Tài liệu TIẾT 6 - BÀI 2 - ÔN TẬP BÀI HÁT “VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA” - NHẠC LÝ : NHỊP VÀ PHÁCH doc

TIẾT 6 - BÀI 2 - ÔN TẬP BÀI HÁT “VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA” - NHẠC LÝ : NHỊP VÀ PHÁCH - NHỊP 2/4 - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2 I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Học sinh học thuộc bài hát “Vui bước trên đường xa” . Biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát - Học sinh có khái niện về nhịp và phách trong âm nhạc, hiểu được ý nghĩa của số chỉ nhịp, nhịp và cách đánh nhịp - Tập đọc nhạc : Làm quen với cách đọc thanh 7 âm II, CHUẨN BỊ - GV : Đàn, bảng phụ - HS : SGK, Vở ghi, ĐDHT III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ (Lồng trong quá trình ôn tập) C. Bài mới - Giới thiệu bài : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG 1 : ÔN TẬP BÀI HÁT “VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA” HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG - GV cho HS luyện thanh - GV gọi 1 HS trình bày lại bài hát, GV nhận xét và sửa sai cho HS (Nếu có) - GV yêu cầu HS cả lớp đứng hát theo nhạc đệm và tay chỉ huy của GV - GV cho HS đứng hát và vận động tại chỗ theo nhịp của bài. GV hướng dân cho HS một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. GV làm mẫu sau đó yêu cầu HS thực hành - GV gọi nhóm, cá nhân HS lên - HS luyện thanh - 1 HS hát - HS thực hiện - HS hát và vận động tại chỗ - Nhóm, cá nhân biểu diễn bài hát 1. Ôn tập bài hát “Vui bước trên đường xa” bảng trình bày bài hát có kết hợp các động tác phụ hoạ. GV nhận xét và cho điểm HOẠT ĐỘNG 2 : NHẠC LÝ * Nhịp và phách : - GV lấy một ví dụ trên đàn về nhịp cho HS nghe sau đó yêu cầu HS nhận xét : H. Khoảng thời gian trong tiết tấu các em được nghe như thế nào ? - Từ VD đó GV yêu cầu HS đưa ra định nghĩa về nhịp dựa vào SGK - GV yêu cầu HS quan sát vào một bản nhạc bất kì và chỉ cho HS thế nào là một nhịp - HS nghe và nhận xét - HS: đều nhau, lặp lại nhiều lần - HS trả lời - HS quan sát - HS nghe và nhận xét : thời gian ngắn hơn so với nhịp nhưng cũng được lặp lại đều đặn 2. Nhạc lý a. Nhịp và phách - Nhịp : Là những phần nhỏ có giá trị thời gian bằng nhau được lặp đi lặp lại đều đặn trong một bản nhạc, bài hát. Giữa các bản nhạc có một vạch đứng gọi là vạch nhịp - Phách: Trong mỗi nhịp người ta lại chia thành những phần nhỏ - GV lấy tiếp VD trên đàn về phách cho HS nghe và yêu cầu HS nhận xét về khoảng thời gian trong tiết tấu với VD trên để từ đó HS đưa ra định nghĩa về phách * Số chỉ nhịp - Nhịp 2/4 - GV treo bảng phụ ví dụ nhịp 2/4, giải thích để HS thấy được vị trí và ý nghĩa của số chỉ nhịp H. Từ VD trên em hãy rút ra định nghĩa về nhịp 2/4 ? - GV lấy VD một số bài hát viết ở nhịp 2/4 cho HS nghe và yêu cầu HS nêu tính chất nhịp 2/4 - HS quan sát - HS trình bày - HS nghe và trình bày : dùng trong các bài hát tập thể, bài hát hành khúc… hơn đều nhau về thời gian gọi là phách b. Nhịp 2/4 * Số chỉ nhịp : - Vị trí : - Ý nghĩa: * Nhịp 2/4 : - Định nghĩa: - Tính chất : HOẠT ĐỘNG 3 :TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2 - GV ghi bảng - GV treo bảng phụ bài TĐN và yêu cầu HS nhận xét : + Nhịp? Nhắc lại định nghĩa ? + Cao độ ? + Trường độ ? - Gv cho HS đọc tên nốt nhạc trong từng câu, đọc hoàn chỉnh cả bài sau đó ghép theo tiết tấu - GV đàn giai điệu bài tập đọc nhạc - GV cho HS luyện thang âm Đô trưởng và trục âm * Dạy tập đọc nhạc từng câu theo lối móc xích : Ở mỗi câu GV đàn cho HS nghe lần 1, lần 2 yêu cầu HS đọc nhẩm - HS ghi bài - HS quan sát và nhận xét - HS thực hiện - HS nghe - HS luyện gam và trục âm - HS học tập đọc nhạc 3. Tập đọc nhạc số 2 “Mùa xuân trong rừng” - Nhịp : 2/4 - Cao độ : Đồ->đố - Trường độ : Nốt đen, nốt trắng theo, lần 3 đọc hoà theo đàn kết hợp gõ phách - Sau khi HS đọc hoàn chỉnh , GV yêu cầu 1 HS ghép lời ca sau đó cho cả lớp ghép lời ca - GV yêu cầu HS từng đôi một tự tập bài tập đọc nhạc trong 2 phút sau đó GV tiến hành kiểm tra nhóm, cá nhân đọc . GV nhận xét đánh giá D. Củng cố - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK E. Dặn dò về nhà - Học bài cũ - Chuẩn bị bài mới IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY *************************** . TIẾT 6 - BÀI 2 - ÔN TẬP BÀI HÁT “VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA” - NHẠC LÝ : NHỊP VÀ PHÁCH - NHỊP 2/ 4 - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2 I, MỤC TIÊU BÀI DẠY -. thanh - 1 HS hát - HS thực hiện - HS hát và vận động tại chỗ - Nhóm, cá nhân biểu diễn bài hát 1. Ôn tập bài hát “Vui bước trên đường xa” bảng