[r]
Trang 1Giáo án: Làm quen văn học
Chủ đề: Những con vật đáng yêu Truyện đôi bạn tốt
Thời gian: 15-20 phút
Đối tợng: 24 - 36 tháng tuổi
Số trẻ: 10 – 12 trẻ
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Cửu
I Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
Trẻ nhớ tên chuyện, tên các nhân vật trong truyện
Trẻ hiểu nội dung và nhớ tình tiết của câu truyện
* Kỹ năng
Rèn kỹ năng phát âm dạy trẻ phát âm một số từ khó
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
*Thái độ:
Giáo dục trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
Giáo dục trẻ biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè
II Chuẩn bị:
- Đàn, máy tính, máy chiếu (bài hát “Đàn vịt con, Đàn gà con, Một con vịt”)
- Truyện “ Đôi bạn tốt” (giáo án điện tử)
III Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.ổn định tổ chức, gây hứng thú
Xin chào các bé đến với giờ hoc ngày hôm nay đến với
giờ học ngày hôm nay còn có các cô về dự với lớp mình
các con khoanh tay lại chào các cô nào
Cô cùng trẻ hát bài “ Đàn Gà con”
+ Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
+ Trong bài hát nhắc tới đàn gà con đi đâu?
+ Gà là con vật nuôi ở đâu?
Các con ơi ngoài Gà ra còn có con gì nuôi trong gia
đình nữa
- Vậy là các con vật này rất là đáng yêu phải không
- Trẻ chào các cô
- Trẻ hát theo cô
- Con Gà ạ
- Đi theo mẹ kiếm mồi ạ
- Trong gia đình ạ
- Trẻ kể tên một số con vật nuôi trong gia đình
Trang 2Tuy chúng rất là đáng yêu nhng chúng mình không đợc
chơi gần Chó gần Mèo mà nó cắn đấy các con nhớ cha
nào
- Các con ơi đến với giờ học ngày hôm nay cô mang
đến cho các bé 1 điều rất là đặc biệt cô mời các bé cùng
nhắm mắt lại xem điều gì đặc biệt nhé
- Cô phụ chạy ngoài vào kêu: Cứu tôi với Cứu tôi với
- Các bé ơi đó là tiếng kêu cứu của ai đấy? à đó là tiếng
kêu của bạn Gà mà hôm nay cô mang đến cho lớp mình
câu chuyện: Đôi bạn tốt sau đây cô sẽ kể cho chúng
mình nghe nhé
2.Vào bài mới :
*Cô kể lần 1: Bằng lời cho trẻ nghe
Chuyện cô vừa kể
Hay thật là hay
Bạn ơi đoán ngay
Chuyện gì thế nhỉ?
+ Bạn nào cho cô biết cô vừa kể truyện gì?
+Trong truyện có những con vật nào?
Cô thấy các con rất là giỏi chúng mình cùng cho một
tràng pháo tay nào
Các con ơi bạn Gà con đã đợc bạn vịt cứu nh thế nào?
chúng mình hãy nhẹ nhàng về chỗ cô kể cho chúng
mình nghe nhé
*Cô kể lần 2( Bằng cử chỉ hành động)
- Câu chuyện Đôi bạn tốt tác giả nói lên 2 bạn Gà và
Vịt rủ nhau đi kiếm ăn, Gà con bị Cáo đuổi bắt, Gà con
kêu cứu, Vịt con đã cứu Gà
* Cô kể lần 3 (Bằng máy chiếu)
Đàm thoại:
+Cô vừa kể chuyện gì cho chúng mình nghe?
+Gà con và vịt đang đi đâu?
+vịt con đang kiếm mồi ở đâu?
+gà đang kiếm mồi ở đâu?
- Vâng ạ
- Trẻ lắng nghe
- Đôi bạn tốt
- Gà, vịt và cáo ạ
- Trẻ về ngồi chữ u
- Đôi bạn tốt
- Đang đi kiếm ăn
- Dới ao
- Trên bãi cỏ
- Con cáo đuổi bắt
gà con
- Chiếp chiếp
- Vịt con ạ
Trang 3+Con gì đuổi bắt gà con?
+Gà con sợ quá kêu lên nh thế nào?
+Ai đã cứu gà con?
+Vịt con đã gọi “ vịt vịt” ( vịt đây vịt đây)
vịt con đã làm nh thế nào để cứu gà con?( vịt con bơi
nhanh vào bờ cho gà con chèo lên lng rồi bơi ra xa)
+ Cáo có bắt đợc Gà không?
Các con ạ đôi bạn thân vịt đã giúp đỡ gà thoát đợc
Cáo gian ác
- Các con có yêu quý bạn Vịt không?
- Cô mời các bé cùng đứng lên để múa hát tặng bạn Vịt
1 bài nào
- Cô bật nhạc hát bài: Một con Vịt
* Cô kể lần 4 (Bằng rối)
- Vậy là câu chuyện Đôi bạn tốt muốn nhắn nhủ chúng
ta rằng bạn cùng lớp các bé không đợc tranh giành đồ
chơi của bạn, Và Nhờng nhịn bạn các bé nhớ cha nào
3 Kết thúc :
- Cô cùng trẻ hát bài: Đàn gà con, bài hát đàn gà con đã
khép lại giờ học ngày hôm nay xin chào và hẹn gặp lại
các bé
- Không ạ
- Có ạ
- Trẻ đứng lên cùng múa hát với cô
- Vâng ạ