Giao an ca nam

Néi dung c«ng viÖc Dông cô Yªu cÇu kü thuËt Nối dây vào các TBĐ trên Kìm tuốt dây, tuốc nơ Nối đúng sơ đồ b¶ng ®iÖn vít, kìm điện, băng Mối nối đảm bảo yêu cầu Nối dây ra đui đèn c¸ch ®i[r]

Tiết: 01 giới thiệu nghề điện dân dụng Ngy ging: /08/2009 A.Mục tiêu: - HS biết đợc vị trí, vai trò nghề điện dân dụng sản xuất đời sống - Có đợc số thông tin nghề điện dân dụng - Biết đợc số biện pháp an toàn lao động nghề điện dân dụng, có định hớng sau nghề nghiệp B Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học - Tranh ảnh nghề điện dân dụng - Bản mô tả nghề điện dân dụng 2/ Học sinh: - Chuẩn bị số hát, thơ nghề điện C Tiến trình dạy học: I Tỉ chøc líp: II KiĨm tra bµi cđ: III Tiến trình mới: 1/ Giới thiệu bài: Trong kinh tế quốc dân, nghề điện góp phần đẩy nhanh tốc độ CNH XHCN, thợ điện có mặt sở sản xuất sửa chữa khí, thiết bị điện từ quy mô nhỏ đến quy mô lớn Sản phẩm nghề điện chiếm tỷ lệ cao thực tiễn Chính vậy, nghề điện có vị trí then chốt định ngành điện nói chung, có điều kiện phát triển thành phố mà nông thôn, miền núi Với đặc điểm tầm quan trọng nghề điện nh vậy, nghiên cứu bài: Giới thiệu nghề điện dân dụng Bài mới: Hoạt động GV: Tình hình sử dụng điện gia đình em địa phơng I Vai trò, vị trí nghề điện dân em ? dụng sản xuất đời sống: HS trả lời: Nhu cầu sử dụng nhiều sinh hoạt sản xuất VD: Trong sản xuất: xởng khí, xởng ca, Trong sinh hoạt: ? Vai trò nghề điện dân dụng nh HS: quan trọng Hoạt động GV cho hs hoạt động theo nhóm: II Đặc điểm yêu cầu nghề: ? Theo em hiểu đối tợng lao động nghề điện dân dụng 1.Đối tợng lao động nghề điện gì? Cho ví dụ dân dụng (GK) HS thảo luận trả lời GV kết luận 2.Nội dung lao động nghề điện dân dụng: HS quan sát bảng SGK Gồm ba chuyên ngành: ? Theo em hiểu nội dung lao động nghề điện dân dụng - Lắp đặt mạng điện SX SH bao gồm lĩnh vực nào? cho ví dụ - Lắp đặt TB đồ dùng điện Hs thảo luận theo nhóm trả lời - Vận hành, bảo dỡng sửa chữa GV bổ sung kết luận 3.Điều kiện làm việc nghề điện GV cho HS tìm hiểu mô tả nghề điện dân dụng: Theo em ngời thợ điện làm việc điều kiện nh nào? - Việc lắp đặt đờng dây, sửa chữa cho ví dụ? TB mạng điện thờng tiến HS thảo luận nhóm trả lời hành trời, cao, lu động, + Làm việc nhà: lắp đặt TB điện, đồ dùng điện gần nơi có điện sửa chữa gặp cố + Làm việc trời: lắp đặt lới điện 4.Yêu cầu nghề điện dân dụng GV bổ sung kết luận: ngời lao động: GV cho HS tìm hiểu mô tả nghề ®iƯn + Tri thøc ? Theo em nghỊ ®iƯn cã yêu cầu ngời lao + Kĩ động + Sức khoẻ HS thảo luận nhóm trả lời + Thái độ GV bổ sung, kết luận 5.Triển vọng nghề: GV: Tình hình phát triển ngành điện nớc ta nay? Những nơi đào tạo nghề: Từ liên hệ triển vọng nghề điện dân dụng? HS thảo luận trả lời ? Theo em địa phơng em sống có nơi đào Những nơi hoạt động nghề: tạo nghề điện dân dụng Sau HS thảo luận nội dung trả lời, GV bổ sung đến kết luận IV Củng cố: - GV khái quát lại toàn dạy - Hớng dẫn trả lời câu hỏi cuối V Dặn dò: - HS đọc trớc học SGK - Su tầm mẫu dây dẫn điện dây cáp điện Tiết: 02 Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà Ngy ging: /09/2009 A Mục tiêu: - Hs biết đợc số vật liệu thờng dùng lắp đặt mạng điện - Nắm đợc công dụng, tính tác dụng loại vật liệu - Biết cách sử dụng số vật liệu điện thông dụng cách hợp lý B Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học - Một số mẫu dây dẫn điện, cáp điện - Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện dẫn từ 2/ Học sinh: - Chuẩn bị củ - Đọc tìm hiểu - HS su tầm số mẫu vật liệu dẫn điện, C Tiến trình dạy học: I Tổ chức lớp: II Kiểm tra củ: ? Để trở thành ngời thợ điện, cần phải phấn đấu rèn luyện nh học tập sức khoẻ III Tiến trình mới: 1/ Giới thiệu bài: Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện bao gồm dây dẫn điện, cáp điện vật liệu cách điện Dây cáp điện, dẫn điện đợc dùng để truyền tải phân phối điện đến đồ dùng điện Để đảm bảo cho mạng điện làm việc hiệu an toàn cho ngời mạng điện, ngời ta phải dùng vật liệu cách điện Vậy vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà bao gồm vật liệu ? nghiên cứu bài: Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà Bài mới: Hoạt động GV cho HS qsát số mẫu dây tranh hình 2-1 Em hÃy kể tên số loại dây dẫn điện mà em biết? HS trả lời: dây trần, dây có võ cách ®iƯn GV cho HS lµm viƯc theo nhãm lµm bµi tËp theo b¶ng 2-1 GV kÕt luËn ? Em h·y phân biệt lõi sợi dây dẫn điện HS: Lõi phần dây dẫn, lõi gồm có sợi nhiều sợi GV cho Hs làm tập điền vào chổ trống cụm từ GV kết luận I Dây dẫn điện: 1/Phân loại: Theo võ cách điện: + Dây trần + Dây có võ cách điện Theo số lõi: + Dây có lõi sợi + Dây cã lâi nhiỊu sỵi Theo sè sỵi: + Lâi mét sợi + Lõi nhiều sợi Hoạt động 2/ Cấu tạo dây dẫn điện có bọc cách điện: GV cho HS quan sát mẫu dây dẫn điện ? Dây có võ cách điện có cấu tạo nh HS trả lời Gồm phận chính: lõi võ cách điện Vật liệu: lõi đợc chế tạo đồng, nhôm Võ cách điện: PVC, cao su ? Tại lớp võ cách điện dây dẫn điện có màu sắc khác 3/Sử dụng dây dẫn điện: HS: để dễ phân biệt sử dụng ? Vì lõi dây dẫn điện có kích thớc khác HS thảo luận trả lời GV kết luận Khi lắp đặt mạng điện cần lựa chọn Ngoài GV cho HS tham khảo bảng số đặc điểm dây dẫn điện cho phù hợp: an toàn dây dẫn điện điện giá thành tiết kiệm Ví dơ: Lâi: A – Lâi nh«m; S – lâi mỊm Võ cách điện: V PVC; R Cao su lu hoá IV Củng cố: - Dây dẫn điện có cấu tạo nh nào? V Dặn dò: - Chuẩn bị củ - Đọc nghiên cứu phần dây cáp điện Tiết: 03 Vật liệu điện dùng lắp đặt mạng điện nhà Ngy ging: /09/2009 A Mục tiêu: - HS biết đợc số vật liệu thờng dùng lắp đặt mạng điện - Nắm đợc công dụng, tính tác dụng loại vật liƯu - BiÕt c¸ch sư dơng mét sè vËt liƯu điện thông dụng cách hợp lý B Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học - Một số mẫu dây dẫn điện, cáp điện - Một số mẫu vật liệu cách điện, dẫn điện dẫn từ 2/ Học sinh: - Chuẩn bị củ - Đọc tìm hiểu - HS su tầm số mẫu vật liệu dẫn điện, C Tiến trình dạy học: I Tổ chức lớp: II Kiểm tra củ: Để trở thành ngời thợ điện, cần phải phấn đấu rèn luyện nh học tập sức khoẻ? III Tiến trình mới: Giới thiệu bài: Bài mới: Hoạt động GV cho HS Qsát 1số mẫu dây tranh hình 2-2 II Dây cáp điện: Em hÃy phân biệt dây dẫn điện dây cáp? 1/cấu tạo: HS thảo luận trả lời: Gồm phận: GV kết luận: cáp điện gồm nhiều dây dẫndợc bọc lại bỡi - Lõi (1): đồng, nhôm lớp võ bảo vệ bên - Võ cách điện(2): Cao su, PVC GV cho HS làm việc theo nhóm - Võ bảo vệ học(3): ? Em hÃy qsát mô tả ctạo dây cáp điện GV kết luận ? Dây cáp điện có loại HS thảo luận, trả lời: Cáp lõi, nhiều lõi Cáp điện lực, điều khiển GV kÕt ln GV cho HS liªn hƯ thùc tế: đờng dây tải điện, cáp ngầm? 2/ Sử dụng cáp điện: Các loại cáp đợc dùng đâu HS thảo luận trả lời Gv bổ sung kết luận: Dùng truyễn tải điện năng; truyền cho biền áp; truyền điện cho hộ; truyền cho phụ tải công suất lớn HS quan sát hình vẽ 2-4 SGK Truyền tải điện từ mạng hạ áp gần ? Đối với cáp sử dụng nhà có cấu tạo phạm vi sử đến mạng điện nhà dung nh HS thảo luận trả lời GV kết luận: Hoạt động GV: Đế dảm bảo an toàn cho ngời mạng điện mạng điện làm việc có hiệu ta cần sử dụng loại vật liệu HS: Vật liệu cách điện ? Vậy vật liệu cách điện gì? HS thảo luận trả lêi GV kÕt luËn GV cho HS lµm bµi tËp SGK ? Vật liệu cách điện phải đạt yêu cầu gì? HS trả lời GV kết luận GV cho HS quan sát số mẫu vật liệu cách điện giải thích ứng dụng chúng III Vật liệu cách điện: Vật liệu cách điện vật liệu cách li phần dẫn điện với phần dẫn điện không mang điện khác Yêu cầu: Độ bền cách điện cao, chịu nhiệt tốt, chống ẩm tốt, có độ bền học cao IV Củng cố: - GV khái quát dạy - Tại lắp đặt mạng điện lại phải dùng vật liệu cách điện? V Dặn dò: - Chuẩn bị củ - Đọc nghiên cứu mới: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện Tiết: 04 dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện Ngy ging: /09/2009 A Mục tiêu: - HS biết công dụng, phân loại số đồng hồ đo điện - Biết công dụng số loại dụng cụ khí dùng lắp đặt điện - Hiểu đợc tầm quan trọng ®o lêng ®iƯn nghỊ ®iƯn d©n dơng B Chn bị : 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học - Một số dụng cụ khí, đồng hồ đo điện - Một số tranh vẽ dụng cụ khí, đồng hồ đo điện 2/ Học sinh: - Chuẩn bị củ - Đọc tìm hiểu C Tiến trình dạy học: I Tổ chức lớp: II Kiểm tra củ: - Tại lắp đặt mạng điện lại phải dùng vật liệu cách điện? III Tiến trình mới: 1/ Giới thiệu bài: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện gồm có đồng hồ đo điện dụng cụ khí Có nhiều loại đồng hồ đo điện, chúng khác đại lợng đo, cấu đo, cấp xác Trong xét tới loại ®ång hå ®o ®iƯn thêng dïng ®Ĩ ®o ®iƯn ¸p, cờng độ dòng điện, điện trở Để rõ loại ĐHĐĐ dụng cụ khí dùng lắp đặt mạng điện, nghiên cứu bài: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện Bài mới: GV đặt câu hỏi: Em hÃy kể tên số loại đồng hồ đo điện mà em biết? HS thảo luận.Gv bổ sung kết luận §ång hå ®o ®iƯn: A, V, W, KWh, VOM … GV cho HS lµm viƯc theo nhãm bµi tËp nhá SGK GV híng dÉn vµ kÕt ln I x Cêng độ chiếusáng R x Điện TT x D dây dẫn V x P tiêu thụ x L dây dẫn I Đồng hồ đo điện: 1/ Công dụng ®ång hå - Nhê cã ®ång hå ®o ®iƯn, chóng ta biết đợc tình trạng làm việc TB điện, phán đoán nguyên nhân h hỏng, cố kỹ thuật, tợng làm việc không bình thờng mạng điện đồ dùng điện Hoạt động ? Công dụng đồng hồ đo điện gì.HS thảo luận trả lời - Để kiểm tra trị số định mức GV bổ sung kết luận đại lợng điện - Đo điện tiêu thụ ? Tại vỏ máy biến áp thờng đợc lắp A, V HS thảo luận, trả lời GV kết luận ? Công tơ điện dùng lắp mạng điện nhà nhằm mục đích HS trả lời GV kết luận Hoạt động GV cho HS quan sát bảng 3-2; 3-3/SGK HS làm việc cá nhân theo phiÕu häc tËp HS kiĨm tra, GV bỉ sung vµ kết luận Đồng hồ đo điện Đại lợng cần đo Ampe kế I Oát kế W Vôn kế U Công tơ điện KWh Ôm kế R Đồng hồ vạn U,I,R 2/ Phân loại đồng hồ đo điện: Kí hiệu A W V KWh  VOM 3/ Ký hiƯu cđa ®ång hå ®o ®iƯn: GV cho HS quan s¸t mét số loại đồng hồ đo điện ? Em hÃy giải thích ký hiệu ghi mặt đồng hồ đo điện tính độ xác đồng hồ đo điện HS thảo luận trả lời Vôn kế có thang đo là: 300 V GV kết luận Cấp xác: 1,5 sai số tuyệt đối Ví dụ: Mặt V có ghi: lớn là: V : Vôn kế 1: cấp xác Đặt nằm ngang 300 x =4,5 V 100 IV Cđng cè: - Nh÷ng ký hiƯu đợc ghi mặt đồng hồ đo điện có vai trò ? V Dặn dò: - Chuẩn bị c - Tìm hiểu cấu tạo cách sử dụng dụng cụ khí (SGK) Tiết: 05 dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện Ngy ging: A Mục tiêu: - HS biết công dụng, phân loại số đồng hồ đo điện - Biết công dụng số loại dụng cụ khí dùng lắp đặt điện - Hiểu đợc tầm quan trọng đo lờng điện nghề điện dân dụng B Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học /10/1009 - Một số dụng cụ khí, đồng hồ đo điện - Một số tranh vẽ dụng cụ khí, đồng hồ đo điện 2/ Học sinh: - Chuẩn bị c - Đọc tìm hiểu C Tiến trình dạy học: I Tổ chức lớp: II Kiểm tra củ: - Những ký hiệu đợc ghi mặt đồng hồ đo điện có vai trò ? III Tiến trình mới: 1/ Giới thiệu bài: Dcụ khí đợc dùng lắp đăt mạng điện có laọi nào? sử dụng chúng sao? Để rõ dụng cụ khí tác dụng chúng dùng lắp đặt mạng điện, nghiên cứu bài: Dụng cụ dùng lắp đặt mạng điện Bài mới: Hoạt động GV giảng cho HS biết: Trong công việc lắp đặt I Dụng cụ khí: sửa chữa mạng điện, phải sử dụng số loại dụng cụ khí lắp đặt dây dẫn Tb điện Hiều công việc phụ thuộc vào việc sử dụng dụng cụ hợp lý Em hÃy kể tên số loại dụng cụ khí mà em biết? HS thảo luận GV bổ sung kết luận GV cho HS lµm viƯc theo nhãm bµi tËp SGK GV hớng dẫn kết luận Tên dụng cụ Công dụng Thớc Đo kích thớc, khoảng cách Hoạt động GV cho HS quan sát dụng cụ khí GV thao tác mẫu: sử dụng thớc cặp, kìm tuốt dây, khoan tay HS quan sát sử dụng dụng cụ thao tác kỹ thuật GV tóm tắt nội dung học gồm phần chính: + Đồng hồ đo điện công dụng + Dụng cụ khí - công dụng - Sử dụng thớc cặp đo đờng kính dây dẫn: Đặt vuông góc với vật cần đo, má thớc (2 má) vừa với vật Khi đọc số: vạch má di động vào số thân thớc: ta đọc số - Sử dụng kìm tuốt dây: đặt dây dẫn vào rÃnh ( tuỳ theo kích thớc đờng kính dây) dùng kìm tuốt dây để cắt dây dẫn - Sử dụng khoan( khoan tay): giữ chặt khoan vật cẫn khoan, khoan đặt vuông góc IV Củng cố: - Sử dụng dụng cụ khí nh hiệu quả? V Dặn dò: - Chuẩn bị c làm tập - Đọc chuẩn bị sau: Sử dụng đồng hồ đo điện Tiết: 06 Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện Ngy ging: A Mục tiêu: - HS biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện tiêu thụ công tơ điện, đo đợc điện trở VOM - Đảm bảo an toàn điện thực hành B Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học - Tranh vẽ sơ đồ mạch điện, mạch điện đồng hồ đo điện 2/ Học sinh: - Chuẩn bị củ - Đọc tìm hiểu C Tiến trình dạy học: /10/2009 I Tổ chức lớp: II Kiểm tra củ: - Đồng hồ đo điện có vai trò nh nghề điện dân dụng ? III Tiến trình mới: 1/ Giới thiệu bài: Các dơng ®o lêng nh: V, A, , VOM, KWh, W đợc sử dụng rộng rÃi SX SH Các dụng cụ đợc sử dụng nhằm mục đích xác định đại lợng nh: U, I, R Cùng nhờ dụng cụ mà phát cố, h hỏng trạng làm việc không bình thờng TB điện mạch điện Để sử dụng tránh cố đáng tiếc xẩy ra, ta cần nắm vững chức đặc tính loại TB Chúng ta làm tập thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện Bài mới: Hoạt động GV nêu yêu cầu tập thực hành nội quy thực hành Chia nhóm thực hành: theo tổ Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thiết bị đo Hoạt động Nội dung trình tự thực hành I Tìm hiểu đồng hồ đo điện GV phân chia loại đồng hồ: V, A, KWh, VOM cho tổ GV yêu cầu HS làm việc với nội dung sau: + Đọc giải thích ký hiệu có ghi mặt loại đồng hồ + Chức loại đồng hồ: đại lợng đo? HS thảo luận theo nhóm trả lời GV bổ sung kết luận: dùng bảng theo mẫu để Hs dễ nhận biết Ký hiệu Chức ý nghĩa A Dụng cu đo dòng điện: Ampe kế V - Dụng cụ đo điện ¸p: V«n kÕ GV lu ý cho HS hiĨu r»ng: + ký hiệu đà học có ký hiệu khác nh: loại dòng điện Dòng điện chiều Dòng điện xoay chiều + Khi sử dụng cần ý tới thang đo, cách mắc GV cho HS tìm hiểu chức núm điều chỉnh loại đồng hồ: + Núm điều chỉnh thang đo: + Núm điều chỉnh chức đo(VOM) + Núm điều chỉnh que đo vị trí + Vị trí mắc que đo, vị trí nối đầu vào đầu GV lu ý cho HS: Khi đo cần mắc đúng, cách đặt HS quan sát GV thao tác mÉu HS thùc hiƯn c¸c thao t¸c theo mÉu II Nhận xét, đánh giá: GV nhận xét thực hànhvề nội dung: + Công tác chuẩn bị nhóm + í thức thái độ làm việc + Kết thực hành + Thu báo cáo thực hành IV Củng cố: - HS năm vững ký hiệu có mặt đồng hồ đo điện cách sử dụng núm điều chỉnh từ rút cách sử dụng loại đồng hồ đo đại lợng điện V Dặn dò: - Chuẩn bị c - Đọc chuẩn bị tiếp theo: Đo điện tiêu thụ KWh Tiết: 07 Thực hành sử dụng ®ång hå ®o ®iƯn Ngày giảng: A Mơc tiªu: - HS biết công dụng, cách sử dụng số đồng hồ đo điện thông dụng - Đo đợc điện tiêu thụ công tơ điện - Đảm bảo an toàn điện thực hành B Chuẩn bị : /10/2009 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học - Tranh vẽ sơ đồ mạch điện, mạch điện, KWh 2/ Học sinh: - Chuẩn bị c - Đọc tìm hiểu C Tiến trình dạy học: I Tỉ chøc líp: II KiĨm tra bµi cđ: - Vì sử dụng loại đồng hồ đo điện cần phải tìm hiểu ký hiệu có mặt loại đó? III Tiến trình mới: 1/ Giới thiệu bài: Tiết trớc đà tìm hiểu cấu tạo, chức nắm đợc cách sử dụng loại đồng hồ đo điện: V, A, KWh, VOM Các dụng cụ đo lờng đợc lắp đặt nh nào? đo sao? Chúng ta làm tập thực hành: Đo điện tiêu thụ KWh Bài mới: Hoạt động GV chia nhóm thực hành: theo tổ Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thiết bị đo HS tìm hiểu mạch điện thiết bị cần đo điện tiêu thụ 1/ Tìm hiểu ký hiệu ý nghĩa KWh, lËp b¶ng theo mÉu: GV híng dÉn cho HS quan sát HS làm việc theo nhóm, thảo luận ghi vào bảng theo mẫu: Chức ý nghĩa Ký hiƯu 220 V U®m = 220 V 50Hz f = 50Hx 2/Tìm hiểu sơ đồ mạch điện Phân tích mạch điện cần đo điện tiêu thụ, lập bảng theo mẫu ? Mạch điện có phần tử? Kể tên phần tử đó? ? Vị trí phần tử mạch điện KWh K A PT U - HS thảo luận - GV bổ sung kết luận: Mạch điện gồm phần tử: KWh, A, U, PT Tên phần tử TT Nguồn điện xoay chiỊu KWh A PT Sau ph©n tích mạch điện, GV cho HS nối mạch điện theo sơ đồ ? Cách mắc KWh nh HS thảo luận trả lời GV kết luận: Mắc nguồn điện vào điểm 1-3; mắc phụ tải vào điểm 2-4 Hoạt động 3/ Đo điện tiêu thụ mạch điện: GV sau cho HS mắc KWh vào m/điện, kiểm tra nhóm, cho đóng nguồn điện + Trớc đóng nguồn ®iƯn, HS ®äc chØ sè cđa KWh + HS quan sát hoạt đồng KWh: chuyển động đĩa nhôm (số vòng quay), chuyền động đĩa số + Ghi kết đo đợc sau thời gian thực 30 + Tính điện tiêu thụ PT sau 30 GV hớng dẫn HS ghi kết đo đợc vào báo cáo thực hành theo mẫu: Báo cáo thực hành đo điện tiêu thụ KWh Tổ (nhóm): 1,2,3,4,.5, Kết thực hành đo điện tiêu thụ Chỉ số trợc đo Chỉ số sau đo Số vòng quay Điện tiêu thụ Hoạt động GV nhận xét thực hànhvề nội dung: + An toàn điện, ý thức thái độ làm việc, công tác chuẩn bị nhóm + Kết thực hành + Thu báo cáo thực hành IV Củng cố: - Dùng KWh đo điện tiêu thụ nh nào? V Dặn dò: - Chuẩn bị c - Đọc chuẩn bị tiếp theo: Sử dụng VOM Tiết: 08 Thực hành sử dụng đồng hồ đo ®iƯn Ngày giảng: /10/2009 A Mơc tiªu: - HS biÕt công dụng, cách sử dụng VOM - Đo đợc điện trở VOM - Đảm bảo an toàn điện thực hành B Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học - VOM, TB điện 2/ Học sinh: - Chuẩn bị củ - Đọc tìm hiểu C Tiến trình dạy häc: I Tỉ chøc líp: II KiĨm tra bµi cđ: - Cách tính điện tiêu thụ tháng hộ gia đình nh nào? III Tiến trình mới: 1/ Giới thiệu bài: Tiết trớc đà tìm hiểu cấu tạo, chức nắm đợc cách sử dụng KWh để đo điện tiêu thụ Để đo đợc đại lợng: U, I, R không dùng V, A, mà dùng VOM thỉ đo nh nào? Chúng ta lµm bµi tËp thùc hµnh: “Sư dơng VOM” Bµi mới: Hoạt động GV chia nhóm thực hành: theo tổ Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thiết bị đo I Tìm hiểu cấu tạo cách sử dụng VOM 1/ Tìm hiểu ký hiệu ý nghĩa cđa VOM, lËp b¶ng theo mÉu: GV híng dÉn cho HS quan sát VOM Tìm hiểu mặt VOM Hs làm việc theo nhóm, thảo luận ghi vào bảng theo mẫu: Chức ý nghĩa Ký hiệu Đo U, I, R V, A, 2/ Tìm hiểu cách sử dụng núm điều chỉnh GV hớng dẫn cho HS sử dụng núm điều chỉnh GV thao tác mẫu, HS quan sát + Chọn chức đo: U, I, Ví dụ: Đo U dùng núm điều chỉnh bên phải VOM điều chỉnh vị trí V Điều chỉnh núm bên trái VOM chọn thang đo U thích hợp: từ thang đo có giá trị lớn từ từ thang đo thích hợp GV thao tác tơng tự chức đo lại: I, R HS sau quan sát, tiến hành thao tác theo mẫu GV theo dõi, uốn nắn thao động tác sai sửa lại cho Hs Hoạt động II Thực hành đo điện trở VOM Phần tử cần ®o: BiÕn thÕ ®iƯn, bãng ®Ìn 60W, 100W, Cn d©y NICRÔM (1800x0.3) GV cho Hs sử dụng VOM, thực theo nhóm GV lu ý cho Hs nguyên tắc chung ®o ®iƯn trë: ChËp que ®o, ®iỊu chØnh vị trí (áp dụng cho tất thang đo) HS thực hành GV hớng dẫn HS ghi kết đo đợc vào báo cáo thực hành theo mẫu: Báo cáo thực hành đo điệntrở VOM Tổ (nhóm): Danh sách tổ viên: 1, 2, Kết thực hành đo điện tiêu thụ Tên phần tử đo Thang đo Kết Hoạt động GV nhận xét thực hànhvề nội dung: + An toàn điện + Công tác chuẩn bị nhóm + ý thức thái độ làm việc + Kết thực hành + Thu báo cáo thực hành IV Củng cố: - Dùng KWh đo điện tiêu thụ nh nào? V Dặn dò: - Chuẩn bị c - Đọc chuẩn bị - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành tới: Nối dây dẫn điện Tiết: 09 Thực hành nối dây dẫn điện Ngy ging: /11/2009 A Mục tiêu: - HS biết đợc yêu cầu mối nối dây dẫn điện - Hiểu đợc số phơng pháp nối dây dẫn điện - Nối đợc số mối nối dây dẫn điện, từ hình thành kỹ ban đầu kỹ thuật lắp đặt dây dẫn điện B Chuẩn bị : 1/ Giáo viên: - Nội dung kiến thức học - Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện - Dụng cụ, vật liệu thiết bị 2/ Học sinh: - Chuẩn bị c - Đọc tìm hiểu - Dây dẫn điện, kìm điện, giấy ráp C Tiến trình dạy học: I Tổ chức líp: II KiĨm tra bµi cđ: - Sư dơng VOM nh để đo R? III Tiến trình mới: 1/ Giới thiệu bài: Trong trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện thiết bị điện mạng điện thờng phải thực mối nối dây dẫn điện Chất lợng mối nối ảnh hởng không tới làm việc mạng điện Nếu mối nối lỏng lẻo dễ gây cố làm ngắn mạch phát tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn Để rèn luyện kỹ nối dây dẫn điện, làm tập thực hành: Nối dây dẫn điện Bài mới: Hoạt động I Chuẩn bị tìm hiểu mối nối dây dẫn điện GV chia nhóm thực hành: theo tổ GV nêu yêu cầu tập thực hành, néi quy thùc hµnh GV giao nhiƯm vơ cho nhãm trëng tõng nhãm: + KiĨm tra sù chn bÞ: dơng cụ, vật liệu, thiết bị nhóm + Nhận dụng cụ cho nhóm GV cho HS quan sát hình 5-1, tranh vẽ để phân loại mối nối HS thảo luận theo nhóm tra lời GV kết luận + Nối thẳng dây dẫn điện + Nối phân nhánh dây dẫn điện + Nối hộp phụ kiƯn (nèi vÝt) GV dïng c¸c mèi nèi mÉu cho Hs quan sát từ rút nhận xét yêu cầu mối nối dây dẫn điện ? Khi nối dây dẫn điện, mối nối cần đảm bảo yêu cầu HS thảo luận trả lời GV bổ sung kết luận Mối nối dây dẫn điện cần đảm bảo yêu cầu: Dẫn điện tốt, ®é bỊn cao, an toµn ®iƯn, thÈm mü ... kích thớc đờng kính dây) dùng kìm tuốt dây để cắt dây dẫn - Sử dụng khoan( khoan tay): giữ chặt khoan vật cẫn khoan, khoan đặt vuông góc IV Củng cố: - Sử dụng dụng cụ khí nh hiệu quả? V Dặn dò:... điện Nội dung công việc Bố trí TB bảng điện Vạch dấu lỗ khoan Chọn mũi khoan lỗ luồn dây (F5) lỗ vít(F2) Khoan Dụng cụ Bút chì Mũi khoan Khoan tay Yêu cầu kỹ thuật Hợp lý, cân đối Chính xác Chính... Khoan lỗ bảng điện Đi dây Lắp TBĐ vào bảng điện Nội dung công việc Dụng cụ Bố trí TB bảng điện Bút chì Vạch dấu lỗ khoan Mũi vạch, thớc Chọn mũi khoan lỗ luồn dây Mũi khoan (F5) lỗ vít(F2) Khoan