[r]
Trang 1BIÊN B N RÚT KINH NGHI MẢN RÚT KINH NGHIỆM ỆM
(Chuyên đ c p thành ph môn Đ a lí l p 8)ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ố môn Địa lí lớp 8) ịa lí lớp 8) ớp 8)
Giáo viên gi ng d y: Vũ Th Minhảng dạy: Vũ Thị Minh ạy: Vũ Thị Minh ịa lí lớp 8)
L p d y: 8A1ớp 8) ạy: Vũ Thị Minh
Th i gian: 14h00’ đ n 14h45’ời gian: 14h00’ đến 14h45’ ến 14h45’
1 Đ/c Minh – GV gi ng.ảng dạy: Vũ Thị Minh
- V trí gi i h n c a bi n Đôngịa lí lớp 8) ớp 8) ạy: Vũ Thị Minh ủa biển Đông ển Đông
- Khí h u và h i văn.ậu và hải văn ảng dạy: Vũ Thị Minh
- Th c tr ng vùng bi nực trạng vùng biển ạy: Vũ Thị Minh ển Đông
- Qua bài h c giúp h c sinh xác đ nh đọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ịa lí lớp 8) ược thực trạng biển: Phân c th c tr ng bi n: Phân ực trạng vùng biển ạy: Vũ Thị Minh ển Đông tích tranh
2 Đ/c Hười gian: 14h00’ đến 14h45’ng – Trười gian: 14h00’ đến 14h45’ng THCS Khúc Xuyên
- u đi m: Ưu điểm: ển Đông
+ Chu n b bài chu đáoẩn bị bài chu đáo ịa lí lớp 8)
+ Ti n trình d y h c h p lýến 14h45’ ạy: Vũ Thị Minh ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ợc thực trạng biển: Phân
+ GV và h c sinh ph i h p nh p nhàngọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ố môn Địa lí lớp 8) ợc thực trạng biển: Phân ịa lí lớp 8)
+ Ki n th c tến 14h45’ ức tương đối đầy đủ ương đối đầy đủng đ i đ y đố môn Địa lí lớp 8) ầy đủ ủa biển Đông
3 Đ/c Minh – Trười gian: 14h00’ đến 14h45’ng THCS Ti n Anề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8)
- u đi m: Đ ng ý v i nh ng ý ki n trênƯu điểm: ển Đông ồng ý với những ý kiến trên ớp 8) ững ý kiến trên ến 14h45’
- Nhược thực trạng biển: Phân c đi m: Chú ý kĩ năng ch b n đ ển Đông ỉ bản đồ ảng dạy: Vũ Thị Minh ồng ý với những ý kiến trên
- u đi m: Chu i ho t đ ng phù h pƯu điểm: ển Đông ỗi hoạt động phù hợp ạy: Vũ Thị Minh ộng phù hợp ợc thực trạng biển: Phân
Trang 2- Nhược thực trạng biển: Phân c đi m: ển Đông
+ Ch a cho h c sinh ho t đ ng nhi uư ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ạy: Vũ Thị Minh ộng phù hợp ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8)
+ Không khí l p h c căng th ngớp 8) ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ẳng
+ Hình th c chuy n giao nhi m v ch a có gì m iức tương đối đầy đủ ển Đông ệm ụ chưa có gì mới ư ớp 8)
+ Phông ch , màu ch không nên gi ng nhau ững ý kiến trên ững ý kiến trên ố môn Địa lí lớp 8)
+ B o v tài nguyên bi n: C n phân tích kĩ h n v th c tr ng tài ảng dạy: Vũ Thị Minh ệm ển Đông ầy đủ ơng đối đầy đủ ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ực trạng vùng biển ạy: Vũ Thị Minh
5 Đ/c Nhung – THCS Ninh Xá
- u đi m: Ưu điểm: ển Đông
+ Phong thái t tinực trạng vùng biển
+ Tích h p nhi u b môn, ni m say mê nghiên c u khoa h cợc thực trạng biển: Phân ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ộng phù hợp ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ức tương đối đầy đủ ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân
- Nhược thực trạng biển: Phân c đi m: ển Đông
+ N i dung ph n 1 h i s sài nên đ cho h c sinh tích h p v i môn ộng phù hợp ầy đủ ơng đối đầy đủ ơng đối đầy đủ ển Đông ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ợc thực trạng biển: Phân ớp 8)
v t lýậu và hải văn
+ Di n tích ph n bi n đ o ch a chính xácệm ầy đủ ển Đông ảng dạy: Vũ Thị Minh ư
+ Nâng cao kĩ năng ch b n đ , phân tích tài li u cho h c sinhỉ bản đồ ảng dạy: Vũ Thị Minh ồng ý với những ý kiến trên ệm ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân
6 Đ/C Y n - THCS Nam S nến 14h45’ ơng đối đầy đủ
- u đi m:Ưu điểm: ển Đông
+ N i dung đa d ngộng phù hợp ạy: Vũ Thị Minh
+ Giáo viên t tinực trạng vùng biển
- Nhược thực trạng biển: Phân c đi m: ển Đông
+ Ti p giáp v i bi n trên có ti p giáp v i In-đô-nê-xi-a khôngến 14h45’ ớp 8) ển Đông ến 14h45’ ớp 8)
+ So sánh nhi t đ , m a và gióệm ộng phù hợp ư
- u đi m: Ưu điểm: ển Đông
Trang 3+ Chu n b bài công phu, có tính logicẩn bị bài chu đáo ịa lí lớp 8)
+ T o tâm th tho i mái cho h c sinhạy: Vũ Thị Minh ến 14h45’ ảng dạy: Vũ Thị Minh ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân
+ Phân b th i gian h p líố môn Địa lí lớp 8) ời gian: 14h00’ đến 14h45’ ợc thực trạng biển: Phân
- Nhược thực trạng biển: Phân c đi m:ển Đông
+ Nên l ng lu t pháp bi n đ o v i lu t pháp qu c tồng ý với những ý kiến trên ậu và hải văn ển Đông ảng dạy: Vũ Thị Minh ớp 8) ậu và hải văn ố môn Địa lí lớp 8) ến 14h45’
+ Ph n 1 b sung ý bi n đ o Vi t Nam ch là m t b ph n c a bi n ầy đủ ổ sung ý biển đảo Việt Nam chỉ là một bộ phận của biển ển Đông ảng dạy: Vũ Thị Minh ệm ỉ bản đồ ộng phù hợp ộng phù hợp ậu và hải văn ủa biển Đông ển Đông Đông
+ GD kĩ năng s ng cho h c sinhố môn Địa lí lớp 8) ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân
- u đi m: Ưu điểm: ển Đông
+ T th tác phong t tư ến 14h45’ ố môn Địa lí lớp 8)
+ M c đ ki n th c phù h pức tương đối đầy đủ ộng phù hợp ến 14h45’ ức tương đối đầy đủ ợc thực trạng biển: Phân
+ Tích h p liên mônợc thực trạng biển: Phân
- Nhược thực trạng biển: Phân c đi m: ển Đông
+ Ho t đ ng nhóm nên cho h c sinh trình bàyạy: Vũ Thị Minh ộng phù hợp ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân
+ Xác đ nh danh gi i bi n Đông ch a rõ rangịa lí lớp 8) ớp 8) ển Đông ư
+ Ph n tích h p câu h i T nh B c Ninh không giáp bi n Nh ng B c ầy đủ ợc thực trạng biển: Phân ỏi Tỉnh Bắc Ninh không giáp biển Nhưng Bắc ỉ bản đồ ắc Ninh không giáp biển Nhưng Bắc ển Đông ư ắc Ninh không giáp biển Nhưng Bắc Ninh có t ch c r t nhi u h i th o liên quan đ n bi n.ổ sung ý biển đảo Việt Nam chỉ là một bộ phận của biển ức tương đối đầy đủ ấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ộng phù hợp ảng dạy: Vũ Thị Minh ến 14h45’ ển Đông
9 Đ/c Th o – THCS Van Dảng dạy: Vũ Thị Minh ương đối đầy đủng
- Hoàn toàn nh t tríấp thành phố môn Địa lí lớp 8)
11 THCS Nguy n Đăng Đ oễn Đăng Đạo ạy: Vũ Thị Minh
- Nhược thực trạng biển: Phân c đi m: ển Đông
+ C n ch nh l i máy chi u v t th cho bài chi u đầy đủ ỉ bản đồ ạy: Vũ Thị Minh ến 14h45’ ậu và hải văn ển Đông ến 14h45’ ược thực trạng biển: Phân c ngay ng nắc Ninh không giáp biển Nhưng Bắc + Không nên nói “cho h c sinh ngh ”ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ỉ bản đồ
* T ng k t đ a ra gi i pháp môn h cổ sung ý biển đảo Việt Nam chỉ là một bộ phận của biển ến 14h45’ ư ảng dạy: Vũ Thị Minh ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân
Trang 4- Nguyên nhân:
+ Do đ c tr ng b môn quá dàiặc trưng bộ môn quá dài ư ộng phù hợp
+ Khó nhớp 8)
- Gi i pháp:ảng dạy: Vũ Thị Minh
+ Đ ng viên h c sinhộng phù hợp ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân
+ Khai thác ki n th c t bài t pến 14h45’ ức tương đối đầy đủ ừ bài tập ậu và hải văn
+ Hướp 8)ng ra đ nên cho nhi u bài t pề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ậu và hải văn
* Đ/c Giang – THCS Kinh B c:ắc Ninh không giáp biển Nhưng Bắc
- Đ i tố môn Địa lí lớp 8) ược thực trạng biển: Phân ng h c sinh ch a chăm nên giáo viên c n c g ngọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ư ầy đủ ố môn Địa lí lớp 8) ắc Ninh không giáp biển Nhưng Bắc
- Th i gian chuyên đ đã h i ý ki n c a phòngời gian: 14h00’ đến 14h45’ ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ỏi Tỉnh Bắc Ninh không giáp biển Nhưng Bắc ến 14h45’ ủa biển Đông
- Đ/c Minh ki n th c tến 14h45’ ức tương đối đầy đủ ương đối đầy đủng đ i v ngố môn Địa lí lớp 8) ững ý kiến trên
- Đ ngh PGD tăng cề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ịa lí lớp 8) ười gian: 14h00’ đến 14h45’ng chuyên đ đ GV h c h i kinh nghi m l n ề cấp thành phố môn Địa lí lớp 8) ển Đông ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ỏi Tỉnh Bắc Ninh không giáp biển Nhưng Bắc ệm ẫn nhau
* H i ngh k t thúc lúc 16h15’ộng phù hợp ịa lí lớp 8) ến 14h45’
Ch t a: Nguy n Th Nhâmủa biển Đông ọc giúp học sinh xác định được thực trạng biển: Phân ễn Đăng Đạo ịa lí lớp 8)