Công tác tổ chức đào tạo Quan ly dao tao CBGV

TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH PHÒNG ĐÀO TẠO Một số quy trình, nội dung Cơng tác tổ chức đào tạo December 14, 2021 - Trao đổi để phối hợp thực nhiệm vụ tốt - Mong ý kiến thảo luận, góp ý hồn thiện số quy định December 14, 2021 Nội dung báo cáo Quy trình nghiệp vụ, phối hợp đơn vị Một số nội dung Quản lý đào tạo Chế độ làm việc Thảo luận, xin ý kiến về: Tổ chức đào tạo, Biên soạn tài liệu dạy học, quản lý kết học tập HSSV December 14, 2021 Tài liệu tham khảo [1] LUẬT GIÁO DỤC CỦA QUỐC HỘI NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỐ 38/2005/QH11 NGÀY 14 THÁNG NĂM 2005 [2] ĐIỀU LỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ban hành kèm theo Quyết định số 58/2010/QĐ-TTg ngày 22 tháng năm 2010 Thủ tướng Chính phủ [3] ĐIỀU LỆ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ Ban hành kèm theo Quyết định số 02/2007/QĐ-BLĐTBXH ngày 04 tháng 01 năm 2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội [4] QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN Ban hành kèm theo Quyết định số 64/2008/QĐ-BGDĐT ngày 28 tháng 11 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo [5] THÔNG TƯ HƯỚNG DẪN CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC CỦA GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ, Số 09/2008/TTBLĐTBXH , ngày 27 tháng 06 năm 2008 [6] QUY ĐỊNH CHẾ ĐỘ LÀM VIỆC ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN, GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Ban hành kèm theo Quyết định số 130 /QĐ - ĐHSPKTV Ngày12 tháng năm 2010 Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh [7] QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ Ban hành kèm theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo [8] QUY CHẾ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUY Ban hành kèm theo Quyết định số 25 /2006/QĐ-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo [9] QUY CHẾ THI, KIỂM TRA VÀ CƠNG NHẬN TỐT NGHIỆP TRONG DẠY NGHỀ HỆ CHÍNH QUY Ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BLĐTBXH ngày 24 tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội [10] Quy trình quản lý theo tiêu chuẩn ISO số trường ĐH, CĐ [11] Lê Hùng Phi, Tổ chức quản lý dạy học nghề, Trường ĐHSP Kỹ thuật Vinh, 2005 [12] Planning for technical and vocational skills development, UNESCO, 2010 December 14, 2021 PHẦN I Quy trình nghiệp vụ, phối hợp đơn vị December 14, 2021 I Quy trình nghiệp vụ Số liệu: - Số chương trình tổ chức đào tạo: 47 - Số môn học: 1536 - Số GV, CB: 301 - Số HSSV: 7301 (cao điểm ~10.000) - Số phòng học: 86 - Số xưởng thực hành: 88 December 14, 2021 I Quy trình nghiệp vụ Quy trình tổ chức đào tạo Quy trình tổ chức thi tốt nghiệp Quy trình tuyển sinh Quy trình mở mã ngành Quy trình mời giáo viên thỉnh giảng December 14, 2021 I QTr tổ chức đào tạo December 14, 2021 I QTr tổ chức đào tạo December 14, 2021 I QTr tổ chức thi tốt nghiệp December 14, 2021 10 III Giảng viên, GV dạy nghề Cụ thể: Điều Nhiệm vụ nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ (10) Điều Nhiệm vụ tham gia công tác quản lý đào tạo, quản lý hoạt động khoa học công nghệ (5) Điều Nhiệm vụ học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.(4) Theo Chế độ làm việc GV Ban hành kèm theo Quyết định số 130 /QĐ ĐHSPKTV Ngày12 tháng năm 2010 Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh December 14, 2021 60 III Trưởng môn Căn cứ: December 14, 2021 61 III Trưởng môn Cụ thể: Bộ môn đơn vị chuyên môn đào tạo, khoa học công nghệ ngành, chuyên ngành đào tạo trực thuộc khoa trường đại học Trên sở đề nghị Trưởng khoa, ý kiến tư vấn Hội đồng khoa học đào tạo chấp thuận Hội đồng trường, Hiệu trưởng định việc thành lập, giải thể, sáp nhập, chia tách môn định cụ thể tổ chức hoạt động môn theo Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường December 14, 2021 62 III Trưởng môn Cụ thể: Bộ môn có nhiệm vụ sau đây: a) Chịu trách nhiệm nội dung, chất lượng, tiến độ giảng dạy, học tập môn học chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy chung trường, khoa b) Xây dựng hoàn thiện nội dung mơn học, biên soạn giáo trình, tài liệu tham khảo liên quan đến nhóm mơn học Trưởng khoa Hiệu trưởng nhà trường giao December 14, 2021 63 III Trưởng mơn Cụ thể: Bộ mơn có nhiệm vụ sau đây: c) Nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, tổ chức hoạt động học thuật nhằm nâng cao chất lượng đào tạo d) Nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ, thực dịch vụ khoa học công nghệ theo kế hoạch trường khoa; chủ động phối hợp với sở đào tạo, tổ chức khoa học công nghệ, sản xuất kinh doanh, dịch vụ nhằm gắn đào tạo, nghiên cứu khoa học với hoạt động sản xuất đời sống xã hội, bổ sung nguồn tài cho trường; thực dịch vụ xã hội hợp tác quốc tế lĩnh vực chuyên môn môn December 14, 2021 64 III Trưởng môn Cụ thể: Bộ môn có nhiệm vụ sau đây: đ) Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, cán khoa học môn; tham gia đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán khoa học thuộc lĩnh vực chuyên môn e) Tổ chức đánh giá công tác quản lý, hoạt động đào tạo, hoạt động khoa học công nghệ cá nhân, môn, khoa trường theo yêu cầu Hội đồng trường, Hiệu trưởng, Trưởng khoa g) Quản lý sở vật chất, thiết bị môn December 14, 2021 65 III Trưởng môn Cụ thể: Đứng đầu môn Trưởng môn Hiệu trưởng bổ nhiệm, miễn nhiệm sở đề nghị Trưởng khoa Trưởng mơn phải nhà khoa học có uy tín, có tiến sĩ Trường hợp đặc biệt, mơn khơng phải chun ngành bổ nhiệm người có thạc sĩ làm Trưởng mơn Nhiệm kỳ Trưởng môn năm bổ nhiệm lại Tiêu chuẩn quy trình bổ nhiệm Trưởng mơn quy định Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường Có thể thành lập Hội đồng tư vấn chuyên ngành với thành viên ngồi mơn ngồi trường để tư vấn cho Trưởng mơn vấn đề liên quan đến hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ, nhằm gắn đào tạo, nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ môn với thực tiễn sản xuất phục vụ nhu cầu xã hội Việc thành lập, tổ chức hoạt động Hội đồng tư vấn chuyên ngành xác định Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường December 14, 2021 66 III Trưởng phó khoa Căn cứ: December 14, 2021 67 III Trưởng phó khoa Cụ thể: Khoa, Viện (sau gọi chung Khoa) đơn vị trực thuộc trường, có nhiệm vụ sau đây: a) Đề xuất thay đổi tổ chức, nhân khoa; đăng ký nhận nhiệm vụ đào tạo trình độ, mở ngành, chuyên ngành đào tạo; b) Xây dựng chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập chủ trì tổ chức trình đào tạo ngành; tổ chức trình đào tạo hoạt động giáo dục khác chương trình, kế hoạch giảng dạy chung nhà trường; c) Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên, phát triển chương trình đào tạo sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội hội nhập quốc tế; d) Tổ chức hoạt động khoa học công nghệ, chủ động khai thác dự án hợp tác quốc tế; phối hợp với tổ chức khoa học công nghệ, sở sản xuất, kinh doanh, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, sản xuất kinh doanh đời sống xã hội; December 14, 2021 68 III Trưởng phó khoa Cụ thể: Khoa, Viện (sau gọi chung Khoa) đơn vị trực thuộc trường, có nhiệm vụ sau đây: đ) Quản lý công chức, viên chức người học thuộc khoa theo phân cấp Hiệu trưởng; e) Quản lý nội dung, phương pháp, chất lượng đào tạo, quản lý chất lượng hoạt động khoa học công nghệ; g) Tổ chức biên soạn chương trình, giáo trình mơn học Hiệu trưởng giao; tổ chức nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy, học tập; đề xuất xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị dạy – học, thực hành, thực tập thực nghiệm khoa học; h) Xây dựng kế hoạch tổ chức thực công tác giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cho cơng chức, viên chức người học; tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ cho giảng viên cán nhân viên thuộc khoa; i) Tổ chức đánh giá cán quản lý, giảng viên nghiên cứu viên khoa; tham gia đánh giá cán quản lý cấp trên, cán quản lý ngang cấp theo quy định nhà trường December 14, 2021 69 III Trưởng phó khoa Cụ thể: Lãnh đạo khoa Trưởng khoa, lãnh đạo viện Viện trưởng (sau gọi chung Trưởng khoa) Giúp việc Trưởng khoa có khơng q Phó trưởng khoa (đối với viện, Phó viện trưởng) Nhiệm kỳ Trưởng khoa năm bổ nhiệm lại, không hai nhiệm kỳ liên tiếp Nhiệm kỳ Phó Trưởng khoa theo nhiệm kỳ Trưởng khoa bổ nhiệm lại Trưởng khoa phải có tiến sỹ, giảng viên có uy tín, có kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu khoa học có lực quản lý Phó trưởng khoa phải có thạc sỹ trở lên, giảng viên có uy tín, có kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu khoa học có lực quản lý Riêng Phó trưởng khoa phụ trách đào tạo, hoạt động khoa học cơng nghệ phải có tiến sĩ Độ tuổi bổ nhiệm Trưởng khoa, Phó trưởng khoa trường đại học cơng lập không 55 nam không 50 nữ; độ tuổi bổ nhiệm Trưởng khoa, Phó trưởng khoa trường đại học tư thục quy định Quy chế tổ chức hoạt động trường đại học tư thục Hiệu trưởng định bổ nhiệm miễn nhiệm Trưởng khoa, Phó trưởng khoa Quy trình giới thiệu, bổ nhiệm miễn nhiệm Trưởng khoa, Phó trưởng khoa quy định Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường December 14, 2021 70 III Trưởng phó khoa Cụ thể: Hàng năm, Hiệu trưởng đánh giá Trưởng khoa Phó trưởng khoa mức độ hồn thành nhiệm vụ giao Trường hợp cần thiết Hiệu trưởng lấy phiếu tín nhiệm nhiệm kỳ đột xuất Trưởng khoa, Phó trưởng khoa Trưởng khoa, Phó trưởng khoa khơng hồn thành nhiệm vụ phải thay kịp thời Hội đồng khoa a) Khoa tổ chức Hội đồng khoa để tư vấn cho Trưởng khoa thực nhiệm vụ nêu khoản Điều này, giúp Trưởng khoa định đệ trình lên Hiệu trưởng định theo quy định nhà trường b) Hội đồng khoa có số thành viên số lẻ khoảng từ 7-15 thành viên, gồm: Trưởng khoa, số Phó trưởng khoa, Trưởng môn, số giảng viên, cán khoa học khoa giáo sư, phó giáo sư, giảng viên có tiến sĩ Trên sở đề nghị Trưởng khoa tư vấn Hội đồng khoa học đào tạo, Hiệu trưởng bổ nhiệm thành viên Hội đồng khoa c) Hội đồng khoa bầu Chủ tịch Hội đồng theo nguyên tắc bỏ phiếu kín đa số phiếu Chủ tịch Hội đồng điều hành Hội đồng khoa thực việc tư vấn thông qua nhiệm vụ quy định khoản Điều d) Số lượng thành viên thủ tục lựa chọn thành viên, việc tổ chức hoạt động Hội đồng khoa quy định cụ thể Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường đ) Hội đồng khoa họp tháng lần Chủ tịch Hội đồng triệu tập; nội dung họp phải thơng báo trước 07 ngày đến tất thành viên Hội đồng; họp coi hợp lệ có 2/3 số thành viên tham dự; kết luận họp thơng qua có 50% số thành viên Hội đồng khoa biểu tán thành; biên họp phải trình lên Hiệu trưởng chậm sau ngày December 14, 2021 71 III Trưởng phó khoa Cụ thể: Các khoa thành lập Hội đồng tư vấn ngành với thành viên trường để tư vấn cho Trưởng khoa trực tiếp họp gián tiếp văn vấn đề liên quan đến hoạt động đào tạo, khoa học công nghệ, dịch vụ xã hội, hợp tác quốc tế, tạo điều kiện cho hoạt động khoa liên kết chặt chẽ với doanh nghiệp, xã hội đạt mục tiêu đào tạo nghiên cứu khoa học, đáp ứng nhu cầu xã hội hội nhập quốc tế Việc thành lập, tổ chức hoạt động Hội đồng tư vấn ngành quy định Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường 10 Trong trường đại học tổ chức môn trực thuộc trường mơn trực thuộc trường có chức năng, nhiệm vụ khoa mơn quy định Điều 41 Điều 42 Điều lệ December 14, 2021 72 IV Thảo luận Công tác tổ chức đào tạo, nâng cao chất lượng đào tạo Công tác biên soạn tài liệu Quản lý kết học tập HSSV December 14, 2021 73 Trân trọng cảm ơn December 14, 2021 74 ... Quản lý mối quan hệ nội dung với thành tố khác trình đào tạo, cụ thể là: + Yêu cầu giáo viên thực nội dung chương trình quy định phương pháp thông qua giáo án giảng + Để giải mối quan hệ nội... khách quan December 14, 2021 38 II Quản lý mục tiêu đào tạo 2.5 Quản lý hoạt động học (LT, TH, TT …) Thực hành, thực tập xưởng Ngoài nội dung, yêu cầu chung, giáo viên dạy thực hành cần quan tâm... Giới thiệu 1.5 Chương trình Mơn học (Đề cương MH) - Là văn mang tính pháp lý, tính sư phạm; Có quan hệ chặt chẽ với mục tiêu đào tạo, với môn học khác chương trình đào tạo Chương trình mơn học