1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN

47 52 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 47
Dung lượng 9,13 MB

Nội dung

Ngày đăng: 28/11/2021, 11:59

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Các giải pháp và hình thức giáo dục lý tưởng, đạo đức, 2 - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
c giải pháp và hình thức giáo dục lý tưởng, đạo đức, 2 (Trang 3)
Bảng: Mẫu tổng hợp kế hoạch hoạt động - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
ng Mẫu tổng hợp kế hoạch hoạt động (Trang 14)
Xây dựng Wedsite, fanpage, kênh youtobe, kênh hình, Group facebook, zalo, Confession của nhà trường, Đoàn trường. - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
y dựng Wedsite, fanpage, kênh youtobe, kênh hình, Group facebook, zalo, Confession của nhà trường, Đoàn trường (Trang 17)
Thường xuyên nâng cao chất lượng, chăm chút cho nội dung lẫn hình thức của các tài khoản và chuyên trang, đăng bài thường xuyên, nội dung đăng phải là thông tin chính thống, cần mang tính thời sự, sàng lọc, ngôn từ trau chuốt, phù hợp với giới trẻ, tạo hi - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
h ường xuyên nâng cao chất lượng, chăm chút cho nội dung lẫn hình thức của các tài khoản và chuyên trang, đăng bài thường xuyên, nội dung đăng phải là thông tin chính thống, cần mang tính thời sự, sàng lọc, ngôn từ trau chuốt, phù hợp với giới trẻ, tạo hi (Trang 19)
Đội ngũ biên tập và quản lý trang lập kế hoạch, lựa chọn nội dung, hình thức tuyên truyền để tiến hành thực hiện. - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
i ngũ biên tập và quản lý trang lập kế hoạch, lựa chọn nội dung, hình thức tuyên truyền để tiến hành thực hiện (Trang 26)
dung, hình thức triển khai phù hợp - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
dung hình thức triển khai phù hợp (Trang 28)
Cán bộ Đoàn cốt cán quản trị viên thống nhất lựa chọn nội dung, hình thức triển khai, chuẩn bị về công tác nhân sự phụ trách nội dung, tổ chức…Nội dung thực hiên tập trung vào các vấn đề ĐVTN quan tâm như: Điểm, thi cử, tuyển sinh, phương pháp học tập - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
n bộ Đoàn cốt cán quản trị viên thống nhất lựa chọn nội dung, hình thức triển khai, chuẩn bị về công tác nhân sự phụ trách nội dung, tổ chức…Nội dung thực hiên tập trung vào các vấn đề ĐVTN quan tâm như: Điểm, thi cử, tuyển sinh, phương pháp học tập (Trang 28)
Bắt đầu hình thàn hở ĐVTN kỹ năng phát hiện, xử lý tình huống, phối hợp điều tra, đấu tranh, giải quyết các hành động xấu, đóng góp công sức vào việc giữ gìn an ninh nề nếp trường học. - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
t đầu hình thàn hở ĐVTN kỹ năng phát hiện, xử lý tình huống, phối hợp điều tra, đấu tranh, giải quyết các hành động xấu, đóng góp công sức vào việc giữ gìn an ninh nề nếp trường học (Trang 31)
Cung cấp cho HS tài khoản theo mã của HS, HS nắm bắt tình hình học tập, hoạt động qua sổ liên lạc điện tử. - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
ung cấp cho HS tài khoản theo mã của HS, HS nắm bắt tình hình học tập, hoạt động qua sổ liên lạc điện tử (Trang 33)
Bảng: Thống kê số liệu học sinh vi phạm kỷ luật từ năm 2017 – 2020 - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
ng Thống kê số liệu học sinh vi phạm kỷ luật từ năm 2017 – 2020 (Trang 37)
Một số những giải pháp và mô hình hay được áp dụng phổ biến như: Tổ chức các cuộc thi: “Thay đổi và thách thức”, “Nam thanh nữ tú”, “Vẽ tranh cổ động phòng chống Covid”, “ Thủ lĩnh áo xanh”.. - Giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống văn hóa cho ĐVTN
t số những giải pháp và mô hình hay được áp dụng phổ biến như: Tổ chức các cuộc thi: “Thay đổi và thách thức”, “Nam thanh nữ tú”, “Vẽ tranh cổ động phòng chống Covid”, “ Thủ lĩnh áo xanh” (Trang 42)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

Dựng Infographic, clip phóng sự, trailer cổ động, tuyên truyền có ý nghĩa, thiết thực đăng tải trên các tài khoản và chuyên trang của nhà trường, Tổ chức diễn đàn, đối thoại, thảo luận các vấn đề cấp thiết của ĐVTN, hoặc các vấn đề thời sự, chỉ thị, chủ trương quan trọng của Đoàn cấp Thiết lập đường dây nóng, hệ thống camera giám sát, đội nhóm xung kích, tình nguyện và các kênh thông tin về các vấn nạn học đường Xây dựng, hoàn thiện hệ thống thông tin liên lạc giữa nhà trường với học sinh và gia đình học sinh, thông qua Internet, mạng xã hội Facebook, Tham gia đề xuất các chính sách, pháp luật nhằm góp phần hoàn thiện các quy định về quản lý hoạt động thông tin trên mạng nói chung và mạng Kết quả sự trưởng thành vượt bậc từ ĐVTN thông qua tổ chức Đoàn

PHẦN III: KẾT LUẬN 1 Kết luận

Bài học kinh nghiệm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w