- Phần nghe học sinh làm tương đối khá, tuy nhiên vẫn còn một số học sinh vẫn chưa nắm được kỹ năng làm bài.. - Phần sử dụng ngôn ngữ, đa số các em đã nắm được dạng bài tập này, tuy nhiê[r]
Week: 15 Period: 44 Date of preparing: Date of teaching: CORRECT TEST TEST NUMBER: UNIT: FROM TO I OBJECTIVES: By the end of the lesson, Ss will be able to recognize the mistakes in their test, know the way to correct the mistakes II EVALUATION: 1.Result - Phần nghe học sinh làm tương đối khá, nhiên số học sinh chưa nắm kỹ làm - Phần sử dụng ngôn ngữ, đa số em nắm dạng tập này, nhiên số học sinh làm đươc 4-5 câu - Phần đọc hiểu: kĩ đọc hiểu chọn đúng, sai số học sinh nắm bắt cách làm, làm sai yêu cầu đề - Phần trả lời câu hỏi học sinh có hiểu cịn viết chưa cẩn thận nên cịn sai chình tả nhiều - Phần viết văn em chưa thành thạo cách làm, viết câu chưa rõ ràng chưa xác Evaluating of teaching and learning - Cần tăng cường cho em làm tập luyện viết, phát triển kỹ đọc hiểu - Cần tăng cường cho em làm nhiều dạng tập để thành thạo việc làm - Tăng cường việc kiểm tra cũ - Cần ý thức cho em tinh thần tự giác học tập, cố gắng việc học làm nhà, khả tư nhớ tốt Procedure - Teacher gives the test for students - Students look through the test - Students discuss the test - Teacher gives comments: Một số em có cố gắng tiến kiểm tra, cần tuyên dương, như: + Lớp 7A2:…………………………………………………………………………… III STATISTIC: Lớp SS Giỏi SL Khá % SL TB % SL Yếu % SL Kém % SL % 7A2 IV INSTRUCTING OF NEW LESSON: - Ask students to prepare next lesson: Unit 7: C1, V COMMENTS: Week: 15 Date of preparing: 02/12/2015 Period: 45 Date of teaching: 04/12/2015 UNIT 7: THE WORLD OF WORK SECTION B: THE WORKER LESSON 4: B1 I OBJECTIVES: Teaching aims: By the end of the lesson ,Ss can talk about a typical working day and talk about the differences between a typical American working day and Vietnamese working day II PREPARATIONS: Textbook, pictures, cassette player III PROCEDURES: Checking attendance (1’): - 7A2:………………………………………………… Teacher’s activities Warm - up (5’) - Give Ss pictures - Have Ss match the picture with suitable job Students’activities - Work in group - Match the pictures with the words -Listen -Introduce the new lesson Presentation (15’) + Activity 1: - Set the scene: Hoa received a letters from Tim He introduced about his family - Give Ss a picture and ask Ss some questions How many people are there in Tim’s family? What does Tim’s father - Listen - Guess the answer IV COMMENTS: ...UNIT 7: THE WORLD OF WORK SECTION B: THE WORKER LESSON 4: B1 I OBJECTIVES: Teaching aims: By the end... II PREPARATIONS: Textbook, pictures, cassette player III PROCEDURES: Checking attendance (1’): - 7A2:………………………………………………… Teacher’s activities Warm - up (5’) - Give Ss pictures - Have Ss match the... Work in group - Match the pictures with the words -Listen -Introduce the new lesson Presentation (15? ??) + Activity 1: - Set the scene: Hoa received a letters from Tim He introduced about his family