Đăng nhập
Hoặc tiếp tục với email
Nhớ mật khẩu
Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
1. Tính cấp thiết của đề tài
2.Mục tiêu nghiên cứu
2.1. Mục tiêu tổng quát
2.2.Mục tiêu cụ thể
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu của đề tài
3.2. Phạm vi nghiên cứu
4. Nội dung nghiên cứu
5. Kết cấu luận văn
1.1. Tổng quan về đơn vị sự nghiệp giáo dục – đào tạo công lập
1.1.1. Khái niệm và phân loại đơn vị sự nghiệp giáo dục – đào tạo công lập
1.1.2. Hoạt động của đơn vị sự nghiệp giáo dục – đào tạo công lập
1.2.Vấn đề tự chủ tài chính tại đơn vị SN giáo dục – đào tạo công lập
1.2.1. Khái niệm tự chủ tài chính
1.2.2. Nội dung tự chủ
1.2.2.1. Tự chủ về thực hiện nhiệm vụ
1.2.2.1.1. Tự chủ trong xây dựng kế hoạch [9]
1.2.2.1.2. Tự chủ về tổ chức thực hiện nhiệm vụ [9]
1.2.2.2. Tự chủ về tổ chức bộ máy [9]
1.2.2.3. Tự chủ về biên chế - nhân sự [9]
1.2.3. Chỉ tiêu đánh giá mức độ tự chủ
1.2.3.2. Tự chủ về chi của đơn vị sự nghiệp giáo dục – đào tạo công lập
1.2.3.3. Phân phối chênh lệch thu chi của đơn vị sự nghiệp giáo dục – đào tạo công lập
1.3. Các nhân tố ảnh hưởng đến quản lý tài chính tại các Trường Cao đẳng công lập
1.3.1. Những nhân tố khách quan
1.3.1.1. Sự ổn định của nền kinh tế [12]
1.3.1.2. Chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước đối với giáo dục đào tạo. [12]
1.3.2. Những nhân tố chủ quan
1.3.2.1.Trình độ đội ngũ cán bộ quản lý [12]
1.3.2.2. Quy mô, lĩnh vực hoạt động và nhiệm vụ được giao hàng năm của đơn vị sự nghiệp giáo dục – đào tạo công lập [12]
1.3.2.3. Trình độ quản lý và sử dụng các nguồn vốn [12]
1.4. Kinh nghiệm chung về quản lý tài chính theo hướng tự chủ tại các Trường cao đẳng công lập.
2.1. Khái quát về Trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
2.1.1. Lịch sử hình thành, chức năng và nhiệm vụ của Trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
2.1.2. Cơ cấu tổ chức của Trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
Sơ đồ 2.1: Sơ đồ tổ chức bộ máy Trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
Bảng 2.1. Trình độ Cán bộ giảng viên Trường CĐ thủy lợi Bắc Bộ năm 2016
2.1.3. Đặc điểm cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ đào tạo
2.1.4. Đặc điểm đội ngũ nhân lực
2.1.4.1.Về số lượng
2.1.4.2.Về chất lượng
2.1.5 Quy mô đào tạo
2.2. Phương pháp nghiên cứu
2.2.1. Phương pháp tiếp cận
2.2.2. Phương pháp thu thập số liệu
2.2.3. Phương pháp phân tích số liệu
2.3. Hệ thống các chỉ tiêu nghiên cứu
3.1. Thực trạng công tác quản lý tài chính theo hướng tự chủ tại Trường cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
3.1.1. Tự chủ về thu tại Trường CĐ thủy lợi Bắc Bộ
Bảng 3.1. Tổng nguồn thu tại Trường cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
Đơn vị tính: triệu đồng
Biểu đồ 3.1.Nguồn thu tài chính tại trường Trường cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ giai đoạn 20014 - 2016
Bảng 3.3. Mức trần học phí đối với hệ TC và CĐ công lập giai đoạn 2015 - 2020
Bảng 3.4.Mức thu học phí tại Trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
Bảng 3.5. Bảng chi tiết nguồn thu sự nghiệp giai đoạn 2014-2016
Biểu đồ 3.2. Nguồn thu, cơ cấu từ hoạt động sự nghiệp 2014 - 2016
3.1.2.Tự chủ về chi tại Trường CĐ thủy lợi Bắc Bộ
3.1.2.1. Thực trạng quy chế chi tiêu nội bộ của Trường CĐ thủy lợi Bắc Bộ
3.1.2.1.1. Mục đích và Nguyên tắc xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ
3.1.2.1.2. Nội dung quy chế chi tiêu nội bộ
Bảng 3.6. Quy định mức học bổng học sinh – Sinh viên
3.1.2.1.3. Đánh giá chung về thực trạng quy chế chi tiêu nội bộ
3.1.2.2. Thực trạng về chi ngân sách tại Trường CĐ thủy lợi Bắc Bộ
Bảng 3.7. Bảng cân đối khoản thu chi thường xuyên từ nguồn ngân sách nhà nước cấp giai đoạn (2014-2016 )
Biểu đồ 3.3. Thực hiện chi thường xuyên từ nguồn kinh phí tự chủ giai đoạn 2014 – 2016
- Chi từ nguồn thu sự nghiệp
Bảng 3.8.Bảng cân đối khoản thu chi thường xuyên từ nguồn thu sự nghiệp giai đoạn 2014- 2016
Biểu đồ 3.4. Chi từ nguồn sự nghiệp giai đoạn 2014 - 2016
3.1.3. Tự chủ về giám sát và kiểm tra hoạt động tài chính
3.1.3.1. Thực trạng năng lực đội ngũ cán bộ quản lý tài chính
Bảng 3.9. Đánh giá, xếp loại thi đua hàng năm Phòng tài chính kế toán giai đoạn 2014 – 2016
3.1.3.2. Công tác kiểm tra giám sát nội bộ
3.1.3.3. Công tác kiểm tra giám sát của cơ quan cấp trên
3.1.4. Phân phối chênh lệch thu chi tại Trường CĐ thủy lợi Bắc Bộ
Bảng 3.10. Chênh lệch thu – chi thường xuyên giai đoạn 2014 - 2016
3.1.5. Những kết quả đạt được
3.1.6. Hạn chế và nguyên nhân
3.1.6.1. Hạn chế
3.1.6.2. Nguyên nhân
3.2. Các nhân tố ảnh hưởng đến tự chủ tài chính tại Trường cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
3.2.1. Chủ trương, chính sách của Nhà nước
3.2.2. Nhận thức của cán bộ quản lý, giảng viên, nhân viên về tự chủ trong quản lý tài chính
3.2.3.Các tiêu chí đánh giá mức độ tự chủ tại Trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ
3.2.3.1. Tiêu chí đánh giá của cán bộ giáo viên
Bảng 3.11. Tiêu chí đánh giá mức độ tự chủ tài chính của CBGV
3.2.3.2. Tiêu chí đánh giá của Học sinh – Sinh viên
Bảng 3.12. Tiêu chí đánh giá mức độ tự chủ tài chính của HSSV
3.3. Giải pháp hoàn thiện cơ chế TCTC tại Trường CĐ thủy lợi Bắc Bộ
3.3.1. Định hướng phát triển Trường trong những năm tới
3.3.1.1. Định hướng phát triển GD – Đào tạo VN trong những năm tới
3.3.1.2. Định hướng phát triển Trường cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ trong những năm tới
3.3.2. Giải pháp hoàn thiện cơ chế tự chủ tài chính
3.3.2.1.Đa dạng hoá các nguồn thu cho sự phát triển của Trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ.
3.3.2.2.Nhà trường cần phải có kế hoạch sử dụng hiệu quả nguồn tài chính đầu tư từ ngân sách.
3.3.2.3. Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ quản lý tài chính
3.3.2.4. Hoàn thiện quy chế chi tiêu nội bộ cho phù hợp với thực tế
PHỤ LỤC 01
PHỤ LỤC 02
PHỤ LỤC 03 Bảng cân đối khoản thu chi thường xuyên
từ nguồn ngân sách nhà nước cấp giai đoạn 2014-2016
PHỤ LỤC 04 Bảng cân đối khoản thu chi thường xuyên từ nguồn thu sự nghiệp
giai đoạn 2014- 2016
Nội dung
Ngày đăng: 28/11/2021, 21:53
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN