Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

119 4 0
Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 29/11/2021, 08:04

Hình ảnh liên quan

2. Đối với học sinh: Vỡ ghi, sgk, dụng cụ học tập III. Tiến trình dạy học  - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

2..

Đối với học sinh: Vỡ ghi, sgk, dụng cụ học tập III. Tiến trình dạy học Xem tại trang 2 của tài liệu.
B. Hình thành kiến thức mới - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

Hình th.

ành kiến thức mới Xem tại trang 7 của tài liệu.
Có, giữ hình dạng tế bào  được ổn  định Màng tế  - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

gi.

ữ hình dạng tế bào được ổn định Màng tế Xem tại trang 8 của tài liệu.
B. Hình thành kiến thức mới - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

Hình th.

ành kiến thức mới Xem tại trang 13 của tài liệu.
- Học sinh quan sát hình 3.2 3. 4, hoạt động cặp đôi trả lời hệ thống câu hỏi. Báo cáo thảo luận - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

c.

sinh quan sát hình 3.2 3. 4, hoạt động cặp đôi trả lời hệ thống câu hỏi. Báo cáo thảo luận Xem tại trang 14 của tài liệu.
- Mỗi học sinh sẽ có 1 bảng ghi đáp án đúng cho mỗi câu hỏi trong vòng 5 giây suy nghĩ. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

i.

học sinh sẽ có 1 bảng ghi đáp án đúng cho mỗi câu hỏi trong vòng 5 giây suy nghĩ Xem tại trang 15 của tài liệu.
B. Hình thành kiến thức mới - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

Hình th.

ành kiến thức mới Xem tại trang 18 của tài liệu.
HS vẽ hình vào giấy A4 - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

v.

ẽ hình vào giấy A4 Xem tại trang 19 của tài liệu.
- GV giới thiệu, phân tích hình 2.5 và thảo luận và trả lời câu hỏi: + Xác định vị trí các cơ quan ở cơ thể người. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

gi.

ới thiệu, phân tích hình 2.5 và thảo luận và trả lời câu hỏi: + Xác định vị trí các cơ quan ở cơ thể người Xem tại trang 30 của tài liệu.
được hình dạng  cùng như   nêu được chức năng   cơ bản   của từng   cơ quan. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

c.

hình dạng cùng như nêu được chức năng cơ bản của từng cơ quan Xem tại trang 35 của tài liệu.
- Kết luận: GV nhận xét và chốt bảng về cấu tạo cơ thể đơn bào. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

t.

luận: GV nhận xét và chốt bảng về cấu tạo cơ thể đơn bào Xem tại trang 36 của tài liệu.
B. Hình thành kiến thức mới - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

Hình th.

ành kiến thức mới Xem tại trang 49 của tài liệu.
- Phiếu học tập, bảng phụ A1, bút dạ. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

hi.

ếu học tập, bảng phụ A1, bút dạ Xem tại trang 54 của tài liệu.
HS ghi lại các đặc điểm quan sát được về hình dạng vi khuẩn, màu sắc của các vi khuẩn trong các mẫu nhuộm Gram. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

ghi.

lại các đặc điểm quan sát được về hình dạng vi khuẩn, màu sắc của các vi khuẩn trong các mẫu nhuộm Gram Xem tại trang 57 của tài liệu.
- Tranh, hình ảnh về virus và các bệnh do virus gây ra. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

ranh.

hình ảnh về virus và các bệnh do virus gây ra Xem tại trang 62 của tài liệu.
- Dựa vào hình thái nhận biết được một số đại diện của nguyên sinh vật trong tự nhiên (trùng roi, trùng giày…) - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

a.

vào hình thái nhận biết được một số đại diện của nguyên sinh vật trong tự nhiên (trùng roi, trùng giày…) Xem tại trang 65 của tài liệu.
- GV giới thiệu thêm các hình ảnh về các loài nguyên sinh vật có ý nghĩa với đời sống con người. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

gi.

ới thiệu thêm các hình ảnh về các loài nguyên sinh vật có ý nghĩa với đời sống con người Xem tại trang 68 của tài liệu.
1. Vẽ hình trùng roi và trùng giày em quan sát được. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

1..

Vẽ hình trùng roi và trùng giày em quan sát được Xem tại trang 72 của tài liệu.
- Mẫu vật + hình ảnh: một số mẫu nấm mốc trên bánh mì/ cơm, quả cà chua,…; một số loại nấm tươi: nấm sò, nấm đùi gà, nấm kim châm, mộc nhĩ, nấm hương, nấm rơm,… - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

u.

vật + hình ảnh: một số mẫu nấm mốc trên bánh mì/ cơm, quả cà chua,…; một số loại nấm tươi: nấm sò, nấm đùi gà, nấm kim châm, mộc nhĩ, nấm hương, nấm rơm,… Xem tại trang 79 của tài liệu.
3. Vẽ hình ảnh của loại nấm đã quan   sát   được, chú thích các bộ phận của nấm - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

3..

Vẽ hình ảnh của loại nấm đã quan sát được, chú thích các bộ phận của nấm Xem tại trang 82 của tài liệu.
GV yêu cầu học sinh: Quan sát hình, làm việc cá nhân hoàn thành PHT 1: - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

y.

êu cầu học sinh: Quan sát hình, làm việc cá nhân hoàn thành PHT 1: Xem tại trang 87 của tài liệu.
Hình thức sinh sản Bào tử - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

Hình th.

ức sinh sản Bào tử Xem tại trang 88 của tài liệu.
+ Quả bí ngô cắt dọc, hình ảnh cây bí ngô có hoa - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

u.

ả bí ngô cắt dọc, hình ảnh cây bí ngô có hoa Xem tại trang 95 của tài liệu.
+ Bảng quan sát 2-4 cây tự nhiên (sẽ hướng dẫn ở mục vận dụng) - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

Bảng quan.

sát 2-4 cây tự nhiên (sẽ hướng dẫn ở mục vận dụng) Xem tại trang 97 của tài liệu.
+ Yêu cầu HS hoàn thành bảng cùng với phiếu học tập ở bài thực hành cá nhân. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

u.

cầu HS hoàn thành bảng cùng với phiếu học tập ở bài thực hành cá nhân Xem tại trang 98 của tài liệu.
- HS thảo luận hoàn thiện bảng. - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

th.

ảo luận hoàn thiện bảng Xem tại trang 103 của tài liệu.
Câu 3. Chia sẻ nhừng hình ánh về động vật - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

u.

3. Chia sẻ nhừng hình ánh về động vật Xem tại trang 107 của tài liệu.
B. Hình thành kiến thức mới - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

Hình th.

ành kiến thức mới Xem tại trang 110 của tài liệu.
2 Hình thứ c- Sản phẩm rõ ràng, thể hiện được rõ ý nghĩa thực tiễn đề ra (3 điểm). - Kế hoạch bài dạy (giáo án) môn khoa học tự nhiên phần sinh học (bộ sách kết nối tri thức)

2.

Hình thứ c- Sản phẩm rõ ràng, thể hiện được rõ ý nghĩa thực tiễn đề ra (3 điểm) Xem tại trang 114 của tài liệu.

Mục lục

    - GV đặt câu hỏi: Tại sao khi làm sữa chua, người ta phải thêm sữa chua và ủ ấm ở nhiệt độ 40oC – 50oC?

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan