1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giao an ki 1

193 395 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 193
Dung lượng 359,47 KB

Nội dung

- Học sinh hát ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV: HS chia lớp thành, dãy, tổ, nhóm thực hiện - GV lắng nghe và sửa sai - Thực hiện - Lắng nghe - Hát kết hợp với động tác múa phụ hoạ -[r]

KHỐI Ngày soạn:4/9/2017 Ngày giảng:6/9/2017 TUẦN TIẾT 1: HỌC HÁT BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Dân ca Nùng Lời việt: Hoàng Anh I MỤC TIÊU: - Học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu, nhip điệu giọng - Biết hát kết hợp vận động phụ họa, gõ đệm - Giáo dục học sinh tình yêu quê hơng đất nước II CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác hát - Nhạc cụ đệm, gõ III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV A.ổn định tổ chức - Nhắc HS ngồi học ngắn tư B Kiểm tra C.Hoạt động Giới thiệu - Giới thiệu bài: Đây dân ca dân tộc Nùng Họ sống vùng núi phía Bắc nớc ta Bài hát ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước, người Hát mẫu đọc lời ca - Giáo viên hát mẫu lần - Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo câu ngắn - Giáo viên đọc mẫu hướng dẫn học sinh đọc theo hướng dẫn học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để ghép học sinh dễ thuộc lời - GV yêu cầu HS đọc lời ca đồng thanh, nhóm, cá nhân TG Hoạt động HS 1p - HS ngồi học gay ngắn trật tự 3p 25p - Học sinh ý lắng nghe - Nghe hát mẫu - Đọc lời ca theo hướng dẫn giáo viên - Bài chia làm câu hát: Quê hương em tơi đẹp Đồng lúa xanh núi rừng ngàn Khi mùa xuân thắm tơi trở Ngàn lời ca vui mừng chào đón Thiết tha tình quê hương Dạy hát câu - Dạy hát câu: Giáo viên đàn giai điệu câu cho học sinh nghe sau cho học sinh tập hát câu Hát - Cho học sinh tập hát câu nối tiếp đến hết - Học sinh hát nhiều lần nhiều hình thức Hoat động Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn học sinh hát gõ đệm theo phách Quê hương em tơi đẹp x x x - HS đọc đồng thanh, nhóm, cá nhân - HS nghe chia câu hát - Tập hát câu theo hướng dẫn - Hát theo hướng dẫn giáo viên + Cả lớp + Nhóm, dãy - Chú ý: hát to, rõ lời - HS sửa sai - Hát gõ đệm theo phách x - Cho học sinh thực nhiều lần - Nhận xét sửa sai - Cho học sinh hát lại kết hợp gõ đệm theo phách D củng cố , dặn dò - Nhận xét học Dặn học sinh nhà học - Lắng nghe sửa sai 3p - HS thực _ KHỐI Ngày soạn:6/9/2017 Ngày giảng: 8/9/2017 TUẦN TIẾT 1: - ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP - NGHE: QUỐC CA I MỤC TIÊU: - HS nhớ lại hát hát học chương trình âm nhạc lớp - HS trình bày hát đồng đều, rõ lời Thể tính chất hát - Hát kết hợp gõ đệm theo cách gõ đệm khác - Giáo dục HS có thái độ nghiêm trang đứng chào cờ, nghe “Quốc ca” II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm - Một số động tác minh hoạ cho hát - Đàn hát thục 12 hát chương trình âm nhạc lớp - Tờ tranh minh hoạ buổi lễ chào cờ Học sinh: SGK – Thanh phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy TG Hoạt động trò A.Ổn định tổ chức: - Nhắc HS ngồi học ngắn - HS ngồi ngăn, tư tư B Kiểm tra cũ: - Kiểm tra q trình ơn tập - HS lắng nghe, theo dõi C Bài mới: 1.Hoạt động1 25p - Gồm 12 hát: * Ôn tập hát học Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa chương trình âm nhạc lớp - Trong chương trình âm nhạc lớp ca, Tìm bạn thân, Lí xanh, Đàn gà có nhiều hát hay con, Sắp đến tết rồi, Bầu trời xanh, nhiều nhạc sĩ - Vậy bạn cho biết, Tập tầm vong, Quả, Hồ bình cho bé, chương trình âm nhạc lớp chúng Đi tới trường, Đường va chân ta học hát? Hãy kể tên hát đó? - HS ơn, nhớ lại hát 2.Hoạt động 2: * Nghe hát “Quốc ca Việt Nam” - Yêu cầu bạn quản ca bắt nhịp một, hát vỗ tay lần, hát kết hợp theo cách gõ đệm khác - Chọn lọc số khó hướng dẫn cho HS ơn với nhiều hình thức khác - Chia lớp thành 12 nhóm nhóm 2-3 HS chọn hát yêu thích chương trình lớp biểu diễn - Nhận xét tuyên dương tổ biểu diễn tốt đồng thời góp ý cho nhóm hồn thành chưa tốt - Giới thiệu hát Quốc ca Việt Nam nhạc sĩ Văn Cao + Có tên gọi Tiến quân ca sáng tác vào năm 1944 thức trở thành hát “Quốc ca” đất nước Việt nam kì họp quốc hội khố I năm 1945 học chương trình âm nhạc lớp - HS ôn hát theo yêu cầu GV - Các nhóm chọn chuẩn bị vịng phút sau nhóm lên trình diễn - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS lắng nghe - GV đàn hát hát cho HS nghe - Quốc ca hát nào? - Trong Chào cờ em đứng tư thế nào? - Tổ chức cho lớp Chào cờ nghe hát Quốc ca D Củng cố, dặn dị - Đệm đàn cho HS trình bày hát Quả - Dặn dị nhà ơn lại 12 hát tập lại động tác vận động phụ hoạ theo - Nhận xét học lớp nghỉ - Khi tiến hành làm lễ chào cờ - Nghiêm trang, mắt hướng Quốc kì - HS đứng nghiêm trang, chào cờ nghe Quốc ca - HS biểu diễn tập thể - HS lắng nghe - HS lắng nghe _ KHỐI Ngày soạn: 4/9/2017 Ngày giảng: 6/9/2017 TUẦN TIẾT 1: HỌC HÁT BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM (lời 1) Nhạc lời: Văn Cao I MỤC TIÊU: - Học sinh hiểu hát Quốc ca hát Nghi lễ Nhà nước Quốc ca Việt Nam hát cử nhạc chào cờ - Học sinh hát lời Quốc ca Việt Nam - Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ hát Quốc ca II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm - Đàn hát chuẩn xác hát Quốc ca - Một số tranh ảnh minh họa Học sinh: SGK – Thanh phách III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV TG A ổn định tổ chức: 1p - GV nhắc HS ngồi học ngắn tư B Kiểm tra : 3p C Bài mới: 25p Hoạt động 1: Học hát : Quốc ca Việt Nam - Giới thiệu bài: Bài Quốc ca Việt Nam nhạc sĩ Văn Cao sáng tác từ năm 1944, tác giả đặt tên Tiến quân ca Bài hát kêu gọi, thúc dục nhân dân Việt Nam anh dũng đứng lên đấu tranh chống thực dân Pháp Tại kì họp Quốc hội khoá 1, hát Bác Hồ đề nghị chọn làm Quốc ca Việt Nam - Hát mẫu - Giáo viên hát mẫu từ > lần - Đọc lời ca - Đọc lời ca: hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo câu ngắn Giáo viên Hoạt động HS - HS thực - Học sinh ý lắng nghe - Nghe hát mẫu - Đọc lời ca theo hướng dẫn giáo viên đọc mẫu hướng dẫn học sinh đọc theo hướng dẫn, học sinh đọc theo tiết tấu lời ca để ghép hoc sinh dễ thuộc lời - Giải thích từ khó: Sa trường (Chiến trường) Hát câu: - Dạy hát câu: Mỗi câu cho học sinh hát từ >3 lần để học sinh dễ thuộc lời giai điệu hát Chú ý có chỗ ngân nghỉ phách, ý chỗ có dấu chấm dơi - Cho học sinh hát nhiều lần nhiều hình thức - Sửa sai học sinh thực chưa Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm: - GV HD yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách Đồn qn Việt Nam chung lịng x x x cứu quốc x - Nhận xét sửa sai cho HS - HD yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Đoàn quân Việt Nam chung lòng x x x x x x x cứu quốc x x - Nhận xét sửa sai - Giáo viên đặt câu hỏi: + Quốc ca hát nào? + Ai tác giả Quốc ca Việt Nam? + Khi chào cờ hát Quốc ca, phải có thái độ nào? D Củng cố, dặn dò: 5p - Cho học sinh hát lại hát kết hợp gõ đệm theo phách - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà ôn tập lại hát chuẩn bị lời hát - Tập hát câu theo hướng dẫn - Hát theo hướng dẫn giáo viên + Cả lớp + Nhóm, dãy - Chú ý: hát to, rõ lời - HS ý thục - Lắng nghe sửa sai - HS ý thực - Chú ý lắng nghe sửa sai - Học sinh trả lời - Học sinh thực - Học sinh ý - HS thực - Lắng nghe ghi nhớ KHỐI TUẦN Ngày soạn: 4/ 9/ 2017 Ng ày gi ảng: 8/9/2017 ÂM NH ẠC : TIẾT ÔN TẬP BÀI VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP I MỤC TIÊU : - HS ôn tập nhớ lại số hát học lớp - Biết hát giai điệu thuộc lời ca hát : Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng - Biết hát kết hợp gõ đệm vận động theo hát - Nhớ số kí hiệu ghi nhac học II CHUẨN BỊ: Giáo viên - Nhạc cụ chuyên dùng: Đàn phím điện tử - Tranh âm nhạc ghi kí hiệu ghi nhạc lớp - Đàn hát thục hát: : Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng Học sinh - Thanh phách, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: - Nhắc HS ngồi học ngắn tư TG Hoạt động học sinh (Ph út) HS ngồi ngắn ý lắng nghe Kiểm tra cũ - Kiểm tra q trình ơn tập Bài mới: 13 3.1 Hoạt động 1: Ôn tập hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng -Tiết âm nhạc hôm em ôn lại hát số kí hiệu ghi nhạc học lớp - Giáo viên chọn hát học lớp cho học sinh ôn lại Yêu cầu học sinh kể tên hát học lớp - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh ôn sửa sai cho học sinh - Cho học sinh hát kết hợp số hoạt động - Học sinh lắng nghe - HS trả lời + Quốc ca Việt Nam + Bài ca học + Cùng múa hát trăng - HS hát ôn theo hướng dẫn GV gõ đệm, vận động phụ hoạ 3.2 Hoạt động 2: Ơn tập số kí hiệu ghi nhạc ? lớp em học ký hiệu ghi nhạc ? Em biết hình nốt nhạc - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách vận động phụ hoạ theo nhạc 17 - Cho học sinh trả lời câu hỏi tập sách giáo khoa âm nhạc: - Giáo viên cho học sinh nhìn lên bảng viết sẵn BT1, BT2 yêu cầu học sinh làm - Giáo viên nhận xét, tuyên dương học sinh - Học sinh nêu tên ký hiệu tên nốt khng nhạc Khóa son: Nốt nhạc - Hình nốt nhạc: Bài 1: Bài gọi học sinh lên bảng viết - Giáo viên nhận xét, chữa tuyên dương học sinh Củng cố -dặn dò - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát “Bài ca học” - Nhận xét tinh thần học - Dặn dò: Về nhà ôn lại hát ôn chuẩn bị trước bài: Em u hồ bình -HS lên bảng làm - HS lắng nghe - Cả lớp thực theo hướng dẫn giáo viên - Lắng nghe - HS ghi nhớ thực _ KHỐI TUẦN Ngày soạn: 4/ 9/ 2017 Ng ày gi ảng: 6/9/2017 ÂM NH ẠC : TIẾT ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU - HS hát gđ thuộc lời ca hát học lớp 4; Quốc ca việt nam, Em u hồ bình, Chúc mừng, Thiếu nhi giới liên hoan - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp theo tiết tấu lời ca Tập trình bàybài hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hát - Tạo khơng khí học tập vui tươi, sôi từ tiết học chương trình âm nhạc lớp II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Nhạc cụ chuyên dùng: Đàn phím điện tử - Tranh minh hoạ cho hát - Đàn hát chuẩn xác hát: Quốc ca việt nam, Em u hồ bình, Chúc mừng, Thiếu nhi giới liên hoan Học sinh: SGK – Thanh phách III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức: - Nhắc HS ngồi học ngắn tư TG Hoạt động học sinh (Ph út) HS ngồi ngắn ý lắng nghe Kiểm tra cũ - Kiểm tra q trình ơn tập Bài : Ôn tập số hát học Quốc ca Việt Nam - Hỏi ? Ai tác giả Quốc ca Việt Nam? (Nhạc sĩ Văn Cao) - Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam Em u hồ bình - GV hỏi: Ai tác giả hát Em yêu hoà bình? - Cả lớp hát Em u hồ bình kết hợp gõ phách - Cả lớp hát Em u hồ bình kết hợp gõ 30 - HS trả lời - HS hát Quốc Ca - HS trả lời : Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn - HS thực - HS thực đệm theo nhịp - Từng tổ trình bày Em u hồ bình, GV đánh giá Chúc mừng - Bài chúc mừng nhạc nước nào? - Chia lớp thành hai nửa, nửa hát, nửa gõ đệm theo phách Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái - Đổi lại lần trình bày - Từng tổ trình bày Chúc mừng, - GV nhận xét, đánh giá Thiếu nhi giới liên hoan - GV hỏi: tác giả thiếu nhi giới liên hoan? - Cả lớp hát thiếu nhi giới liên hoan kết hợp gõ đệm : đoạn gõ phách, đoạn gõ theo tiết tấu lời ca - Từng tổ trình bày thiếu nhi giới liên hoan, kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp hát - GV nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò - GV cho lớp hát em yêu hoà bình kết hợp gõ phách - Nhận xét tiết học: Động viên khen ngợi động viên HS cố gắng học tập môn âm nhạc - Dặn học sinh đọc đọc thêm: Bác Hồ với hát “ Kết đoàn” xem trước - Các tổ thực - HS trả lời: Đây hát Chúc mừng nhạc Nga, lời Việt Hoàng Lân -HS thực - Các tổ thực -HS lắng nghe - HS trả lời: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - HS thực - Các tổ thực - Cả lớp thực theo hướng dẫn gv - Chú ý lắng nghe - Ghi nhớ thực hiên ... Ngày soạn: 10 / 9/ 2 017 Ng ày gi ảng: 13 /9/2 017 ÂM NH ẠC : TIẾT HỌC HÁT: BÀI REO VANG BÌNH MINH Nhạc lời : Lưu Hữu Phước I MỤC TIÊU 1 .Ki? ??n thức: - HS hát giai điệu thuộc lời ca hát:Reo vang bình... KHỐI TUẦN Ngày soạn: 10 / 9/ 2 017 Ng ày gi ảng: 15 /9/2 017 ÂM NH ẠC : TIẾT HỌC HÁT BÀI: EM U HỊA BÌNH Nhạc lời: Nguyễn Đức Toàn I.MỤC TIÊU : 1 .Ki? ??n thưc: - Học sinh hát giai điệu... hiên KHỐI Ngày soạn :10 /9/2 017 Ngày giảng: 11 /9/2 017 TUẦN TIẾT 2: ÔN BÀI HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Dân ca Nùng Lời việt: Hoàng Anh I MỤC TIÊU: - Học sinh hát thuộc lời ca,

Ngày đăng: 25/11/2021, 17:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-Giáo viên cho học sinh nhìn lên bảng đã viết sẵn BT1, BT2 và yêu cầu học sinh làm. - Giao an ki 1
i áo viên cho học sinh nhìn lên bảng đã viết sẵn BT1, BT2 và yêu cầu học sinh làm (Trang 8)
-Mời học sinh lên bảng biểu diễn. - Giao an ki 1
i học sinh lên bảng biểu diễn (Trang 12)
-Bảng phụ chép đầy đủ lời ca bài hát - Giao an ki 1
Bảng ph ụ chép đầy đủ lời ca bài hát (Trang 17)
- Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - Giao an ki 1
i hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? (Trang 21)
-Mời 1– 2HS lên bảng biểu diễn bài hát này. - Giao an ki 1
i 1– 2HS lên bảng biểu diễn bài hát này (Trang 22)
-HS hát theo nhiều hình thức. - Giao an ki 1
h át theo nhiều hình thức (Trang 44)
-GV HD HS tập đọc lời ca trên bảng phụ Chia bài hát thành 4 câu. Khi đọc - Giao an ki 1
t ập đọc lời ca trên bảng phụ Chia bài hát thành 4 câu. Khi đọc (Trang 47)
-Yêu cầu HS hát theo nhiều hình thức khác nhau. - Giao an ki 1
u cầu HS hát theo nhiều hình thức khác nhau (Trang 48)
- yêu cầu một bạn lên bảng trả lời câu hỏi.bạn nào có thể nói tên bài hát mà tiết trước chúng ta đã học và hát luôn bài hát đó. - Giao an ki 1
y êu cầu một bạn lên bảng trả lời câu hỏi.bạn nào có thể nói tên bài hát mà tiết trước chúng ta đã học và hát luôn bài hát đó (Trang 50)
GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU I.MỤC TIÊU : - Giao an ki 1
GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU I.MỤC TIÊU : (Trang 52)
-Bảng phụ có chép sẵn bài hát“ Xoè hoa”. - Giao an ki 1
Bảng ph ụ có chép sẵn bài hát“ Xoè hoa” (Trang 60)
-Gọi học sinh lên bảng hát bài “Bạn ơi lắng nghe”. - Giao an ki 1
i học sinh lên bảng hát bài “Bạn ơi lắng nghe” (Trang 64)
-HS hát kết hợp theo nhiều hình thức. - Nhận xét - Giao an ki 1
h át kết hợp theo nhiều hình thức. - Nhận xét (Trang 67)
-Mời học sinh lên bảng biểu diễn theo nhóm. - Giao an ki 1
i học sinh lên bảng biểu diễn theo nhóm (Trang 69)
-Mời cá nhân lên bảng biểu diễn. - Mời học sinh nhận xét. - Giao an ki 1
i cá nhân lên bảng biểu diễn. - Mời học sinh nhận xét (Trang 72)
-GV tóm lại nội dung và hình thức của tác phẩm để HS có thể hiểu được. - Giao an ki 1
t óm lại nội dung và hình thức của tác phẩm để HS có thể hiểu được (Trang 90)
ới nhiều hình thức. - Giao an ki 1
i nhiều hình thức (Trang 93)
-Bảng phụ có chép sẵn bài hát “Chúc mùng sinh nhật”. - Giao an ki 1
Bảng ph ụ có chép sẵn bài hát “Chúc mùng sinh nhật” (Trang 95)
- Thựchiện theo nhiều hình thức: + Hát đồng thanh - Giao an ki 1
h ựchiện theo nhiều hình thức: + Hát đồng thanh (Trang 111)
-Mời cá nhân lên bảng biểu diễn trước lớp. - Giao an ki 1
i cá nhân lên bảng biểu diễn trước lớp (Trang 117)
-HS nói về những hình ảnh đẹp, xúc đông trong bài hát. - Giao an ki 1
n ói về những hình ảnh đẹp, xúc đông trong bài hát (Trang 124)
-Gọi 3 em lên bảng hát bài “cò lả” - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Giao an ki 1
i 3 em lên bảng hát bài “cò lả” - Giáo viên nhận xét, đánh giá (Trang 142)
- Thựchiện dưới nhiều hình thức: - Giao an ki 1
h ựchiện dưới nhiều hình thức: (Trang 151)
- Từ cách đọc thơ theo âm hình tiết tấu trên, GV có thể cho HS vận dụng đọc  thơ những đoạn thơ khác. - Giao an ki 1
c ách đọc thơ theo âm hình tiết tấu trên, GV có thể cho HS vận dụng đọc thơ những đoạn thơ khác (Trang 153)
-GV cho HS quan sát hình ảnh -  Quan sát bức tranh thứ nhất. - Giao an ki 1
cho HS quan sát hình ảnh - Quan sát bức tranh thứ nhất (Trang 159)
-Mời học sinh lên bảng biểu diễn. - Nhận xét. - Giao an ki 1
i học sinh lên bảng biểu diễn. - Nhận xét (Trang 160)
-Gọi học sinh lên bảng hát 1 trong 3 bài hát đã ôn tập ở tiết trước. - Giao an ki 1
i học sinh lên bảng hát 1 trong 3 bài hát đã ôn tập ở tiết trước (Trang 165)
-Yêu cầu HS hát theo nhiều hình thức khác nhau. - Giao an ki 1
u cầu HS hát theo nhiều hình thức khác nhau (Trang 176)
-Quan sát hình ảnh. - HS lắng nghe - Giao an ki 1
uan sát hình ảnh. - HS lắng nghe (Trang 181)
-Mời HS lên bảng kiểm tra theo nhiều hình thức : - Giao an ki 1
i HS lên bảng kiểm tra theo nhiều hình thức : (Trang 185)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w