Tiết 54 tv dau ngoac kep

, ! ? : Tiết 54 – Tiếng Việt: DẤU NGOẶC KÉP () “” ; Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: I CƠNG DỤNG: Ví dụ: (SGK) Nhận xét: Dấu ngoặc kép đoạn trích sau dùng để làm gì? Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: Ví dụ: a Thánh Găng-đi có phương châm : “Chinh phục người cho khó, tạo tình thương, lịng nhân đạo, thơng cảm người với người lại khó hơn” ( Theo Lâm Ngữ Đường, Tinh hoa xử thế) => Đánh dấu lời dẫn trực tiếp (câu nói Thánh Găng- đi) b Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “ dải lụa” nặng tới 17 nghìn ! ( Thúy Lan, Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử ) => Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt (nghĩa hình thành sở phương thức ẩn dụ) c Tre với người nghìn năm Một kỉ “ văn minh”, “ khai hóa” thực dân khơng làm tấc sắt Tre phải vất vả với người => Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai ( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) d Hàng loạt kịch “ Tay người đàn bà”, “ Giác ngộ”, “ Bên sông Đuống”, … đời => Đánh dấu tên kịch ( Ngữ văn 7, tập hai) Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: Ví dụ: a Thánh Găng-đi có phương châm : “Chinh phục người cho khó, tạo tình thương, lịng nhân đạo, thông cảm người với người lại khó hơn” ( Theo Lâm Ngữ Đường, Tinh hoa xử thế) => Đánh dấu lời dẫn trực tiếp (câu nói Thánh Găng- đi) b Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “ dải lụa” nặng tới 17 nghìn ! ( Thúy Lan, Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử ) => Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt (nghĩa hình thành sở phương thức ẩn dụ) c Tre với người nghìn năm Một kỉ “ văn minh”, “ khai hóa” thực dân không làm tấc sắt Tre cịn vấttừ vảngữ mãicó vớihàm người ⇒phải Đánh dấu ý mỉa mai Việt dân Nam)An ⇒ Đánh dấu lời dẫn trực tiếp mà thực dân( Thép PhápMới, nóiCây vớitre nhân Nam d Hàng loạt kịch “ Tay người đàn bà”, “ Giác ngộ”, “ Bên sông Đuống”, … đời => Đánh dấu tên kịch ( Ngữ văn 7, tập hai) Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: I CƠNG DỤNG: Ví dụ: (SGK) Nhận xét: Kết luận: Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, … dẫn II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: • Lưu ý: - Những từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp dẫn lại người khác (đơi người viết dùng thời điểm khác) Ví dụ: Tơi nói “nghe đâu” tơi thấy người ta bắn tin rằng mẹ em tơi xoay sống bằng cách đóó́ - Trong văn in, tên tác phẩm, tờ báo, tập san… in nghiêng, in đậm gạch chân Nhưng văn viết tay dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu cách làm phổ biến Ví dụ: Tắt đèn tác phẩm tiêu biểu Ngô Tất Tố Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: I CƠNG DỤNG: Ví dụ: (SGK) Nhận xét: Kết luận: II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Công dụng dấu ngoặc kép đoạn trích: a Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp Giải thích cơng dụng dấu ngoặc kép đoạn trích sau: a Nó làm in trách tơi; kêu ử, nhìn tơi muốn bảo rằng: “ A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn với lão mà lão xử với à?” (Nam Cao, Lão Hạc) =>Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp (câu nói lão Hạc tưởng chó Vàng muốn nói với lão) Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: I CƠNG DỤNG: Ví dụ (SGK): Nhận xét: Kết luận: II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Công dụng dấu ngoặc kép đoạn trích: a Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp b Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai Giải thích cơng dụng dấu ngoặc kép đoạn trích sau: b Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lý” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) => Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai (một anh chàng coi hầu cận ơng lí mà lại bị chị chàng mọn quật ngã) Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: I CƠNG DỤNG: Ví dụ: (SGK) Nhận xét: Kết luận: II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Công dụng dấu ngoặc kép đoạn trích: a.Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp b.Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai c.Đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp Giải thích cơng dụng dấu ngoặc kép đoạn trích sau: c Hai tiếng “em bé” mà ngân dài thật ngọt, thật rõ, nhiên xoắn chặt lấy tâm can ý cô muốn (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) => Đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp (từ ngữ lời nói người cơ) Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: II LUYỆN TẬP Bài tập 2: a Biển vừa treo lên, có người qua đường b.Nó tâm:lời dạy Tiến Lê:“C cháu vẽ thân thuộc với cháu ” xem, nhập cười bảo -Nhà xưa quen bán cá ươn hay mà phải đề biển là“cá tươi? ” (Tạ Duy Anh, Bức tranh em gái tôi) ⇒ Dấu hai chấm đánh dấu báo trước Nhà hàng nghe nói bỏ chữ“tươi”đi lời thoại nhân vật ⇒ Dấu ngoặc kép đánh dấu câu nói biển) dẫn(Treo trực tiếp ⇒Dấu hai chấm đánh dấu báo trước lời thoại nhân vật ⇒Dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ dẫn lại Đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp? Giải thích tác dụng? Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: I CƠNG DỤNG: II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Cơng dụng dấu ngoặc kép đoạn trích: a Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp b Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai c Đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp Bài tập 2: Bài tập 3: Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: II LUYỆN TẬP Bài tập 3: a Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “ Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai có cơm ăn, áo mặc, học hành.” => Dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (dẫn nguyên văn lời Hồ Chí Minh) b Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai có cơm ăn, áo mặc, học hành => Không dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép câu nói khơng dẫn ngun văn (lời dẫn gián tiếp) Vì hai câu có ý nghĩa giống mà dùng dấu câu khác nhau? Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: I CÔNG DỤNG: II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3: a.Dùng dấu hai chấm ngoặc kép để đánh dấu lời trực tiếp, dẫn nguyên văn lời Chủ tịch Hồ Chí Minh b Câu nói khơng ngun văn nên không dùng hai chấm dấu ngoặc kép Bài tập 4: (Về nhà làm) dấu dẫn dẫn dấu Viết đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dấu ngoặc kép Giải thích cơng dụng loại dấu câu đoạn văn Ví dụ: Mơi trường tồn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người có tác động tới đời sống, tồn phát triển người thiên nhiên Những điều kiện có sẵn tự nhiên (rừng cây, đồi, núi, sông, hồ…) người tạo (nhà máy, đường sá, cơng trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải…).Bảo vệ mơi trường giữ cho môi trường lành, đẹp, đảm bảo cân sinh thái; ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây Bảo vệ tốt môi trường giúp người tạo sống tốt đẹp, phát triển bền vững lâu dài Vì vậy, để bảo vệ môi trường, người cần sống hành động theo lời kêu gọi: “Vì giới xanh, đẹp” ết iết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: iết 54 Tiết 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: N H Ư N G NÄGA Y T H ƠẤÂU T R Ư Ờ N G T Ừ V Ự N G V Ă N C  U G B Ả N H É P ĐA2 ĐA3 ĐA4 D Ấ U N G O Ặ C K É P H OA X ĐA1 U  N H Ư Ơ N G ĐA5 ĐA6 Câu hỏi : …………………………là câu d Câu hỏi ::: Chủ …………………………… tập hợp c Câu hỏi Dấu câubài dùng để đánh dấu tư Câu hỏi Tác giả thơ Bánh trôi nướ Câu hỏi : đề đối tượng vấn đ C –V không bao chứa tạo thành Câu hỏi : Tên tập hồi kí Nguyê nét chung nghóa trực tiếp Từ chìa khóa NV Ư Ữ G NV AĂ NN G Õ Ê SƠ ĐỒ TƯ DUY dẫn trự c ,câu,đo tiếp ạn Tiết Tiết54 54––Tiếng TiếngViệt: Việt: I CÔNG DỤNG: Ghi nhớ: Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, … dẫn HƯỚNG DẪN TỰ HỌC BÀI VỪA HỌC Nắm vững công dụng dấu ngoặc kép - Hoàn thành tập 1- d, e; 2-c - Làm tập 5/ SGK trang 144 II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Công dụng dấu ngoặc kép đoạn trích: * Đánh dấu câu nói dẫn trực tiếp * Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai * Đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp Bài tập 2: Bài tập 3: a Dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp, dẫn nguyên văn lời Chủ tịch Hồ Chí Minh b Câu nói khơng dẫn nguyên văn nên không dùng dấu ngoặc kép dấu hai chấm Bài tập 4: BÀI SẮP HỌC LUYỆN NÓI:THUYẾT MINH VỀ MỘT THỨ ĐỒ DÙNG - Quan sát kỹ phích nước ( bình thủy ) - Tìm hiểu cấu tạo, công dụng, nguyên lý giữ nhiệt, cách bảo quản phích nước - Lập dàn ý chi tiết cho đề bài: “ Thuyết minh phích nước.” CHÂN THÀNH CẢM ƠN Q THAAY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HOÏC SINH .. .Tiết Tiết54 54? ??–Tiếng TiếngViệt: Việt: I CƠNG DỤNG: Ví dụ: (SGK) Nhận xét: Dấu ngoặc kép đoạn trích sau dùng để làm gì? Tiết Tiết54 54? ??–Tiếng TiếngViệt: Việt: Ví... trường, người cần sống hành động theo lời kêu gọi: “Vì giới xanh, đẹp” ết iết54 54? ??–Tiếng TiếngViệt: Việt: iết 54 Tiết 54? ??–Tiếng TiếngViệt: Việt: N H Ư N G NÄGA Y T H ƠẤÂU T R Ư Ờ N G T Ừ V Ự N... đàn bà”, “ Giác ngộ”, “ Bên sông Đuống”, … đời => Đánh dấu tên kịch ( Ngữ văn 7, tập hai) Tiết Tiết54 54? ??–Tiếng TiếngViệt: Việt: I CƠNG DỤNG: Ví dụ: (SGK) Nhận xét: Kết luận: Dấu ngoặc kép dùng