TIẾT7-BÀI2
- TẬPĐỌCNHẠC:TẬPĐỌCNHẠC SỐ 3
- NHẠCLÝ:CÁCHĐÁNHNHỊP2/4
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC :NHẠC SĨ VĂN
CAO VÀ BÀI HÁT “LÀNG TÔI”
I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- HS đọc đúng cao độ, giai điệu bàitậpđọc nhạc. Ghép lời và hát được hoàn chỉnh
- Biết cáchđánhnhịp2/4
- Giúp HS có thêm hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Văn
Cao
II, CHUẨN BỊ
- GV : Đàn, băng nhạc, bảng phụ bàitậpđọc nhạc, ảnh nhạc sĩ Văn
Cao
- HS : Đồ dùng học tập
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
H. Thế nào là nhịp và phách ?
H. Đọc và ghép lời ca bài tậpđọcnhạc số 2 ?
C. Bài mới
- Giới thiệu bài:
- Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG 1 : TẬP ĐỌCNHẠC SỐ 3
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG
-GV treo bảng phụ bàitậpđọc
nhạc yêu cầu HS quan sát và nhận
xét :
+ Nhịp:
+ Cao độ :
+ Trường độ :
+ Chia câu :
- GV đưa ra âm hình tiết tấu chủ
đao sau đó hướng dẫn HS thực
- HS quan sát và nhận xét
- HS quan sát và thực hiện
theo hướng dẫn của GV
- HS đọc gam và trục âm
- HS nghe
- HS học tậpđọcnhạc
1. Tập đọcnhạc số 3
“Thật là hay”
- Nhịp:2/4
- Cao độ : Đô, Rê, Mi,
Sol, La, (Đố)
- Trường độ ; Nốt đen,
móc đơn, nốt trắng
hiện
- GV cho HS đọc gam và trục âm
Đô trưởng
- GV đàn giai điệu bàitậpđọc
nhạc
* Dạy tậpđọcnhạc: GV dạy từng
câu theo lối móc xích. Ở từng câu
GV đàn cho HS nghe 2 lần, ần 3
yêu cầu HS đọc hoà theo đàn. Khi
đọc GV yêu cầu HS kết hợp gõ
phách
- Khi HS đọc hoàn chỉnh GV cho
HS ghép lời ca
- GV chia lớp thành 2 nhóm : 1
nhóm đọcnhạc + gõ phách, một
nhóm ghép lời + Gõ phách sau đó
đổi lại
- Yêu cầu cả lớp đọcnhạc và ghép
lời 1 lần
- HS ghép lời ca
- HS tậpđọc theo nhóm
- HS đọcnhạc và ghép lời ca
- Cá nhân và nhóm HS đọc
bài
- GV tiến hành kiểm tra cá nhân,
nhóm HS đọc nhạc. GV nhận xét
và cho điểm nếu Hs đọc tốt
HOẠT ĐỘNG 2:NHẠCLÝ
- Gv vẽ sơ đò cáchđánhnhịp
2/4 cho HS quan sát
- GV yêu cầu 1 HS nhắc lại
định nghĩa nhịp2/4
- GV hướng dẫn HS tư thế
đứng chỉ huy và cáchđánh
nhịp 2/4
- GV yêu cầu HS đứng tại
chỗ thực hiện theo hướng dẫn
- GV cho HS tập chỉ huy theo
bài “Vui bước trên đường
xa”. HS vừa hát vừa đánh
nhịp
- HS quan sát
- HS nhắc lại định nghĩa
- HS quan sát
- HS thực hiện
- HS chỉ huy theo bài hát
2.Cáchđánhnhịp
2/4
HOẠT ĐỘNG 3 : ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
a. Tác giả
- GV cho HS nghe đĩa bài hát
“Quốc ca”
H. Các em vừa được nghe bài
hát gì ? Của ai ?
- GV giới thiệu về nhạc sĩ
Văn Cao (GV cho Hs xem
ảnh chân dung)
H. Em hãy kể tên một vài tác
phẩm của nhạc sĩ Văn Cao ?
- GV cho HS nghe một vài
trích đoạn các sáng tác của
nhạc sĩ
b. Bài hát “Làng tôi”
- GV cho HS nghe bài hát
“Làng tôi”
- HS nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS: Sông Lô, Ngày
mùa, Mùa xuân đầu tiên
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS nghe
3. Âm nhạc thường
thức
a. Nhạc sĩ Văn Cao
(1923-1995)
- Sinh ra tại HP trong
1 gia đình nghèo
- Đến với âm nhạc từ
khi rất trẻ
- Ông là một trong
những tàidanh của
VN, ông vừa là nhạc
sĩ, hoạ sĩ, thi sĩ
b. Bài hát “Làng tôi”
H/. Em có cảm nhận gì sau
khi nghe bài hát “Làng tôi”
của nhạc sĩ Văn Cao?
- GV cho HS nghe lại bài hát
1 lần nữa
D. Củng cố
- GV yêu cầu HS đọc bàitậpđọcnhạc số 3 kết hợp gõ phách
E. Dặn dò về nhà
- Tậpđánhnhịp2/4 cho thuần thục
- Đọc đúng cao độ, trường độ bàitậpđọcnhạc số 3
- Chuẩn bị bài mới
IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY
************************
. TIẾT 7 - BÀI 2
- TẬP ĐỌC NHẠC : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 3
- NHẠC LÝ : CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/ 4
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ VĂN
CAO VÀ BÀI HÁT “LÀNG.
- HS đọc gam và trục âm
- HS nghe
- HS học tập đọc nhạc
1. Tập đọc nhạc số 3
“Thật là hay”
- Nhịp : 2/ 4
- Cao độ : Đô, Rê, Mi,
Sol, La, (Đố)
-