Kỹ năng: - Vận dụng quỹ tích cung chứa góc vào việc giải bài qũy tích toán dựng hình 3.Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong chứng minh hình học.. GV: SGK, thước thẳng, compa, th[r]
Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học Tuần: 25 Tiết: 45 Ngày soạn: 26/02/2016 Ngày dạy: 29/02/2016 §6 CUNG CHỨA GÓC I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu quỹ tích cung chứa góc Kỹ năng: - Vận dụng quỹ tích cung chứa góc vào việc giải qũy tích toán dựng hình 3.Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, xác chứng minh hình học II Chuẩn bị: GV: SGK, thước thẳng, compa, thước đo góc HS: SGK, thước thẳng, compa, thước đo góc III Phương pháp: - Quan sát, Đặt giải vấn đề, nhóm IV Tiến trình: Ổn định lớp: (1’) 9A3……………………………………………………………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Xen vào lúc học Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt Động 1(35’) 1/ Bài toán quỹ tích cung chứa góc : Một HS đọc đề Bài toán : SGK / 83 GV gọi HS đọc đề toán SGK GV yêu toán / 82 SGK Một HS lên bảng vẽ cầu HS làm ?1 caâu a D CN D CN D hình CN N2 = 900 HS lớp vẽ hình Gọi O trung điểm CD N1 vào HS: CN1D , Nêu nhận xét CN2D; CN3D tam đoạn thẳng N1O , N2O , giác vuông có chung cạnh D C N3O.Từ chứng minh câu b O huyền CD CD GV vẽ đường tròn đường N1O = N2O = N3O = kính CD hình vẽ N3 (Theo tính chất tam giác GV nói :Đó trường vuông ) hợp góc =900 N1 , N2 , N3 nằm Nếu 900 ? CD GV hướng dẫn HS thực đường tròn (O; ) ?2 bảng phụ hay đường tròn đường kính GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học:2015-2016 Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học đóng sẵn hai đinh A ,B ; vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG đoạn thẳng AB Có góc CD M m bìa cứng chuẩn bị sẵn d y GV yêu cầu HS dịch chuyển bìa hướng O dẫn SGK , đánh dấu vị trí đỉnh góc Hãy dự đoán quỹ đạo chuyển A động điểm M B GV :Ta chứng minh n x quỹ tích cần tìm hai cung HS đọc ?2 để thực tròn yêu cầu GV nói :Ta xét điểm M SGK thuộc nưả mặt phẳng có bờ đường thăûng AB giả sử M điểm thoả mãn AMB Một HS lên dịch Vẽ cung AmB qua chuyển bìa đánh điểm A , M B Ta xét dấu vị trí đỉnh góc ( xem tâm O đường tròn hai nửa mặt phẳng bờ chứa cung AmB có phụ thuộc AB) HS : Điểm M chuyển vào vị trí điểm M hay động hai cung tròn có Kết luận : không ? Với đoạn thăûng AB góc ( 00 < GV nhắc lại nhấn hai đầu mút A B < 1800) cho trước quỹ tích mạnh để HS ghi nhớ điểm M thoả mãn AMB cung GV giới thiệu ý / chứa góc dựng đoạn AB 85 ,86 SGK Chú ý : SGK / 85 Củng cố:(7’) - GV cho HS nhắc lại góc nội tiếp định lý Hướng dẫn dặn dò nhà: (2’): Học : nắm vững quỹ tích cung chưa 1góc , cách vẽ cung chưa 1góc , cách giải toán qũy tích Làm tập 44 , 45 , 46 SGK Rút kinh nghiệm : GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học:2015-2016 Trường THCS Đạ Long Giáo án hình học ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học:2015-2016 ... vững quỹ tích cung chưa 1góc , cách vẽ cung chưa 1góc , cách giải toán qũy tích Làm tập 44 , 45 , 46 SGK Rút kinh nghiệm : GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học:2015-2016 Trường THCS Đạ Long Giáo án hình