- Giới thiệu: Trong từ Trường tiểu học có chữ cái R mà hôm nay cô với lớp mình cùng làm quen đấy.. + Cô phát âm chữ cái R 3 lần.[r]
Trang 1GIÁO ÁN CHỮ CÁI
Đề tài: Làm quen chữ cỏi V,R Chủ đề: Trường tiểu học Chủ đề nhỏnh: Trường tiểu học Đối tượng trẻ: 3,4,5 tuổi.
Thời gian: 30 phỳt Người soạn: Đoàn Thị Nhài Người dạy: Đoàn Thị Nhài.
Ngày dạy: 03/07/2017 Đơn vị: Trường MN Đồng Tõm
I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- Trẻ 3 tuổi: Trẻ cú thể phỏt õm chữ cỏi v,r theo cụ và bạn
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ cú thể nhận biết chữ cỏi v,r và phỏt õm chuẩn chữ cỏi v, r
- Trẻ 5 tuổi: Trẻ phỏt õm chớnh xỏc chữ cỏi v, r Nhận biết được cấu tạo , so sỏnh điểm giống nhau và khỏc nhau của chữ cỏi v, r
2 Kỹ năng:
- Trẻ 3 tuổi: Rèn trẻ kỹ năng chỳ ý ghi nhớ cú chủ đớch
- Trẻ 4 tuổi: Rèn kỹ năng phỏt õm chữ cỏi và chơi trũ chơi
- Trẻ 5 tuổi: Rốn kỹ năng so sỏnh chữ cỏi Kỹ năng phỏt õm chuẩn Rốn sự nhanh nhẹn linh hoạt qua trũ chơi
3 Thỏi độ:
- Trẻ yờu trường lớp bạn bố, trẻ thớch lờn lớp 1
- Trẻ hứng thỳ tham gia hoạt động
II Chuẩn bị :
1 Đồ dùng của cô :
- Mỏy vi tớnh
- Cỏc hỡnh ảnh: quyển vở, trường tiểu học
- Nhạc bài hỏt trong chủ đề
- Xắc xụ
- Lụ tụ đồ dựng cú chữ cỏi v,r
- Bảng xoay
- Que chỉ
Trang 22 Đồ dùng cho trẻ:
- Mũ chữ cỏi v,r
- Rổ chứa thẻ chữ cỏi v,r
3 Địa điểm:
- Trong lớp
III Tổ chức hoạt động :
1 ễn định tổ chức:
- Cho trẻ ngồi theo tổ
2 Giới thiệu bài :
- Cụ cú 1 cõu chuyện muốn kể cho chỳng mỡnh
nghe đấy Đú là cõu chuyện Mốo con và quyến
sỏch
ô Mốo con ngồi bờn một hốc cõy, trờn tay chỳ là
quyển sỏch tậo tụ chữ cỏi rất mới, rất đẹp Mốo
con ngắm nghớa một lỳc rồi “soạt! soạt!”, chỳ ta xộ
quyển sỏch Thấy vậy, bỏc Gà trống đang kiếm
mồi gần đú liền hỏi:
- Chỏu làm gỡ thế?
- Dạ chỏu xộ sỏch để gấp đồ chơi đấy ạ! – Mốo
con trả lời
Rồi Mốo con hớn hở ngắm những con vật vừa gấp
của mỡnh Cũn bỏc Gà Trống thỡ nghiờm mặt nhắc:
- Vậy là chỳ đó làm hỏng quyển sỏch rồi đú! Phải
biết giữ gỡn sỏch vở chứ!
Mốo con cầm đồ chơi chạy đi Vừa đi chỳ ta
vừa lẩm bẩm:” Cú thế mà bỏc Gà Trống cũng
mắng Mỡnh xộ quyển sỏch thỡ cú gỡ ghờ gớm
đõu?” Bỏc Gà Trống nghe thấy những lời đú liền
núi với theo:” Đỳng là một chỳ Mốo khụng biết
nghe lời, hư quỏ!”
Tối hụm đú, nằm trờn giường Mốo Con cứ thắc
mắc mói: “Mỡnh chẳng làm điều gỡ xấu cả Vỡ sao
bỏc Gà Trống lại bảo mỡnh hư nhỉ?” Rồi chỳ ngủ
thiếp đi Trong giấc mơ Mốo con thấy những bức
tranh và chữ cỏi quen thuộc trong quyển sỏch hiện
ra Ai cũng trỏch múc chỳ và bảo lần sau khụng
làm bạn với chỳ nữa
Tỉnh dậy, Mốo Con vội tỡm những mảnh giấy
rỏch đem dỏn lại Nhưng chứ tỡm mói mà vẫn con
thiếu mất tờ giấy cú chữ cỏi v,r
- Trẻ ngồi theo tổ
- Trẻ lắng nghe
Trang 3Mèo con muốn chúng mình tìm giúp chữ cai v r
cùng mèo con đấy chúng mình có đồng ý không ?
Vậy hôm nay cô sẽ cùng chúng mình làm quen
với chữ cái v, r nhé
3 Hướng dẫn:
* Hoạt động 1: Làm quen với chữ cái.
+ Làm quen với chữ V:
- Mèo con sắp lên lớp 1 rồi đấy và mèo con được
mẹ tặng cho 1 món quà Chúng mình có muốn biết
mèo con được mẹ tặng quà gì không ?
- Cô chiếu sile hình ảnh “ Quyển vở”
- Quyển vở để làm gì nhỉ ?
- Các con đọc cùng cô nào
- Cho trẻ đọc từ Quyển vở
- Trong từ “Quyển vở” đã có chữ cái nào lớp mình
đã được học?
- Gioi thiệu:Trong từ Quyển vở có chữ cái V mà
hôm nay cô sẽ dạy chúng mình
+ Cô phát âm chữ cái V 3 lần
+ Cô cho cả lớp phát âm
+ Cho từng tổ phát âm
+ Cá nhân trẻ phát âm Cô sửa sai cho trẻ
- Cô mời 2 bạn lên nhận xét cấu tạo của chữ V
nào?
- Cô chốt lại: Chữ V gồm nét xiên trái kết hợp với
nét xiên phải tạo thành
- Cho trẻ nhắc lại 2 - 3 lần
- Chữ V có rất nhiều kiểu chữ khác nhau các con
hãy cùng xem chữ V còn những kiểu nào nhé Cho
trẻ quan sát chữ V in thường, viết thường, in hoa,
viết hoa Chữ V có các kiểu viết khác nhau nhưng
phát âm đều giống nhau Cho trẻ phát âm lại
+ Làm quen với chữ cái R:
- Trên đường từ nhà mèo con đến trường học phải
qua trường tiểu học nên ngày nào mèo con cũng
ngắm nhìn và rất mong được vào trường tiều học
- Có ạ
- Trẻ nghe
- Quyển vở
- Để học viết
- Trẻ đọc
- Trẻ nghe
- Trẻ phát âm
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ phát âm
Trang 4đấy Chúng mình cũng ngắm nhìn trường tiểu học
cúng bạn mèo con nhé
- Cô cho trẻ quan sát hình ảnh Trường tiểu học
- Cô có hình ảnh gì đây?
- Đó chính là Trường tiểu học đấy
- Các con cùng cô đọc to Trường tiểu học nào
- Trong từ Trường tiểu học có chữ cái nào chúng
mình đã học rồi nhỉ
- Giới thiệu: Trong từ Trường tiểu học có chữ cái
R mà hôm nay cô với lớp mình cùng làm quen
đấy
+ Cô phát âm chữ cái R 3 lần
+ Cô cho cả lớp phát âm
+ Cho từng tổ phát âm
+ Cá nhân trẻ phát âm Cô sửa sai cho trẻ
- Cô mời 2 bạn lên nhận xét cấu tạo của chữ R
nào?
- Cô chốt lại: chữ r gồm một nét sổ thẳng bên phải
và một nét móc ngắn bên trái
- Cho trẻ nhắc lại 2- 3 lần
- Chữ r có rất nhiều kiểu chữ khác nhau các con
hãy cùng xem chữ r còn những kiểu nào nhé Cho
trẻ quan sát chữ r in thường, viết thường, in hoa,
viết hoa Chữ r có các kiểu viết khác nhau nhưng
phát âm đều giống nhau Cho trẻ phát âm lại
* Hoạt động 2: So sánh:
- Đến lớp cô giáo đã dạy cho mèo con chữ cái v và
r Cô giáo giao bài tập về nhà hãy phân biệt điểm
giống nhau và khác nhau của 2 chữ cái v và r
Chúng mình hãy giúp mèo con nhé
- Cho trẻ so sánh điểm giống nhau và khác nhau
của hai chữ cái v và r
- Cho 2-3 trẻ lên nhận xét
- Cô chốt lại:
+ Giống nhau: không có điểm giống nhau
+ Khác nhau:
- Trẻ đọc
- Trẻ lên tìm
- Trẻ phát âm
- Trẻ nói cấu tạo
- Trẻ nghe
- Trẻ so sánh
Trang 5- Phát âm khác nhau.
- Chữ r có 1 nét sổ thẳng và một nét móc ngắn
- Chữ v có nét xiên phải và nét xiên trái kết hợp
với nhau
* Hoạt động 3: Trò chơi với chữ cái v,r.
+ Trò chơi 1: Hãy chọn tôi đi.
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Phổ biến luật chơi cách chơi
- Cách chơi: Trên tay các con là rổ chữ cái Khi cô
nói tên hoặc cấu tạo chữ cái nào thì tìm thật nhanh
trong rổ và giấu ra sau lưng Khi nghe thấy hiệu
lệnh xắc sô của cô thì giơ lên và đọc to chữ cái đó
- Luật chơi: Nếu bạn nào chọn sai thì phải chọn lại
và phát âm chữ cái đó
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần
- Cô bao quát nhận xét , khuyến khích trẻ chơi
+ Trò chơi 2: Đi siêu thị:
- Cô giới thiệu tên trò chơi
- Phổ biến luật chơi , cách chơi
- Cách chơi: Các con ơi cô nghe nói hôm nay ở
trong siêu thị có chương trình giảm giá đấy
Nhưng chỉ giảm giá với các đồ dùng học tập có
các chữ cái v, r thôi Thời gian đi siêu thị là 1 bản
nhạc thôi nên chúng mình phải thật nhanh tay lên
nhé Đội nào mua được nhiều và đúng là thắng
cuộc đấy
- Luật chơi: Mỗi lần lên chỉ được mua 1 đồ dùng
thôi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô bao quát trẻ chơi
- Nhận xét kết quả chơi
4 Củng cố.
- Hôm nay chúng mình đã được làm quen với chữ
cái gì?
- Giáo dục: Các con ạ Khi lên trường tiều học có
các quy định riêng chúng mình phải tuân thủ đúng
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Làm quen chữ cái v,r
Trang 6các quy định của trường lớp Các thấy cô rất vất vả
dạy dỗ chúng mình, các con phải biết yêu quý kính
trọng thấy cô chăm ngoan, học giỏi
5 Nhận xét, tuyên dương:
- Cô nhận xét chung cả lớp
- Tuyên dương 1 số trẻ học ngoan
- Cho trẻ hát bài “Em yêu trường em” và ra chơi
- Trẻ nghe