Đang tải... (xem toàn văn)
- Hai đội thi sẽ trải qua 3 phần thi + Phần thi thứ nhất : Đồng diễn thể dục + Phần thi thứ hai : Trổ tài cùng bé + Phần thi thứ ba : Về đích - Để chuẩn bị cho tất cả các phần thi được t[r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG ********************* LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: Bật liên tục qua 4-5 vạch kẻ Chủ đề : Quê hương – đất nước – Bác Hồ Trị chơi: Đập bóng Giáo viên:Đặng Thúy Nga Lớp: MGN B5 Năm học : 2017 – 2018 I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức -Bật chụm chân, khuỵu gối bật liên tục qua 4-5 vạch kẻ, bật không chạm vào vạch 2.Kỹ - Trẻ thực đứng kĩ chụm chân, khuỵu gối Khi bật không chạm vào vạch kẻ - Rèn cho trẻ linh hoạt, khéo léo, phản ứng kịp thời hiệu lệnh khả định hướng không gian 3.Giáo dục -Rèn trẻ ý thức kỷ luật tham gia cô bạn, biết thực theo yêu cầu người lớn -Hình thành thói quen ý học II.CHUẨN BỊ Đồ dùng cô : - Nhạc thể dục “ Việt Nam ơi”, nhạc trị chơi - Trống, bóng , gậy - Vịng thể dục - Bảng gắn hoa - Huy chương vàng, huy chương bạc - Sơ đồ tập 2.Đồ dùng trẻ : - Vịng thể dục - Băng dơn - Nơ xanh, nơ đỏ -Trang phục gọn gàng Địa điểm - Trong phòng thể chất X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X IV TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động : Ổn định tổ chức -Nhiệt liệt chào đón đồng chí đến với chương trình “ Bé khỏe, bé ngoan” ngày hơm Tham dự hội thi ngày hơm có góp mặt đội chơi đến từ lớp MGN B5 trường mầm non Gia Thượng đội nơ xanh đội nơ vàng Đồng hành thi ngày hơm có Cơ Nga Cơ Thảo Và phần khơng thể thiếu ban giám khảo, xin giới thiệu có ban giám hiệu nhà trường, tổ chun mơn, nổ tràng pháo tay chào đón vị ban giám khảo - Hai đội thi trải qua phần thi + Phần thi thứ : Đồng diễn thể dục + Phần thi thứ hai : Trổ tài bé + Phần thi thứ ba : Về đích - Để chuẩn bị cho tất phần thi tốt xin mời khởi động để có sức khỏe dẻo dai Hoạt động : Phương pháp hình thức tổ chức a, Khởi động : - Cô cho trẻ đứng thành hàng dọc, theo vòng tròn kết hợp kiểu chân : mũi bàn chân, thường, gót chân, thường, má chân, thường, khom, thường, chạy chậm, chạy nhanh theo nhạc thể dục “ Việt Nam ơi” - Về hàng dọc - Chuyển thành hàng dọc -> hàng ngang b, Trọng động : - Phần thi thứ : Đồng diễn thể dục * Bài tập phát triển chung : Tập kết hợp với trống vòng - Động tác tay : Hai tay đưa trước, lên cao (2x4 nhịp) - Động tác lườn, bụng : tay đưa trước,quay người sang bên ( 2x4 nhịp) - Động tác chân : Hai tay cầm vòng, ngồi khuỵu gối ( tay đưa cao , trước).( 3x4 nhịp) - Động tác bật : Bật chỗ ( 3x4 nhịp) * Vận động : Phần thi thứ : Bật liên tục qua 4-5 vạch kẻ.( Trổ tài bé) -Để tham gia phần thi này, ý nhìn thực mẫu Hoạt động trẻ - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ tập cô - Trẻ chuyển đội hình - Trẻ tập - Cơ làm mẫu lần ( Khơng giải thích) -Cơ làm mẫu lần giải thích : Tư chuẩn bị : Đứng thẳng trước vạch xuất phát, chân khép, hai tay chống hơng Khi có hiệu lệnh bật, chân khuỵu gối, tiếp nhún bàn chân bật thẳng người lên cao, qua vạch chạm đất Chạm đất mũi bàn chân, sau bàn chân cho chân không chạm vào vạch Tương tự bật qua vạch lại.Và cuối hàng đứng - Cô cho trẻ làm mẫu,cả lớp quan sát nhận xét, sửa sai Cô nhấn mạnh trẻ cần ý kĩ học tập - Cô cho trẻ lên tập, cô ý sửa kĩ vận động cho trẻ - Lần : Cơ cho trẻ tập luyện hình thức thi đua với - Trẻ thực - Giáo viên khen trẻ *Củng cố : Các vừa tập tập gì?Bạn giỏi lên tập cho bạn xem? - Cô mời trẻ lên thực khen trẻ Phần thi thứ :Trị chơi vận động “ Đập bóng” + Cách chơi : Cơ chia trẻ thành đội có hiệu lệnh trẻ theo đường thẳng bước phía trước, dùng gậy đập mạnh vào niêu Đội đập trúng niêu nhiều đội dành chiến thắng + Luật chơi : Trẻ dùng tay cầm giơ thẳng lên đập vào niêu ( Lưu ý không nhảy lên) Mỗi trẻ đập lần sau chuyển gậy cho bạn Cuối đội đập nhiều lần dành 1bông hoa Kết thúc: Qua phần thi vừa kết sau : Đội nơ dành hoa Đội nơ .đã dành hoa Xin chúc mừng hai đội, sau xin mời cô đại diện ban giám khảo lên trao huy chương cho đội - Trẻ quan sát cô tập - Trẻ lắng nghe giải thích - trẻ lên tập - Trẻ nhận xét - Trẻ lên tập - Trẻ tham gia chơi ... thẳng người lên cao, qua vạch chạm đất Chạm đất mũi bàn chân, sau bàn chân cho chân không chạm vào vạch Tương tự bật qua vạch lại.Và cuối hàng đứng - Cô cho trẻ làm mẫu,cả lớp quan sát nhận xét,... trước).( 3x4 nhịp) - Động tác bật : Bật chỗ ( 3x4 nhịp) * Vận động : Phần thi thứ : Bật liên tục qua 4 -5 vạch kẻ.( Trổ tài bé) -Để tham gia phần thi này, ý nhìn thực mẫu Hoạt động trẻ - Trẻ ý lắng...I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức -Bật chụm chân, khuỵu gối bật liên tục qua 4 -5 vạch kẻ, bật không chạm vào vạch 2.Kỹ - Trẻ thực đứng kĩ chụm chân, khuỵu gối Khi bật không