Đang tải... (xem toàn văn)
- Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - GV đưa ra Bài toán như sách giáo khoa, hướng dẫn, hình thành các bước giải bài toán như trong sách - Cho HV nhận xét và nêu lại các bước giải: - GV[r]
Ngày soạn: Ngày giảng: BÀI 1: ÔN TẬP VỀ ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố cho hv đọc, viết, so sánh số tự nhiên Kỹ năng: - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh Số tự nhiên Làm tốt tập Thái độ: - Tự giác, cẩn thận giải toán II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV HĐ HV A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Luyện tập Bài 1: (5’) - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - nghe - Gọi hv đọc yêu cầu tập - YC HV đọc viết số tự nhiên - YC HV làm vào báo cáo - Giáo viên chữa - HV nêu - HV đọc - HV t/hiện - theo dõi Bài 2: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: Viết số theo mẫu - Hv t/bày - Đưa bảng phụ kẻ sẵn YC lớp HĐ nhóm đơi - Hv nêu - Gọi vài HV báo cáo lại kết dịng nói cách làm - HV nêu - Nhận xét, chữa Bài 3: (5’) - Gọi HV nêu YC tập - Cho hv làm vào vở, khoanh chọn kết B, 400000 + 90000 + 300 + - Nhận xét, chữa - HV nêu - Tự làm - HS nêu - Nghe Bài 4: (5’) - Gọi HV nêu yc tập - HD viết theo mẫu - Gọi HV lên bảng làm, chữa bài, lớp làm nháp - Chữa, nhận xét, ghi điểm - Hv nêu - Nghe - hv t/hiện - Theo dõi C Củng cố, dặn dò (3) - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau - nghe - nghe - Nghe BÀI 2: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ SỐ TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố cho HV thực phép công, phép trừ số tự nhiên Kỹ năng: - Luyện KN thực công, trừ số tự nhiên Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV HĐ HV A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Luyện tập Bài 1: (5’) - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - nghe - Gọi hv đọc yêu cầu: Đặt tính tính - YC HV làm vào - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa KQ: a) 952556; b) 167309; - HV nêu - HV đọc - HV t/hiện - theo dõi Bài 2: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: Ghi Đ, S - Đưa bảng phụ kẻ sẵn YC lớp HĐ nhóm đơi - Gọi vài HV báo cáo lại kết - Nhận xét, chữa KQ: a) Đ; b) Đ ; c) Đ - Hv nêu - HV thực Bài 3: (5’) - Gọi HV nêu YC tập: Tìm x - Cho hv làm vào vở, hv chữa bảng lớp a) x = 1013; b) x = 2592 - Nhận xét, chữa - HV nêu - Tự làm - HS nêu - Nghe Bài 4: (5’) - Gọi HV nêu yc tập, nêu tóm tắt - HD hv giải toán - Gọi HV lên bảng làm, chữa bài, lớp làm nháp - Chữa, nhận xét, ghi điểm Đáp số: 55 500 000 đồng - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau - Hv nêu - Nghe - hv t/hiện - Theo dõi C Củng cố, dặn dò (3) BÀI 3: - HV báo cáo - Nghe - nghe - nghe - Nghe TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HV nắm biết cách giải tốn Tìm số biết tổng hiệu số Kỹ năng: - Luyện KN giải tốn Tìm số biết tổng hiệu số Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Bài toán (10’) HĐGV HĐ HV - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - Gọi hv đọc yêu cầu tốn - HD hv phân tích tốn - HD bước giải toán - YC HV thực giải sgk - Cho hv đọc lại giải + Nêu bước giải toán - GVKL, BS - nghe - HV nêu - Trả lời, nghe - Theo dõi - HV t/hiện - Đọc - hv nêu - theo dõi - Gọi hv đọc yêu cầu: - YC HV làm vào - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa KQ: a) 30 20; b) 100 60; c) 324 141; - HV nêu - HV đọc - HV t/hiện - theo dõi Bài 2: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Đáp số:Học viên nam: 18 người Học viên nữ: 30 người - Hv nêu - HV thực - HV báo cáo - Nghe Bài 3: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Đáp số:Bác Bình: 65 tuổi Bố chị Thanh: 60 tuổi - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe C Củng cố, dặn dò (3) - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau - nghe - nghe - Nghe Luyện tập Bài 1: (5’) BÀI 4: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố, ôn luyện giải tốn Tìm số biết tổng hiệu số Kỹ năng: - Luyện KN giải tốn Tìm số biết tổng hiệu số Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV HĐ HV A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Luyện tập Bài 1: (5’) - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - nghe - Gọi hv đọc yêu cầu toán - HD hv phân tích tốn - HD bước giải toán - YC HV giải vào vở, bảng phụ - Cho hv trình bày giải, NX, BS - GVKL, BS Đáp số: Thửa ruộng thứ nhất: 700 kg Thửa ruộng thứ hai: 830 kg - HV nêu - Trả lời, nghe - Theo dõi - HV t/hiện - Chia sẻ, BS - theo dõi Bài 2: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: - YC HV làm vào - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa Đáp số: chị: 18 tuổi Em: 14 tuổi - HV nêu - HV đọc - HV t/hiện - theo dõi Bài 3: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Đáp số: Sách KT: 24 Sách VH: - Hv nêu - HV thực - HV báo cáo - Nghe Bài 4: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Đáp số: Xe thứ nhất: 4425 kg Xe thứ hai: 4775 kg - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe C Củng cố, dặn dò (3) - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau - nghe - nghe - Nghe BÀI 5: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố, ôn luyện phép nhân phép chia số tự nhiên Kỹ năng: - Luyện KN thực hành phép nhân phép chia số tự nhiên Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV HĐ HV A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Luyện tập Bài 1: (5’) - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - nghe - Gọi hv đọc yêu cầu - HD hv thực hành nhân, chia STN - YC HV giải vào - Cho hv nêu kq, NX, BS - GVNX, BS KQ: a) 8673; 36288; 665412; b) 8742; 7; 71 dư 3; - HV nêu - Trả lời, nghe - HV t/hiện - Chia sẻ, BS - theo dõi Bài 2: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: Ghi Đ, S; - YC HV làm vào - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa bài; giải thích KQ: a) Đ; b) S; c) S - HV nêu - HV đọc - HV t/hiện - theo dõi Bài 3: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: Nối theo mẫu - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo kết - Nhận xét, chữa - Hv nêu - HV thực - HV báo cáo - Nghe Bài 4: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Đáp số:86 m2 - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe C Củng cố, dặn dò (3) BÀI 6: CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm biết cách thưch phép chia cho số có ba chữ số Kỹ năng: - Luyện KN thực hành phép chia số tự nhiên, kĩ giải toán Thái độ: - nghe - nghe - Nghe - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Chia cho số có chữ số (7’) Luyện tập Bài 1: (5’) Bài 2: (5’) Bài 3: (5’) C Củng cố, dặn dò (3) HĐ HV - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - Gọi hv nêu cách chia cho số có chữ số? - GVKL, HD hv thực chia cho số có chữ số sgk - YC HV đạt tính thực vào nháp - Cho hv nêu kq, NX, BS - GVNX, KL cách thực hành chia - nghe - HV nêu - Theo dõi - Gọi hv đọc yêu cầu: Đặt tính tính - YC HV làm vào - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa bài; giải thích KQ: a) 18; 21 dư 7; b) 20; 23 dư 9; - HV nêu - HV đọc - HV t/hiện - theo dõi - Gọi hv đọc yêu cầu: Nối theo mẫu - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo kết - Nhận xét, chữa Đáp số:18 hộp - Gọi hv đọc yêu cầu: Tính giá trị BT - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa KQ: a) 130; b) 327488; - Hv nêu - HV thực - HV báo cáo - Nghe - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau BÀI 7: - HV t/hiện - Chia sẻ, BS - theo dõi - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe - nghe - nghe - Nghe CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm biết cách thực phép chia cho số có ba chữ số, giải toán Kỹ năng: - Luyện KN thực hành phép chia số tự nhiên, kĩ giải toán Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Chia cho số có chữ số (7’) Luyện tập Bài 1: (5’) Bài 2: (5’) Bài 3: (5’) C Củng cố, dặn dò (3) HĐGV HĐ HV - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - Gọi hv nêu cách chia cho số có chữ số? - GVKL, HD hv thực chia theo VD sgk - YC HV đạt tính thực vào nháp - Cho hv nêu kq, NX, BS - GVNX, KL cách thực hành chia - nghe - HV nêu - Theo dõi - HV t/hiện - Chia sẻ, BS - theo dõi - Gọi hv đọc yêu cầu: Đặt tính tính - YC HV làm vào - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa bài; giải thích KQ: a) 412; b) 278 dư 2; - HV nêu - HV đọc - HV t/hiện - theo dõi - Gọi hv đọc yêu cầu: Tìm x - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo kết - Nhận xét, chữa KQ: a) x = 563 ; b) x = 154; - Gọi hv đọc yêu cầu toán - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Đáp số: 75g muối - Hv nêu - HV thực - HV báo cáo - Nghe - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau BÀI 8: - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe - nghe - nghe - Nghe LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố ôn tập cách thực phép chia cho số có ba chữ số Giải tốn có lời văn Kỹ năng: - Luyện KN thực hành phép chia số tự nhiên, kĩ giải toán Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV HĐ HV A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Luyện tập Bài 1: (5’) - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - nghe - Gọi hv nêu cách chia cho số có chữ số? - Gọi hv đọc yêu cầu: Viết số vào ô trống - YC HV làm vào vở, bảng phụ - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa bài; giải thích - hv nêu - HV nêu - HV t/hiện - Chia sẻ, BS - theo dõi Bài 2: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: Ghi Đ, S - YC HV làm vào - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa bài; giải thích KQ: a) S; b) Đ; c) Đ; - HV nêu - HV đọc - HV t/hiện - theo dõi Bài 3: (10’) - Gọi hv đọc yêu cầu toán - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Bài giải: Ngày thứ nhận số tiền gửi (522450000 + 2950000) : =262700000 (đ) Ngày thứ hai nhận số tiền gửi 262700000 - 2950000 = 259750000 (đ) Đáp số: Ngày thứ nhất: 262700000 đ Ngày thứ hai: 259750000 đ - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe C Củng cố, dặn dò (3) BÀI 9: - nghe - nghe - Nghe LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố ôn tập cách thực phép chia cho số có ba chữ số Giải tốn có lời văn Kỹ năng: - Luyện KN thực hành phép chia số tự nhiên, kĩ giải toán Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV HĐ HV A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Luyện tập Bài 1: (8’) - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - nghe - Gọi hv đọc yêu cầu toán - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Đáp số: Công nhân nữ: 447 người Công nhân nam: 315 người - HV nêu - HV t/hiện - Chia sẻ, BS - theo dõi Bài 2: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: Khoanh vào ý - YC HV làm vào - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa bài; giải thích KQ: a) A 571948; b) C 650981; c) B 750; - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe Bài 3: (10’) - Gọi hv đọc yêu cầu toán - YC hv làm vào bảng phụ - Gọi HV báo cáo, trình bày lại giải - Nhận xét, chữa Bài giải: Chiều dài khu I là: 118750 : 250 = 475 (m) Diện tích khu II là: 475 x 280 = 133000 (m2) Đáp số: 133000 m2 - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau - HV nêu - HV t/hiện - Chia sẻ, BS - theo dõi C Củng cố, dặn dò (3) BÀI 10: - nghe - nghe - Nghe YẾN, TẠ, TẤN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết nắm đơn vị đo; yến, tạ mối quan hệ đơn vị Giải tốn có lời văn Kỹ năng: - Luyện KN chuyển đổi đơn vị đo; yến, tạ tấn, kĩ giải toán Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV HĐ HV A Khởi động (5) B Bài G/thiệu (2’) Đơn vị đo yến, tạ , (7’) - Cho HV khởi động - Giáo viên nhận xét - HV t/hiện - Nghe - Giới thiệu, nêu mục tiêu, ghi bảng - Gọi hv nêu đơn vị đo khối lượng học - Giới thiệu đơn vị đo: yến, tạ, yến = 10 kg; tạ = 10 yến = 100 kg; = 10 tạ = 100 yến = 1000 kg - Nêu mối quan hệ đơn vị đo liền kề? - Nhận xét, KL: - nghe - HV nêu - HV theo dõi - Gọi hv đọc yêu cầu toán - YC hv trả lời miệng - Nhận xét, chữa a) bò cân nặng tạ b) voi cân nặng c) gà cân kg - HV nêu - HV t/hiện - theo dõi Bài 2: (5’) - Gọi hv đọc yêu cầu: Viết số thích hợp vào - YC HV làm vào vở, bảng phụ - YC HV báo cáo, NX, BS - Giáo viên chữa bài; giải thích - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe Bài 3: (8’) - Gọi hv đọc u cầu tốn: Tính - YC hv làm vào vở, bảng phụ - YC hv trình bày, chia sẻ kết - Nhận xét, chữa a) 8397 tấn; b) 567 yến; c) 500 tạ; d) 63 tấn; - HV nêu - HV t/hiện - Chia sẻ, BS - theo dõi C Củng cố, dặn dò (3) - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau - nghe - nghe - Nghe Luyện tập Bài 1: (5’) - Chia sẻ, BS - theo dõi BÀI 11: ĐỀ-CA-GAM, HÉC-TÔ-GAM; BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết nắm đơn vị đo; dag; hg bảng đơn vị đo khối lượng; mối quan hệ đơn vị Kỹ năng: - Luyện KN đọc, viết chuyển đổi đơn vị đo khối lương Thái độ: - HV tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ND – TG HĐGV HĐ HV ... - GV chữa bài; a) 840 ; 842 ; 846 ; 848 ; b) 847 ; c) 840 ; 844 - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo - Nghe C Củng cố, dặn dò (3) - Nhắc lại Nội dung - Nhận xét tiết học - Học chuẩn bị sau BÀI 19: TÌM SỐ... BS: a) Số chia hết cho là: 18; 945 ; b) Số không chia hết cho là: 24; 120; 1005; 2563; c) Số chia hết cho là: 24; 18; 120; 945 ; 1005; d) Số vừa chia hết cho là: 18; 945 ; - HV nêu - Tự làm - HV báo... cho có tận 1; 3; 5; 7; 9; VD: 79; 245 Bài 2: (5’) - Cho Hv nêu yêu cầu - HD HV làm - YC hv chữa - NX, KL, BS: a) 142 6; 2076; 12 54; 8976; b) 1320; 546 5; 9385; 345 0; - HV nêu - Tự làm - HV báo cáo
