* Lưu ý: Học sinh giải đúng theo cách khác vẫn được điểm theo thang điểm của câu đó!.[r]
MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN: Tốn Nội dung Phương trình Bất phương trình Giải tốn cách lập phương trình Tam giác đồng dạng Câu Điểm Câu Điểm Câu Điểm Câu Điểm Hình lăng trụ đứng; hình chóp Tổng Câu Điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1 0,5 0,5 1,5 0,5 1,5 1 0,5 1 1 0,5 0,5 0,5 5,5 Tổng 4 1,5 3,5 13 10 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRƯỜNG TỘ Lớp: Họ tên: ………… BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017 - 2018 Mơn: Tốn (Thời gian 90 phút, không kể thời gian giao đề) Điểm Lời nhận xét thầy (cô) giáo: Đề ra: I PHẦN TRÁC NHIỆM: (4.0 điểm) Khoanh tròn chữ viết trước câu trả lời Câu 1: Trong phương trình sau, phương trình tương đương với phương trình: x 0 C (x-1)(x+1)=0 2 A x 0 B 2x 0 Câu 2: Nếu -2a > -2b thì: A a b B a b C a b D x x 0 D 2a > 2b -3 Câu Hình vẽ bên biểu diễn tập nghiệm bất phương trình nào: A x > B x C x > Câu 4: Tập nghiệm phương trình S1 S 1; x 0 /////////////////// D x là: S 2; A B C Câu 5: Giá trị x = -3 nghiệm bất phương trình sau ? A 2x < 2x-1 C x-3 > B 10 2x x D S 1 D x 0 M AB; N AC Câu 6: Trong ABC có MN//BC , ta có : MA MB A NA NC MA MB B NC NA MA NA C MB NC D AM.AC AN.AB Câu 7: Một hình lập phương có diện tích tồn phần 216cm , thể tích khối lập phương là: A 72cm B 36cm3 C 1296cm D 216cm3 Câu 8: Cho hình lăng trụ đứng với kính thước hình vẽ Diện tích xung quanh 4cm A C hình lăng trụ là: 5cm A 36cm2 B 72cm2 B 5cm C 40cm2 D 60cm2 C' II PHẦN TỰ LUẬN: (6.0 điểm) Bài 1: (1,5 điểm) Giải phương trình bất phương trình sau: a) (3x + 2)(1 - 2x) 4 x A' B' b) x x x x 2 x 2x x x c) Bài 2: (1,5 điểm).Giải tốn cách lập phương trình Một ô tô từ A đến B với vận tốc 40 km/h, đến B ô tô nghỉ để dỡ hàng, quay trở A với vận tốc 60 km/h, thời gian lẫn (kể thời gian nghỉ B) 30 phút Tính quãng đường AB? Bài 3: (3 điểm) Cho hình thang ABCD vng A D có đường chéo DB vng góc với cạnh bên BC B, biết AD = cm, AB = cm a) Chứng minh Δ ABD đồng dạng với Δ BDC b) Tính độ dài DC c) Gọi E giao điểm AC với BD Tính diện tích AED Bài làm ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN: Tốn I/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) (Đúng câu cho 0,5điểm) Câu Đáp án C A B B B,D A,C,D D D II TỰ LUẬN: (6 điểm) Câu Lời giải Điểm Ghi (3x+2)(1-2x) 4x (2x 1)(2x 1) (2x 1)(3x 2) 0 (2x 1)(5x 3) 0 2x 0 hc 5x+3=0 Bài a) 3 x hc x 1 3 S ; 2 KL : tập nghiệm x x x x2 x x x x x x 2 x 2 §KX§: x 2 b) 0,25đ 0,25đ 0,25đ Quy đồng vế khử mẫu: x x x 1 x 3 Suy ra: Giải phưng trình: 0,25đ x x x 1 x 3 5x 3 5x 5 x 1 (t / m) KL : tập nghiệm S 1 0,25đ 2x x x x 6 x x c) x 10 6 x 3x 12 x x x 12 10 x 2 x / x 2 Vậy tập nghiệm bất phương trình: 0,25đ Bài (1,5điểm): Thang điểm 11 5h30 ' (h) 0,25đ Đổi Gọi độ dài quãng đường AB x (km), (đk: x > 0) x (h) thời gian Ơtơ từ A đến B với vận tốc 40 km/h là: 40 x (h) thời gian Ơtơ từ B A với vận tốc 60 km/h là: 60 11 x x 11 (h) 1 Vì tổng thời gian hết nên ta có phương trình 40 60 3x+2x+120=660 5x=540 x=108 (t/m) KL: Độ dài quãng đường AB 108 (km) Bài (3 điểm): A 0,5đ 0,5đ 0,25đ B E C D Câu a) b) c) D B DC Chứng minh AB Suy Δ ABD ∽ Δ BDC (g.g) 2 2 Δ ABD ( DAB 90 ): BD= AB AD 5 (cm) BD AB BD 52 25 DC AB 4 (cm) Δ ABD ∽ Δ BDC (g.g) DC BD DE DC 25 Chứng minh ΔCED∽ ΔAEB (g.g) BE AB 16 SABD AB.AD 6 (cm ) Tính SADE DE 25 SADE 25 S 25 ADE S ABE BE 16 SADE + S ABE 25 16 S ABD 41 Lập tỉ số Suy S ADE Thang điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 25 150 SABD (cm ) 41 41 *) Lưu ý: Học sinh giải theo cách khác điểm theo thang điểm câu đó! ... tổng thời gian hết nên ta có phương trình 40 60 3x+2x+120=660 5x=540 x=1 08 (t/m) KL: Độ dài quãng đường AB 1 08 (km) Bài (3 điểm): A 0,5đ 0,5đ 0,25đ B E C D Câu a) b) c) D B DC Chứng... có diện tích tồn phần 216cm , thể tích khối lập phương là: A 72cm B 36cm3 C 1296cm D 216cm3 Câu 8: Cho hình lăng trụ đứng với kính thước hình vẽ Diện tích xung quanh 4cm A C hình lăng trụ là:... ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2017 - 20 18 MƠN: Tốn I/ TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) (Đúng câu cho 0,5điểm) Câu Đáp án C A B B B,D A,C,D D D II TỰ