tuan 7 tiet 13 li 9

3 7 0
tuan 7 tiet 13 li 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Số Oát ghi trên một dụng cụ - Số oát ghi trên dụng cụ điện có ý - Hoạt động cá nhân: điện cho biết công suất định mức của nghĩa gì?. + HS1 trả lời ý nghĩa số oát ghi dụng cụ đó, nghĩa là[r]

(1)Tuần: 07 Tiết: 13 Ngày soạn: 30/9/2016 Ngày dạy: 03/10/2016 BÀI 12 CÔNG SUẤT ĐIỆN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu ý nghĩa số vôn, số oát ghi trên dụng cụ điện - Viết công thức tính công suất điện 2.Kĩ năng: - Vận dụng công thức P = U.I đoạn mạch tiêu thụ điện 3.Thái độ: - Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận II CHUẨN BỊ:: Giáo viên: - bóng đèn 12V-3W, bóng đèn 220V-75W, bóng đèn 220V-25W Học sinh: - Đọc trước nội dung bài III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học 9A1 9A2 9A3 Có phép:……………… Có phép:……………… Có phép:……………… Không phép:…………… Không phép:…………… Không phép:………… 9A4 Có phép:……………… Không phép:…………… Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Như chúng ta đã biết, sử dụng - HS lắng nghe đèn điện có đèn sáng mạnh, có đèn sáng yếu các đèn này mắc vào cùng hiệu điện thế.Tương tự vậy, các dụng cụ điện quạt điện, nồi cơm điện, bếp điện có thể hoạt động mạnh yếu khác nhau.Căn vào đâu để xác định mức độ hoạt động mạnh, yếu khác này? Đó chính là vấn đề mà chúng ta cần tìm hiểu bài học hôm Hoạt động 2: Tìm hiểu công suất định mức dụng cụ điện I CÔNG SUẤT ĐỊNH MỨC CỦA * Cho HS quan sát các dụng cụ điện * Hoạt động nhóm, nhận dụng CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN: có ghi số vôn, số oát cụ, quan sát số vôn, số Oát * Cho HS hoạt động nhóm tiến hành * Hoạt động nhóm: TN hình 12.1, trả lời câu hỏi C1, có + Mắc mạch điện nhận xét + Tiến hành TN, ghi nhận kết (2) + Đại diện nhóm trả lời: Cùng HĐT đèn có số oát lớn thì sáng mạnh hơn, đèn có số oát nhỏ thì sáng yếu + Đại diện nhóm nhận xét * Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi * Hoạt động cá nhân : C2, có nhận xét + HS1 đọc câu hỏi, trả lời: Oat là đơn vị công suất + HS2 nhận xét * Cho HS đọc thông tin SGK * Từng HS đọc thông tin SGK Số Oát ghi trên dụng cụ - Số oát ghi trên dụng cụ điện có ý - Hoạt động cá nhân: điện cho biết công suất định mức nghĩa gì? + HS1 trả lời ý nghĩa số oát ghi dụng cụ đó, nghĩa là công suất điện trên dụng cụ dùng điện dụng cụ này đó hoạt động SGK trang 34 bình thường * Cho hoạt động cá nhân * Hoạt động cá nhân: gọi HS trả lời ý câu C3, có + HS1 trả lời ý 1: Cùng nhận xét bóng đèn, sáng mạnh thì có công suất lớn + HS2 trả lới ý 2: Cùng ếp điện, lúc nóng ít thì có công suất nhỏ Hoạt động : Tìm hiểu công thức tính công suất * Cho HS đọc thông tin và hỏi: mục * Hoạt động cá nhân: II CÔNG THỨC TÍNH CÔNG tiêu TN? + Đọc thông tin SGK SUẤT ĐIỆN: + Trả lời mục tiêu * Hoạt động nhóm tiến hành TN * Hoạt động nhóm: hình 12.2.SGK + Quan sát hình vẽ, mắc mạch điện + Tiến hành TN ghi nhận kết quả, đối chiếu với bảng * Gọi HS đọc và trả lời câu C4, có * Hoạt động cá nhân: nhận xét + HS1 đọc câu hỏi và trả lời: Tích U I bóng đèn có giá trị công suất định mức ghi trên bóng đèn + HS2 nhận xét - Công suất tiêu thụ điện là gì? - Công suất điện đoạn Công suất điện đoạn mạch tích hiệu điện mạch tích hiệu điện giữa hai đầu đoạn mạch với hai đầu đoạn mạch với cường độ cường độ dòng điện qua nó dòng điện qua nó - Công thức tính công suất? - Công thức công suất P = U I * Lần lượt gọi HS giải thích ký hiệu P =U I Trong đó: và đơn vị đại lượng * Hoạt động cá nhân: P: công suất điện, (W) + HS1 ý nghĩa, đơn vị U: hiệu điện thế, (V) + HS2 ý nghĩa, đơn vi U I: cường độ dòng điện, (A) * Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi + HS3 ý nghĩa, đơn vị I C5 * Hoạt động cá nhân : +HS1 trả lời: Ta có :P =U I và U = I.R Suy P = I R (3) U2 P =U I ; U = I.R  P = R + HS2 nhận xét * TÍCH HỘP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG: Khi sử dụng các dụng cụ điện gia đình cần thiết sử dụng đúng công suất định mức Để sử dụng đúng công suất định mức cần đặt vào dụng cụ điện đó hiệu điện đúng hiệu điện định mức + Đối với số dụng cụ điện thì việc sử dụng hiệu điện nhỏ hiệu điện định mức không gây ảnh hưởng nghiêm trọng, số dụng cụ khác sử dụng hiệu điện định mức có thể làm giảm tuổi thọ chúng + Nếu đặt vào dụng cụ hiệu điện lớn hiệu điện định mức, dụng cụ đạt công suất lớn công suất định mức Việc sử dụng làm giảm tuổi thọ dụng cụ gây cháy nổ nguy hiểm + Để bảo vệ các thiết bị điện ta phải sử dụng gì?  Máy ổn áp Hoạt động : Vận dụng * Cho HS hoạt động cá nhân trả lời * Hoạt động cá nhân: III.VẬN DỤNG câu C6 , có nhận xét + HS1 trả lời: C6 I 0,341A ; R = 645 I 0,341A ; R = 645 Có thể dùng cầu chì 0,5 A Có thể dùng cầu chì 0,5 A + HS2 nhận xét C7 * Cho HS hoạt động cá nhân trả lời * Hoạt động cá nhân: P = 4,8W, R= 30  câu C7, có nhận xét + HS1 trả lời: P = 4,8W, R= 30  + HS2 nhận xét IV CỦNG CỐ : -Trên bóng đèn có ghi 220V – 75 W các số này có ý mghĩa gì? V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : + Làm bài tập C8, bài 12.1 12.3 SBT + Xem trước bài: Điện – Công dòng điện + Cần tìm hiểu điện là gì; Điện có thể chuyển hoá thành dạng lượng nào; Công dòng điện là gì; Cách tính công cùa dòng điện VI RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… (4)

Ngày đăng: 12/10/2021, 06:41

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan