NGUYỄN MAI HƢƠNG TỔNG QUAN hệ THỐNG về một số GIẢI PHÁP CAN THIỆP CHO NGƢỜI BỆNH bởi dƣợc sĩ CỘNG ĐỒNG KHÓA LUẬN tốt NGHIỆP dƣợc sĩ

BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC DƢỢC HÀ NỘI NGUYỄN MAI HƢƠNG Mã sinh viên: 1601340 TỔNG QUAN HỆ THỐNG VỀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CAN THIỆP CHO NGƢỜI BỆNH BỞI DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP DƢỢC SĨ Người hướng dẫn: TS Đỗ Xuân Thắng ThS Lê Thu Thủy Nơi thực hiện: Bộ môn Quản lý Kinh tế dƣợc HÀ NỘI – 2021 LỜI CẢM ƠN Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới Thầy Ts Đỗ Xuân Thắng Cô Ths Lê Thu Thủy - Giảng viên Bộ môn Quản lí & Kinh tế Dược, Trường Đại học Dược Hà Nội, trực tiếp hướng dẫn, tận tình giúp đỡ tạo điều kiện để tơi hồn thiện khóa luận tốt nghiệp dược sĩ Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng đào tạo đại học, phịng ban, thầy giáo trường Đại học Dược Hà Nội, đặc biệt Bộ mơn Quản lí & Kinh tế Dược tạo điều kiện thuận lợi cho suốt q trình học tập thực khóa luận Cuối cùng, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành sâu sắc tới gia đình, bạn bè tôi, người cổ vũ động viên giúp đỡ sống suốt q trình học tập thực khóa luận Hà Nội, ngày 25 tháng năm 2021 Sinh viên Nguyễn Mai Hương MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT, KÍ HIỆU DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH MỤC LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG 11 DANH MỤC CÁC HÌNH 12 ĐẶT VẤN ĐỀ NỘI DUNG CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG 1.1.1 Khái niệm dược sĩ cộng đồng 1.1.2 Nhiệm vụ dược sĩ cộng đồng 1.2 CAN THIỆP ĐƢỢC THỰC HIỆN BỞI DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU 2.1.1 Tiêu chuẩn lựa chọn báo 2.1.2 Tiêu chuẩn loại trừ báo 2.2 PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.2.1 Các nguồn sở liệu 2.2.2 Chiến lược tìm kiếm 2.2.3 Quy trình tìm kiếm lựa chọn báo 2.2.4 Quy trình đánh giá chất lượng chứng chiết xuất liệu từ báo chọn 10 2.2.5 Phân tích xử lý liệu 11 CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 12 3.1 CÁC NGHIÊN CỨU ĐƢA VÀO TỔNG QUAN HỆ THỐNG 12 3.1.1 Số lượng nghiên cứu tìm kiếm 12 3.1.2 Đánh giá chất lượng nghiên cứu 13 3.1.3 Đặc điểm nghiên cứu tổng quan hệ thống 16 3.2 PHƢƠNG PHÁP CAN THIỆP THỰC HIỆN BỞI DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG 20 3.2.1 Đặc điểm đối tượng vấn đề can thiệp dược sĩ cộng đồng 20 3.2.2 Cách tiến hành can thiệp dược sĩ cộng đồng 23 3.2.3 Tiêu chí đánh giá can thiệp dược sĩ cộng đồng 26 3.3 CƠNG CỤ ĐÁNH GÍA VÀ HIỆU QUẢ NGHIÊN CỨU CAN THIỆP BỞI DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG 28 3.3.1 Công cụ đánh giá hiệu 28 3.3.2 Hiệu can thiệp dược sĩ cộng đồng 30 BÀN LUẬN 33 ĐẶC ĐIỂM VÀ CHẤT LƢỢNG CÁC NGHIÊN CỨU ĐƢA VÀO TỔNG QUAN HỆ THỐNG 33 PHƢƠNG PHÁP CAN THIỆP ĐƢỢC THỰC HIỆN BỞI DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG 35 CÔNG CỤ VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ 36 HIỆU QUẢ CÁC CAN THIỆP ĐƢỢC THỰC HIỆN BỞI DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG 39 UU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ CỦA NGHIÊN CỨU 39 5.1 Ưu điểm 39 5.2 Hạn chế 40 KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 41 KẾT LUẬN 41 1.1 Phương pháp can thiệp thực dược sĩ cộng đồng 41 1.2 Về công cụ đo lường hiệu can thiệp thực dược sĩ cộng đồng 41 ĐỀ XUẤT 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT Kí hiệu, viết tắt ACT AIDS AQLQ AUDIT-C BMQ CCQ Tiếng Anh Asthma - Control - Kiểm tra kiểm soát Test bệnh hen Acquired Immuno Hội chứng suy giảm Deficiency Syndrom miễn dịch mắc phải Asthma Quality of Life Questionnaire DRAW DRP ĐTĐ bệnh hen dụng rượu Brief Medication Bộ câu hỏi ngắn gọn Questionnaire thuốc Clinical COPD Bộ câu hỏi kiểm tra Questionnaire tình trạng COPD Chất lượng sống Standards Of Reporting Trials DPI chất lượng sống Identification Test Consolidated COPD Bộ câu hỏi đánh giá Alcohol Use Disorders Kiểm tra rối loạn sử CLCS CONSORT Tiếng Việt Bảng kiểm đánh giá chất lượng nghiên cứu thử nghiệm ngẫu nhiên Chronic Obstructive Bệnh phổi tắc nghẽn Pulmonary Disease mạn tính Dry Powder Inhaler Dụng cụ hít bột khơ Drug Adherence Cơng cụ kiểm tra việc Work-Up tuân thủ thuốc Drug-related problem Vấn đề liên quan đến thuốc Đái tháo đường EQ-5D EuroQol - Công cụ đánh giá chất Dimension lượng sống International FIP Pharmaceutical Hiệp hội dược quốc tế Federation HA Huyết áp HATTr Huyết áp tâm trương HbA1c Hemoglobin A1c Human HIV Immunodeficiency Virus KBB LDL-C Low Density Lipoprotein Lipoprotein Cholesterol tỷ trọng Cholesterol thấp Adhenrence Report Scale MI tuân thủ thuốc Phỏng vấn tạo động Interviewing lực Heart Failure Questionnaire MMAS-8 Thang điểm báo cáo Motivational Minnesota Living with MLHFQ miễn dịch người Không bắt buộc Medication MARS Virus gây suy giảm Bộ câu hỏi đánh giá chất lượng sống cho người bệnh suy tim Morisky Medication Thang đo tuân thủ Adherence Scale - thuốc Morisky NB Người bệnh NC Nghiên cứu NMSSD New Medicine Service Dịch vụ Y học OSAS PEF PRISMA RCT Obstructive Sleep Hội chứng ngưng thở Apnea Syndrome ngủ Peak Expiratory Flow Lưu lượng đỉnh thở Preferred Reporting Các Mục Báo cáo Ưu Items for Systematic tiên cho Đánh giá Hệ Reviews and Meta- thống Phân tích analyses Tổng hợp Randomized Controlled Trial RLLPM RoB-2 SF - 12 SF - 36 chứng Revised tool for Risk Công cụ đánh giá nguy of Bias in randomized sai số thử trials nghiệm ngẫu nhiên randomised studies of Interventions SDSCA ngẫu nhiên có đối Rối loạn lipid máu Risk of Bias in NonROBINS - I Thử nghiệm lâm sàng Summary of Diabetes Self-Care Activities 12-Item Short Form Survey 36-Item Short Form Survey Công cụ đánh giá nguy sai số nghiên cứu can thiệp khơng ngẫu nhiên Tóm tắt hoạt động tự chăm sóc bệnh tiểu đường Khảo sát ngắn 12 mục Khảo sát ngắn 36 mục THA Tăng huyết áp TNLS Thử nghiệm lâm sàng VAS Visual Analogue Scale Thang đánh giá trực quan VES WHO Vulnerable Elders Khảo sát tổn thương Survey người cao tuổi World Health Organization Tổ chức Y tế Thế giới DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng PICO chiến lược tìm kiếm Pubmed Cochrane Bảng Đánh giá nguy sai số nghiên cứu can thiệp ngẫu nhiên bảng kiểm Rob-2 14 Bảng 3 Đánh giá nguy sai số nghiên cứu can thiệp 15 Bảng Thể loại nghiên cứu phân bố theo khu vực 19 Bảng Một số đặc điểm đối tượng vấn đề can thiệp dược sĩ cộng đồng 21 Bảng Tổng hợp cách tiến hành can thiệp thực dược sĩ 23 Bảng Tiêu chí đánh giá nghiên cứu đưa vào tổng quan hệ thống 26 Bảng Công cụ sử dụng nghiên cứu can thiệp 28 Bảng 10 câu hỏi sử dụng nhiều nghiên cứu 29 Bảng 3.10 Hiệu đánh giá can thiệp theo nội dung 30 Bảng 3.11 Hiệu đánh giá can thiệp theo phương pháp can thiệp 31 10 11 12 Mariesha Jaffray (2014), Scotland [29] Zahra JahangardRafsanjani (2015), Iran [30] Richelle C Kosse (2019), Hà Lan [34] Andrea Manfrin (2017), Ý [38] Giáo dục kỹ thuật MI (182) Thực hành thông thường (153) Sử dụng heroin bất hợp pháp, sức khỏe, hài lòng điều trị Giáo dục cho NB đái tháo đường (51) NB đái tháo đường (50) Thái độ, tuân thủ, số lâm sàng Giáo dục theo chương tr nh cho NB hen (87) NB hen (147) Tư vấn NB hen (400) Chăm sóc thơng thường (416) Cần cân nhắc Thấp Thấp Thấp Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Thấp Cần cân nhắc Tuân thủ, kiểm soát bệnh CLCS Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Kiểm soát, tuân thủ Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Thấp Cần cân nhắc Phụ lục 03: Chi tiết đánh giá kết nghiên cứu bảng kiểm Rob2 Đầu Quy trình ngẫu nhiên hố Sai lệch với can thiệp dự định Thiếu liệu đầu Đo lƣờng liệu đầu Lựa chọn liệu báo cáo Tổng thể sai lệch Dịch vụ chăm sóc thơng thường (241) Tỷ lệ ngừng đơn, niềm tin NB vào can thiệp Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Giáo dục nâng cao cho NB đái tháo đường (115) Chăm sóc thơng thường (112) Kết lâm sàng Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc 15 E Mehuys (2008), Bỉ [41] Giáo dục cho NB kỹ thuật hít tuân thủ thuốc (107) Chăm sóc thơng thường (94) Kiểm sốt hen, CLCS, tuân thủ, kiến thức, thực hành Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Thấp Cần cân nhắc 16 E Mehuys (2011), Bỉ [42] Giáo dục cho NB đái tháo đường type (153) Chăm sóc thơng thường (135) Tn thủ, CLCS, kiến thức Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp 17 Elena Bernabé Munoz (2014), Tây Ban Nha [45] Tư vấn, giáo dục cho NB sử dụng đơn thuốc kháng sinh (64) Chăm sóc thơng thường (62) Tn thủ, cảm nhận sức khỏe Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Tác giả đầu (năm), Quốc gia Nhóm can thiệp 13 Philippe Martin (2018), Canada [39] NB nhận tài liệu giáo dục (248) 14 Donna L McLean (2008), Canada [40] STT Nhóm so sánh 18 19 Hiroshi Okada (2018), Nhật Bản [47] Tư vấn cung cấp lời khuyên cho NB tăng huyết áp (64) NB tăng huyết áp (61) Tuân thủ, CLCS, số lâm sàng Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Thấp Cần cân nhắc Wiraphol Phimarn (2013), Thái Lan [49] Tư vấn, cung cấp lời khuyên chuyến thăm cho NB thừa cân, béo phì (37) NB thừa cân, béo ph (38) Kết lâm sàng, kiến thức, chế độ ăn uống Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Thấp Cần cân nhắc Phụ lục 03: Chi tiết đánh giá kết nghiên cứu bảng kiểm Rob2 Quy trình ngẫu nhiên hố Sai lệch với can thiệp dự định Thiếu liệu đầu Đo lƣờng liệu đầu Lựa chọn liệu báo cáo Tổng thể sai lệch Tuân thủ, hành vi tự chăm sóc, HbA1c Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc NB đái tháo đường nhận thông tin giáo dục qua tài liệu (562) Chỉ số lâm sàng, hành vi tự chăm sóc, CLCS Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Cần cân nhắc NB tăng huyết áp nhận tài liệu giáo dục (287) Tuân thủ kiểm soát HA Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Tác giả đầu (năm), Quốc gia Nhóm can thiệp Amir Sarayani (2018), Iran [50] Tư vấn điều trị cho NB đái tháo đường (50) Chăm sóc thơng thường (50) 21 Karin Schmiedel (2015), Đức [52] NB đái tháo đường nhận thông tin giáo dục qua tài liệu lời khuyên từ dược sĩ (530) 22 Theresa I Shireman (2016), Mỹ [54] NB tăng huyết áp nhận tài liệu giáo dục tư vấn từ dược sĩ (207) STT 20 Nhóm so sánh Đầu 23 Helen Slater (2013), Úc [55] Giáo dục kèm tài liệu (cuốn sách) ( 102) NB nhận tài liệu (111) Chăm sóc thơng thường (104) 24 Bonnie L Svarstad (2009), Mỹ [60] Tư vấn cho NB tăng huyết áp Chăm sóc thơng thường 25 Mariam ToumasShehata (2014), Anh [61] Giáo dục kỹ thuật hít (phản hồi định tính định lượng) (48) Giáo dục kỹ thuật hít phản hồi định tính (49) Niềm tin NB Kiểm soát HA, CLCS, tuân thủ Kiểm soát hen, kĩ thuật thực hành Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Phụ lục 03: Chi tiết đánh giá kết nghiên cứu bảng kiểm Rob2 STT Tác giả đầu (năm), Quốc gia Nhóm can thiệp Nhóm so sánh Đầu Quy trình ngẫu nhiên hố Sai lệch với can thiệp dự định Thiếu liệu đầu Đo lƣờng liệu đầu Lựa chọn liệu báo cáo Tổng thể sai lệch 26 Ross T Tsuyuki (1999), Canada [62] Tư vấn, giáo dục NB vấn đề liên quan đến bệnh tật (500) Chăm sóc thơng thường (500) Chỉ số lipid, CLCS, hài lòng NB Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Thấp Cần cân nhắc 27 Ross T Tsuyuki (2002), Canada [63] Tư vấn, giáo dục NB vấn đề liên quan đến bệnh tật (344) Chăm sóc thơng thường (331) Chỉ số lipid, hài lòng NB Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Amber A W A van der Heijden (2019), Hà Lan [27] Giáo dục, tư vấn NB vấn đề liên quan đến thuốc (106) Chăm sóc thơng thường (110) Thay đổi số lượng DRP sau năm theo dõi chi phí sử dụng dịch vụ chăm sóc sức Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc 28 khỏe 29 Julie Villeneuve (2010), Canada [64] Dược sĩ cung cấp lời khuyên lập kế hoạch điều trị cho NB (108) Dịch vụ tư vấn thông thường (117) Thay đổi LDL, tuân thủ Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc 30 Alan J Zillich (2013), Mỹ [67] Giáo dục chỗ Gửi tài liệu giáo dục qua đường bưu điện Số người bỏ thuốc lá, hành vi cai nghiện Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Alan J Zillich (2005), Mỹ [68] NB nhận giáo dục từ dược sĩ theo dõi HA nhà (64) NB tăng huyết áp (61) Tuân thủ, HA Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc 31 Phụ lục 04: Chi tiết đánh giá kết nghiên cứu bảng kiểm RO INS-I TT Tác giả đầu (năm), quốc gia Helen F Boardman (2014), Anh [6] Nicole Bosse (2012), Mỹ [16] Đầu Nhiễu Lựa chọn đối tƣợng tham gia NC Phân loại can thiệp Khác biệt so với biện pháp can thiệp dự kiến Thiếu liệu đầu Đo lƣờng liệu đầu Lựa chọn liệu báo cáo Tổng thể sai lệch NB béo phì có yếu tố nguy tim mạch Trọng lượng, CLCS Thấp Thấp Trung bình Trung bình Thấp Trung bình Thấp Trung bình NB có nhu cầu tư vấn Tn thủ, mức độ hài lịng Khơng có thơng tin Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình Thấp Trung bình Đối tƣợng Natasha N Colvin (2018), Carolina [19] L Emmerton (2003), New Zealand [24] Daniel T Kennedy (2002), Mỹ [31] Natasha S Khan (2013), Anh [32] Anandi V Law (2005), California [35] NB bị đái tháo đường, tăng huyết áp tăng lipid máu Tuân thủ Trung bình Thấp Thấp Trung bình Thấp Trung bình Thấp Trung bình NB hen CLCS, số lâm sàng Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp NB hút thuốc Tỷ lệ cai thuốc lá, mức độ hài lòng Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình Thấp Trung bình Khách hàng uống/lạm dụng rượu Mức độ sử dụng rượu Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp NB có nguy bị loãng xương Kiến thức, mức độ hài lịng Khơng có thơng tin Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình Phụ lục 03: Chi tiết đánh giá kết nghiên cứu bảng kiểm Rob2 STT Tác giả đầu (năm), Quốc gia Nhóm can thiệp Nhóm so sánh Đầu Quy trình ngẫu nhiên hố Sai lệch với can thiệp dự định Thiếu liệu đầu Đo lƣờng liệu đầu Lựa chọn liệu báo cáo Tổng thể sai lệch 32 Marcel J Kooij (2016), Hà Lan [33] Tư vấn dược sĩ (3094) Chăm sóc thơng thường với thơng tin văn (3627) Tuân thủ Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Cần cân nhắc 33 B J Bereznicki (2013), Úc [12] Tư vấn cho NB hen (trực tiếp qua thư) (480+510) NB hen (493) Kiểm soát hen Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Judith E Bosmans (2007), Hà Lan [15] Oscar H Brook (2003), Hà Lan [18] Jeannie K Lee (2006), Mỹ [36] Giáo dục tư vấn dược sĩ (70) Chăm sóc thơng thường (81) Tuân thủ, cải thiện triệu chứng lâm sàng Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Cần cân nhắc Tư vấn, giáo dục huấn luyện (75) NB nhận thông tin thông thường tài liệu quảng cáo (75) Tuân thủ Cần cân nhắc Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Giáo dục, tư vấn chăm sóc dược phẩm (83) Chăm sóc thơng thường (76) Tn thủ, HA, LDL-C Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc 37 Imogen Lyons (2016), Anh [37] Tư vấn, phát tài liệu, nhắc nhở NB đái tháo đường (340) NB đái tháo đường nhận tài liệu giáo dục (337) Tuân thủ, hài lòng Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc 38 Daniela Scala (2018), Ý [51] Hỗ trợ giáo dục (84) Chăm sóc thơng thường (80) Niềm tin, kiểm sốt HA Thấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc 34 35 36 Phụ lục 03: Chi tiết đánh giá kết nghiên cứu bảng kiểm Rob2 STT 39 Tác giả đầu (năm), Quốc gia Nhóm can thiệp Nhóm so sánh Bonnie L Svarstad (2013), Mỹ [59] Hỗ trợ, tư vấn NB chăm sóc sức khỏe (276) NB tăng huyết áp (300) Đầu Quy trình ngẫu nhiên hố Sai lệch với can thiệp dự định Thiếu liệu đầu Đo lƣờng liệu đầu Lựa chọn liệu báo cáo Tổng thể sai lệch Chỉ số lâm sàng, tuân thủ Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc Thấp Cần cân nhắc 40 Morris Weinberger (2002), Indiana [66] Tư vấn, phát tài liệu giáo dục cho NB, hỗ trợ dược phẩm (447+363) Chăm sóc thơng thường (303) CLCS, hài lịng, số liên quan đến hơ hấp Cần cân nhắc Thấp Thấp Thấp Cần cân nhắc Cần cân nhắc Phụ lục 04: Chi tiết đánh giá kết nghiên cứu bảng kiểm RO INS-I Đối tƣợng Đầu Nhiễu Lựa chọn đối tƣợng tham gia NC Phân loại can thiệp Khác biệt so với biện pháp can thiệp dự kiến Thiếu liệu đầu Đo lƣờng liệu đầu Lựa chọn liệu báo cáo Tổng thể sai lệch Clémence Perraudin (2015), Pháp [48] NB có nguy OSAS (chứng ngưng thở ngủ) Kiến thức, tỷ lệ NB trải qua OSAS Trung bình Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình Martin Schulz (2001), Đức [53] NB hen Kiến thức, CLCS Trung bình Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình TT Tác giả đầu (năm), quốc gia 10 Ada G G StuurmanBieze (2013), Hà Lan [58] NB điều trị thuốc hạ lipid máu Tuân thủ, CLCS 11 J.F.M van Boven (2016), Hà Lan [17] Người bệnh bị COPD 12 Junling Wang (2013), Mỹ [65] Trung bình Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình Tuân thủ, CLCS hiệu chi phí Khơng có thơng tin Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình NB đến nhận vắc xin từ nghiên cứu trang web Tỷ lệ tiêm vắc xin Khơng có thơng tin Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình 13 W.O Erhun (2005), Nigeria [25] NB tăng huyết áp Tuân thủ, mức độ hài lòng, số HA Trung bình Thấp Thấp Thấp Thấp Trung bình Thấp Trung bình 14 M Mohammed Moideen (2011), Ấn Độ [70] NB thừa cân béo phì Kiến thức, số lâm sàng Trung bình Thấp Thấp Thấp Trung bình Thấp Trung bình Trung bình Phụ lục 05: Chi tiết đánh giá bảng kiểm CONSORT Thiết kế phƣơng pháp Tác giả đầu, (năm) Günay Arsoy (2018) Iman A Basheti (2008) Quy tr nh ngẫu nhiên Ch e dấu quy trìn h phâ n bố Th ực hiệ n quy trìn h Tiêu đề tóm tắt Cở KH mục tiêu NC Thiết kế can thiệp Đối tượng can thiệp a b a b a b a b a b a b a b 1 1 1 1 0/ 1 0/ 1 0/ 1 1 N A 0/ 1 0/ N A N A Ca n thiệ p Phươn g pháp ngẫu nhiên Cỡ mẫu Kết àn luận Phâ n tích c Tá c hạ i Như ợc điểm Phi ên giải 17 b 18 19 20 21 22 23 24 25 0 0 0/1 0/1 0/1 0/1 NA 0/1 0/1 0 0/1 NA 0/1 Lựa chọn đối tượng Số liệ u ba n đầ u Số lượ ng mẫu phâ n tích 13 b 14 a 14 b 15 16 17 a 1 0/1 0 0 Làm mù Phương pháp thống kê Quy tr nh đối tượng tham gia 10 11 a 11 b 12 a 12 b 13 a 0 NA 1 0/1 NA Thông tin khác Kh ả năn g i t hoá Biến số kết ước đoán Đăn g ký Đề cươn g nghi ên cứu Ngu ồn kinh phí Ranjita Dhital (2015) 1 1 N A 1 1 N A N A 1 0/1 NA 1 1 1 0/1 0 0/1 1 1 Rachel Ann Elliott (2015) 1 1 N A 1 1 N A 1 1 0/1 NA 1 1 1 0/1 1 1 NA 0/1 Rachel Ann Elliott (2019) 1 1 N A 1 1 N A N A 1 0/1 NA 1 1 1 0/1 0 0/1 1 NA 0/1 Simone RBM Eussen (2010) 1 1 N A 1 1 N A N A 1 1 NA 1 1 1 0/1 1 0/1 NA Femida GwadrySridhar (2008) 0/ 1 1 N A 1 0/1 N A 1 1 0/1 NA 1 1 0 0 0 0 1 NA Richard Holland (2007) 1 1 0/ N A 0/ 1 N A N A 1 1 NA 1 1 1 0 1 0/1 NA 0/1 1 1 N A 1 0/1 N A N A 0 0/1 N A NA 1 1 1 0 1 0/1 0/1 1 1 N A 1 1 N A N A 0/1 0/1 N A NA 1 1 1 1 1 0/1 0/1 1 0/1 1 1 N A 1 1 N A N A 0 1 NA 1 1 1 0 1 1 NA 0/1 1 1 N A 1 1 N A N A 1 0/1 1 NA 1 1 1 0 1 1 0/1 1 1 N A 1 1 N A N A 1 0/1 0/1 NA 1 1 1 0 0/1 0/1 NA Mariesha Jaffray (2013) Zahra JahangardRafsanjani (2014) Richelle C Kosse (2019) Andrea Manfrin (2017 Philippe Martin (2018) Phụ lục 05: Chi tiết đánh giá bảng kiểm CONSORT Thiết kế phƣơng pháp Tác giả đầu, (năm) Donna L McLean (2008) Tiêu đề tóm tắt Cở KH mục tiêu NC Thiết kế can thiệp Đối tượng can thiệp a b a b a b a b 1 1 N A 1 Quy tr nh ngẫu nhiên Ch e dấu quy trìn h phâ n bố Th ực hiệ n quy trìn h àn luận Lựa chọn đối tượng Số liệ u ba n đầ u Số lượ ng mẫu phâ n tích Phâ n tích c Tá c hạ i Như ợc điểm Phiê n giải Đăn g ký Đề cươn g nghi ên cứu Ngu ồn kinh phí Kết Cỡ mẫu Phươn g pháp ngẫu nhiên a b a b a b 10 11 a 11 b 12 a 12 b 13 a 13 b 14 a 14 b 15 16 17 a 17 b 18 19 20 21 22 23 24 25 1 N A N A 0/1 0/1 NA 1 1 1 0/1 0 0/1 1 NA 0/1 Ca n thiệ p Làm mù Phương pháp thống kê Quy tr nh đối tượng tham gia Biến số kết ước đốn Thơng tin khác Kh ả năn g i t hoá E Mehuys (2007) 1 1 N A 1 1 N A N A 1 0/1 NA NA 1 1 1 0 1 1 1 1 N A 1 1 N A N A 1 0/1 NA NA 1 1 1 1 1 0/1 1 0/1 1 1 N A 0/ 1 N A N A 0/1 NA 1 1 1 0 1 NA Hiroshi Okada (2017) 1 1 N A 1 1 N A N A 1 1 NA 1 1 1 0 0/1 0/1 NA 0/1 Wirapho l Phimarn (2013) 1 1 N A 1 1 N A N A 0 0 NA NA 1 1 1 0 1 NA 1 1 1 N A 1 1 N A N A 0/1 0/1 NA 1 1 1 0 1 1 NA 0/1 1 1 N A 1 0/ N A N A 0 0 NA NA 1 1 1 0 0 1 NA 0/1 1 1 N A 1 1 N A N A 0/ 1 0/1 NA 1 1 1 0 0/1 1 1 1 1 N A 1 1 N A N A 1 NA 1 1 1 0 1 1 1 Bonnie L Svarstad (2015) 0/ 1 1 N A 1 0/ N A 1 0/1 NA 0/1 0 0 0/1 0 0/1 0/1 0/1 0/1 Mariam ToumasShehata (2014) 0/ 1 1 N A 1 1 1 N A 0/ 0/1 0/1 NA NA 1 0/1 0 1 0/1 0 1 0/1 NA 0/1 E Mehuys (2010) Elena Bernabé Munoz (2013) Amir Sarayani (2018) Karin Schmied el (2015) Theresa I Shirema n Bonnie L Svarstad (2016) Helen Slater (2013) Phụ lục 05: Chi tiết đánh giá bảng kiểm CONSORT Thiết kế phƣơng pháp Tiêu đề tóm tắt Cở KH mục tiêu NC Thiết kế can thiệp 1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b Ross T Tsuyuki (1999) 0/1 1 NA Ross T Tsuyuki (2002) 1 1 0/1 NA Tác giả đầu, (năm) Đối tượng can thiệp Quy tr nh ngẫu nhiên Che dấu quy trình phân bố Thực quy trình àn luận Số liệu ban đầu Số lượng mẫu phân tích Thơn Phân tích khác Tác hại Nhược điểm Phiên giải Khả khái quát hoá Đăng ký Kết Cỡ mẫu Phương pháp ngẫu nhiên 6a 6b 7a 7b 8a 8b 10 11a 11b 12a 12b 13a 13b 14a 14b 15 16 17a 17b 18 19 20 21 22 23 1 NA NA 0/1 0/1 NA NA 0 0 1 0/1 0 0 0/1 1 NA NA 1 0/1 NA NA 1 1 1 1 1 1 Can thiệp Làm mù Phương pháp thống kê Quy trình đối tượng tham gia Lựa chọn đối tượng Biến số kết ước đoán c n Amber A W A van der Heijden (2019) 1 1 NA 1 0/1 NA NA 0/1 0/1 NA NA 1 0 1 0 1 0/1 1 1 0/1 NA 1 0/1 NA NA 0/1 0/1 NA NA 1 1 1 0 1 0/1 0/1 1 1 NA 0/1 1 NA 0/1 NA 0/1 NA NA 1 1 0 0/1 0 0/1 0/1 Alan J Zillich (2005) 1 0/1 NA 1 1 NA NA 0/1 0/1 NA NA 1 1 1 0/1 0 1 0/1 Marcel J Kooij (2016) 1 1 NA 1 1 NA NA 1 NA 1 1 1 1 1 0/1 0/1 B J Bereznicki (2012) 1 0/1 NA 1 1 NA NA 1 0/1 NA NA 1 1 1 0/1 0 0/1 Judith E Bosmans (2007) 1 0/1 NA 1 1 NA NA 0 0/1 NA NA 1 1 1 0 0/1 0 Oscar H Brook (2003) 1 1 0/1 NA 0/1 1 NA NA 1 0/1 NA NA 1 1 1 0/1 0 0/1 0/1 0 Jeannie K Lee (2006) 1 1 NA 1 1 NA NA 1 0/1 NA NA 1 1 1 0 0/1 1 Imogen Lyons (2016) 1 1 NA 1 1 NA NA 1 0/1 NA NA 1 1 1 0/1 0 0/1 1 Julie Villeneuve (2010) Alan J Zillich (2013) Phụ lục 05: Chi tiết đánh giá bảng kiểm CONSORT Thiết kế phƣơng pháp Tác giả đầu, (năm) Daniela Scala (2017) Tiêu đề tóm tắt Cở KH mục tiêu NC a b a b 3a 3b a b 1 1 0/ N A 0/ Thiết kế can thiệp Đối tượng can thiệp Quy tr nh ngẫu nhiên Ch e dấu qu y trìn h phâ n bố Th ực hiệ n quy trìn h àn luận Làm mù Phương pháp thống kê Quy tr nh đối tượng tham gia Lựa chọn đối tượng Số liệ u ba n đầ u Số lượ ng mẫu phâ n tích Tá c hạ i Như ợc điểm Phi ên giải Kh ả năn g i t hoá Đă ng ký Đề cươn g nghi ên cứu Ngu ồn kinh phí Kết Cỡ mẫu Phươn g pháp ngẫu nhiên 6a 6b a 7b a b 10 11 a 11 b 12 a 12 b 13 a 13 b 14 a 14 b 15 16 17 a 17 b 18 19 20 21 22 23 24 25 0/1 N A N A 1 0/1 N A N A 1 0 1 0/ 0 1 0/1 Ca n thi ệp Biến số kết ước đốn Ph ân tíc h c Thông tin khác Bonnie L Svarstad (2013) 1 0/ N A 1 1 N A N A 0/1 0/1 N A 1 1 1 0/ 0 0/1 0/1 NA 0/1 Morris Weinberg er (2002) 1 1 0/ N A 1 0/ N A N A 0 1 N A 1 1 1 0/ 0 0/1 NA Ghi = Có; = Khơng; 0/1 = Có báo cáo khơng đầy đủ; NA = Khơng áp dụng BỘ Y TẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC DƢỢC HÀ NỘI NGUYỄN MAI HƢƠNG TỔNG QUAN HỆ THỐNG VỀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP CAN THIỆP CHO NGƢỜI BỆNH BỞI DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP DƢỢC SĨ HÀ NỘI – 2021 ... hành đề tài ? ?Tổng quan hệ thống số giải pháp can thiệp cho người bệnh dược sĩ cộng đồng? ?? với hai mục tiêu: Tổng quan hệ thống phương pháp can thiệp thực dược sĩ cộng đồng Tổng quan hệ thống công... đề đƣợc can thiệp dƣợc sĩ cộng đồng Tổng hợp đặc điểm đối tượng vấn đề can thiệp dược sĩ cộng đồng thể bảng 3.5 20 ảng 3.5 Một số đặc điểm đối tƣợng vấn đề đƣợc can thiệp dƣợc sĩ cộng đồng Thể... CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG 1.1.1 Khái niệm dược sĩ cộng đồng 1.1.2 Nhiệm vụ dược sĩ cộng đồng 1.2 CAN THIỆP ĐƢỢC THỰC HIỆN BỞI DƢỢC SĨ CỘNG ĐỒNG