1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

giao an chuyen ga trong choai

2 20 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 5,79 KB

Nội dung

- Trẻ nghe và hiểu nội dung câu chuyện “Chuyện Gà trống Choai”: Mỗi con vật có một đặc điểm riêng: Bướm thì biết bay, Khỉ leo trèo giỏi, vịt biết bơi, gà trống biết gáy.. - Trẻ biết trả [r]

Trang 1

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động: Kể chuyện “Chuyện Gà trống Choai”

Lớp: 4-5 tuổi

GV thực hiện: Huỳnh Cẩm Khánh Vi

I Yêu cầu:

- Trẻ nghe và hiểu nội dung câu chuyện “Chuyện Gà trống Choai”: Mỗi con vật có một đặc điểm riêng: Bướm thì biết bay, Khỉ leo trèo giỏi, vịt biết bơi, gà trống biết gáy

- Trẻ biết trả lời được các câu hỏi theo nội dung chuyện

- Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ bạn

II Chuẩn bị:

* Đồ dùng của cô:

- Các nhân vật rối: Gà trống – Gà mẹ - Vịt con – Khỉ - Bướm Hồng

File âm thanh giọng nói các nhân vật: Gà trống – Gà mẹ Vịt con – Khỉ -Bướm Hồng Đoạn clip câu chuyện

* Đồ dùng của trẻ: Bộ tranh nền và các nhân vật cắt rời (mỗi trẻ 1 bộ).

III Tiến trình:

1 Hoạt động 1:

- Cô và cháu vận động bài “Đàn gà trong sân”

- Cô giới thiệu và kể chuyện “Gà trống Choai” với mô hình và nhân vật rối

2 Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung câu chuyện:

+ Câu chuyện có tên gì? (hỏi vài trẻ)

+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào?

- Cho trẻ xem đoạn clip câu chuyện “Gà trống Choai” và sau đó đàm thoại: + Lúc vào rừng, Trống Choai đã gặp những ai và đã làm gì?

+ Khi đến hồ nước , chuyện gì đã xảy ra với Trống Choai?

+ Trống Choai làm được gì mà các bạn khác không làm được?

-> Hỏi trẻ về đặc điểm của nhân vật (bướm, khỉ, vịt, trống choai)

- Cô gút chốt nội dung chính của câu chuyện: Bướm biết bay, khỉ leo trèo, vịt bơi lội, gà biết gáy…giáo dục trẻ yêu thương giúp đỡ bạn

-> Chơi: Vỗ tay dậm chân và đến lấy rổ lô tô về chỗ ngồi

3 Hoạt động 3: Trò chơi: Đặt con vật vào nơi hoạt động

Trang 2

- Cách chơi: Cho mỗi trẻ một bộ hình nhân vật và tranh nền Yêu cầu trẻ lắng

nghe đặc điểm, hoạt động, tiếng kêu đoán tên và tìm nhân vật có trong câu chuyện đặt vào tranh nền

- Luật chơi: Trẻ nào trả lời và tìm nhân vật đúng sẽ được 1 tràng pháo tay của

cô và các bạn

- Giáo viên quan sát trao đổi và trò chuyện cùng trẻ về các nhân vật có trong chuyện

4 Hoạt động 4: Kết thúc

- Lớp hát “gà trống thổi kèn”

- Nhận xét tuyên dương

Ngày đăng: 30/11/2021, 07:14

w