1. Trang chủ
  2. Thể loại khác

CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

18 9 0
CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 26/11/2021, 10:16

Xem thêm: CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

Hình ảnh liên quan

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Nội dung 1: Khái niệm danh từ, động từ, tính từ. - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

1..

Nội dung 1: Khái niệm danh từ, động từ, tính từ Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Mục tiêu hoạt động: Hình thành tâm lý sẵn sàng bước vào bài học. Xây dựng - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

c.

tiêu hoạt động: Hình thành tâm lý sẵn sàng bước vào bài học. Xây dựng Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Phương tiện: SGK, tivi, bảng phụ. - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

h.

ương tiện: SGK, tivi, bảng phụ Xem tại trang 4 của tài liệu.
- Phương tiện: SGK, tivi, bảng phụ. - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

h.

ương tiện: SGK, tivi, bảng phụ Xem tại trang 4 của tài liệu.
(4) Xác định danh từ, động từ, tính từ và chức vụ điển hình của chúng trong các ví dụ sau: - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

4.

Xác định danh từ, động từ, tính từ và chức vụ điển hình của chúng trong các ví dụ sau: Xem tại trang 5 của tài liệu.
* Chức vụ điển hình: - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

h.

ức vụ điển hình: Xem tại trang 6 của tài liệu.
BẢNG PHÂN LOẠI - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6
BẢNG PHÂN LOẠI Xem tại trang 7 của tài liệu.
- Cho HS điền danh từ chung và danh từ riêng vào bảng: - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

ho.

HS điền danh từ chung và danh từ riêng vào bảng: Xem tại trang 8 của tài liệu.
Bảng mô tả các mức độ nhận thức theo định hướng năng lực toàn chủ đề - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

Bảng m.

ô tả các mức độ nhận thức theo định hướng năng lực toàn chủ đề Xem tại trang 13 của tài liệu.
h Mức độ sinh động, hấp dẫn học sinh của phương pháp và hình thức chuyển - CHUYÊN ĐỀ- Môn: Ngữ Văn 6

h.

Mức độ sinh động, hấp dẫn học sinh của phương pháp và hình thức chuyển Xem tại trang 17 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan