Giao an ca nam

Néi dung c«ng viÖc Dông cô Yªu cÇu kü thuËt Nối dây vào các TBĐ trên Kìm tuốt dây, tuốc nơ Nối đúng sơ đồ b¶ng ®iÖn vít, kìm điện, băng Mối nối đảm bảo yêu cầu Nối dây ra đui đèn c¸ch ®i[r]

Trang 1

Tiết: 01 giới thiệu nghề điện dân dụng

Ngày giảng: /08/2009

A.Mục tiêu:

- HS biết đợc vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống

- Có đợc một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng

- Biết đợc một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng, có định hớng sau này về nghề nghiệp

B Chuẩn bị :

1/ Giáo viên:

- Nội dung kiến thức bài học

- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng

II Kiểm tra bài củ:

III Tiến trình bài mới:

1/ Giới thiệu bài:

Trong nền kinh tế quốc dân, nghề điện góp một phần đẩy nhanh tốc độ CNH XHCN, thợ điện cómặt trong các cơ sở sản xuất và sửa chữa cơ khí, thiết bị điện từ quy mô nhỏ đến quy mô lớn Sảnphẩm của nghề điện chiếm một tỷ lệ khá cao trong thực tiễn Chính vì vậy, nghề điện có một vị tríthen chốt và quyết định trong ngành điện nói chung, nó có điều kiện phát triển không những ở thànhphố mà còn ở nông thôn, miền núi Với đặc điểm và tầm quan trọng của nghề điện nh vậy, chúng ta

cùng đi nghiên cứu bài: ” Giới thiệu nghề điện dân dụng”

VD: Trong sản xuất: xởng cơ khí, xởng ca,

Trong sinh hoạt: …

? Vai trò của nghề điện dân dụng nh thế nào

HS: quan trọng

I Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống:

Hoạt động 2

GV cho hs hoạt động theo nhóm:

? Theo em hiểu đối tợng lao động của nghề điện dân dụng

là gì? Cho ví dụ

HS thảo luận và trả lời

GV kết luận

HS quan sát bảng ở SGK

? Theo em hiểu nội dung lao động của nghề điện dân dụng

bao gồm những lĩnh vực nào? cho ví dụ

Hs thảo luận theo nhóm và trả lời

GV bổ sung và kết luận

GV cho HS tìm hiểu bản mô tả nghề điện

Theo em ngời thợ điện làm việc trong điều kiện nh thế nào?

cho ví dụ?

HS thảo luận nhóm và trả lời

+ Làm việc trong nhà: lắp đặt các TB điện, đồ dùng điện

hoặc sửa chữa khi gặp sự cố

+ Làm việc ngoài trời: lắp đặt lới điện

GV bổ sung và kết luận:

GV cho HS tìm hiểu bản mô tả nghề điện

? Theo em nghề điện có những yêu cầu gì đối với ngời lao

động

HS thảo luận nhóm và trả lời

GV bổ sung, kết luận

II Đặc điểm và yêu cầu của nghề:

1.Đối tợng lao động của nghề điện dân dụng (GK)

2.Nội dung lao động của nghề điện dân dụng:

Gồm ba chuyên ngành:

- Lắp đặt mạng điện SX và SH

- Lắp đặt TB và đồ dùng điện

- Vận hành, bảo dỡng và sửa chữa…

3.Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng:

- Việc lắp đặt đờng dây, sửa chữa các TB trong mạng điện thờng tiến hành ngoài trời, trên cao, lu động, gần nơi có điện

-

4.Yêu cầu của nghề điện dân dụng

đối với ngời lao động:

+ Tri thức+ Kĩ năng+ Sức khoẻ+ Thái độ

5.Triển vọng của nghề:

Trang 2

GV: Tình hình phát triển của ngành điện ở nớc ta hiện nay?

Từ đó liên hệ về triển vọng của nghề điện dân dụng?

? Theo em ở địa phơng em đang sống có những nơi nào đào

tạo nghề điện dân dụng

Sau khi HS thảo luận những nội dung trên và trả lời, GV bổ

sung và đi đến kết luận

6 Những nơi đào tạo nghề:

7 Những nơi hoạt động nghề:

IV Củng cố:

- GV khái quát lại toàn bộ bài dạy

- Hớng dẫn trả lời các câu hỏi cuối bài

V Dặn dò:

- HS đọc trớc bài học 2 SGK

- Su tầm các mẫu dây dẫn điện và dây cáp điện

Tiết: 02 Vật liệu điện dùng trong

lắp đặt mạng điện trong nhà

A Mục tiêu:

- Hs biết đợc một số vật liệu thờng dùng trong lắp đặt mạng điện

- Nắm đợc công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu

- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lý

1/ Giáo viên:

- Một số mẫu dây dẫn điện, cáp điện

- Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện và dẫn từ

2/ Học sinh:

- Chuẩn bị bài củ

- Đọc và tìm hiểu bài mới

- HS su tầm một số mẫu vật liệu dẫn điện,…

C Tiến trình dạy học:

I Tổ chức lớp:

? Để trở thành ngời thợ điện, cần phải phấn đấu và rèn luyện nh thế nào về học tập và sức khoẻ

Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện bao gồm dây dẫn điện, cáp điện và vật liệu cách điện.Dây cáp điện, dẫn điện đợc dùng để truyền tải và phân phối điện năng đến đồ dùng điện Để đảm bảocho mạng điện làm việc hiệu quả và an toàn cho ngời và mạng điện, ngời ta phải dùng vật liệu cách

điện Vậy những vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà bao gồm những vật liệu gì ?

chúng ta cùng nghiên cứu bài: “ Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà”

2 Bài mới:

GV cho HS qsát một số mẫu dây và tranh hình 2-1

Em hãy kể tên một số loại dây dẫn điện mà em biết?

HS có thể trả lời: dây trần, dây có võ cách điện

GV cho HS làm việc theo nhóm làm bài tập theo bảng 2-1

GV kết luận

? Em hãy phân biệt lõi và sợi dây dẫn điện

HS: Lõi là một phần của dây dẫn, lõi gồm có một sợi hoặc

+ Dây có lõi một sợi+ Dây có lõi nhiều sợiTheo số sợi:

+ Lõi một sợi+ Lõi nhiều sợi

GV cho HS quan sát mẫu dây dẫn điện

? Dây có võ cách điện có cấu tạo nh thế nào

HS trả lời

Gồm 2 bộ phận chính: lõi và võ cách điện

Vật liệu: lõi đợc chế tạo bằng đồng, nhôm

Võ cách điện: PVC, cao su

? Tại sao lớp võ cách điện của dây dẫn điện có màu sắc

khác nhau

HS: để dễ phân biệt khi sử dụng

2/ Cấu tạo của dây dẫn điện có bọc cách điện:

3/Sử dụng dây dẫn điện:

Trang 3

? Vì sao lõi của dây dẫn điện có kích thớc khác nhau

GV kết luận

Ngoài ra GV cho HS tham khảo bảng một số đặc điểm của

dây dẫn điện

Ví dụ:

Lõi: A – Lõi nhôm; S – lõi mềm

Võ cách điện: V – PVC; R – Cao su lu hoá

- Đọc và nghiên cứu phần dây cáp điện

Tiết: 03 Vật liệu điện dùng trong

lắp đặt mạng điện trong nhà

A Mục tiêu:

- HS biết đợc một số vật liệu thờng dùng trong lắp đặt mạng điện

- Nắm đợc công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu

- Biết cách sử dụng một số vật liệu điện thông dụng một cách hợp lý

B Chuẩn bị : 1/ Giáo viên:

- Một số mẫu dây dẫn điện, cáp điện

- Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện và dẫn từ

2/ Học sinh:

- HS su tầm một số mẫu vật liệu dẫn điện,…

II Kiểm tra bài củ: Để trở thành ngời thợ điện, cần phải phấn đấu và rèn luyện nh thế nào về học

tập và sức khoẻ?

1 Giới thiệu bài:

2 Bài mới:

GV cho HS Qsát 1số mẫu dây và tranh hình 2-2

Em hãy phân biệt dây dẫn điện và dây cáp?

HS thảo luận và trả lời:

GV kết luận: cáp điện gồm nhiều dây dẫndợc bọc lại bỡi

lớp võ bảo vệ bên ngoài

GV cho HS làm việc theo nhóm

? Em hãy qsát và mô tả ctạo của dây cáp điện

GV kết luận

? Dây cáp điện có những loại nào

HS thảo luận, trả lời:

Cáp một lõi, nhiều lõi

Cáp điện lực, điều khiển

Dùng truyễn tải điện năng; truyền cho biền áp; truyền

điện cho các hộ; truyền cho các phụ tải công suất lớn…

Trang 4

GV kết luận:

GV: Đế dảm bảo an toàn cho ngời và mạng điện và mạng

điện làm việc có hiệu quả ta cần sử dụng loại vật liệu gì

HS: Vật liệu cách điện

? Vậy vật liệu cách điện là gì?

III Vật liệu cách điện:

Vật liệu cách điện là vật liệu cách li giữa các phần dẫn điện với nhau và giữa phần dẫn điện và không mang

điện khác

Yêu cầu: Độ bền cách điện cao, chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt, có độ bền cơ học cao

IV Củng cố:

- GV khái quát bài dạy

- Tại sao trong lắp đặt mạng điện lại phải dùng vật liệu cách điện?

V Dặn dò:

- Đọc và nghiên cứu bài mới: bài 3 Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện

Tiết: 04 dụng cụ dùng trong

lắp đặt mạng điện

A Mục tiêu:

- HS biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng của một số loại dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện

- Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện dân dụng

1/ Giáo viên:

- Một số dụng cụ cơ khí, đồng hồ đo điện

- Một số tranh vẽ các dụng cụ cơ khí, đồng hồ đo điện

- Tại sao trong lắp đặt mạng điện lại phải dùng vật liệu cách điện?

Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện gồm có đồng hồ đo điện và dụng cụ cơ khí Có rất nhiều loại

đồng hồ đo điện, chúng khác nhau về đại lợng đo, cơ cấu đo, cấp chính xác Trong bài này chúng tachỉ xét tới những loại đồng hồ đo điện thờng dùng để đo điện áp, cờng độ dòng điện, điện trở Để rõhơn về các loại ĐHĐĐ này và các dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện, chúng ta đi nghiêncứu bài:

“ Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện”

2 Bài mới:

Trang 5

GV đặt câu hỏi:

Em hãy kể tên một số loại đồng hồ đo điện mà em biết?

HS thảo luận.Gv bổ sung và kết luận

Đồng hồ đo điện: A, V, W, KWh, VOM …

GV cho HS làm việc theo nhóm bài tập nhỏ SGK

- Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta

có thể biết đợc tình trạng làm việc củacác TB điện, phán đoán nhữngnguyên nhân h hỏng, sự cố kỹ thuật,hiện tợng làm việc không bình thờngcủa mạng điện và đồ dùng điện

Hoạt động 1

? Công dụng của đồng hồ đo điện là gì.HS thảo luận và trả

lời

GV bổ sung và kết luận

? Tại sao trên vỏ máy biến áp thờng đợc lắp A, V

HS thảo luận, trả lời

HS làm việc cá nhân theo phiếu học tập

.HS kiểm tra, GV bổ sung và kết luận

Đồng hồ đo điện Đại lợng cần đo Kí hiệu

GV cho HS quan sát một số loại đồng hồ đo điện

? Em hãy giải thích ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện

và tính độ chính xác của đồng hồ đo điện đó

GV kết luận

Ví dụ: Mặt V có ghi:

V : Vôn kế 1: cấp chính xác

Đặt nằm ngang

2/ Phân loại đồng hồ đo điện:

3/ Ký hiệu của đồng hồ đo điện:

Vôn kế có thang đo là: 300 VCấp chính xác: 1,5 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là:

- Tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng các dụng cụ cơ khí (SGK)

Tiết: 05 dụng cụ dùng trong

lắp đặt mạng điện

A Mục tiêu:

- HS biết công dụng, phân loại của một số đồng hồ đo điện

- Biết công dụng của một số loại dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt điện

- Hiểu đợc tầm quan trọng của đo lờng điện trong nghề điện dân dụng

1/ Giáo viên:

Trang 6

- Một số dụng cụ cơ khí, đồng hồ đo điện

- Một số tranh vẽ các dụng cụ cơ khí, đồng hồ đo điện

- Những ký hiệu đợc ghi trên mặt đồng hồ đo điện có vai trò gì ?

Dcụ cơ khí đợc dùng trong lắp đăt mạng điện có những laọi nào? sử dụng chúng ra sao? Để rõ hơn

về dụng cụ cơ khí và tác dụng của chúng dùng trong lắp đặt mạng điện, chúng ta đi nghiên cứu bài:

“ Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện”

2 Bài mới:

Hoạt động 1

GV giảng cho HS biết: Trong công việc lắp đặt

và sửa chữa mạng điện, chúng ta phải sử dụng

một số loại dụng cụ cơ khí khi lắp đặt dây dẫn

và Tb điện

Hiều quả công việc phụ thuộc vào việc sử dụng

các dụng cụ này hợp lý

Em hãy kể tên một số loại dụng cụ cơ khí mà

em biết?

HS thảo luận GV bổ sung và kết luận

GV cho HS làm việc theo nhóm bài tập SGK

GV cho HS quan sát các dụng cụ cơ khí

GV thao tác mẫu: sử dụng thớc cặp, kìm tuốt dây, khoan

tay…

HS quan sát và sử dụng các dụng cụ đúng thao tác kỹ

thuật

GV tóm tắt nội dung bài học gồm 2 phần chính:

+ Đồng hồ đo điện – công dụng

+ Dụng cụ cơ khí - công dụng

- Sử dụng thớc cặp đo đờng kính ngoàicủa dây dẫn:

Đặt vuông góc với vật cần đo, chínhmá thớc (2 má) vừa với vật

Khi đọc chỉ số: vạch 0 trên má di độngchỉ vào số trên thân thớc: ta đọc chỉ số

đó

- Sử dụng kìm tuốt dây: đặt dây dẫnvào rãnh ( tuỳ theo kích thớc đờngkính dây) hoặc dùng kìm tuốt dây đểcắt dây dẫn

- Sử dụng khoan( khoan tay): giữ chặtkhoan và vật cẫn khoan, khoan đặtvuông góc

IV Củng cố:

- Sử dụng các dụng cụ cơ khí nh thế nào là hiệu quả?

V Dặn dò:

- Chuẩn bị bài cũ – làm bài tập

- Đọc và chuẩn bị bài sau: Sử dụng đồng hồ đo điện“ ”

Tiết: 06 Thực hành

sử dụng đồng hồ đo điện

A Mục tiêu:

- HS biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Đo đợc điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện, đo đợc điện trở bằng VOM

- Đảm bảo an toàn điện khi thực hành

1/ Giáo viên:

- Tranh vẽ sơ đồ mạch điện, mạch điện đồng hồ đo điện

2/ Học sinh:

Trang 7

II Kiểm tra bài củ: - Đồng hồ đo điện có vai trò nh thế nào trong nghề điện dân dụng ?

Các dụng cụ đo lờng nh: V, A, , VOM, KWh, W đợc sử dụng rộng rãi trong SX và SH Các dụng

cụ này đợc sử dụng nhằm mục đích xác định các đại lợng nh: U, I, R Cùng nhờ các dụng cụ này mà phát hiện ra những sự cố, h hỏng và hiện trạng làm việc không bình thờng của các TB điện và mạch

điện Để sử dụng đúng và tránh những sự cố đáng tiếc xẩy ra, ta cần nắm vững những chức năng và

đặc tính của từng loại TB Chúng ta cùng làm bài tập thực hành:

“ Sử dụng đồng hồ đo điện”

I Tìm hiểu đồng hồ đo điện

GV phân chia các loại đồng hồ: V, A, KWh, VOM cho các tổ

GV yêu cầu HS làm việc với những nội dung sau:

+ Đọc và giải thích những ký hiệu có ghi trên mặt các loại đồng hồ

+ Chức năng của các loại đồng hồ: đại lợng đo?

HS thảo luận theo nhóm và trả lời

GV bổ sung và kết luận: dùng bảng theo mẫu để Hs dễ nhận biết

A Dụng cu đo dòng điện: Ampe kế

V - Dụng cụ đo điện áp: Vôn kế

GV lu ý cho HS hiểu rằng: + ngoài những ký hiệu đã học còn có những ký hiệu khác nh: loại dòng

điện Dòng điện một chiều

Dòng điện xoay chiều + Khi sử dụng cần chú ý tới thang đo, cách mắc

GV cho HS tìm hiểu chức năng của các núm điều chỉnh ở các loại đồng hồ:

+ Núm điều chỉnh thang đo:

+ Núm điều chỉnh chức năng đo(VOM)

+ Núm điều chỉnh que đo về vị trí 0

+ Vị trí mắc que đo, vị trí nối đầu vào và đầu ra

GV lu ý cho HS: Khi đo cần mắc đúng, cách đặt đúng…

HS quan sát GV thao tác mẫu

HS thực hiện các thao tác theo mẫu

- HS biết công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng

- Đo đợc điện năng tiêu thụ bằng công tơ điện

Trang 8

1/ Giáo viên:

- Tranh vẽ sơ đồ mạch điện, mạch điện, KWh

- Vì sao khi sử dụng các loại đồng hồ đo điện chúng ta cần phải tìm hiểu các ký hiệu có trên mặt các loại đó?

Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu cấu tạo, chức năng và nắm đợc cách sử dụng các loại đồng hồ đo

điện: V, A, KWh, VOM Các dụng cụ đo lờng đợc lắp đặt nh thế nào? đo ra sao? Chúng ta cùng làm bài tập thực hành:

Đo điện năng tiêu thụ bằng KWh

2 Bài mới:

GV chia nhóm thực hành: theo tổ

Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bị đo

HS tìm hiểu mạch điện và các thiết bị cần đo điện năng tiêu thụ

1/ Tìm hiểu các ký hiệu và ý nghĩa của KWh, lập bảng theo mẫu:

Phân tích mạch điện cần đo điện năng tiêu thụ, lập bảng theo mẫu

? Mạch điện có bao nhiêu phần tử? Kể tên những phần tử đó?

? Vị trí của các phần tử trong mạch điện

HS thảo luận và trả lời GV kết luận:

Mắc nguồn điện vào 2 điểm 1-3; mắc phụ tải vào 2 điểm 2-4

3/ Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện:

GV sau khi cho HS mắc KWh vào m/điện, kiểm tra từng nhóm, nếu đúng thì cho đóng nguồn điện

+ Trớc khi đóng nguồn điện, HS đọc chỉ số của KWh

+ HS quan sát hoạt đồng của KWh: chuyển động của đĩa nhôm (số vòng quay), chuyền độngcủa các đĩa số

+ Ghi kết quả đo đợc sau thời gian thực hiện là 30’

+ Tính điện năng tiêu thụ của PT sau 30’

GV hớng dẫn HS ghi kết quả đo đợc vào báo cáo thực hành theo mẫu:

Báo cáo thực hành

đo điện năng tiêu thụ bằng KWh

Tổ (nhóm):… 1,……… ……… ……… ……… …………2, 3, 4, 5,

Kết quả thực hành đo điện năng tiêu thụ

Chỉ số trợc khi đo Chỉ số sau khi đo Số vòng quay Điện năng tiêu thụ

GV nhận xét giờ thực hànhvề các nội dung:

+ An toàn điện, ý thức thái độ làm việc, công tác chuẩn bị của các nhóm

+ Kết quả thực hành

+ Thu báo cáo thực hành

Trang 9

- HS biết công dụng, cách sử dụng VOM

- Đo đợc điện trở bằng VOM

- Cách tính điện năng tiêu thụ trong một tháng đối với từng hộ gia đình nh thế nào?

Tiết trớc chúng ta đã tìm hiểu cấu tạo, chức năng và nắm đợc cách sử dụng KWh để đo điện năng tiêu thụ Để đo đợc các đại lợng: U, I, R không dùng V, A,  mà chỉ dùng VOM thỉ chúng ta đo nh thế nào? Chúng ta cùng làm bài tập thực hành:

Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bị đo

I Tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng VOM

1/ Tìm hiểu các ký hiệu và ý nghĩa của VOM, lập bảng theo mẫu:

GV hớng dẫn cho HS quan sát VOM

Tìm hiểu mặt VOM

Hs làm việc theo nhóm, thảo luận rồi ghi vào bảng theo mẫu:

2/ Tìm hiểu cách sử dụng các núm điều chỉnh

GV hớng dẫn cho HS sử dụng các núm điều chỉnh

GV thao tác mẫu, HS quan sát

+ Chọn chức năng đo: U, I,

Ví dụ: Đo U dùng núm điều chỉnh bên phải VOM điều chỉnh về vị trí V

Điều chỉnh núm bên trái VOM chọn thang đo U thích hợp: từ thang đo có giá trị lớn rồi từ từ về thang

đo thích hợp

GV thao tác tơng tự đối với các chức năng đo còn lại: I, R

HS sau khi quan sát, tiến hành các thao tác theo mẫu

GV theo dõi, uốn nắn những thao động tác sai và sửa lại cho Hs

II Thực hành đo điện trở bằng VOM

Phần tử cần đo:

Biến thế điện, bóng đèn 60W, 100W, Cuộn dây NICRÔM (1800x0.3)

GV cho Hs sử dụng VOM, thực hiện theo nhóm

GV lu ý cho Hs nguyên tắc chung khi đo điện trở: Chập 2 que đo, điều chỉnh về vị trí 0 (áp dụng chotất cả các thang đo)

Trang 10

Kết quả thực hành đo điện năng tiêu thụ

- Đọc và chuẩn bị bài mới

- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành tới:

“Nối dây dẫn điện”

nối dây dẫn điện

A Mục tiêu:

- HS biết đợc các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

- Hiểu đợc một số phơng pháp nối dây dẫn điện

- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện

1/ Giáo viên:

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện

- Dụng cụ, vật liệu và thiết bị

2/ Học sinh:

- Chuẩn bị bài cũ

- Dây dẫn điện, kìm điện, giấy ráp

- Sử dụng VOM nh thế nào để đo R?

Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện của mạng điện thờngphải thực hiện các mối nối dây dẫn điện Chất lợng các mối nối này ảnh hởng không ít tới sự làm việccủa mạng điện Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ gây ra sự cố làm ngắn mạch hoặc phát tia lửa điệnlàm chập mạch gây hoả hoạn Để rèn luyện kỹ năng nối dây dẫn điện, chúng ta cùng làm bài tập thựchành:

“ Nối dây dẫn điện”

2 Bài mới:

I Chuẩn bị và tìm hiểu mối nối dây dẫn điện

GV chia nhóm thực hành: theo tổ

GV nêu yêu cầu của bài tập thực hành, nội quy thực hành

GV giao nhiệm vụ cho nhóm trởng từng nhóm:

+ Kiểm tra sự chuẩn bị: dụng cụ, vật liệu, thiết bị của nhóm mình

+ Nhận dụng cụ cho nhóm

GV cho HS quan sát hình 5-1, tranh vẽ để phân loại các mối nối

HS thảo luận theo nhóm và tra lời

GV kết luận

+ Nối thẳng 2 dây dẫn điện

+ Nối phân nhánh 2 dây dẫn điện

+ Nối bằng hộp phụ kiện (nối vít)

GV dùng các mối nối mẫu cho Hs quan sát từ đó rút ra nhận xét về yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

? Khi nối dây dẫn điện, các mối nối cần đảm bảo những yêu cầu gì

HS thảo luận và trả lời GV bổ sung và kết luận

Mối nối dây dẫn điện cần đảm bảo 4 yêu cầu: Dẫn điện tốt, độ bền cao, an toàn điện, thẩm mỹ

Trang 11

II Quy trình nối dây dẫn điện:

GV dùng sơ đồ biểu diễn quy trình nối dây dẫn điện

Quy trình nối dây dẫn điện gồm có 6 bớc:

Với quy trình này, GV lần lợt thao tác mẫu cho HS quan sát theo từng bớc một cách cụ thể, chính xác:Thao tác chậm, 1-2 lần

GV lu ý cho HS: phần vỏ cách điện đợc bóc khoảng15- 20 lần d dây dẫn điện

1/ Nối thẳng 2 dây dẫn

a Nối thắng 2 dây dẫn có lõi 1 sợi:

GV dùng tranh vẽ các bớc nối thẳng 2 dây dẫn và thao tác mẫu

GV yêu cầu HS khi nối cần chú ý: các vòng xoắn phải sát, chặt

b Nối thắng 2 dây dẫn có lõi nhiều sợi:

GV thao tác mẫu cho HS quan sát

GV yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: dây lõi nhiều sợi khi xoắn cần phải chặt, đều liền khít với nhau

HS quan sát và thực hành

GV theo dõi, uốn nắn những sai sót (nếu có) cho từng nhóm, từng Hs

GV chú ý rèn luyện cho HS: + Thao tác chính xác

+ Lu ý những lỗi thờng mắc ở từng công đoạn

+ Thực hiện đúng quy trình

+ Làm việc khoa học, an toàn

*/ Nhận xét, đánh giá:

GV nhận xét giờ thực hành về các nội dung:

+ Công tác chuẩn bị của các nhóm, ý thức thái độ làm việc

- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban đầu của kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện

1/ Giáo viên:

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện

- Dụng cụ, vật liệu và thiết bị

2/ Học sinh:

- Chuẩn bị bài cũ

- Quy trình nối dây dẫn điện gồm có mấy bớc?

Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện của mạng điệnthờng phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện Chất lợng các mối nối này ảnh hởng không ít tới sựlàm việc của mạng điện Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ gây ra sự cố làm ngắn mạch hoặc phát tialửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn Để rèn luyện kỹ năng nối dây dẫn điện, chúng ta cùng làmbài tập thực hành:

Nối phân nhánh 2 dây dẫn điện

2 Bài mới:

GV dùng sơ đồ biểu diễn quy trình nối dây dẫn điện

Bóc vỏ

cách

điện

Làmsạch

Kiểmtra mốinối

Hànmốinối

Cách

điệnmốinối

Trang 12

GV lu ý cho HS: phần vỏ cách điện đợc bóc khoảng15- 20 lần đờng kính dây dẫn điện

2/ Nối phân nhánh 2 dây dẫn

a Nối phân nhánh 2 dây dẫn có lõi 1 sợi:

GV dùng tranh vẽ các bớc nối phân nhánh 2 dây dẫn và thao tác mẫu

GV yêu cầu HS khi nối cần chú ý: các vòng xoắn phải sát, chặt

b Nối phân nhánh 2 dây dẫn có lõi nhiều sợi:

GV yêu cầu HS khi nối cần chú ý: dây lõi nhiều sợi khi xoắn cần phải chặt, đều liền khít với nhau

GV theo dõi, uốn nắn những sai sót (nếu có) cho từng nhóm, từng HS

GV chú ý rèn luyện cho Hs: + Thao tác chính xác

- Nối đợc một số mối nối dây dẫn điện, từ đó hình thành kỹ năng cơ bản ban đầu của kỹ thuật lắp đặtdây dẫn điện

1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức bài học

- Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện Dụng cụ, vật liệu và thiết bị

2/ Học sinh: - Chuẩn bị bài củ và đọc và tìm hiểu bài mới

Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện của mạng điệnthờng phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện Chất lợng các mối nối này ảnh hởng không ít tới sựlàm việc của mạng điện Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ gây ra sự cố làm ngắn mạch hoặc phát tia lửa

điện làm chập mạch gây hoả hoạn Để rèn luyện kỹ năng nối dây dẫn điện, chúng ta cùng làm bài tậpthực hành:

Nối

“ dây dùng phụ kiện”

2 Bài mới:

Gv dùng sơ đồ biểu diễn quy trình nối dây dẫn điện

Bóc vỏ

cách

điện

Làm sạch lõi Nối dây

Kiểm tra mối nối

Hàn mối nối

Cách

điện mối nối

Bóc vỏ

cách

điện

Làm sạch lõi Nối dây

Kiểm tra mối nối

Hàn mối nối

Cách

điện mối nối

Trang 13

3/ Nối dây dùng phụ kiện:

GV dùng tranh vẽ các bớc nối dây dùng phụ kiện và thao tác mẫu

GV yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: Tuỳ theo từng loại phụ kiện mà có những cách nối khác nhau: cóthể làm khuyên, cũng có thể không

+ Bóc vỏ cách điện:

+ Làm sạch lõi:

+ Làm khuyên: (đối với dây mềm cần xoắn chặt) cả 2 loại khuyên: khuyên kín, khuyên hở

+ Nối dây: đặt khuyên, đặt vòng đệm, dùng bulong - đai ốc hoặc vít bắt chặt

GV theo dõi, uốn nắn những sai sót (nếu có) cho từng nhóm, từng HS

Lu ý: Khi uốn tròn không nên để phần dây đồng trần năm ngoài thiết bị

Tiến hành nối dây khi dây dẫn không có điện

GV chú ý rèn luyện cho Hs: + Thao tác chính xác

4/ Hàn mối nối:

GV dùng tranh vẽ các bớc hàn mối nối và thao tác mẫu

GV nêu yêu cầu của mối hàn: Mối hàn gọn, đẹp, sạch sẽ

GV chú ý rèn luyện cho HS: + Thao tác chính xác

HS thực hành theo từng nhóm

GV quan sát, hớng dẫn cho từng nhóm, từng HS

5/ Cách điện mối nối:: Bằng băng cách điện

GV hớng dẫn cho HS cách điện mối nối bằng 2 cách Bằng ống gen

GV lu ý HS: Khi cách điện bằng ống gen cần luồn ống gen vào dây trớc khi nối

- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết kiểm tra thực hành

Tiết: 12 kiểm tra 1 tiết

Ngày giảng : / /2009

A Mục tiêu:

Sau tiết kiểm tra này GV phải làm cho HS

-Thông qua bài kiểm tra,đánh giá đợc kêt quả học tập của học sinh.từ đó giáo viên rút kinh nghiệm cải tiến cách dạy và giúp học sinh cải tiến cách học theo định hớng tích cực hoá ngời học

HS:nghiên cứu kĩ nội dung của bài học từ bài 1 đến bài 5 sgk đã học

C Các hoạt động của tiết kiểm tra:

GV: - Nêu yêu cầu của bài kiểm

- Phát đề kiểm tra cho học sinh

HS : Làm bài kiểm tra

Trang 14

I Phần trắc nghiệm :

Câu 1: Em hãy khoanh vào chữ cái ở đầu câu trả lời em cho là đúng trong các câu sau:

1.Công tơ điện là thiêt bị dùng để đo:

A: Công suất của các đồ dùng điện

B: Điện áp và dòng điện của các đồ dùng điện

C: Điện áp trên các đồ dùng điện

D: Đòng điện trên các đồ dùng điện

E: Điện năng tiêu thụ của các đồ dùng điện

2.Dụng cụ dùng để đo đờng kính dây dẫn và chiều sâu lô là:

A: Thớc dây

B: Thớc góc

C: Thớc cặp

D: Thớc dài

Câu 2: Hãy điền những từ thích hợp vào chỗ ( … ) trong các câu sau để đ ) trong các câu sau để đ ợc câu trả lời đúng:

+ có nhiều loại dây dẫn điện ,dựa vào lớp vỏ các điện,dây dẫn điện đợc chia thành dây dẫn………

và dây dẫn………

+ dựa vào số lọi và số sợi của lọi có dây 1 lỏi Dây lỏi……… sợi và lỏi…… sợi

+ theo vật liệu làm lỏi,dây dẫn điện có các loại dây…… … .và dây………

Câu 3: Hãy điền chử Đ nếu câu đúng và ch S nếu câu sai vào ô trống với những câu sai, tìm từ sai

và sửa lại để nội dung của câu đúng:

Câu hỏi

Để đo điện trở phải dùng oát kế

Am pe kế đợc mắc song song với

đoạn mạch cần đo

Đồng hồ vạn năng có thể đo đợc

điện áp và điện trở của mạch điện

Vôn kế đợc mắc nối tiếp với đoạn

mạch cần đo

II Phần tự luận :

Câu 1: Ngời ta thờng làm vật liệu gì để làm dây chảy của cầu chì? Giải thích vì sao ?

Câu 2: Thuỷ ngân thuộc loại vật liệu dẩn điện hay cách điện ?

Câu 3: Giải thích vì sao trên vỏ máy biến áp thờng lắp am pe kế và vôn kế ?

+ S Từ sai: Nối tiếp Từ đúng : Song song (0,5đ)

II Phần tự luận : ( 5 điểm )

Câu 1:(2điểm)

Trả lời đúng vật liệu làm dây chảy của cầu chì là dây chì (1đ)

Giải thích đợc vì chì có nhiệt độ nóng chảy thấp là 327° C.khi dòng điện tăng quá điện áp định mức

thì dây chảy cầu chì đứt làm dòng điện hở mạch bảo vệ đợc các thiết bị điện của mạng điện (1đ)

Câu 2(1điểm)

Thuỷ ngân thuộc loại vật liệu dẩn điện

Câu 3:(2điểm)

Vì: Am pe kế biết đợc cờng độ dòng điện chạy trong máy biến áp

Vôn kế để biết đợc (điện áp định mức ) hiệu điện thế của máy biến áp, khi dòng điện tăng hoặc giảm

ta điều chỉnh điện áp phù hợp với các vật tiêu thụ điện ,nhằm làm tăng tuổi thọ của vật tiêu thụ điệnlên./

Tiết: 13 lý thuyết thực hành

lắp mạch điện bảng điện

Ngày giảng: / /2009

A Mục tiêu:

- HS hiểu đợc chức năng và quy trình lắp dặt bảng điện

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện

Trang 15

- Lắp đặt đợc bảng điện gồm 2 cầu chì, 1 ổ cắm, 1 công tắc điều khiển một bóng đèn đúng quy trình

và đạt yêu cầu kỹ thuật

- Làm việc nghiên túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động

- Chuẩn bị bài củ và đọc và tìm hiểu bài mới

- Hãy nêu những yêu cầu của mối nối dây dẫn điện?

Mọi hệ thống điện nói chung, mạng điện trong nhà nói riêng dù đơn giản hay phức tạp đều cócác bộ điều khiển khác nhau Bảng cầu dao chính hay bảng phân phối điện năng là bảng điều khiển

đầu tiên lấy điện từ nguồn điện đa tới Trong phòng ở, các đò dùng điện đợc điều khiển bằng công tắc,hộp số lắp trên bảng điện nhánh Vì vậy, bảng điện là một phần không thể thiếu đợc của mạng điệntrong nhà, nó có chức năng phân phối, điều khiển nguồn điện cho mạng điện và những đồ dùng điệntrong nhà Để hiểu rõ mạch điện, chúng ta cùng làm bài tập thực hành:

“ Lắp mạch điện bảng điện”

2 Bài mới:

GV chia nhóm thực hành theo tổ

+ Nêu mục tiêu bài thực hành và nội quy thực hành

+ Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bị của các nhóm

+ Nhắc nhở Hs nội quy và an toàn điện

Dùng lắp các TB đóng cắt, bảo vệ và lấy điện của mạng điện

GV dùng sơ đồ (hình 6-1/ SGK) cho Hs làm quen với sự phân bố bảng điện trong mạng điện trongnhà:

Bảng điện chính: cung cấp điện năng có CC, CD hoặc áp tô mát

Bảng nhánh: phân phối điện năng tới đồ dùng điện có CC, CT, OĐ, hộp số quạt

? Liên hệ mạng điện ở phòng học có mấy bảng điện? đó là những loại bảng điện gì?

? Theo em bảng điện trong lớp học là bảng điện chính hay nhánh trong hệ thống điện của nhà trờng

HS thảo luận GV kết luận: Là mạch điện nhánh

? Vậy bảng điện trong mạng điện trong nhà có vai trò và chức năng nh thế nào

HS thảo luận

GV kết luận

Trang 16

Dùng để điều khiển và phân phối điện năng cho mạng điện và đồ dùng điện.

IV Củng cố:

- Mạng điện trong nhà có cấu trúc nh thế nào?

V Dặn dò: - Tham khảo mạng điện gia đình em

- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho bài mới

lắp mạch điện bảng điện (tiếp)

Ngày giảng: / /2009

A Mục tiêu:

-Mô tả cấu tạo mạng điện trong gia đình em?

GV cho HS quan sát một số loại sơ đồ mạch điện cho Hs nhận biết: Sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt

? Quan sát sơ đồ mạch điện (hình 6-2) mạch điện gồm có những thiết bị điện nào? mối liên hệ giữachúng? O

HS thảo luận GV bổ sung và kết luận: A

+ Mục đích sử dụng: dùng phân phối và điều khiển mạch điện và đồ dùng điện

+ Vị trí lắp đặt: gần cửa ra vào hoặc cửa giữa 2 phòng

+ Vị trí của các TB điện:- Ng/điện trên cao,bóng đèn treo giữa nhà,bảng điện gồm 2 CC, 1 CT, 1 OC+ Phơng pháp lắp đặt: nổi

Qua sơ đồ lắp đặt Gv dùng bảng mẫu SGK hớng dẫn cho Hs các bớc tiến hành xây dựng sơ đồ lắp đặt

Trang 17

Vẽ đờng dây dẫn theo sơ đồ nguyên lý

O

A

IV Củng cố:

- GV phân tích một lần nữa về nguyên lý hoạt động của mạch điện, mạng điện

- Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện gồm có mấy bớc?

- Chuẩn bị bài củ, đọc và tìm hiểu bài mới

- Cấu trúc của mạng điện trong nhà?

Sau khi xây dựng sơ đồ lắp đặt, GV dùng sơ đồ quy trình lắp đặt mạch điện hớng dẫn cho Hs

- HS làm việc theo nhóm (tổ), nghiên cứu nội dung các công đoạn của quy trình và lập bảng quy trìnhlắp đặt theo các bớc:

Vạch dấu Bố trí TB trên bảng điện

Vạch dấu các lỗ khoan

Chính xácKhoan lỗ

bảng điện Chọn mũi khoan lỗ luồn dây(F5) và lỗ vít(F2)

Khoan

Mũi khoanKhoan tay Chính xácThẳng

Trang 18

Công đoạn Nội dung công việc Dụng cụ Yêu cầu kỹ thuật

Đi dây Nối dây vào các TBĐ trên

bảng điệnNối dây ra đui đèn

Kìm tuốt dây, tuốc nơ

vít, kìm điện, băngcách điện

Nối đúng sơ đồMối nối đảm bảo yêu cầu

kỹ thuậtLắp các TBĐ

vào bảng

điện

Định vị cầu chì, công tắc, ổcắm bằng vít vào các vị trí đã

Bút thử điện Mạch điện đúng sơ đồ

Đảm bảo yêu cầu kỹ thuật,hoạt động tốt

GV thao tác mẫu để Hs quan sát

HS làm việc theo nhóm, tiến hành lắp mạch điện đúng quy trình

GV lu ý cho HS về an toàn điện, an toàn lao động

Khi lắp đặt HS cần chú ý:

+ Nối các thiết bị: đầu dây không thừa, ở đui đèn phải vòng nút

+ Định vị đúng, chặt các TBĐ trên bảng điện

+ Lắp đúng sơ đồ, bố trí gọn, tiện sử dụng, cầu chì mắc vào dây pha

GV theo dõi, uốn nắn những sai sót (nếu có)

HS hoàn thành sản phẩm

Hoạt động 3

*/ Kiểm tra, đánh giá kết quả thực hành

GV kiểm tra từng nhóm và hớng dẫn cho HS kiểm tra, đánh giá sản phẩm của các nhóm khác theo cácyêu cầu:

+ Mạch điện lắp đúng sơ đồ

+ Đảm bảo đúng yêu cầu kỹ thuật

GV cho đóng nguồn điện để vận hành thử

Nếu trong trờng hợp đèn không sáng, Gv cho Hs kiểm tra:

+ Dây tóc bóng đèn:

+ Đờng dây có đoản mạch hay không:

+ Các tiếp điểm ở cầu chì, công tắc, đui đèn

– Vạch dấu vị trí bảng điện, PT và các TBĐ trên bảng điện

- Lắp dặt các TBĐ vào bảng điện, đấu dây vào đui đèn

- Đấu mạch điện theo sơ đồ

– Kiểm ttra mạch điện

IV Củng cố:

- Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện gồm có mấy bớc?

- Lắp đặt mạch điện gồm những yêu cầu gì?

V Dặn dò:

- Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho bài mới (SGK)

+ Bảng điện -ổ cắm- cầu chì- công tắc- đui đèn- bóng đèn- phích cắm+ Dây dẫn điện- băng dính- giấy ráp

- Xây dựng đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang

- Lắp đặt đợc bảng điện ống huỳnh quang gồm 1 cầu chì, 1 công tắc điều khiển bộ đèn ống đúng quytrình và đạt yêu cầu kỹ thuật

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	137,72 KB

Giao an ca nam

Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bà