Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 26 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
26
Dung lượng
2,44 MB
Nội dung
Quan hệ từ từ dùng-Quan để biểuhệ thị từ cáclà ý nghĩa gì? quan hệ sở hữu, so sánh, nhân quả….giữa phận câu hay câu với Cho VD câu đoạn văn Ví du: - Khi sử dụng quan hệ từ Cơng cha núi Thái Sơn cần lưu ý gì? Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Khi nói viết: Có trường hợp bắt buộc phải sử dụng quan hệ từ để câu văn rõ nghĩa khơng đổi nghĩa Cũng có trường hợp khơng bắt buộc dùng quan hệ từ (dùng được, không dùng cng c) Tiết Chữa lỗi quan 27: I Các lỗi thờng gặp quan hệ từ hệ từ Ví dụ ( SGK/ 106) a) Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác b) Câu tục ngữ xà hội xa , ngày không * Nhận xét: - Hai câu thiếu quan hệ từ phận câu - Chữa lại: a) Đừng nên nhìn hình thức mà (hoặc để) đánh giá kẻ khác b) Câu tục ngữ xà hội xa, đối ? Hai câu văn thiếu với xà hội ngày không quan hệ từ chỗ nào? HÃy chữa lại cho Tiết 27: Chữa lỗi vỊ quan hƯ tõ * Bµi tËp ( SGK/ 107): a Nó chăm nghe kể chuyện đầu đến ci b Con xin b¸o mét tin vui cha mĐ mừng - Hai câu thiếu quan hệ từ phận câu - Thêm quan hệ từ: a Nó chăm nghe kể chuyện từ đầu đến cuối b Con xin báo tin vui để ( hc cho ) cha mĐ mõng * KÕt ln: Sư dụng câu thiếu quan hệ từ làm câu không rõ nghĩa ? Hai câu thiếu quan hệ từ chỗ nào? Thêm quan hệ từ để hoàn chỉnh câu văn Tiết 27: Chữa lỗi quan hệ từ I Các lỗi thờng gặp quan hệ từ VÝ dơ ( SGK/ 106): thiÕu quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): TiÕt 27: Ch÷a lỗi quan hệ từ Ví dụ ( SGK/ 106): * NhËn xÐt: a Nhµ em ë xa trờng em đến trờng hệ đối lập, tơng phản => Quan a Nhà em ë xa trêng nhng bao giê em cịng ®Õn tr ờng giờrất có ích cho nông dân để diệt sâu b Chim sâu phá hoại mùa hệ màng => Quan nguyên nhân kết b Chim sâu có ích cho nông dân diệt sâu phá hoại mùa màng * Kết luận: Dùng quan hệ từ không thích hợp nghĩa ? Các câu diễn đạt quan hệ ý nghĩa gì? - Dùng quan hệ từ và, để đà nghĩa * Bài tËp ( SGK/ 107) Thay c¸c quan hƯ tõ dïng sai a.Ngµy nay, chóng ta cịng cã quan niƯm với cha ông ta ngày xa, lấy đạo đức, tài làm trọng => Ngày nay, có quan niệm giống (nh) cha ông ta ngày xa, lấy đạo đức, tài làm trọng -b Tuy nớc sơn có đẹp đến mà chất gỗ không tốt đồ vật không bền đợc => Dù nớc sơn có đẹp đến mà chất gỗ không tốt đồ vật không bền đợc c Không nên đánh giá ngời hình thức bên mà nên đánh giá ngời hành động, cử chỉ, cách đối xử họ => Không nên đánh giá ngời (qua) hình thức bên mà nên đánh giá ngời Tiết Chữa lỗi quan hệ 27: I Các lỗi thờng gặp vỊ quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): thiÕu quan hƯ tõ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): Dùng quan hệ từ không thích hợp vỊ nghÜa VÝ dơ ( SGK/ 106, 107): Tiết Chữa lỗi quan hệ từ 27: Ví dụ a) Qua câu ca dao Công cha nh núi Thái Sơn, Nghià mẹ nh nớc nguồn chảy ra” cho ta thÊy c«ng lao to lín cđa cha mẹ b) Về hình thức làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức làm thấp giá trị nội dung * Nhận xét: ã- Hai câu thiếu chủ ngữ dùng quan hệ từ không hợp lí ( thừa) ã Cáchluận: chữa:Dùng Bỏ hai quan hệhệ từ qua cho câu * Kết thừa quan từ làm văn thiếu thành phần ? Hai câu có chủ ngữ không? Vì sao? - HÃy chữa lại cho câu văn hoàn chỉnh Tiết Chữa lỗi quan hệ 27: I Các lỗi thờng gặp quan hệ từ VÝ dơ ( SGK/ 106): thiÕu quan hƯ tõ tõ VÝ dô ( SGK/ 106): Dïng quan hệ từ không thích hợp nghĩa Ví dụ ( SGK/ 106, 107): Dïng thõa quan hÖ tõ Tiết Chữa lỗi quan hệ 27: I Các lỗi thờng gặp quan hệ từ Ví dụ ( SGK/ 106): thiÕu quan hÖ tõ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): Dïng quan hƯ tõ không thích hợp nghĩa Ví dụ ( SGK/ 106, 107): Dïng thõa quan hÖ tõ VÝ dụ ( SGK/107): Tiết Chữa lỗi quan hệ tõ 27: VÝ dơ 4: a) Nam lµ mét học sinh giỏi toàn diện Không giỏi môn Toán, Không giỏi môn văn Thấy giáo khen Nam b) Nó thích tâm với mẹ, không thích với chị * Nhận xét: - Các quan hệ từ ( không những, với) tác dụng liên kết với phận khác câu - Cách chữa: (1) Không giỏi môn toán, giỏi môn văn mà giỏi nhiều môn khác (2) Nó thích tâm với mẹ, không thích tâm với chị ? Những câu in nghiêng * Kết luận: Tránh dùng quan hệsai từ mà đâu?có hÃytác chữa lạiliên chokết không dụng Tiết 27: Chữa lỗi quan hệ từ I Các lỗi thờng gỈp vỊ quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): thiÕu quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): Dùng quan hệ từ không thích hợp vỊ n VÝ dơ ( SGK/ 106, 107): Dïng thõa quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/107): Dùng quan hệ từ mà tác dụng liênTrong kết việc sử dụng quan hệ từ, cần tránh lỗi Tiết Chữa lỗi quan 27: I Các lỗi thờng gặp quan hệ từ II Lun tËp Bµi tËp - sgk/tr.108 hƯ tõ Bài tập - sgk/tr.108 Cho biết quan hệ từ in đậm dới đợc dùng hay sai ? Nếu sai, hÃy chữa lại cho đúng? Đ Đ S § S S § S a Nhê cã cè gắng học tập nên đạt thành tích cao b Tại không cẩn thận nên đà giải sai toán c Chúng ta phải sống cho để chan hoà với ngời d Các chiến sĩ ®· anh dịng chiÕn ®Êu ®Ĩ b¶o vƯ nỊn ®éc lập dân tộc e Phải luôn chống t tởng bo bo bảo vệ quyền lợi thân cđa m×nh g Sèng x· héi cđa phong kiÕn đơng thời, nhân dân ta bị áp bóc lột vô Tiết Chữa lỗi quan 27: I Các lỗi thờng gặp quan hệ từ II Luyện tập hƯ tõ Bµi tËp - sgk/tr.108 Bµi tập 5: Thảo luận: Phát sửa lại lỗi sử dụng quan hệ từ đoạn văn sau: on (1) Đoạn trích Côn Sơn ca vẽ nên cảnh trí thiên nhiên tuyệt đẹp, nên thơ Côn Sơn thể giao hoà trọn vẹn ngời thiên nhiên (2) Điều bắt nguồn từ nhân cách cao tâm hồn thi sĩ Nguyễn TrÃi (3) Hình ảnh nhà thơ thật an nhàn mà lịch lÃm khung cảnh thiên nhiên (4) Với hình ảnh nhân vật ta => (1) Đoạn trích Côn Sơn ca vẽ nên cảnh trí thiên nhiên tuyệt đẹp, nên thơ Côn Sơn thể giao hoà trọn vẹn ngời với thiên nhiên (2) Điều bắt nguồn từ nhân cách cao tâm hồn thi sĩ Nguyễn TrÃi (3) Hình ảnh nhà thơ thật an nhàn mà lịch lÃm khung cảnh thiên nhiên (4) Hình ảnh nhân vật ta cảnh tợng Côn Sơn thật nên thơ, hÊp dÉn lµm sao! Đoạn văn (1) Häc xong đoạn trích Côn Sơn ca Nguyễn TrÃi, em thích (2) Từ đó, em hiểu đợc lòng cao cả, dân, nớc ông (3) Tuy nhiên, đoạn trích này,hình ảnh Nguyễn TrÃi lên ng ời hoàn toàn khác, yêu thiên nhiên, gắn bó, chan hoà thiên nhiên (4) Tất vật nh ngừng lại để Nguyễn TrÃi thi sĩ với cảnh trí Côn Sơn tơi đẹp (5) Tâm hồn thi sĩ, ta Nguyễn TrÃi giao hoà cảnh vật Côn => (1) Học xong đoạn trích Côn Sơn ca Nguyễn TrÃi, em thích (2) Từ đó, em hiểu đợc lòng cao cả, dân, nớc ông (3) Tuy nhiên, qua đoạn trích này,hình ảnh Nguyễn TrÃi lên ngời hoàn toàn khác, yêu thiên nhiên, gắn bó, chan hoà với thiên nhiên (4) Tất vật nh ngừng lại để Nguyễn TrÃi thi sĩ với cảnh trí Côn Sơn tơi đẹp (5) on (1) Qua đoạn thơ, em thấy rõ Nguyễn TrÃi tình yêu thiên nhiên nhân cách cao không màng danh lợi, thực vui thú (2) Nhà thơ nhìn thấy hoà hợp tuyệt đối tâm trí với đẹp vĩnh thiên nhiên (3) Thiên nhiên thiên nhiên phóng khoáng nhng rộng lớn, chứa đựng tâm hồn hoà hợp với thiên nhiên mang cốt => (1) Qua đoạn thơ, em thấy rõ Nguyễn TrÃi tình yêu thiên nhiên nhân cách cao không màng danh lợi, thực vui thú (2) Nhà thơ nhìn thấy hoà hợp tuyệt đối tâm trí với đẹp vĩnh thiên nhiên (3) Thiên nhiên thiên nhiên phóng khoáng, rộng lớn, Đoạn văn (1) Nét bật bao trùm ng ời Nguyễn TrÃi lòng u ái, hoài bÃo giúp đời, thờ vua, nớc, cứu dân (2) Vì lòng u tình cảm yêu thiên nhiên đợc thể đoạn trích Côn Sơn ca trái ngợc cả, mà thống (3) ông không ngời yêu nớc, không ngời thơng dân, ông yêu thiên nhiên sâu sắc (4) Tâm hồn thi sĩ đà hoà => (1) Nét bật bao trùm ngời Nguyễn TrÃi lòng u ái, hoài bÃo giúp đời, thờ vua, nớc, cứu dân (2) Vì lòng u tình cảm yêu thiên nhiên đợc thể đoạn trích Côn Sơn ca trái ngợc cả, mà thống (3) ông không ngời yêu n ớc, thơng dân mà ông yêu thiên nhiên sâu Trong việc sử dụng quan hệ từ, cần tránh lỗi sau: - Thiếu quan hƯ tõ; - Dïng quan hƯ tõ kh«ng thÝch hỵp vỊ nghÜa; - Thõa quan hƯ tõ; - Dïng quan hệ từ mà tác dụng liên kết - Hoàn thành tập bổ trợ - Hoàn chỉnh tập sgk - Chuẩn bị : Cách lập dàn ý cho văn biểu cảm - Học cũ: Bạn đến chơi nhà Chúc em häc tèt! Quiz Click the Quiz button to edit this object Course Title Here Enter a brief course description ... quan hệsai từ mà đâu?có hÃytác chữa lạiliên chokết không dụng Tiết 27: Chữa lỗi quan hệ từ I Các lỗi thờng gặp quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): thiÕu quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): Dùng quan hệ từ. .. ngời Tiết Chữa lỗi quan hệ 27: I Các lỗi thờng gặp quan hệ tõ VÝ dô ( SGK/ 106): thiÕu quan hƯ tõ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): Dùng quan hệ từ không thích hợp nghĩa Ví dụ ( SGK/ 106, 107): Tiết Chữa lỗi. .. hệ từ để hoàn chỉnh câu văn Tiết 27: Chữa lỗi quan hệ từ I Các lỗi thêng gỈp vỊ quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): thiÕu quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106): Tiết 27: Chữa lỗi quan hƯ tõ VÝ dơ ( SGK/ 106):