Tài liệu Tiết 7- Bài 6 GDCĐ7: Tôn sư trọng đạo

Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo I- Kiểm tra bài cũ: I- Kiểm tra bài cũ: 1- Thế nào là yêu thương con người? Hãy nêu một tấm gương thể 1- Thế nào là yêu thương con người? Hãy nêu một tấm gương thể hiện tình yêu thương con người? hiện tình yêu thương con người? 2- Tại sao nói yêu thương con người là truyền thốngcủa dân tộc Việt 2- Tại sao nói yêu thương con người là truyền thốngcủa dân tộc Việt nam?Em lấy ví dụ minh hoạ? nam?Em lấy ví dụ minh hoạ? Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo II- Nội dung bài học II- Nội dung bài học 1-Tìm hiểu câu truyện: 1-Tìm hiểu câu truyện: “ “ Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu” Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu” Cho học sinh tìm hiểu chuyện đọc Cho học sinh tìm hiểu chuyện đọc Yêu cầu: Yêu cầu: ?1 Thời gian , địa điểm xảy ra cuộc gặp gỡ giữa thầy giáo và học trò ?1 Thời gian , địa điểm xảy ra cuộc gặp gỡ giữa thầy giáo và học trò cũ? cũ? ?2 Những chi tiết nào thể hiện sự kính trọng và biết ơn của học sinh cũ ?2 Những chi tiết nào thể hiện sự kính trọng và biết ơn của học sinh cũ với thầy Bình? với thầy Bình? Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo ?1 Thời gian , địa điểm xảy ra cuộc ?1 Thời gian , địa điểm xảy ra cuộc gặp gỡ giữa thầy giáo và học trò gặp gỡ giữa thầy giáo và học trò cũ? cũ? • Vào buổi sáng, tại sân Vào buổi sáng, tại sân trường trường • lời chào lời chào • Mời thầy Bình lên bục Mời thầy Bình lên bục • Học trò nói về kỷ niệm và Học trò nói về kỷ niệm và lòng biết ơn lòng biết ơn • Lưu luyến mãi không Lưu luyến mãi không muốn về muốn về ?2 Những chi tiết nào thể hiện sự kính trọng và biết ơn của học sinh cũ với thầy Bình? http://loandc2.violet.vn/ Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo • Qua câu chuyện em hiểu thể nào là tôn sư trọng đạo Qua câu chuyện em hiểu thể nào là tôn sư trọng đạo 2- Tôn sư trọng đạo: 2- Tôn sư trọng đạo: Các em quan sát hình ảnh và cho biết ý nghĩa của nó? Các em quan sát hình ảnh và cho biết ý nghĩa của nó? Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo http://loandc2.violet.vn/ Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo Qua câu truyện và các hình ảnh các em đã phân tích hãy cho biết tôn Qua câu truyện và các hình ảnh các em đã phân tích hãy cho biết tôn sư trọng đạo là gì? sư trọng đạo là gì? a)Tôn sư trọng đạo là: a)Tôn sư trọng đạo là: -Tôn trọng,kinh yêu các thầy giáo, cô giáo ở mọi lúc mọi nơi -Tôn trọng,kinh yêu các thầy giáo, cô giáo ở mọi lúc mọi nơi - Coi trọng những điều thầy ,cô giáo đã dạy mình và làm theo đạo lý Coi trọng những điều thầy ,cô giáo đã dạy mình và làm theo đạo lý mà thầy dạy mình mà thầy dạy mình b)Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc chúng ta cần b)Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc chúng ta cần phát huy phát huy Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo Sinh hoạt nhóm: Sinh hoạt nhóm: • Các em hãy tìm ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tôn Các em hãy tìm ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc sư trọng đạo của dân tộc “ “ Không thầy đố mầy làm nên” Không thầy đố mầy làm nên” “ “ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư Nhất tự vi sư, bán tự vi sư ” ” http://loandc2.violet.vn/ Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo III- Bài tập III- Bài tập A- Trong những hành vi sau đây những hành vi nào thể hiện sự tôn sư trọng A- Trong những hành vi sau đây những hành vi nào thể hiện sự tôn sư trọng đạo: đạo: (1) (1) Ngày chủ nhật Năm ra chợ, gặp cô giáo cũ , Năm đứng nghiêm , bỏ mũ Ngày chủ nhật Năm ra chợ, gặp cô giáo cũ , Năm đứng nghiêm , bỏ mũ chao cô chao cô (2) (2) Thầy Minh ra bài tập toán về nhà vì mải chơi Hoa không làm bài tập Thầy Minh ra bài tập toán về nhà vì mải chơi Hoa không làm bài tập (3) (3) Anh Thắng là một sinh viên đại học, nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 Anh Thắng là một sinh viên đại học, nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 anh đã viết thư thăm hỏi cô giáo cũ dậy anh hồi lớp 1 anh đã viết thư thăm hỏi cô giáo cũ dậy anh hồi lớp 1 (4) (4) Giờ trả bài tập làm văn, An bị điểm kém. Vừa nhận bài từ tay thầy giáo An Giờ trả bài tập làm văn, An bị điểm kém. Vừa nhận bài từ tay thầy giáo An vò nát rồi đút vào ngăn bàn vò nát rồi đút vào ngăn bàn Theo em hành vi nào cần lên án? Theo em hành vi nào cần lên án? http://loandc2.violet.vn/ Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo • Sinh hoạt nhóm: Sinh hoạt nhóm: Các nhóm hãy tìm một câu ca dao, tục ngữ hay một câu hát nói về sự Các nhóm hãy tìm một câu ca dao, tục ngữ hay một câu hát nói về sự tôn sư trọng đạo của dân tộc ta, tôn sư trọng đạo của dân tộc ta, sau đó cử đại diện trả lời sau đó cử đại diện trả lời Đến lượt nhóm nào sau 30 giây không trả lời được là thua Đến lượt nhóm nào sau 30 giây không trả lời được là thua http://loandc2.violet.vn/ Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo IV Hướng dẫn về nhà học bài IV Hướng dẫn về nhà học bài - Học bài và tìm hiểu khu dân cư những tâm gương thể hiện sự tôn sư Học bài và tìm hiểu khu dân cư những tâm gương thể hiện sự tôn sư trọng đạo trọng đạo - Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tôn sư Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ nói về truyền thống tôn sư trọng đạo trọng đạo Trả lời vào phiếu học tập để giờ sau nộp và cùng nhau phân tích theo Trả lời vào phiếu học tập để giờ sau nộp và cùng nhau phân tích theo hướng dẫn: hướng dẫn: [...].. .Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Trả lời vào phiếu học tập để giờ sau nộp và cùng nhau phân tích theo hướng dẫn: 1 - Hãy nêu 3 hành vi thể hiện sự tôn sư trọng đạo 2 – Hãy kể hai hành vi kcần lên an vì thiếu sự tôn sư trọng đạo 3 – Theo người người học sinh biết tôn sư trọng đạo cần biết làm việc gì? http://loandc2.violet.vn/ . 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo http://loandc2.violet.vn/ Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo Qua câu truyện và các. tự vi sư, bán tự vi sư Nhất tự vi sư, bán tự vi sư ” ” http://loandc2.violet.vn/ Tiết 7- Bài 6 Tiết 7- Bài 6 Tôn sư trọng đạo Tôn sư trọng đạo III- Bài