TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Đề tài : Phân tích quan điểm triết học Mác-Lênin chất ý thức.Ý nghĩa phương pháp luận LỜI NÓI ĐẦU Ý thức hai phạm trù thuộc vấn đề triết học, hình thức cao phản ánh thực khách quan, hình thức mà riêng người có Tác động ý thức người vơ to lớn, khơng kim nam cho hoạt động thực tiễn mà động lực thực tiễn Sự cơng hay thất bại thực tiễn, tác động tích cực hay tiêu cực ý thức với phát triển tự nhiên, xã hội phụ thuộc vào vai trò đạo ý thức mà biểu vai trị khoa học văn hóa tư tưởng Quan điểm triết học Mác - Lênin chất ý thức Ý thức theo định nghĩa triết học Mác - Lenin phạm trù định với phạm trù vật chất, theo ý thức phản ánh giới vật chất khách quan vào óc người có cải biến sáng tạo Ý thức có mối quan biện chứng với vật chất Theo quan điểm chủ nghĩa Lenin lịch sử triết học, vấn đề nguồn gốc, chất ý thức vấn đề trung tâm đấu tranh chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Triết học vật biện chứng khẳng định, ý thức người có nguồn gốc tự nhiên nguồn gốc xã hội - Mặt tự nhiên Theo quan điểm triết học Mac-Lenin, ý thức thuộc tính dạng vật chất có tổ chức cao óc người, phản ánh giới khách quan vào não người Nếu khơng có tác động giới khách quan vào não người khơng có não người với tính cách quan vật chất ý thức khơng có ý thức Bộ não người tác động giới khách quan vào não người nguồn gốc tự nhiên ý thức Các nhân tố bao gồm: Bộ óc Sự phản ánh - Mặt xã hội Để ý thức đời, bên nguồn gốc tự nhiên điều kiện định cho đời ý thức nguồn gốc xã hội, thể vai trò lao động, ngôn ngữ quan hệ xã hội Lao động: Là hoạt động đặc thù người, hoạt động chất người Đó hoạt động chủ động, sáng tạo, có mục đích Lao động đem lại cho người dáng thẳng đứng, giải phóng hai tay Điều với chế độ ăn có thịt thực có ý nghĩa định q trình chuyển hố từ vượn thành người, từ tâm lý động vật thành ý thức Ngôn ngữ: Theo quan điểm triết học Mác - Lê nin ngơn ngữ phương tiện để người giao tiếp xã hội, hệ thống tín hiệu thứ hai, vỏ vật chất tư duy, hình thức biểu đạt tư tưởng Ngơn ngữ yếu tố quan trọng để phát triển tâm lý, tư người xã hội loài người * Bản chất ý thức Chủ nghĩa vật biện chứng cho chất, ý thức phản ánh khách quan vào óc người cách động, sáng tạo Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan: Thể nội dung ý thức giới khách quan quy định Ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan nằm não người Ý thức phản ánh giới khách quan thuộc phạm vi chủ quan, thực chủ quan Ý thức khơng có tính vật chất, hình ảnh tinh thần, gắn liền với hoạt động khái quát hóa, trừu tượng hóa, có định hướng, có lựa chọn ý thức phản ánh giới não người Ý thức phản ánh sáng tạo giới: Ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người, hình ảnh chủ quan giới khách quan Tuy nhiên, giới khách quan tác động vào óc người tự nhiên trở thành ý thức Ngược lại, ý thức phản ánh động, sáng tạo giới, nhu cầu việc người cải biến giới tự nhiên định thực thông qua hoạt động lao động Sự phản ánh sáng tạo ý thức biểu cải biến vật chất di chuyển vào não người thành tinh thần, thành hình ảnh tinh thần Sáng tạo ý thức sáng tạo phản ánh, dựa sở phản ánh, khn khổ theo tính chất, quy luật phản ánh Ý thức sản phẩm lịch sử phát triển xã hội nên chất có tính xã hội: Ý thức tượng tự nhiên túy mà tượng xã hội, ý thức bắt nguồn từ thực tiễn lịch sử - xã hội - Có thể chia cấu trúc ý thức theo hai chiều: Theo chiều ngang: Bao gồm yếu tố tri thức, tình cảm, niềm tin, lý trí, ý chí , tri thức yếu tố bản, cốt lõi Theo chiều dọc: Bao gồm yếu tố tự ý thức, tiềm thức, vô Sự đối lập vật chất ý thức có ý nghĩa tuyệt đối thức phạm vi hạn chế, trường hợp giới hạn vấn đề nhận thức luận thừa nhận có trước sau? Ngồi giới hạn khơng cịn nghi ngờ đằng sau đối lập tương đối - Vật chất định ý thức Vật chất có trước, ý thức có sau Vật chất định ý thức, ý thức phản ánh giới vật chất vào não người Vật chất định nguồn gốc ý thức: khơng có tác động giới khách quan vào não người khơng có ý thức Ý thức sản phẩm dạng vật chất có tổ chức cao não người Thế giới vật chất nguồn gốc khách quan ý thức Vật chất định nội dung ý thức: ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan, nội dung ý thức mang tính khách quan, giới khách quan quy định Vật chất định chất ý thức Vật chất định phương thức, kết cấu ý thức - Sự tác động ý thức Sự tác động ý thức vật chất phải thông qua hoạt động thực tiễn người Biểu chỗ: ý thức trang bị cho người hiểu biết giới xung quanh, giúp người xác định mục tiêu, lựa chọn phương pháp cho hoạt động tạo nên người tình cảm, niềm tin, ý chí, thơi thúc người nỗ lực hành động để đạt mục tiêu đề Ý thức thúc đẩy kìm hãm vận động, phát triển điều kiện vật chất mức độ định Nếu ý thức phản ánh phù hợp với thực làm thúc đẩy phát triển điều kiện vật chất Nếu ý thức phản ánh khơng phù hợp với thực kìm hãm phát triển điều kiện vật chất Song kìm hãm mang tính tạm thời, vật vận động theo quy luật khách quan vốn có nó, nên định phải có ý thức tiến bộ, phù hợp, thay cho ý thức lạc hậu, không phù hợp Ý nghĩa phương pháp luận Do vật chất nguồn gốc định ý thức, để nhận thức đắn vật, tượng, trước hết phải xem xét nguyên nhân vật chất, tồn xã hội_ để giải tận gốc vấn đề khơng phải tìm nguồn gốc, ngun nhân từ nguyên nhân tinh thần nào.“tính khách quan xem xét” chỗ Mặt khác, ý thức có tính độc lập tương đối, tác động trở lại vật chất, nhận thức phải có tính tồn diện, phải xem xét đến vai trò nhân tố tinh thần Trong hoạt động thực tiễn, phải xuất phát từ điều kiện khách quan giải nhiệm vụ thực tiễn đặt sở tôn trọng thật Đồng thời phải nâng cao nhận thức, sử dụng phát huy vai trò động nhân tố tinh thần,tạo thành sức mạnh tổng hợp giúp cho hoạt động người đạt hiệu cao Không có vậy, việc giải đắn mối quan hệ khắc phục thái độ tiêu cực thụ động, chờ đợi, bó tay trước hồn cảnh chủ quan, ý chí tách rời thổi vai trị yếu tố vật chất ý thức Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng sở để phê phán quan điểm tâm, tôn giáo, siêu hình nguồn gốc ý thức Theo quan điểm chủ nghĩa tâm, ý thức đời từ lực lượng siêu tự nhiên, cảm giác người sinh Quan điểm chủ nghĩa vật siêu hình bác bỏ tính chất thần bí ý thức, lại đồng ý thức với vật chất Theo quan niệm họ óc tiết ý thức gan tiết mật Trong bồi dưỡng, phát triển ý thức người phải quan điểm toàn diện, phải quan tâm mức đến nguồn gốc tự nhiên nguồn gốc xã hội, tránh tuyệt đối hóa, tách rời nguồn gốc với nhau, coi nhẹ phủ nhận nguồn gốc Liên hệ thực tiễn công xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam Qua việc nghiên cứu trên, hiểu cách sâu sắc mối quan hệ vật chất với ý thức, mối quan hệ biện chứng tác động qua lại lẫn Khẳng định vật chất mang tính thứ nhất, tính định, ý thức ln mang tính thứ hai, bị chi phối, bị định Song, ý thức lại có tác động trở lại vơ quan trọng vật chất Nó làm cho vật chất phát triển, biến đổi theo nhu cầu, ý muốn, đồng thời làm cho vật chất khơng phát triển, bị kìm hãm Qua đó, rút học cần thiết cho nghiệp cách mạng lớn lao Đảng nhân dân ta – Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội là: Chúng ta tiến lên chủ nghĩa xã hội như: Mọi đường lối, sách, phương hướng mục tiêu đề ra, hoạch định phải xuất phát từ thực tế điều kiện nước nhà Thứ hai phải phát huy cao độ vai trị tích cực ý thức vai trị động chủ quan người Xây dựng hệ động lực tinh thần mạnh mẽ cổ vũ lớn lao cho nghiệp cách mạng vĩ đaịo toàn Đảng nhân dân ta Đó “xây dựng khối đại đồn kết dân tộc”, “khơi dậy lịng u nước, ý chí quật cường, phát huy tài trí người Việt Nam, tâm đưa nước nhà khỏi nghèo làm lạc hậu” Đồng thời, cần tránh tư tưởng chủ quan ý chí, nóng vội nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Một điều quan trọng để vừa xây dựng kinh tế có tham gia thành phần kinh tư lại vừa tránh nguy chệch hướng xã hội chủ nghĩa Đây vấn đề cấp thiết mà Đảng nhà nước ta cần có phương hướng cho phù hợp ... động tích cực hay tiêu cực ý thức với phát triển tự nhiên, xã hội phụ thuộc vào vai trò đạo ý thức mà biểu vai trò khoa học văn hóa tư tưởng Quan điểm triết học Mác - Lênin chất ý thức Ý thức. .. ý thức Ý thức sản phẩm dạng vật chất có tổ chức cao não người Thế giới vật chất nguồn gốc khách quan ý thức Vật chất định nội dung ý thức: ý thức hình ảnh chủ quan giới khách quan, nội dung ý. .. đối - Vật chất định ý thức Vật chất có trước, ý thức có sau Vật chất định ý thức, ý thức phản ánh giới vật chất vào não người Vật chất định nguồn gốc ý thức: khơng có tác động giới khách quan vào