Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Trả lời: a.Việc làm Ê-đi-xơn và Lê Thái Hoàng là người rất tính cực trong công việc, thông minh, cần cù, và rất sáng tạo trong học tập và trong cuộc sống.. Nhữ[r]
T HC S MẸ T H Ứ GDC D GVTH: ĐINH THỊ KIỀU LINH KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1: Thế Truyền thống tốt đẹp dân tộc? - Là giá trị tinh thần ( tư tưởng, đức tính, lối sống ) hình thành q trình lịch sử lâu dài dân tộc, nối dõi sang hệ cháu Câu 2: Chúng ta cần làm để giữ gìn truyền thống đó? - Cần tự hào, giữ gìn phát huy truyền thống, lên án, phê phán ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO I Đặt vấn đề: Nhà Bác học Ê-đi-xơn: Lê Thái Hoàng học sinh động, sáng tạo BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Thảo luận phút: a.Em có nhận xét việc làm Ê-đixơn Lê Thái Hoàng? b.Theo em, việc làm em lại thành cho Ê-đi-xơn Lê Thái Hồng? c.Năng động sáng tạo có ý nghĩa thời đại ngày nay? Hết BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Trả lời: a.Việc làm Ê-đi-xơn Lê Thái Hồng người tính cực công việc, thông minh, cần cù, sáng tạo học tập sống b Những việc làm đem lại: + Cho Ê-đi-xơn: Cứu sống mẹ + Cho Lê Thái Hồng: Đạt thành tích cao học tập, nhiều người cảm phục, quý mến c Năng động sáng tạo có ý nghĩa: phẩm chất cần thiết BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO II.Nội dung học: 1.Năng động, sáng tạo là: Năng động: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm Sáng tạo: say mê, tìm tịi nghiên c ứu để t ạo giá trị vật chất tinh thần, cách giải mà không phụ thuộc vào người khác 2.Ý nghĩa: Phẩm chất cần thiết người Giúp ta vượt qua ràng buộc hoàn cảnh Rút ngắn thời gian để đăth mục đích BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO 3.Cách rèn luyện: - Siêng năng, tích cực học tập lạo động để có kết tốt sống BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO III Bài tập 1.Em tán thành hay không tán thành với ý kiến trên: Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo Năng động, sáng tạo phẩm chất riêng thiên tài Năng động, sáng tạo phẩm chất cần có người Trong tất hoạt động sáng tạo, động K K T T TRỊ CHƠI TRÍ TUỆ: Câu 1:Tháng 3/1999 Lê Thái Hoàng đạt huy chương thi Olimpic Tốn châu Á – Thái Bình Dương? A Huy chương Bạc B Huy chương Đồng C Huy chương Vàng TRỊ CHƠI TRÍ TUỆ: Câu 2: Điền Đúng Sai vào ô Dám làm việc để đạt mục đích Có ý kiến riêng biết bày tỏ ý kiến riêng Chỉ làm theo việc bảo Người Năng động, sáng tạo vất vả Chỉ hoạt động lĩnh vực kinh doanh cần đến động S Đ S S S TRỊ CHƠI TRÍ TUỆ: Câu 3: Em tìm hiểu giới thiệu gương động, sáng tạo bạn học sinh lớp, trường địa phương em? DẶN DÒ Học cũ Chuẩn bị (Bài 9: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả) BUỔI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC ... dõi sang hệ cháu Câu 2: Chúng ta cần làm để giữ gìn truyền thống đó? - Cần tự hào, giữ gìn phát huy truyền thống, lên án, phê phán ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc BÀI 8: ... cảnh Rút ngắn thời gian để đăth mục đích BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO 3.Cách rèn luyện: - Siêng năng, tích cực học tập lạo động để có kết tốt sống BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO III Bài tập 1.Em tán... lại thành cho Ê-đi-xơn Lê Thái Hồng? c.Năng động sáng tạo có ý nghĩa thời đại ngày nay? Hết BÀI 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO Trả lời: a.Việc làm Ê-đi-xơn Lê Thái Hoàng người tính cực cơng việc, thơng