TIỂU LUẬN KINH TẾ PHÁT TRIỂN NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2010 2018

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT  NHÓM ĐỀ TÀI NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2010 - 2018 Môn học: Kinh tế phát triển Giảng viên: ThS Đinh Hoàng Tường Vi Danh sách thành viên Nguyễn Thị Diễm Sương K174010047 Trịnh Thị Như Thi K174010051 Ngô Thị Trinh K174010060 Nguyễn Thị Thạch Tuyền K174010062 Trịnh Thị Tuyết K174010065 Trần Lê Thanh Tuyền K174011766 Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 26 tháng 04 năm 2020 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM BẢNG PHÂN CƠNG NHIỆM VỤ Họ tên Nhiệm vụ Đánh giá Nguyễn Thị Diễm Sương Cơ sở lý thuyết 100% Trịnh Thị Như Thi Nguyên nhân NSLĐ Việt Nam thấp 100% Ngô Thị Trinh Powerpoint + Thuyết trình 100% Nguyễn Thị Thạch Tuyền Kinh nghiệm nước học cho Việt Nam+ Kết luận + Tổng hợp word 100% Trịnh Thị Tuyết Tình hình NSLĐ Việt Nam 100% Trần Lê Thanh Tuyền Giải pháp nâng cao NSLĐ Việt Nam 100% KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM LỜI CẢM ƠN Đề tài “Năng suất lao động Việt Nam giai đoạn 2010 – 2018” phục vụ cho môn học Kinh tế phát triển Thơng qua việc tìm hiểu nghiên cứu thực trạng suất lao động người lao động nước ta, vấn đề hạn chế suất lao động lao động Việt Nam, nhóm có nhìn sâu rộng hiểu rõ nội dung lý thuyết học môn học Trong q trình học tập, nghiên cứu đề tài, nhóm nhận giúp đỡ, bảo nhiệt tình để hồn thành luận Mặc dù đến thời điểm tại, chúng em thực nhiều tiểu luận cho môn học khác cụ thể rõ ràng lỗi Nhờ có hướng dẫn, hỗ trợ tận tình cơ, chỉnh sửa chi tiết từ cách tiếp cận, văn phong viết đến tính logic, cấu trúc mà chúng em học nhiều điều bổ ích từ mơn học Nhóm tin góp ý hữu ích cho tiểu luận khác nghiên cứu khoa học hay báo cáo thực tập Mặc dù có nhiều cố gắng suốt trình thực đề tài, song cịn có mặt hạn chế, thiếu sót Nhóm mong nhận thêm nhiều ý kiến đóng góp dẫn Một lần nữa, chúng em cảm ơn cô nhiều, chúc cô vui khỏe tâm huyết với nghề TP HCM, tháng 04 năm 2020 Nhóm thực i KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT .iii DANH MỤC BẢNG BIỄU .iii MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài .1 Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT3 1.1 Khái niệm suất lao động 1.2 Phân loại suất lao động .3 1.2.1 Năng suất lao động cá nhân 1.2.2 Năng suất lao động xã hội 1.3 Ý nghĩa tăng suất lao động 1.4 Các yếu tố tác động đến suất lao động .5 1.4.1 Nhóm yếu tố nhân lực quản lý nhân lực .5 1.4.2 Nhóm yếu tố khoa học công nghệ 1.4.3 Các yếu tố khác 10 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG VIỆT NAM 12 2.1 Tình hình suất lao động Việt Nam giai đoạn 2010 - 2018 12 2.1.1 Năng suất lao động toàn kinh tế 12 2.1.2 Năng suất lao động phân theo ngành kinh tế 13 2.1.3 Năng suất lao động phân theo thành phần kinh tế 16 2.1.4 Năng suất lao động khu vực doanh nghiệp 17 182.2 CHƯƠNG Nguyên3:nhân GIẢI PHÁP suấtNÂNG lao động CAO ViệtNĂNG Nam thấp SUẤT LAO ĐỘNG VIỆT NAM 24 3.1 Kinh nghiệm quốc tế cải thiện suất lao động học cho Việt Nam 24 3.1.1 Nhật Bản .24 3.1.2 Singapore 25 3.1.3 Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam 25 3.2 Đề xuất giải pháp nâng cao suất lao động Việt Nam 26 ii KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM 3.2.1 Nhóm giải pháp nâng cao chất lượng lao động 26 3.2.2 Nhóm giải pháp nâng cao trình độ kỹ thuật cơng nghệ 28 3.3.3 Một số giải pháp khác .30 KẾT LUẬN 33 TÀI LIỆU THAM KHẢO 34 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ASEAN Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á GDP Tổng sản phẩm quốc nội FDI Đầu tu trực tiếp nước ILO Tổ chức Lao động Quốc tế PPP Ngang giá sức mua tương đương NSLĐ Năng suất lao động USD Đồng đô la Mỹ VCCI Phịng Thương mai Cơng nghiệp Việt Nam WTO Tổ chức thương mại giới iii KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Năm 2007 Việt Nam thức gia nhập WTO, đánh dấu bước tiến dài trình hội nhập kinh tế quốc tế, mở chương kế hoạch đổi mới, đại hóa đất nước Việt Nam ln tự hào quốc có dân số vàng với nguồn lao động dồi Việc tận dụng tốt ưu giúp cho doanh nghiệp Việt Nam cạnh tranh tốt hơn, thu hút nhiều nguồn vốn đầu tư lớn từ nước Tuy nhiên, phải thẳng thắn thừa nhận rằng, lao động Việt Nam chủ yếu lao động phổ thơng có suất thấp, chưa đào tạo kĩ lưỡng, mức suất lao động Việt Nam thấp so với nước khu vực giới, đáng ý khoảng cách chênh lệch tuyệt đối gia tăng Điều ảnh hưởng đến doanh nghiệp nước ta trình sản xuất, kinh doanh, gây khó khăn cho q trình đổi phát triển đất nước Nhận thấy thực trạng trên, chúng em muốn thơng qua q trình nghiên cứu vấn đề suất lao động Việt Nam để có nhìn sâu rộng thực trạng suất lao động người lao động nước ta, đồng thời đưa đề xuất giải pháp nhằm góp phần nâng cao suất lao động lao động Việt Nam q trình đổi Chính lí đó, nhóm chúng em định thực đề tài “Năng suất lao động Việt Nam giai đoạn 2010 – 2018” để phục vụ cho môn học nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu:  Nắm rõ thực trạng suất lao động Việt Nam bao gồm tình hình suất lao động ngành, thành phần kinh tế, doanh nghiệp toàn kinh tế giai đoạn 2010-2018  Phân tích yếu tố tác động để xem ảnh hưởng tới suất lao động Việt Nam  Tìm nguyên nhân khiến suất lao động Việt Nam thấp so với nước khu vực toàn giới  Đề xuất giải pháp giúp nâng cao suất lao động Việt Nam ngắn dài hạn nhằm hỗ trợ nhà hoạch định có thêm sở việc giải vấn đề tồn đọng phát huy điểm lợi liên quan đến suất lao động Việt Nam giai đoạn KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM Đối tượng phạm vi nghiên cứu:  Đối tượng nghiên cứu: Năng suất lao động Việt Nam phân theo ngành, thành phần kinh tế, suất lao động doanh nghiệp Việt Nam suất lao động toàn kinh tế  Phạm vi nghiên cứu: Giai đoạn 2010 – 2018 Phương pháp nghiên cứu:  Định lượng:  Phương pháp thống kê: Phân tích thực trạng suất lao động Việt Nam từ số liệu tổng hợp  Phương pháp so sánh đối chứng: Xem xét mối tương quan, biến động suất lao động Việt Nam so với khu vực giới từ năm 2010 đến  Phương pháp trực quan hóa liệu: dùng cơng cụ Excel tiến hành phân tích, tính tốn, vẽ biểu đồ sử dụng hình ảnh để có nhìn trực quan, dễ hiểu tăng sức thuyết phục  Định tính: Phân tích, diễn giải, trình bày kết luận  Phương pháp thu thập số liệu: Đề tài nghiên cứu sử dụng nguồn số liệu thứ cấp từ nhiều nguồn khác như: Tổng cục thống kê, World Bank, IMF tài liệu từ truyền thơng Tạp chí tài chính, Tạp chí cộng sản… KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Khái niệm suất lao động Theo cách tiếp cận chung: Năng suất lao động tiêu dùng để đánh giá hiệu lao động người đơn vị thời gian, đo số lượng sản phẩm sản xuất đơn vị thời gian lượng thời gian lao động hao phí để sản xuất sản phẩm Hiện suất lao động tính tốn theo tiêu: vật, giá trị thời gian lao động chung với công thức sau: Q W= T Hoặc T t =Q Trong đó: W: Năng suất lao động Q: Tổng khối lượng sản phẩm sản xuất ( theo vật giá trị) T: Tổng khối lượng thời gian lao động hao phí t: Lượng thời gian hao phí để sản xuất đơn vị sản phẩm đơn vị giá trị sản lượng 1.2 Phân loại suất lao động Xét theo phạm vi, suất lao động chia làm hai loại suất lao động cá nhân suất lao động xã hội 1.2.1 Năng suất lao động cá nhân Là sức sản xuất cá nhân người lao động, đo tỷ số số lượng sản phẩm hoàn thành với thời gian lao động để hồn thành số sản phẩm Năng suất lao động cá nhân thước đo tính hiệu lao động sống, thường biểu đầu lao động Năng suất lao động cá nhân có vai trị lớn q trình sản xuất Việc tăng hay giảm suất lao động cá nhân phần lớn định tồn phát triển doanh nghiệp, hầu hết doanh nghiệp chấp nhận trả công theo suất lao động cá nhân hay mức độ thực cá nhân từ ảnh hưởng trực tiếp đến tiêu chuẩn sống người lao động Năng suất lao động cá nhân sở quan trọng nhất, chìa khố cho suất lao động xã hội, góp phần tăng khả cạnh tranh nước KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM Có nhiều nhân tố tác động đến suất lao động cá nhân, nhiên nhân tố chủ yếu chủ yếu yếu tố gắn với thân người lao động như: kỹ năng, kỹ xảo, cường độ lao động, thái độ lao động, tinh thần trách nhiệm… Sự thành thạo sáng tạo sản xuất người lao động mức độ đại công cụ lao động định suất lao động cá nhân cao hay thấp Ngoài nhân tố gắn với quản lý người điều kiện lao động ảnh hưởng đến suất lao động cá nhân Vì muốn tăng suất lao động cá nhân phải quan tâm đến tất yếu tố 1.2.2 Năng suất lao động xã hội Là mức suất tất nguồn lực doanh nghiệp hay toàn xã hội Năng suất lao động xã hội đo tỷ số đầu doanh nghiệp xã hội với số lao động sống lao động khứ bị hao phí để sản xuất đơn vị sản phẩm Qua ta thấy suất lao động cá nhân suất lao động xã hội có mối quan hệ chặt chẽ với Năng suất lao động cá nhân tiền đề cho suất lao động xã hội Tuy nhiên suất lao động cá nhân lao động xã hội lúc chiều Nếu suất lao động cá nhân suất lao động xã hội tăng tăng, mối quan hệ chiều mong muốn suất lao động cá nhân liên quan đến thu nhập người lao động, suất lao động xã hội phản ánh lợi ích doanh nghiệp Cả hai tăng lợi ích hai bên tăng Nếu suất lao động cá nhân tăng mà suất lao động xã hội khơng tăng giảm mối quan hệ khơng mong muốn lợi ích doanh nghiệp người lao động không thống Trường hợp xảy cá nhân người lao động muốn tăng suất lao động nên bỏ qua quy trình cơng nghệ, lãng phí ngun vật liệu, sử dụng máy móc khơng hợp lý, coi nhẹ chất lượng sản phẩm Do muốn quan hệ suất lao động cá nhân suất lao động xã hội chiều phải thường xuyên nâng cao trách nhiệm doanh nghiệp người lao động, cần phải có biện pháp khuyến khích kỷ luật nghiêm ngặt, phải gắn lợi ích người lao động với lợi ích doanh nghiệp để người lao động gắn bó với doanh nghiệp tuân thủ kỷ luật lao động 1.3 Ý nghĩa tăng suất lao động  Tăng suất lao động nguồn gốc tăng trưởng kinh tế, đường làm giàu quốc gia thành viên xã hội Năng suất lao động cao tăng nhanh điều kiện tăng quy mô tốc độ tổng sản phẩm xã hội, thu nhập quốc dân, cho phép giải thuận lợi vấn đề tích luỹ, tiêu KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM dùng Vì suất lao động tăng lên sản lượng tăng lên tổng giá trị sản lượng tăng lên Khi giá trị sản lượng tạo điều kiện cho việc tăng lợi nhuận, giúp cho doanh nghiệp tích luỹ đầu tư mở rộng sản xuất  Tăng suất lao động góp phần nâng cao hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Bởi tăng suất lao động có nghĩa hao phí để sản xuất đơn vị sản phẩm giảm, cho phép giảm số người làm việc, tiết kiệm quỹ lương  Tăng suất lao động góp phần nâng cao khả cạnh tranh doanh nghiệp kinh tế Nâng cao lực cạnh tranh vấn đề quan trọng hàng đầu đặt doanh nghiệp, đặc biệt kinh tế thị trường Bởi nâng cao lực cạnh tranh giúp doanh nghiệp bán nhiều sản phẩm thị trường, tăng thị phần, tăng lợi nhuận…Mà suất lao động tăng làm giảm giá thành sản phẩm đồng thời chất lượng sản phẩm cải tiến tiết kiệm chi phí tiền lương đơn vị sản phẩm Giá chất lượng hai yếu tố định đến khả cạnh tranh doanh nghiệp thị trường Trong bối cảnh kinh tế thị trường tồn cầu hóa, doanh nghiệp phải đối mặt với rủi ro, sụ thâm hụt tình trạng lỗ lãi thất thường cho dù doanh nghiệp có mục tiêu kế hoạch cụ thể Một tổ chức hoạt động với suất lao động cao có nhiều khả thu hồi vốn đầu tư Những tổ chức có sức đề kháng cao với trạng thái biến động kinh tế khủng hoảng, thiên tai, dịch bệnh… Như vậy, suất lao động yếu tố quan trọng tác động tới sức cạnh tranh doanh nghiệp việc tạo hàng hóa dịch vụ chất lượng cao với giá thành rẻ đảm bảo tồn tăng trưởng doanh nghiệp Tóm lại, tăng suất lao động có ý nghĩa lớn phát triển xã hội lồi người, động thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội quốc gia, sở quan trọng định tầm vi mô vĩ mô 1.4 Các yếu tố tác động đến suất lao động 1.4.1 Nhóm yếu tố nhân lực quản lý nhân lực 1.4.1.1 Nguồn nhân lực Nguồn lao động đặc biệt lao động chất lượng cao nhân tố quan trọng tác động đến suất lao động Năng suất lao động quốc gia, ngành doanh nghiệp phụ thuộc lớn vào trình độ văn hố, chun mơn, tay nghề, kỹ năng, lực đội ngũ lao động KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM Cao đẳng 1,7 1,7 1,9 2,0 2,1 2,5 2,7 2,8 3,1 Đại học trở lên 5,7 6,1 6,4 6,9 7,6 8,5 9,0 9,4 9,6 Nguồn: Tổng cục thống kê Ngoài ra, cấu lao động theo trình độ đào tạo nước ta cịn bất hợp lý, điều cảnh báo thực trạng thiếu hụt kỹ sư thực hành công nhân kỹ thuật bậc cao Hiện tại, người có đại học có 0,35 người có cao đẳng, 0,38 người có trung cấp 1,35 người có sơ cấp, đó, giới, người ta đào tạo người tốt nghiệp đại học, cao đẳng đào tạo - người tốt nghiệp trung cấp 10 người tốt nghiệp sơ cấp Chính vậy, số lượng cử nhân, kỹ sư thất nghiệp hàng năm lớn, có khoảng 215.000 người Hàng trăm ngàn cử nhân, kỹ sư thất nghiệp bổ sung vào lực lượng lao động, họ không làm giá trị vật chất, nên NSLĐ chung giảm Bên cạnh đó, tình trạng thất nghiệp nhóm lao động trẻ không phù hợp công việc trình độ đào tạo cịn phổ biến Một phận lớn người lao động chưa tập huấn kỷ luật lao động công nghiệp, người lao động thiếu kiến thức kỹ làm việc theo nhóm, thiếu khả hợp tác gánh chịu rủi ro, ngại phát huy sáng kiến Đây rào cản lớn cho việc cải thiện NSLĐ Bên cạnh đó, già hóa dân số vấn đề ảnh hưởng không nhỏ đến NSLĐ Việt Nam tương lai  Trình độ khoa học – cơng nghệ thấp, lạc hậu Tổ chức Sở hữu trí tuệ giới (WIPO) công bố Báo cáo xếp hạng số đổi sáng tạo toàn cầu năm 2019 Việt Nam tăng bậc lên vị trí 42/129 quốc gia/nền kinh tế (năm 2018 45/126), hai số liên quan đến khoa học công nghệ tăng mạnh Với thứ hạng Việt Nam vươn lên thứ nhóm 26 quốc gia thu nhập trung bình thấp, thứ ASEAN, sau Singapore Malaysia Tuy nhiên, việc nghiên cứu phát triển, ứng dụng khoa học đổi cơng nghệ nước ta cịn nhiều hạn chế Trình độ khí hóa, tự động hóa, tin học hóa ngành kinh tế cịn thấp Phần lớn doanh nghiệp nước ta, đặc biệt doanh nghiệp dân doanh, trình độ khoa học cơng nghệ đổi sáng tạo thấp, nhiều doanh nghiệp sử dụng công nghệ cũ, lạc hậu, tụt hậu 2-3 hệ so với mức trung bình giới Theo kết khảo sát VCCI năm 2016 10 ngành, có ngành thuộc lĩnh vực cơng nghiệp chế biến chế tạo cho thấy, có đến gần 60% doanh nghiệp sử dụng cơng nghệ có tuổi đời năm 21 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM Theo Báo cáo lực cạnh tranh toàn cầu 2018, Việt Nam xếp hạng chung 77/140 quốc gia, số cấu phần liên quan đến đổi sáng tạo lại thấp nhiều Điều cho thấy, Việt Nam cần tiếp tục kiến tạo mơi trường thuận lợi với thể chế, sách cho khu vực doanh nghiệp để thúc đẩy q trình nâng cao cơng nghệ sáng tạo Đây coi nội dung quan trọng chuyển đổi mơ hình tăng trưởng Việt Nam  Có “rào cản” từ thể chế Trong năm gần đây, Việt Nam có nhiều nỗ lực thực cải cách hoàn thiện thể chế kinh tế, góp phần tạo thêm động lực cho kinh tế Tuy nhiên, số“điểm nghẽn”về thể chế trình chuyển đổi sang kinh tế thị trường ảnh hưởng tới trình tái cấu kinh tế đổi mơ hình tăng trưởng Thể chế kinh tế thị trường thiếu đồng bộ, đặc biệt thị trường lao động, thị trường công nghệ, thị trường bất động sản Do xuất phát điểm thấp giai đoạn chuyển đổi, việc phát triển thị trường chế đặc thù gặp nhiều khó khăn, hệ thống pháp luật, sách cho việc phát triển loại thị trường chưa hoàn chỉnh, chưa đồng bộ, chất lượng chưa cao chưa theo kịp phát triển loại thị trường Môi trường kinh doanh lực cạnh tranh nước ta thời gian qua có bước cải thiện thấp so với nước khu vực Việt Nam vị trí thứ 68 190 kinh tế môi trường kinh doanh  Khu vực doanh nghiệp chưa thực động lực định tăng trưởng NSLĐ Phần lớn doanh nghiệp Việt Nam doanh nghiệp vừa nhỏ, tiềm lực vốn hạn hẹp, khả đầu tư công nghệ hạn chế, kinh nghiệm quản lý sản xuất yếu lực cạnh tranh Thực tế quy mô doanh nghiệp Việt Nam nhỏ bé, số doanh nghiệp vừa, nhỏ siêu nhỏ chiếm khoảng 98% tổng số doanh nghiệp nước Trình độ cơng nghệ doanh nghiệp lạc hậu, doanh nghiệp tham gia hoạt động liên quan đến sáng tạo hạn chế, qua nghiên cứu cho thấy, doanh nghiệp có hoạt động nghiên cứu phát triển (R&D) có mức NSLĐ cao 19,3% so với doanh nghiệp lại Tuy nhiên, tỷ lệ doanh nghiệp chi cho hoạt động R&D Việt Nam thấp Theo Ngân hàng Thế giới (2015), Việt Nam có 15,7% doanh nghiệp chi tiêu cho hoạt động R&D Ngồi ra, lực trình độ quản lý DN Việt đạt mức điểm trung bình 2,66 (theo Báo cáo điều tra trình độ quản lý toàn cầu năm 2017) Đồng thời, doanh nghiệp Việt Nam chưa tham gia sâu vào chuỗi 22 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM cung ứng tồn cầu nên chưa tận dụng tính lan tỏa tri thức, cơng nghệ NSLĐ từ cơng ty/tập đồn xun quốc gia vào doanh nghiệp nước  Chế độ lương bản, đãi ngộ cho người lao động thấp Mức lương tối thiểu Việt Nam cao so với Lào, Campuchia Myanmar thuộc nhóm có mức lương tối thiểu thấp khu vực ASEAN Mức lương bình quân năm 2015 Việt Nam mức 3,8 triệu đồng/tháng (181 USD) cao Lào (119 USD), Campuchia (121 USD) thấp so với nhiều nước khu vực ASEAN, Philippines (206 USD), Thái Lan (357 USD), Malaysia (609 USD), Singapore (3.547 USD) Sự khác biệt lớn tiền lương quốc gia thành viên ASEAN phản ánh khác biệt lớn nhiều phương diện, có suất lao động Chính chế độ lương thấp cào dẫn đến người lao động khơng có động lực phát triển ILO rằng, nước có suất lao động cao thường nước có mức lương cho người lao động cao Đây hai yếu tố có quan hệ tỉ lệ thuận với Khi chế độ trả lương, thưởng vị trí cho người lao động tương xứng với công sức hay thời gian lao động mà họ bỏ động lực giúp người lao động làm việc Và ngược lại người lao động có động lực phấn đấu Khi họ có ý nghĩ làm nhiều hay làm ít, có tăng suất lao động hay khơng thu nhập khơng tăng 23 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM CHƯƠNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG SUẤT LAO ĐỘNG VIỆT NAM 3.1 Kinh nghiệm quốc tế cải thiện suất lao động học cho Việt Nam Nhật Bản, Singapore hai quốc gia khu vực châu Á có tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân hàng năm mức cao Một học quan trọng “thúc” kinh tế hai nước việc trì tốc độ tăng trưởng GDP mức cao nhờ vào cải tiến suất lao động, rút ngắn khoảng cách phát triển khởi xướng phong trào suất để giải kịp thời vấn đề gặp phải 3.1.1 Nhật Bản Nhật Bản có khoảng gần 20 năm (1955-1973) có tốc độ phát triển GDP bình qn hàng năm khoảng 10% Gần 20 năm thay đổi hoàn toàn vị Nhật Bản giới, đưa nước thành quốc gia phát triển, có thu nhập cao, quốc gia thịnh vượng Một học quan trọng Nhật Bản nâng cao suất lao động, rút ngắn khoảng cách phát triển Nhật Bản sử dụng công cụ quan trọng cải thiện suất lao động giai đoạn từ 1960 đến năm 1980 gồm:  Công cụ thứ Hệ thống quản lý chất lượng toàn diện (TQM) nhiều nước giới đánh giá hệ thống quản lý chất lượng mang lại hiệu cao Đây công cụ tiếp cận quản lý chất lượng công đoạn, nhằm nâng cao suất hiệu chung doanh nghiệp hay tổ chức Chính nhờ áp dụng thành cơng TQM mà chất lượng sản phẩm Nhật Bản sau vài thập niên từ yếu nâng lên trình độ cao, có uy tín giới  Cơng cụ thứ hai Bảo trì suất tổng thể (TPM) Đây công cụ quản lý áp dụng Nhật Bản, sau phổ biến, áp dụng rộng rãi ngành sản xuất cơng nghiệp tồn giới TPM tư hay phương pháp quản lý liên kết hai khái niệm Bảo trì (hay cịn hiểu Duy trì) Năng suất chất lượng TPM cải thiện sử dụng máy móc nhờ cơng tác bảo trì tốt TPM hạn chế việc dừng chạy máy đột xuất, tạo điều kiện làm việc 24 ngày điều kiện tốt Phương pháp áp dụng mạnh mẽ vào công nghiệp sản xuất công nghiệp dịch vụ  Công cụ thứ ba Sản xuất tiết kiệm hay cải tiến liên tục (Lean hay Kaizen) Trong đó, “Lean” hệ thống công cụ phương pháp nhằm liên tục loại bỏ tất lãng phí trình sản xuất Lợi ích hệ thống giảm chi phí sản xuất, 24 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM tăng sản lượng rút ngắn thời gian sản xuất “Kaizen” có nghĩa “cải thiện” Bản chất Kaizen thay đổi, khơng lịng với trạng hay phương pháp mà ln tìm kiếm phương pháp tốt Nhờ phương pháp mà Nhật Bản tạo tập đoàn hàng đầu giới 3.1.2 Singapore Singapore nước có kinh tế phát triển nhanh khu vực Đông Nam Á (kể từ giành độc lập, giai đoạn 1965 – 2004, mức độ tăng trưởng kinh tế trung bình hàng năm đạt 7%) Trong giai đoạn này, GDP bình quân đầu người tăng 50 lần mức khoảng 28.000 USD Để đạt thành tựu kinh tế to lớn nhờ Singapore quản lý tốt nguồn lực người phong trào suất "Phong trào suất" Singapore - yếu tố quan trọng cho thành cơng sách lớn, mang tính bao trùm, tác động đến ngành, lĩnh vực Kinh nghiệm từ Singapore sở "đơn vị suất" ban đầu trực thuộc Cơ quan Phát triển kinh tế Singapore, Cơ quan Năng suất Singapore thành lập trực thuộc Bộ Nhân lực, giao triển khai "Phong trào suất" quốc gia Điều cho thấy Chính phủ Singapore đánh giá cao tầm quan trọng vấn đề suất kết việc triển khai sách suất thực tế Bên cạnh đó, xây dựng sách suất quốc gia phải bảo đảm tiếng nói đầy đủ từ phủ, doanh nghiệp người lao động (cơng đồn) Hội đồng Năng suất Quốc gia Singapore - quan sách cấp cao trưởng làm chủ tịch, với tham gia khoảng 20 thành viên từ quan phủ, giới doanh nghiệp, cơng đồn nhà khoa học Các sách, chế xây dựng tham gia mạnh mẽ hỗ trợ ba bên: khu vực cơng, cơng đồn doanh nghiệp Điều tạo đồng thuận mặt sách, tạo thuận lợi cho việc triển khai thực Cơ cấu bảo đảm tham gia tối đa khu vực tư nhân vào sáng kiến sách Ví dụ, kết nối Cơ quan Phát triển kinh tế Singapore doanh nghiệp lớn Singapore hình thành đội ngũ chuyên gia tư vấn tư nhân Đây nhân tố tạo điều kiện cho "Phong trào suất" trì dài hạn, hay nói cách khác bảo đảm tính bền vững sách 3.1.3 Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam Việt Nam cần cải thiện, nâng cao chất lượng lực lượng lao động thông qua giáo dục đào tạo Chú trọng yếu tố người, không ngừng chăm chỉ, không ngừng đổi sáng tạo chìa khóa thành cơng Nhật Bản Việt Nam Việc sớm thành lập Ủy 25 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM ban Năng suất quốc gia cần thiết nhằm xây dựng máy, quan chuyên sâu suất lao động; thực nhiệm vụ điều phối, phối hợp động lực tăng suất quốc gia Việt Nam, thành lập quan chịu trách nhiệm triển khai thực sách suất, tương tự Cơ quan Phát triển kinh tế Singapore, dựa tình hình thực tế suất Việt Nam Đồng thời, cần khẩn trương xây dựng thực Chiến lược quốc gia nâng cao suất lao động Việt Nam với mục tiêu chung cụ thể giai đoạn để suất lao động Việt Nam bắt kịp nước khu vực Chương trình nâng cao suất phải thực khu vực công Hiện nay, khái niệm suất chủ yếu gắn với khu vực doanh nghiệp Trong Singapore, từ đầu, vấn đề suất khu vực công quan tâm, chiến dịch nâng cao suất thực tất bộ, ngành Điều giúp tạo nhận thức chung đồng thuận xã hội, việc nâng cao suất quốc gia thực việc tổ chức, cá nhân Đồng thời, hiệu hoạt động khối hành chính, dịch vụ cơng ảnh hưởng lớn đến suất thực tế doanh nghiệp 3.2 Đề xuất giải pháp nâng cao suất lao động Việt Nam Đối với quốc gia, tăng trưởng GDP dựa tăng việc làm giản đơn, trình độ cơng nghệ tay nghề lao động thấp thường khơng cao thiếu bền vững Trong tăng trưởng GDP theo hướng tăng suất lao động, thách thức lớn, nước mà đội ngũ lao động có tư nông nghiệp lâu đời tỷ lệ qua lao động qua đào tạo không cao Việt Nam, lại hướng có tiềm để tạo tăng trưởng cao, bền vững nâng cao lực cạnh tranh kinh tế Trong bối cảnh tự hóa thương mại Cách mạng cơng nghiệp 4.0 ngày phát triển, vừa hội để Việt Nam phát triển kinh tế, đưa đến nguy Việt Nam dễ “bị bỏ lại xa hơn” quốc gia giới định hướng phát triển giải pháp hiệu Một điểm nhấn để thúc đẩy tăng trưởng, cải thiện suất lao động Để nâng cao suất lao động, có số giải pháp cần đặc biệt quan tâm 3.2.1 Nhóm giải pháp nâng cao chất lượng lao động Nhà nước doanh nghiệp cần phải phối hợp việc đẩy mạnh công tác đào lao động, nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng với yêu cầu ngày tăng công việc tiến mạnh mẽ máy móc cơng nghệ:  Cải cách giáo dục đào tạo 26 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM Cần sớm đổi chương trình, nội dung đào tạo đại học theo hướng tinh giản, đại, thiết thực phù hợp Cải cách hệ thống giáo dục, đào tạo, ưu tiên cho ngành khoa học kỹ thuật, đào tạo hướng nghiệp gắn với việc làm theo nhu cầu xã hội Việc đào tạo cần tiếp cận theo hướng đa ngành thay chuyên ngành trước đây, đồng thời tăng cường phản biện người học Quản trị đại học cần có thay đổi, ứng dụng cơng nghệ thông tin vào hoạt động giảng dậy, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên cán quản lý Đặc biệt, thời kỳ kỹ thuật số nay, trường đại học cần nghiên cứu, bổ sung thêm chuyên ngành đào tạo nghề ICT, blockchain, trí tuệ nhân tạo (AI) để đáp ứng nhu cầu nhân lực cách mạng công nghiệp 4.0 Cần trang bị kỹ mềm cho sinh viên từ nhà trường, cách đưa kỹ mềm vào chương trình đào tạo chuẩn đầu cho sinh viên Không cần khuyến khích đẩy mạnh việc tự học sinh viên, tăng cường việc dạy thực tiễn từ chuyên gia, doanh nhân… không 100% kiến thức giáo viên giảng dạy  Tạo mối liên kết nhà trường doanh nghiệp Để có lực lượng lao động lành nghề, từ ghế nhà trường, sinh viên vừa học, vừa làm môi trường thực tế Cần tập trung gắn kết hoạt động đào tạo nhà trườn với hoạt động sản xuất doanh nghiệp thơng qua mơ hình liên kết đào tạo nhà trường doanh nghiệp, hình thành trung tâm đổi sáng tạo trường gắn chặt với doanh nghiệp Ngồi ra, đẩy mạnh việc hình thành sở đào tạo doanh nghiệp để chia sẻ nguồn lực chung, từ hai bên chủ động nắm bắt đón đầu nhu cầu thị trường lao động  Đổi chế quản lý nhà nước dạy nghề theo nhu cầu thị trường yêu cầu cụ thể người sử dụng lao động, gồm:  Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn kỹ tối thiểu cần có loại nghề nghiệp theo yêu cầu người sử dụng lao động; tiến hành thực tiêu chuẩn hóa sở dạy nghề theo quy định tiêu chất lượng, văn chứng sở cấp phải quan quản lý Nhà nước công nhận, tiến tới công nhận phạm vi khu vực quốc tế, tăng cường hợp tác, liên doanh, trao đổi với sở đào tạo nước ngoài, nước tiên tiến  Tiếp tục huy động vốn thuộc thành phần kinh tế cho đầu tư mở rộng hình thức đào tạo, hệ thống sở đào tạo, bồi dưỡng tay nghề, kỹ năng, đầu tư nâng cấp, đổi sở vật chất, trang thiết bị dạy học, khuyến khích phương thức giảng dạy đại với 27 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM tiêu chuẩn chất lượng quy định chặt chẽ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nâng cao tỷ lệ lao động qua đào tạo nghề  Tăng cường ngân sách cho nghiên cứu khoa học thuộc trường đại học, trường kỹ thuật để tạo đà cho việc vào công nghệ tiên tiến giới  Khuyến khích doanh nghiệp, doanh nghiệp quy mô lớn, tự đào tạo lao động phục vụ nhu cầu thân, doanh nghiệp đối tác doanh nghiệp có liên quan khác  Cải thiện nâng cao thể lực cho người nói chung lực lượng lao động nói riêng Bên cạnh việc nâng cao trình độ văn hố chun mơn nâng cao thể lực cho người lao động vấn đề có ý nghĩa quan trọng, tạo tảng cho việc phát triển trí lực, tâm lực nguồn nhân lực Đây vấn đề có ý nghĩa chiến lược lâu dài Vì vậy, cần phải đảm bảo mức dinh dưỡng cần thiết cho người lứa tuổi, khuyến khích đẩy mạnh phong trào rèn luyện thể dục thể thao nhân dân… Chú trọng phát triển công nghiệp dược đủ khả đáp ứng nhu cầu nhân dân Đẩy mạnh nghiên cứu dự báo y tế, chương trình khám chữa bệnh miễn phí cho trẻ em, phòng chống dịch bệnh, đặc biệt bệnh có khả lây lan nhanh Thực có hiệu cơng tác chăm sóc bảo vệ sức khoẻ cho nhân dân, nâng cao tuổi thọ… góp phần phát triển nguồn nhân lực có chiều sâu  Xây dựng sách tiền lương hợp lý Chính sách tiền lương hợp lý động lực quan trọng kích thích người lao động nâng cao trình độ để đáp ứng nhu cầu cơng việc, đảm bảo tăng thu nhập ổn định đời sống Lợi ích khâu nhạy cảm hoạt động người nhằm đạt mục tiêu lợi ích Nó yếu tố quan trọng việc thúc đẩy tính tích cực, sáng tạo người Có nhiều loại lợi ích khác nhau, lợi ích kinh tế lợi ích bản, hàng đầu Vì vậy, sách tiền lương, tiền cơng phải đảm bảo ngun tắc cơng xã hội, tránh tình trạng giải lợi ích theo kiểu bình qn chủ nghĩa 3.2.2 Nhóm giải pháp nâng cao trình độ kỹ thuật công nghệ Đảng Nhà nước ban hành nhiều chủ trương, sách, pháp luật nhằm khuyến khích phát triển khoa học công nghệ Chiến lược Phát triển khoa học công nghệ giai đoạn 2011-2020 quy định, việc tăng đầu tư cho khoa học công nghệ mức 1,5% GDP vào năm 2015 2% vào năm 2020 Đồng thời, Nhà nước ban hành Luật để hỗ trợ chuyển giao công nghệ, tạo nguồn nhân lực khoa học công nghệ 28 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM Từ thực tế phát triển khoa học cơng nghệ nước, thực số giải pháp nhằm thúc đẩy khoa học công nghệ nâng cao suất lao động sau:  Một là, Nhà nước cần có sách hỗ trợ hình thành phát triển với mơ hình khởi nghiệp đổi sáng tạo trường đại học đào tạo công nghệ, tạo hệ sinh thái cho doanh nghiệp khởi nghiệp đổi sáng tạo Thúc đẩy trình hợp tác quốc tế nghiên cứu phát triển chuyển giao cơng nghệ Ngồi ra, cần tiếp tục đẩy mạnh trình hoạt động phát triển khu công nghiệp, khu công nghệ cao; ưu tiên tài trợ cho tổ chức, cá nhân có cơng trình khoa học - công nghệ xuất sắc  Hai là, nâng cao khả liên kết đóng góp trường đại học, tổ chức nghiên cứu doanh nghiệp cho khoa học kỹ thuật Cần tiếp tục thực q trình chuyển sang hoạt động theo mơ hình doanh nghiệp quan nghiên cứu nhà nước theo hướng tăng quyền tự chủ Các sở phải bám sát mục tiêu ưu tiên phát triển kinh tế xã hội theo tiêu chí chức tài trợ rõ ràng, bao gồm tiêu chí dựa kết hoạt động cấp độ thích hợp Bên cạnh đó, cần nghiên cứu xây dựng mơ hình Trung tâm cơng nghệ cơng lập có chức nghiên cứu, đổi công nghệ, phát triển cơng nghệ mới; đồng thời “cầu nối” đóng vai trị tư vấn cơng nghệ cho doanh nghiệp Mối liên hệ kĩ thuật công nghệ với sản xuất, gắn kết viện nghiên cứu, trường đại học với doanh nghiệp cần tăng cường nhằm thương mại hóa sản phẩm nghiên cứu; gắn nhiệm vụ, đề tài khoa học kĩ thuật với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, phát triển ngành, lĩnh vực…  Ba là, đẩy mạnh phát triển thị trường khoa học công nghệ Cần nghiên cứu xây dựng hệ thống tổ chức hỗ trợ trung gian hiệu nhằm gắn kết hai bên cung - cầu thị trường khoa học cơng nghệ, đẩy mạnh q trình thương mại hóa sản phẩm, gia tăng sản phẩm khoa học công nghệ thị trường tăng cường đổi công nghệ doanh nghiệp Tăng cường hiệu chợ cơng nghệ, cần định hướng phát triển số loại hình chợ theo hướng cơng nghệ ưu tiên, công nghệ mũi nhọn, công nghệ cần phổ biến đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội đất nước Thúc đẩy việc hình thành tổ chức nghiên cứu phát triển công nghệ thuộc thành phần kinh tế, xây dựng trung tâm hay ngân hàng cơng nghệ quốc gia, hình thành tổ chức tư vấn công nghệ, định kỳ tổ chức hội chợ, hội thảo công nghệ nhằm phổ biến rộng rãi thông tin kiến thức sở hữu trí tuệ, thơng tin cơng nghệ  Bốn là, thu hút đầu tư nước ngồi có hàm lượng tri thức cao Kênh học hỏi tri thức từ nguồn doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi có tác dụng lớn nâng cao khoa học kĩ 29 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM thuật nước Thu hút đầu tư nước ngồi có hàm lượng tri thức cao có tác động lan tỏa từ doanh nghiệp nước ngồi sang doanh nghiệp nước Vì vậy, cần quy định rõ ràng sách đầu tư nước doanh nghiệp nhập khẩu, tăng cường mặt luật pháp để ngăn chặn việc nhập công nghệ lạc hậu vào Việt Nam  Năm là, tiếp tục đổi mạnh mẽ công tác quy hoạch, đồng chế quản lý, tổ chức, hoạt động khoa học cơng nghệ theo hướng xóa bao cấp, trao quyền tự chủ Cần tạo môi trường cạnh tranh lành mạnh, bình đẳng việc cung cấp dịch vụ khoa học kỹ thuật tổ chức thuộc thành phần kinh tế khác nhau; tăng cường vai trò Quỹ việc hỗ trợ doanh nghiệp việc nghiên cứu đầu tư đổi công nghệ 3.2.3 Một số giải pháp khác  Về thể chế, sách quản lý Nhà nước  Tập trung hoàn thiện máy quản lý phát triển nguồn nhân lực, đổi phương pháp quản lý, nâng cao lực, hiệu lực hiệu hoạt động máy quản lý phát triển nguồn nhân lực Đổi sách, chế, cơng cụ phát triển quản lý nguồn nhân lực bao gồm nội dung mơi trường làm việc, sách việc làm, thu nhập, bảo hiểm, bảo trợ xã hội, điều kiện nhà điều kiện sinh sống, định cư, ý sách phận nhân lực chất lượng cao, nhân tài  Tiếp tục đẩy mạnh ba đột phá chiến lược, tái cấu kinh tế, gắn với đổi mơ hình tăng trưởng dựa khoa học công nghệ, tri thức sáng tạo Xây dựng chiến lược đề án nâng cao suất lao động quốc gia, đề nhiệm vụ, giải pháp giai đoạn, gắn với chế đánh giá mức độ hoàn thành tiêu, nhiệm vụ tăng suất lao động  Thiết lập quan thường trực, chuyên sâu suất lao động có nhiệm vụ phối hợp động lực tăng suất quốc gia Việt Nam Cử đoàn sang học tập kinh nghiệm Singapore, Nhật Bản Hàn Quốc để áp dụng vào Việt Nam  Thực sách ưu đãi đất đai, ưu đãi thuế, tín dụng doanh nghiệp sử dụng dây chuyền công nghệ cao, đại; khuyến khích doanh nghiệp đầu tư đổi mới, sáng tạo, ứng dụng khoa học công nghệ sản xuất, tham gia sâu vào chuỗi giá trị toàn cầu gắn kết chặt chẽ với khu vực FDI, tăng cường chuyển giao công nghệ, tăng tỷ lệ nội địa hóa, tỷ trọng cung ứng sản phẩm, linh kiện, chi tiết nội địa cho doanh nghiệp FDI để tăng suất Đặc biệt có sách hỗ trợ việc sớm áp dụng tự động hóa đầu tư cho cơng nghệ tự động hóa sở hạ tầng kỹ thuật số nhằm chủ động tận dụng hội cách mạng công nghiệp 4.0 30 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM  Khuyến khích, tạo thuận lợi, đẩy mạnh khởi nghiệp sáng tạo, sân chơi kinh doanh thay đổi theo hướng cán cân quyền lực thị trường từ phía người sở hữu quan hệ sang người sở hữu tri thức sáng tạo Tăng cường công tác thông tin hỗ trợ doanh nghiệp  Về phía doanh nghiệp  Cần xác định chiến lược kinh doanh phù hợp với tình hình thực tế sở trường, lực tài doanh nghiệp Lựa chọn quy mơ phù hợp, phát triển sản phẩm có giá trị gia tăng hàm lượng công nghệ cao Giữ vững thị trường truyền thống bước thâm nhập vào thị trường phân đoạn thị trường cao cấp  Có chiến lược thực thi chiến lược nâng cao NSLĐ thông qua công tác quản lý nguồn nhân lực sử dụng nhân lực có hiệu quả, trọng từ khâu tuyển chọn, bố trí, sử dụng lao động, bảo đảm lao động có trình độ, lực phù hợp tăng trưởng dựa vào tri thức công nghệ; tập trung đầu tư nâng cao lực khoa học công nghệ đổi sáng tạo, ứng dụng công nghệ tiên tiến, đại vào sản xuất, quản trị doanh nghiệp  Doanh nghiệp cần rà sốt lại cơng tác tổ chức quản lí, tổ chức sản xuất, thiết bị, công nghệ, lao động, vật tư, nguyên liệu đánh giá điểm mạnh, điểm yếu, hội thách thức (theo phương pháp SWOT) khâu, phận, vấn đề quan trọng doanh nghiệp toàn doanh nghiệp  Tạo môi trường làm việc thân mật, cởi mở nhằm làm cho nhân viên gắn bó với doanh nghiệp, phát huy sáng kiến, tăng khả làm việc theo nhóm, cải tiến hệ thống lương thưởng khuyến khích nhằm tạo động lực cho người lao động phát huy tính động sáng tạo, tìm cách cách làm việc hiệu nhằm nâng cao suất lao động  Về truyền thông Nâng cao nhận thức, nâng cao nhận thức vấn đề tăng suất lao động gắn với nâng cao ý thức kỷ luật, tính chuyên nghiệp người lao động; huy động tổ chức đoàn thể tổ chức phong trào, vận động có nội dung cụ thể, thiết thực gắn với nhiệm vụ cụ thể ngành tăng suất lao động Phát động phong trào tăng suất tất khu vực kinh tế; chọn số lĩnh vực (may mặc, sản xuất máy móc thiết bị, điện tử), số địa phương thực thí điểm Chương trình thúc đẩy tăng suất lao động, từ nhân rộng tồn kinh tế Chọn tháng năm “Tháng Năng suất Quốc gia” nhằm thúc đẩy phong trào tăng suất lao động, thể tâm hệ thống trị đồng thuận toàn xã hội việc thúc đẩy tăng suất lao động  Về tiếp cận thị trường 31 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM Chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, khai thác hiệu Hiệp định thương mại ký kết, hiệp định thương mại tự hệ để nâng cao khả tiếp cận thị trường, liên kết với tập đoàn nước Tạo điều kiện cho doanh nghiệp công nghệ phát triển sản phẩm mới, tham gia đấu thầu mua sắm công, tạo thị trường hỗ trợ phát triển mua sắm công, tạo thị trường hỗ trợ phát triển Tóm lại, việc cải thiện suất lao động nước ta nhiệm vụ cốt lõi, cấp thiết có ý nghĩa quan trọng, ý nghĩa sống Để nâng cao suất lao động Việt Nam cần phối hợp tích cực sách khác sách có ưu, nhược điểm riêng, có tính bù trừ hỗ trợ lẫn Với suất cao hơn, tăng việc làm có chất lượng tạo “lợi ích theo cấp số nhân” 32 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHÓM KẾT LUẬN Việt Nam có khoảng cách lớn suất lao động ngành, so sánh với nước khác khu vực Năng suất lao động Việt Nam tăng liên tục, có bước thu hẹp khoảng cách với nước khu vực Tuy vậy, suất lao động Việt Nam xếp vào nhóm thấp khu vực Châu Á - Thái Bình Dương toàn giới Năng suất lao động số thị trường lao động, phản ánh tăng trưởng kinh tế bền vững, khả cạnh tranh hiệu sử dụng lao động quốc gia Khi động lực tăng trưởng kinh tế dần tới hạn, cách thức tăng trưởng cũ (chủ yếu dựa vào việc gia tăng vốn đầu tư, thâm dụng lao động chi phí thấp khai thác tài ngun ) khơng cịn phù hợp, địn bẩy cho tăng trưởng bền vững vấn đề tăng suất Tăng suất lao động ngày đóng vai trị định tăng trưởng kinh tế Việt Nam Tăng suất lao động xem địn bẩy cho tăng trưởng bền vững Chính thế, tăng suất lao động ngày đóng vai trị định tăng trưởng kinh tế Việt Nam Hiện kinh tế Việt Nam đứng trước nhiều khó khăn, thách thức khoảng cách so với nước khu vực Bên cạnh đó, già hóa dân số ảnh hưởng không nhỏ đến suất lao động tương lai Để tránh nguy tụt hậu vượt qua bẫy thu nhập trung bình, Việt Nam cần tập trung chuyển sang mơ hình tăng trưởng dựa suất, chất lượng hiệu quả, trọng tâm cải thiện suất lao động để tăng sức cạnh tranh kinh tế, đưa đất nước phát triển nhanh bền vững tương lai 33 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM TÀI LIỆU THAM KHẢO Mạnh Bơn, 2018, Vì suất lao động Việt Nam thấp khu vực? https://nld.com.vn/cong-doan/vi-sao-nang-suat-lao-dong-viet-nam-thap-nhat-khu-vuc20180705110832218.htm Nguyễn Thị Minh Thu, 2017, Phát triển khoa học công nghệ nhằm nâng cao suất lao động Việt Nam, Tạp chí tài http://tapchitaichinh.vn/nghien-cuu-trao-doi/phat-trien-khoa-hoc-cong-nghe-nhamnang-cao-nang-suat-lao-dong-o-viet-nam-131563.html Nguyễn Văn Sơn, 2015, Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước phát triển kinh tế tri thức http://philosophy.vass.gov.vn/nghien-cuu-theo-chuyen-de/Chinh-tri-Xa-hoi/Nang-caochat-luong-nguon-nhan-luc-phuc-vu-su-nghiep-cong-nghiep-hoa-hien-dai-hoa-datnuoc-va-phat-trien-kinh-te-tri-thuc-446.html Tạp chí tài chính, 2020, Bài học từ nâng cao suất lao động Nhật Bản Singapore https://nscl.vn/bai-hoc-tu-nang-cao-nang-suat-lao-dong-cua-nhat-ban-va-singapore/ Tổng cục Thống kê, 2019, Thông cáo báo chí Hội nghị “Cải thiện suất lao động quốc gia” https://www.gso.gov.vn/default.aspx?tabid=382&idmid=2&ItemID=19315 Tổng cục Thống kê, 2016, Báo cáo Năng suất lao động Việt Nam: Thực trạng giải pháp https://gso.gov.vn/Default.aspx?tabid=628&idmid=&ItemID=15735 Thư viện Học liệu Mở Việt Nam (VOER), Một số khái niệm suất lao động https://voer.edu.vn/m/mot-so-khai-niem-ve-nang-suat-lao-dong/d9fcaabb Thư viện Học liệu Mở Việt Nam (VOER), Các yếu tố ảnh hưởng đến suất lao động https://voer.edu.vn/m/cac-yeu-to-anh-huong-den-nang-suat-lao-dong/6f0f864e ThS Phạm quang Khánh, 2019, Giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam trước yêu cầu số hóa kinh tế, Tạp chí cơng thương http://tapchicongthuong.vn/bai-viet/giai-phap-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-lucviet-nam-truoc-yeu-cau-so-hoa-nen-kinh-te-64335.htm 34 KINH TẾ PHÁT TRIỂN_NHĨM 10 ThS Trần Thị Hoa Lý, 2019, Các nhóm giải pháp tăng suất lao động https://dps.epu.edu.vn/chi-tiet-tin/cac-nhom-giai-phap-tang-nang-suat-lao-dong-512.html 11 TS Nguyễn Bích Lâm – Tổng cục trưởng Tổng cục thống kê, 2019, Các yếu tố ảnh hưởng giải pháp cải thiện suất lao động Việt Nam http://consosukien.vn/cac-yeu-to-anh-huong-va-giai-phap-cai-thien-nang-suat-laodong-cua-viet-nam.htm 35 ... SUẤT LAO ĐỘNG VIỆT NAM 12 2.1 Tình hình suất lao động Việt Nam giai đoạn 2010 - 2018 12 2.1.1 Năng suất lao động toàn kinh tế 12 2.1.2 Năng suất lao động phân theo ngành kinh tế ... ? ?Năng suất lao động Việt Nam giai đoạn 2010 – 2018? ?? phục vụ cho môn học Kinh tế phát triển Thơng qua việc tìm hiểu nghiên cứu thực trạng suất lao động người lao động nước ta, vấn đề hạn chế suất. .. trạng suất lao động Việt Nam bao gồm tình hình suất lao động ngành, thành phần kinh tế, doanh nghiệp toàn kinh tế giai đoạn 2010- 2018  Phân tích yếu tố tác động để xem ảnh hưởng tới suất lao động