+ HS: Tự thực hiện trên máy tính theo đúng yêu cầu đã được đưa ra, chỉnh sửa các lỗi gặp phải.. + HS: Rèn luyện lại các thao tác thực hiện còn yếu[r]
Tuần 27 Tiết: 51 Ngày soạn: 27/02/2018 Ngày dạy: 01/03/2018 BÀI THỰC HÀNH 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết kĩ tạo văn mới, gõ văn chữ Việt lưu trữ văn Kĩ năng: - Luyện tập kĩ tạo văn mới, gõ văn chữ Việt lưu trữ văn - Thực thao tác định dạng kí tự, định dạng đoạn văn Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2: Kiểm tra cũ: Lồng ghép nội dung thực hành Bài mới: * Hoạt động khởi động: Để tiếp tục củng cố lý thuyết ta vào nội dung thực hành Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (40’) Thực hành tạo văn + GV: Hướng dẫn HS thực mẫu + HS: Chú ý quan sát thao tác Thực hành thực hành để thực * Bài tập: Khởi động phần + GV: Đưa thơ chưa định + HS: Quan sát ý, chuẩn bị mềm Microsoft Word 2010 dạng thơ định dạng trả lời câu hỏi thực thao tác + GV: Bài thơ định dạng + HS: Bài thơ định dạng sau: chỉnh so với thơ so với thơ chưa + Bước 1: Gõ thơ tre chưa định dạng định dạng xanh sách, cỡ chữ 13, + GV: Để sử dụng nút lệnh + HS: Chọn nút lệnh thứ phông chữ Times New , , , ? Roman VNI-Times + GV: Tiêu đề thơ + HS: Tiêu đề in đậm + Bước 2: Thực định định dạng nào? dạng đoạn văn theo yêu cầu + GV: Để in đậm tiêu đề ta chọn nút + HS: Chọn nút lệnh thứ * Yêu cầu: lệnh , , ? - Thực chỉnh lề + GV: Tên tác giả có kiểu chữ + HS: Tên tác giả in mẫu nào? nghiêng - Tiêu đề in đậm + GV: Để in nghiêng tên tác giả ta + HS: Chọn nút lệnh thứ - Tên tác giả in nghiêng chọn nút lệnh , , ? - Khoảng cách + GV: Kiểu lề tên tác giả + HS: Căn thẳng lề phải dòng thơ tăng lên thơ - Khoảng cách tiêu đề + GV: Để thẳng lề phải sử dụng + HS: Chọn nút lệnh thứ thơ rộng so với nút lệnh , , , ? dòng thơ + GV: Khoảng cách dòng + HS: Khoảng cách * Bài mẫu: thơ nào? dòng thơ tăng lên + GV: Sử dụng nút lệnh để tăng + HS: Chọn nút lệnh thứ khoảng cách dòng , , ? + GV: Cho HS nhắc lại thao tác cần thực + GV: Có cách khởi động phần mềm Microsoft word? + HS: Nhắc lại theo nội dung yêu cầu GV + HS: Có hai cách: Nháy đúp chuột lên biểu tượng Word hình Nháy nút Start, trỏ chuột vào All Programs chọn Microsoft word + GV: Có kiểu gõ Tiếng Việt + HS: Kiểu TELEX kiểu VNI thông dụng nay? + GV: Đễ gõ chữ Tiếng Việt ta + HS: Khởi động Unikey sử dụng phần mềm nào? + GV: Phổ biến cho học sinh yêu + HS: Tập trung ý lắng nghe cầu tập thực hành thực hành máy * Bài tập: Khởi động phần mềm + HS: Nháy đúp chuột lên biểu Microsoft Word 2010 thực tượng phần mềm thao tác sau: + Bước 1: Gõ thơ tre xanh + HS: Thực điều chỉnh theo sách, cỡ chữ 13, phông chữ Times yêu cầu GV New Roman VNI-Times + Bước 2: Thực định dạng đoạn + HS: Sử dụng công cụ định dạng văn theo yêu cầu thực theo yêu cầu * Yêu cầu: - Thực chỉnh lề mẫu + HS: Quan sát mẫu thực - Tiêu đề in đậm + HS: Sử dụng nút lệnh - Tên tác giả in nghiêng + HS: Sử dụng nút lệnh - Khoảng cách dòng thơ + HS: Sử dụng nút lệnh tăng lên - Khoảng cách tiêu đề + HS: Thực theo yêu thơ rộng so với dòng thơ cầu đưa + GV: Cho học sinh thực hành + HS: Tự thực máy tính 20 phút, GV quan sát học sinh thực theo yêu cầu đưa hành, hướng dẫn giải đáp thắc mắc ra, chỉnh sửa lỗi gặp phải + GV: Quan sát hướng dẫn giúp + HS: Rèn luyện kĩ thực đỡ cho bạn HS yếu hành theo hướng dẫn GV + GV: Nhận xét sửa lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe sửa mà HS thường gặp chữa sai sót thường gặp + GV: Củng cố thao tác em + HS: Rèn luyện lại thao tác thực yếu thực yếu + GV: Nhận xét chốt nội dung + HS: Tập trung ý lắng nghe Củng cố: (3’) - Củng cố thao tác định dạng Dặn dò: (1’) - Ôn lại thao tác, xem trước nội dung IV RÚT KINH NGHIỆM: