Bệnh nhân mắc bệnh Đao có bộ NST khác với bộ NST ở người bình thường về số lượng của cặp NST nào.. a..[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ỨNG HÒA
Trường THCS Cao Thành
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Ánh Tuyết
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ
TIẾT HỌC NÀY
Trang 2Đáp án: Trong giảm phân có 1 cặp NST tương đồng không phân
ly nên tạo thành 1 giao tử mang 2 NST và 1 giao tử không mang NST nào Các dạng thể dị bội: 2n + 1, 2n -1, 2n -2 Em hãy nêu cơ chế phát sinh thể dị bội ? Có
những dạng thể dị bội nào?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trang 333
Trang 4Bệnh Tơcnơ
Bệnh đao
Bệnh bạch tạng
Trang 5BỆNH NHÂN BỊ CÂM ĐIẾC BẨM SINH
Trang 6? Bộ NST của bệnh nhân Đao khác bộ NST của
người bình thường như thế nào Nêu đặc điểm di truyền của bệnh Đao?
Trang 7Rối loạn giảm phân ở cặp NST 21
vb
Trang 81 số hình ảnh về bệnh đao
Trang 9Ảnh chụp người bị bệnh Đao
Tay của bệnh nhân Đao
Trang 10Có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua những
đặc điểm nào ?
? Về sinh lí như thế nào
Trang 11? Bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ khác bộ NST
của người bình thường như thế nào?
Bộ NST nữ giới bình thường Bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ.
Trang 12Ảnh chụp bệnh nhân
Tơcnơ
Trang 13Giao tử
Bệnh Tơcnơ
Rối loạn giảm phân ở cặp NST giới tính (cặp NST số 23)
XXY
Bệnh Claiphentơ
B
Trang 14Mắt người bình thường Mắt người bạch tạng Người bình thường Người bạch tạng
Trang 15Ảnh chụp bệnh nhân bạch tạng
Mắt của bệnh nhân bạch tạng
Trang 16BỆNH NHÂN BỊ CÂM ĐIẾC BẨM SINH
Trang 18Kể tên các tật di truyền ở người? nguyên nhân gây ra
các dị tật đó?
Trang 19Đám mây hình nấm do quả bom nguyên tử ném xuống Nagasaki, Nhật Bản vào 9/8 / 1945
Trang 20Tác nhân vật lý, hóa học
Sự cố điện nguyên từ FukushimaThử vũ khí hạt nhân
Mĩ thả chất độc màu da cam Phóng tên lửa ( chất phóng xạ rất cao )
Trang 21Nạn nhân chất độc màu da cam
Trang 22Ô nhiễm môi trường.
Phun thuốc trừ sâu Không khí bị ô nhiễm
Nước bị ô nhiễm Hàng trăm loại rác thải gây ô nhiễm môi trường
Trang 23Từ những tác nhân trên, em hãy đề xuất các
biện pháp hạn chế phát sinh bệnh và tật di
truyền người?
Trang 24Tích cực tham gia bảo vệ môi trường
Sử dụng phương tiện ít gây ô nhiễm
môi trường
Sử dụng thực
phẩm an toàn
Trang 2525
Trang 2626
Trang 2727
Trang 28Bệnh DT
Bệnh Đao Bệnh tơnơ
Bệnh câm điếc bẩm sinh
BÖnh b¹ch t¹ng
Bàn
tay
nhiề
u ngón
n nh iều n gón
Ngăn chặn ô nhiễm môi trường …
Da, tóc màu trắng
Trang 29D C
Trang 30Các em xem các hình ảnh sau: Chúng ta phải làm gì để bảo vệ
môi trường?
-
Trang 3131
Trang 32- N¨m 2006 cã thªm 77.000 ca ung th ë ViÖt Nam.
- N¨m 2009 cã thªm 150.000 ca ung th ë ViÖt Nam
75.000 ng êi tö vong
- 20.000 trÎ em ViÖt Nam d íi 5 tuæi tö vong v× viªm phæi
- 40.000 Ng êi ViÖt Nam chÕt v× khãi thuèc lá mçi n¨m
- Hµng triÖu ng êi ViÖt Nam ®ang dïng n íc « nhiÔm
Cßn nhiÒu sè liÖu kinh hoµng kh¸c
Trang 33Tham gia vệ sinh trường , lớp, đường làng , ngõ, xóm….
Tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền về bảo vệ môi trườngBỏ rác đúng nơi quy định
Xö lý §ioxin ë s©n bay §µ N½ng
Trang 34Sai Đúng
Bệnh nhân mắc bệnh Đao có bộ NST khác
với bộ NST ở người bình thường về số lượng của cặp NST nào?
Trang 35Sai Đúng
Trang 36Phần thưởng
Trang 37(Khi nhận được thông điệp này hãy truyền lại cho bạn bè
và mọi biết để cùng thực hiện)
- Vì môi trường trong lành, hãy chung sức
xây dựng quê hương xanh – sạch – đẹp
- Môi trường có trong lành hay không điều
đó tùy thuộc ở bạn.
Trang 3838
Trang 39•Học bài, trả lời các câu hỏi 1,2,3 sách giáo khoa.
•Sưu tầm thêm tranh ảnh và một số bệnh và tật di truyền khác
b Chuẩn bị bài mới:
- Tìm hiểu luật hôn nhân và gia đình Việt Nam.
- Nghiên cứu bảng 30.1, 30.2 SGK trang 87.
- Tiếp tục tìm hiểu sự ô nhiễm môi trường :Các tác nhân, hậu quả, biện pháp chống ô nhiễm môi trường.
- Liên hệ thực tế ở địa phương.
Trang 4040