1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat

25 11 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 7,74 MB

Nội dung

• Em làm thế nào để sáng tạo ra được một đồ vật, một con vật hay một hình ảnh trong tự nhiên từ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác?. • Em định sáng tạo ra đồ vật gì?[r]

Trang 1

PHÒNG GD$ĐT HUYỆN ĐỒNG HỶ

TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HÓA THƯỢNG

THUẬT

Trang 3

Trong bài hát có những hình gì?

Hình đó có quen thuộc với chúng ta không?

Ngoài những hình ảnh trong video thì lớp ta có những đồ vật gì có hình vuông,hình tròn, hình tam giác…

Trang 4

CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG, HÌNH

TRÒN, HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC.

Trang 8

• Những hình ảnh nào trong thiên nhiên và trong cuộc sống có dạng

hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?

• Em còn biết thêm những hình ảnh nào khác cũng có dạnh hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?

• Em nhận ra được con vật gì, đồ vật gì?

• Em thích nhất sản hẩm nào? Chúng được tạo ra bằng những hình gì?

Trang 13

• Em làm thế nào để có được hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?

• Em làm thế nào để sáng tạo ra được một đồ vật, một con vật hay một hình ảnh trong tự nhiên từ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?

• Em định sáng tạo ra đồ vật gì? Con vật gì ? Hình ảnh gì?

• Em sẽ sử dụng những hình gì để tạo ra sản hẩm đó ?

Trang 14

Cách thực hiện :

•Vẽ các hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ra mặt

sau của nhiều tờ giấy khác nhau (có thể vẽ hình to nhỏ theo ý thích) hoặc vẽ ra giấy và vẽ màu.

•Cắt hoặc xé rời các hình vẽ ra khỏi tờ giấy.

•Sắp xếp các hình để tạo thành con vật, đồ vật hoặc các hình ảnh

trong tự nhiên.

•Dán các hình vừa hoàn thành vào tờ giấy khổ lớn sao cho cân đối và

có thể vẽ hoặc cắt dán thêm các chi tiết khác cho sản phẩm thêm sinh động.

Trang 16

CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG, HÌNH

TRÒN, HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC.

Trang 18

Nhắc lại cách thực hiện

Trang 23

• Em có thích thú khi sáng tạo với các sản phẩm từ hình

vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?

• Em thích nhất hoạt động nào ?

• Em làm như thế nào để có sản phẩm này?

• Em thích sản phẩm của bạn nào ? Tại sao?

Trang 25

1A1

Ngày đăng: 30/11/2021, 00:12

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Trong bài hát có những hình gì? - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
rong bài hát có những hình gì? (Trang 3)
CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG,HÌNH - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
3 SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG,HÌNH (Trang 4)
• Những hình ảnh nào trong thiên nhiên và trong cuộc sống có dạng - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
h ững hình ảnh nào trong thiên nhiên và trong cuộc sống có dạng (Trang 8)
hình vuông,hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ? - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
hình vu ông,hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ? (Trang 8)
• Em làm thế nào để có được hình vuông,hình tròn, hình chữ nhật, hình - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
m làm thế nào để có được hình vuông,hình tròn, hình chữ nhật, hình (Trang 13)
•Vẽ các hình vuông,hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ra mặt - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
c ác hình vuông,hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ra mặt (Trang 14)
CHỦ ĐỀ 3: SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG,HÌNH - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
3 SÁNG TẠO CÙNG HÌNH VUÔNG,HÌNH (Trang 16)
• Em thích nhất hoạt động nào? - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
m thích nhất hoạt động nào? (Trang 23)
• Em có thích thú khi sáng tạo với các sản phẩm từ hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ? - Bai 30 Xem tranh thieu nhi ve de tai sinh hoat
m có thích thú khi sáng tạo với các sản phẩm từ hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ?vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác ? (Trang 23)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w