án tiến sĩ tốn học Viện Cơng nghệ thơng tin Viện Hàn lâm khoa học công nghệ Việt Nam 36.Vũ Văn Tâm (2015), Nghiên cứu thiết kế, chế tạo hệ thống thiết bị phục vụ giảng dạy học tập môn kỹ thuật thu phát báo Code 10 Báo cáo kết nghiên cứu đề tài KH&CN cấp Bộ, năm 2015 37.Vũ Văn Tâm (2018), Nghiên cứu thiết kế chế tạo Robot chuyên dùng phục vụ lực lượng Bộ Báo cáo tổng hợp đề tài NCKH cấp Bộ Trường Đại học Kỹ thuật công nghệ Trang /61 61 ... cứu dạng súc tích – Diễn đạt lịng mong muốn người nghiên cứu tác động vào đối tượng, cải tiến để cu? ??i đến mục tiêu dự kiến Trang /61 Xác định tên đề tài nghiên cứu • Cấu trúc tên đề tài – – – –... học đề tài là: • Mỗi sản phẩm cần phải nêu chi tiết về: • Về phân loại sản phẩm: – Kết cần đạt cu? ??i đề tài, – Đây kết cần đánh giá trình nghiệm thu tổng kết đề tài – Yêu cầu chất lượng cần đạt... Abstract Abtract&Keyword Introduction Overview Introduction Related Work Method Defining Topological Security Information The Incident Response Intelligence System Result 5.1 Introduction Evaluation