Sự vận động, phát triển của báo chí việt nam trong xu thế truyền thông đa phương tiện

7 Ss } HOC VIEN CHINH TR]- HANH CHINH QUOC GIA HO CHi MINH HQC VIEN BAO CHi VA TUYEN TRUYEN Đề tài nghiên cứu khoa học cấp sở trọng điểm SU VAN BONG, PHAT TRIEN CUA BAO CHi VIET NAM TRONG XU THE TRUYEN THONG DA PHUONG TIEN Chii nhiém dé tai: PGS,TS Nguyén Dire Diing | HOC VIEN BAO CHÍ4 TUYẾN TRUYỆN HÀ NỘI, 2013 MUC LUC Chương I1: Những vấn đề lý luận thực tiễn báo chí xu truyền thơng đa phương tiện 1.1.Xu thé truyền thông đa phương tiện 1.1.1.Một số thuật ngữ, khái niệm liên quan đến đề tài a 13 1.1.2.Về xu truyền thông đa phương tiện . 5-5552 seen 1.2.Khái quát báo chí Việt Nam định hướng Đẳng, Nhà nước 26 đỗi với hoạt động báo | 1.2.1 Khai quát báo chí Vidt Nan eccssccccessseesseeesseecsseeneecsneecssenseessneesss 33 1.2.2 Định hướng Đảng Nhà nước Việt Nam hoạt động 44 sec báo chí xu truyền thông đa phương tiện .-kh nh cv Hrgriệt 46 Tiểu kết ChưƠng Ì ch Chương 2: Sự vận động, phát triển loại hình báo chí Việt Nam 2.1.Báo chí in Việt Nam xu thể truyền thông đa phương tiện 2.1.1.Những vấn đề đặt hoạt động báo chí in 48 2.1.2.Những xu hướng vận động, phát triển báo chí in Việt Nam i18 0177 2.2 Su vận động, phát triển phát Việt Nam 2.2.1.Những vấn đề đặt phát Việt Nam 2.2.2.Những xu vận động, phát "r0 2.3 .Sự vận động, phát triển truyền hình Việt Nam 51 53 57 2.3.1.Những vấn đề đặt truyền hình Việt Nam 63 68 2.3.2 Xu vận động, phát triỂn .-: -. 5c Series 2.4 Sự vận động, phat triển Thông xã Việt Nam xu thể truyền thông đa phương tiện 2.4.1.Vấn đề đặt Thông xã Việt Nam 75 2.4.2.Sự vận động, phát mm 2.5.Búo mạng hình thức thông tin điện tử Việt Nam 76 điện tử Việt Nam . . « sessaeeseescneesesnessesenseacenenecsesessensesseaten 76 2.5.1.Những vấn đề đặt báo mạng hình thức thơng tin 2.5.2.Xu vận động, phát triển báo mạng thông tin điện tử 80 2.6 Bao chi dia phwong Viét Nam xu truyền thông đa phương tiện 2.6.1.Báo chi địa phương trước hội thách thức 81 2.6.2.Những xu hướng vận động, phát triển báo chí địa phương 82 28.187 075 AdẢ.ÔÔÔ 83 Chương 3: Nhận diện xu hướng vận động, phát triỀn báo chí Việt Nam xu truyền thông đa phương tiện 3.1 Những xu hướng vận động, phát triển báo chí Việt Nam 3.1.1.Cơ hội khó khăn, thách thức báo chí Việt Nam trình vận động, phát triỀn s22 E12 111111.11.11111 16 84 3.1.2 Những xu hướng vận động, phát triển . . 5-csccccccccecceecee 91 3.2.Một số đề xuất, kiến nghị | 3.2.1 Các đề xuất, kiến nghị chung 2-5 5cscxcrxrxerkererrersereree 99 3.2.2 Một số đề xuất, kiến nghị cụ thể .¿+ ¿55s ceerrkerrsrrersee 104 25.1 „ 18088 nh {`3 n\ lai Tài liệu tham khảo .- nhà 112 113 116-119 MO DAU Tính cấp thiết đề tài Những thành tựu khoa học công nghệ, tin học cuối kỷ XX, đầu kỷ XXI tạo tiền đề hình thành báo chí, truyền thơng đại Với công nghệ số mạng Internet phủ khắp tồn cầu, với hệ thống viễn thơng đại nay, người làm báo chí, truyền thơng từ trung ương đến địa phương nước ta có tay công nghệ tiên tiến để thực chương trình, ấn phẩm hay, hap dan, hiệu nhiều so với công nghệ truyền thống Có thể nói kỹ thuật số góp phần quan trọng để thúc loại hình báo chí, truyền thông từ truyền thống bước sang thời kỳ đại Trên giới có dự báo cho rằng: đến năm 2020 khơng cịn phân biệt loại hình báo chí; người ta có thé tìm kiếm thơng tin báo chí, sử dụng dịch vụ truyền thơng, đọc sách, nghe nhạc, xem truyền hình trực tiếp, xem truyền hình theo yêu cầu, chơi game, viết blog, trò chuyện trực tuyến với thiết bị viễn thơng thiết bị động đến nơi đâu, sử dụng dịch vụ Thời đại Internet cho phép thông tin truyền tải môi trường khác với vật liệu mang thông tin theo kiểu cũ (như giấy in chang hạn) Trong xu hội tụ truyền thông, ngày cần điện thoại di động giá khơng cao lắm, người bình thường có thê trở thành thành viên bình đẳng làng truyền thơng tồn cầu Điện thoại di động thường trữ, thiết kế đa chức (quay phim, ghi âm, nghe phát thanh, chụp ảnh, lưu trở lướt website, định vị vệ tỉnh, soạn thảo văn bản, check email ), thành thiết bị phổ biến - chí, trở thành thiết bị đầu cuối quan trọng thé ky Theo nhà nghiên cứu, tương lai gần, phân biệt loại hình báo chí truyền thống (báo in, báo nói, báo hình, thơng ) dần trở nên mờ nhạt Xu hướng chung báo chí đại hội tất phương tiện biểu đạt (lời nói, âm nhạc, tiếng động, hình ảnh, màu sắc, bố cục, giao điện trang báo ) Một quan báo đại guồng máy sản xuất, phân phối thông tin nhiều chất liệu khác (văn tự, phi văn tự, ảnh tiến ảnh động, audio, video ) để đáp ứng tối đa nhu cầu, sở thích đa dạng cơng chúng Nói cách khác, quan báo chí tổ chức theo hướng truyền thông đa phương tiện, thông tin chủ động phân phối theo cách mà công chúng cần tiếp nhận nhanh nhất, chất lượng nhất, đầy đủ nhất, hiệu l Q trình hội tụ truyền thơng qua việc tích hợp phương tiện tảng cách mạng công nghệ, kỹ thuật tạo xu phát triển có tính tất yếu báo chí, truyền thơng thé ky XXI - dé la xu thé truyền thông äa phương tiện (tù viết tắt là: TTĐPT) Xu quan trọng phát triển mạnh mẽ có tác động ngày sâu sắc đến hệ thống báo chí, truyền thơng đại Trong xu TTĐPT, cơng chúng có nhiều thay đổi Từ chỗ thụ động tiếp nhận sản phẩm truyền thông, công chúng trở nên “khó tính” hơn, kén chọn Họ muốn tiếp nhận thông tin cách cở mở đa chiều không muốn hưởng thụ thông tin chiều trước muốn trở thành nguồn tin, tương tác thông tin Trước áp lực ngày gay gắt, mạnh mẽ của-cuộc cách mang công nghệ thông tin; trước thay đổi nhu cầu, tâm lý công chúng phát triển mạnh mẽ mạng Internet với bùng nỗ phương tiện truyền thông, hệ thống báo chí nước ta vốn vận hành theo mơ hình phương thức cũ, khơng có đổi mạnh mẽ chắn khơng thé phát triển Vấn đề đặt thay đổi vận động, phát triển theo hướng người làm báo Việt Nam cần phải làm để đón bắt, để thích ứng với vận động, phát triển có tính quy luật đó? Trong nắm vừa qua, số quan báo chí trung ương địa phương nước ta tìm cách thích ứng với xu truyền thơng đa phương tiện bước đầu thu thành công định Tuy nhiên chưa thấy có nơi xây dựng mơ hình tô chức với phương thức hoạt động thực hiệu Thậm chí, nhiều địa phương lãnh đạo quan báo, đài chưa hiểu chưa hình dung xu vận động, phát triển có tác động tới quan báo chí Sự vận động, phát triển báo chí Việt Nam xu TTĐPT đặt nhiều câu hỏi phương diện lý luận Chẳng hạn: chưa có nghiên cứu đề cập đến vấn đề quan trọng như: tương lai báo in Việt Nam sao? Phái thanh, truyền hình mạng qua thiết bị di động liệu đến đâu? Báo mạng điện tử giành thị phan cua kênh truyền thông thé nào, mức độ nào? Quả trình hội tụ truyền thơng, tích hợp phương tiện có dẫn đến việc hình thành tập đồn báo chí Việt Nam khơng? Như tịa soạn hội tụ? V.V | Trong câu hỏi đặt ra, câu hỏi quan trọng có tính cấp bách là: báo chí Việt Nam vận động, phát triển để thích ứng phát triển xu TTĐPT nay? Trong tình hình đó, đề tài nghiên cứu có nhiệm vụ hội thách thức TTĐPT, từ xác định xu hướng vận động phát - triển báo chí Việt Nam đề xuất kiến nghị cần thiết nhằm giúp cho hệ thống ngày phát triển mạnh mẽ, hiệu hướng Như vậy, khẳng định đề tài đáp ứng đòi hỏi xúc lý luận thực tiễn báo chí Việt Nam bối cảnh Tình hình nghiên cứu Về tác động hai mặt xu TTĐPT báo chí Việt đầy đủ, Nam, chưa có nghiên cứu thực cách cứu có hệ thơng Tuy nhiên, năm qua có sơ nhà nghiên ngồi nước đề cập đến khía cạnh liên quan đến vấn đề Thời gian gần đây, nước ta có số tác giả quan tâm nghiên cứu xu vận động, phát triển báo chí, truyền thơng nói chung xu TTĐPT nói riêng Tuy nhiên, đề thực tế xu hướng tiếp tục vận động, phát triển mạnh mẽ nên thuật ngữ “truyền thông đa phương tiện” nhiều người nhắc đến thống mặt từ ngữ chưa phải thống nội hàm Hiện có cách hiểu khơng hồn tồn giống khái niệm nêu Những năm vừa qua, nước ta xuất nhiều sách nghiên cứu lý luận báo chí, truyền thơng nói chung truyền thơng đại chúng nói riêng Rất nhiều vấn đề liên quan đến để tài nêu giải Tuy nhiên, đến chưa thấy có sách đặt vấn đề nghiên cứu tiếp xu TTĐPT tác động hệ thống báo chí Việt mẽ Nam Có lẽ q trình hội tụ truyền thơng nước ta diễn chưa thật mạnh (mà chứng ta chưa hình thành tập đồn (hoặc tổ hợp) báo chí nhiều nước giới) nên thực tiễn chưa có nhiều liệu để nghiên cứu, phân tích, khái quát Về nghiên cứu đăng tải tạp chí, kỷ yếu khoa học tạp chí website chuyên ngành báo chí, truyền thơng, tình hình có phần khả quan Một số tác giả quan tâm nghiên cứu công bế số viết tác vấn đề Tuy nhiên, chiếm số lượng lớn số viết tốn giả nước ngồi, cịn tác giả nước thường có tỷ lệ khiêm nước lại thường dựa liệu luận điểm tác giả giúp Mặc dù vậy, nguồn tài liệu tham khảo quý giá, củng cố thêm niềm tin vào hướng nghiên cứu mà lựa chọn Về viết tác giả nước cơng bố, theo trình tự thời gian nêu số tiêu biêu sau đây: Nam 2005, Ths Đỗ Anh Đức có viết: “Xu hướng truyền thông kỷ nguyên website” (Bài đăng tập Báo chí - Những vấn đề lý luận thực tiễn, tập Khoa Báo chí, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội) Trong viết này, tác giả trình bày số vấn đề như: Sự đời mô thức truyền thông da nguôn - đa tiếp nhận; Báo in chuyển hướng chiến lược, báo trực tuyễn kết hợp với blogger Riéng van dé thir hai (Báo in chuyển hướng chiến lược, báo trực tuyến kết hợp với blogger), tac giả khảo sát qua góc độ: góc độ quản lý, kinh doanh, góc độ người làm báo; góc độ blogger; góc độ nghề nghiệp; góc độ nghiên cứu giới hậu đại v.v Có thể nói viết nghiên cứu quan tâm đến xu hướng #ruyn thông da nguon - da tiếp nhận bối cảnh bùng nỗ thông tin phát triển mạnh mẽ mạng internet Bài viết “Truyền thông đa phương tiện vấn đề đào tạo nguồn nhân lực nay” PGS.TS Đinh Văn Hường đăng tập Báo chí - Những vấn đề lý luận thực tiễn, tập 7, năm 2010 Khoa Báo chí, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Hà Nội Trong đó, tác giả nêu khái niệm “truyền thông đa phương tiện”, “Jà tích hợp, hội tụ nhiễu loại hình báo chí quan (t6 hợp) truyền thơng loại hình báo chí nhằm thực chức năng, nhiệm vụ theo mục đích định” Sau nêu ví dụ lay từ thực tiễn báo chí Việt Nam, tác giả đến kết luận: “WJ vậy, báo chí truyền thông Việt Nam ngày tiếp cận với báo chí truyễền thơng khu vực giới đa phương tiện loại hình đa chức hoạt động” Tù đó, tác giả tiếp tục giải vấn đề thứ hai viết “công tác đào tạo nguồn nhân lực cho truyền thông ẩa phương tiện nước ta naÿ` Với nội dung trên, viết góp phần khẳng định xu hướng phát triển đa phương tiện báo chí, truyền thông Việt Nam bối cảnh Cũng tập sách kể cịn có viết đáng ý Th§ Nguyễn Sơn Minh có liên quan đến vấn đề Với tiêu đề: “Xu hướng hội tụ truyền thông kỷ nguyên mới”, tác giả giải số vấn đề như: thuật ngữ “Hội tụ truyền thông”; hệ thống kỹ thuật thiết bị hội tụ truyền thông Phần cuối viết, tác giả nêu lên cảnh báo từ góc độ tư quản lý Theo đó, “q trình diễn biến tư hội tụ việc xây dựng thiết chế hội tụ truyền thông người đánh giá cấp độ cao xu hướng hội tụ truyền thơng Các phủ cân phải nhận thức xu hướng để xây dựng tô chức quản lý nhà nước, tô chức - hội nghề nghiệp, tổ chức phi phủ, tơ chức cơng nghệ, công nghiệp truyền thông viễn thông theo mô hình tích hợp, hay nói cách khác hội tụ" Tác giả cịn cho rằng: “sẽ khó để người làm truyễn thông xã hội đạt hiệu mà am biểu thao tác loại phương tiện hay công cụ truyền thông định Tư tổng hợp cịn cho phép người làm truyền thơng nhìn nhận toàn điện hơn, đồng thời sâu sắc vấn đề “không rời rạc ” giới äa dạng” Với nội dung trên, không trực tiếp đề cập đến vận động, phát triển báo, đài địa phương Việt Nam xu TTĐPT có thé nói nghiên cứu gần với đề tài nghiên cứu Có điều đáng ý thời gian gần đây, khái niệm “hội tụ truyền thông” (nguyên văn tiếng Anh: media convergence) thường nhắc tới khơng giới nghiên cứu lý luận báo chí, truyền thông mà lĩnh vực viễn thông Từ góc độ này, có ý kiến cho hội tụ truyền thông xu khởi phát từ phát minh công nghệ Trong viết “Xu hội tụ lĩnh vực viễn thông”, tác giả Nguyễn gồm Trung Kiên (Học viện Bưu - Viễn thơng) cho rằng: truyền thông bao pháp kỹ viễn thông, internet, phát thanh, truyền hình Mặc dù giải thuật dé thực loại hình phát triển độc lập tương nhau, “nét chủ đạo k) vọng dang dién thực tế -hình thành mơi trường tích hợp chung, mơi trường làm tảng cho cde dich vu truyén thong hop nhdt (UC- Unify Commnication) Sw chuyén đổi theo xu hướng diễn khía cạnh khác nhau: từ phía thiết bị người dùng cuối, phương thức truy nhập, mạng chuyển tải giải pháp cung cấp địch vụ "” Trong viết này, sở trình bày “mơi trường truyền thông đa dạng” “sự hợp mơi trường truyền thơng”, tác giả trình bày số “giải pháp kỹ thuật? nhằm đạt tới “môi trường truyền thơng hợp nhất” Tuy có mục đích khiêm tốn nhằm “giới thiệu số thông tin sở ý tưởng giải pháp cho chuyển đổi hướng đến môi trường truyền thơng hợp nhất?, mức độ đó, viết dự báo xu hướng phát triển với biến đổi bản, có tầm quan trọng sống mà người làm báo chí, truyền thơng khơng thể khơng quan tâm Về nghiên cứu cấp độ sau đại học, năm qua có nghiên cứu đề cập đến vấn đề Trong khoảng 5, năm qua Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà Nội có cơng trình nghiên cứu cấp độ luận văn thạc sĩ truyền thơng đại chúng có tiêu đề “Ứng dụng truyền thơng đa phương tiện báo trực tuyến quan phát “, hình” Trần Thị Thúy Bình (năm 2005) Đây a6 "7 “ie luận văn đề cập đến vấn đề “truyền thông đa phương tiện” nh năm 2005, việc ứng dụng bước S qh On diém uén, hon nfta tac gid khảo sát ứng dụng phát thanh, truyền hình nên luận văn dừng mức trình bày thực trạng có khái quát lý luận ... diện xu hướng vận động, phát triỀn báo chí Việt Nam xu truyền thơng đa phương tiện 3.1 Những xu hướng vận động, phát triển báo chí Việt Nam 3.1.1.Cơ hội khó khăn, thách thức báo chí Việt Nam trình... 2.3.2 Xu vận động, phát triỂn .-: -. 5c Series 2.4 Sự vận động, phat triển Thông xã Việt Nam xu thể truyền thông đa phương tiện 2.4.1.Vấn đề đặt Thông xã Việt Nam 75 2.4.2 .Sự vận động, phát. .. nước Việt Nam hoạt động 44 sec báo chí xu truyền thông đa phương tiện .-kh nh cv Hrgriệt 46 Tiểu kết ChưƠng Ì ch Chương 2: Sự vận động, phát triển loại hình báo chí Việt Nam 2.1 .Báo chí in Việt