Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em cần quan sát để đưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó.. + HS quan sát và trả lời: + Hình dáng, động tác.[r]
(1)Giáo án Mỹ thuật lớp 1
Bài 30: Xem tranh thiếu nhi đề tài sinh hoạt I/ Mục tiêu
- Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi
- Tập quan sát, miêu tả hình ảnh màu sắc tranh - Nhận vẻ đẹp tranh thiếu nhi
II/ Đồ dùng dạy- học
GV:- Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt vói nội dung chủ đề khác - Ví dụ: Cảnh sinh hoạt gia đình Tranh tập vẽ
HS :- Sưu ttầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài sinh hoạt - Giấy vẽ, tập vẽ 1, bút chì, tẩy màu
III/ Các hoạt đông dạy - học 1 Tổ chức (02’)
2 Kiểm tra đồ dùng.
3 Bài
T.g Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
05’ Hoạt động : Giới thiệu tranh
- GV giới thiệu số tranh để HS nhận ra: + Cảnh sinh hoạt gia đình (bữa cơm.) + Cảnh sinh hoạt phố phường (dọn vệ sinh ) + Cảnh sinh hoạt ngày lễ (đấu vật,)
(2)20’
05’
+ Cảnh sinh hoạt sân trường chơi (kéo co, nhảy dây, chơi bi )
Hoạt động 2: Hướng dẫn xem tranh - GV giới thiệu số tranh để HS nhận ra: + Đề tài tranh
+ Các hình ảnh tranh + Sắp xếp hình vẽ + Màu sắc tranh * GV bổ sung:
Hoạt động 3: Tóm tắt kết luận
- GV hệ thống lại nội dung câu trả lời nhấn mạnh: Những tranh em vừa xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thưởng thức tranh, em cần quan sát để đưa nhận xét tranh
+ HS quan sát trả lời: + Hình dáng, động tác + HS tự đặt tên tranh
+ Bố cục
+ Hình chính, hình phụ, + Các hoạt động tranh
03’
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - HS nhận xét - Nhận xét chung tiết học
- Động viên khuyến khích HS có ý kiến nhận xét tranh
- Khen ngợi học sinh có vẽ đẹp Dặn dò HS: - Quan sát cảnh cây, hoa, nhà…
(3) m: https://vndoc.com/giao-an-my-thuat-1