Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 65 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
65
Dung lượng
749,06 KB
Nội dung
Ngày đăng: 27/11/2021, 21:59
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
ua
bảng khảo sát, có thể thấy học sinh lớp 10A6, 10A9 đều có những cảm nhận tương đối giống nhau (Trang 9)
ua
bảng khảo sát, có thể thấy học sinh lớp 10A6, 10A9 đều có những cảm nhận tương đối giống nhau (Trang 9)
rong
quá trình giảng dạy, kết hợp với việc nghiên cứu đặc điểm tình hình học tập bộ môn của học sinh, vừa tiến hành rút kinh nghiệm qua mỗi tiết dạy, tôi đã tiến hành điều tra chất lượng học của học sinh qua bài kiểm tra một tiết, thông qua hệ thống câ (Trang 11)
ng
điểm: Phụ lục 5 (Trang 23)
nh
hình nước Anh trước cách mạng (Trang 30)
r
ình bày tình hình nước Anh trước cách mạng? (Trang 30)
1
Tình hình kinh tế xã hội Hoạt động 1: Cá nhân (Trang 44)
Hình th
ành thị trường dân tộc thống nhất mở đường cho lực lượng TBCN ở Pháp phát triển (Trang 52)
nh
hình nước Đức trước chiến tranh: (Trang 56)
i
–2 HS lên bảng trình bày lại quá trình thống nhất Đức để củng cố kiến thức mục này (Trang 58)
k
ết hợp giới thiệu hình 62 "Tổng thống Lin-côn (người ngồi bên trái) thẩm duyệt bản Tuyên ngôn Giải phóng nô lệ" với nội dung về Lincôn trong SGK (Trang 60)
n
êu câu hỏi: Trước tình hình đó chính phủ Lincôn có biện pháp gì? (Trang 61)