Hoạt động 4: Vận dụng 14’ - Thu thập thông tin -> làm việc cá nhân trả lời câu hỏi theo y/c của GV C4: Các phân tử nước và đồng sunfát đều chuyển động không ngừng về mọi phía, nên các ph[r]
Tuần: 24 Tiết : 24 Ngày soạn: 05-02-2018 Ngày dạy : 07-02-2018 Bài 20: PHÂN TỬ, NGUYÊN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN? I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu phân tử, nguyên tử chuyển động không ngừng - Nêu nhiệt độ cao nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh Kĩ năng: - Giải thích số tượng xảy nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Hiện tượng khuếch tán Thái độ: - Kiên trì thí nghiệm, u thích mơn học II Chuẩn bị: GV: - Tranh vẽ 20.1 - 20.4 HS: - Chuẩn bị trước nhà III Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp: (1’) 8A1:…………………………………………………………………………… 8A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: (7’) - Các chất cấu tạo nào? Giữa phân tử hay nguyên tử có gì? Tiến trình: GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu mới: (1’) – GV nêu vấn đề cho HS đề - HS đề xuất phương án giải xuất phương án giải Vào Hoạt động 2: Tìm hiểu chuyển động nguyên tử, phân tử: (10’) - GV mô tả TN Bơrao - Thu thập thơng tin I Thí nghiệm Bơrao nơ: - GV nhắc laị thí nghiêm mơ - Nhắc lại thí nghiệm - Quan sát hạt phấn hoa chuyển hình trước trước động không ngừng nước - Hướng dẫn theo dõi hs trả - Làm việc theo nhóm trả lời C1, II Nguyển tử – phân tử lời câu hỏi? C2, C3 chuyển động không ngừng: - Phát câu hỏi chưa C1: Hạt phấn hoa - C1: Hạt phấn hoa để y/c hs trả lời bổ sung C2: Phân tử nước - C2: Phân tử nước cho (có phân tích trước - C3: Các phân tử nước chuyển - C3: lớp)? động không ngừng *Vậy: Các nguyên từ, phân tử - Nhắc hs đọc câu hỏi chuyển động va chạm vào chuyển động hỗn độn khơng tìm cách trả lời Khơng đọc hạt phấn hoa từ nhiều phía, ngừng phần câu hỏi va chạm không cân - Hướng dẫn thảo luận lớp để nên làm hạt phấn hoa tìm câu trả lời? chuyển động hỗn độ khơng ngừng Hoạt động 3: Tìm hiểu mối quan hệ chuyển động phân tử vào nhiệt độ: (10’) - GV nêu vấn đề SGK yêu cầu hs trình bày tìm cách giải - Nếu em không trả lời GV gợi ý thí nghiệm mơ hình hướng dẫn em trả lời - GV mơ tả kèm theo hình vẽ phóng đại tượng khuyếch tán chuẩn bị (có thể cho hs quan sát thí nghiệm chuẩn bị trước tượng khuyếch tán) - Hướng dẫn em trả lời C4 C7? - Cho hs đọc lệnh C4 lớp làm việc cá nhân trả lời câu hỏi C4? - Mời hs trả lời câu C4 lớp ý theo dõi nội dung bạn trả lời? - Mời vài hs nhận xét nội dung? - GV chốt lại nội dung cho em ghi - Cho hs đọc lệnh C5 lớp làm việc cá nhân trả lời câu hỏi C5 - Mời hs trả lời câu C5 lớp ý theo dõi nội dung bạn trả lời? - Mời vài hs nhận xét nội dung? - Cho hs đọc lệnh C6 lớp làm việc cá nhân trả lời câu hỏi C6? - Mời hs trả lời câu C6 lớp ý theo dõi nội dung bạn trả lời ? - Mời vài hs nhận xét nội dung? - Cho hs làm việc cá nhân trả - Thu thập thơng tin SGK tìm cách giải vấn đề - Nhiệt độ cao phân tử – nguyên tử chuyển động nhanh Hoạt động 4: Vận dụng (14’) - Thu thập thông tin -> làm việc cá nhân trả lời câu hỏi theo y/c GV C4: Các phân tử nước đồng sunfát chuyển động khơng ngừng phía, nên phân tử đồng sunfát chuyển động lên, xen vào khoảng cách phân tử nước phân tử nước chuyển động xuống dưới, xen vào khoảng cách phân tử đồng sunfát III Chuyển động phân tử nhiệt độ: - Khi nhiệt độ nước tăng chuyển động hạt phân tử nước nhanh va đập vào hạt phấn hoa mạnh, làm hạt phấn hoa chuyển động nhanh *Vậy: Nhiệt độ vật cao nguyên tử, phân tử chuyển động nhanh IV Vận dụng: C4: Các phân tử nước đồng sunfát chuyển động khơng ngừng phía, nên phân tử đồng sunfát chuyển động lên, xen vào khoảng cách phân tử nước phân tử nước chuyển động xuống dưới, xen vào khoảng cách phân tử đồng sunfát - C5:Do phân tử khơng khí chuyển động phía - C6: Có, phân tử chuyển động nhanh - C7: Trong cốc nước nóng thuốc tím tan nhanh phân tử chuyển động nhanh - C5:Do phân tử khơng khí chuyển động phía - C6: Có, phân tử chuyển động nhanh - C7: Trong cốc nước nóng thuốc tím tan nhanh phân tử chuyển động nhanh lời câu hỏi C7? - Mời hs trả lời câu C7 lớp ý theo dõi nội dung bạn trả lời? - Mời vài hs nhận xét nội dung? IV Củng cố: (1’) - Cho HS đọc ghi nhớ SGK? - Hệ thống hóa nội dung học cho HS V Hướng dẫn nhà: (1’) - Về nhà đọc phần em chưa biết - Về nhà xem lại cách làm, làm tập 20.2 SBT - Học ghi nhớ SGK Chuẩn bị 21 SGK VI Rút kinh nghiệm: