Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 16 bài: Kể chuyện Đôi bạn

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN ĐÔI BẠN I MỤC TIÊU A - Tập đọc Đọc thành tiếng  Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : giặc Mĩ, thị xã, san sát, nườm nượp, lăn tăn, vùng vẫy, tuyệt vọng, ướt lướt thướt, hốt hoảng, sẵn lòng sẻ nhà sẻ cửa,  Ngắt, nghỉ sau dấu câu cụm từ  Đọc trôi chảy tồn phân biệt lời dẫn chuyện lời nhân vật Đọc hiểu  Hiểu nghĩa từ ngữ : sơ tán, sa, công viên, tuyệt vọng,  Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người dân làng quê sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh người khác lòng thuỷ chung người thành phố với người sẵn sàng giúp đỡ lúc khó khăn, gian khổ B - Kể chuyện  Dựa vào gợi ý kể lại tồn câu chuyện  Biết theo dõi nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ tập đọc (phóng to, có thể)  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc KIỂM TRA BÀI CŨ ( phút ) - Yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Nhà rông Tây Nguyên - Nhận xét cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học Kể chuyện * Hoạt động : Xác định yêu cầu (1 phút ) Mục tiêu :  Dựa vào gợi ý kể lại tồn câu chuyện  Biết theo dõi nhận xét lời kể bạn Cách tiến hành : - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện trang 132, SGK * Hoạt động : Kể mẫu ( phút ) - HS đọc yêu cầu, HS khác đọc lại gợi ý Mục tiêu :  Dựa vào gợi ý kể lại tồn câu chuyện  Biết theo dõi nhận xét lời kể bạn Cách tiến hành : - Gọi HS kể mẫu đoạn - HS kể, lớp theo dõi nhận xét : + Bạn ngày nhỏ : Ngày Thành Mến nhỏ, giặc Mĩ ném bom phá hoại miền Bắc, gia đình Thành phải sơ tán quê Mến, hai bạn kết bạn với Mĩ thua, Thành chia tay Mến trở thị xã + Đón bạn chơi : Hai năm sau, bố Thành đón Mến chơi Thành đưa bạn chơi khắp nơi thành phố, đâu Mến thấy lạ Thị xã có nhiều phố quá, nhà cửa san sát không quê Mến, phố người xe lại nườm nượp Đêm đến đèn điện sáng sa - Nhận xét phần kể chuyện HS * Hoạt động : Kể nhóm ( phút ) Mục tiêu :  Dựa vào gợi ý kể lại tồn câu chuyện  Biết theo dõi nhận xét lời kể bạn Cách tiến hành : - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện kể cho bạn bên cạnh nghe - Kể chuyện theo cặp * Hoạt động : Kể trước lớp ( phút ) Mục tiêu :  Dựa vào gợi ý kể lại tồn câu chuyện  Biết theo dõi nhận xét lời kể bạn Cách tiến hành : - Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện Sau đó, gọi HS kể lại tồn câu chuyện - Nhận xét cho điểm HS - HS kể, lớp theo dõi nhận xét Củng cố, dặn dò ( phút ) - Hỏi : Em có suy nghĩ người thành - đến HS trả lời theo suy nghĩ phố (người nông thôn) ? em - Nhận xét tiết học, yêu cầu HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau Rút kinh nghiệm tiết dạy  ... chọn đoạn truyện kể cho bạn bên cạnh nghe - Kể chuyện theo cặp * Hoạt động : Kể trước lớp ( phút ) Mục tiêu :  Dựa vào gợi ý kể lại tồn câu chuyện  Biết theo dõi nhận xét lời kể bạn Cách tiến... nượp Đêm đến đèn điện sáng sa - Nhận xét phần kể chuyện HS * Hoạt động : Kể nhóm ( phút ) Mục tiêu :  Dựa vào gợi ý kể lại tồn câu chuyện  Biết theo dõi nhận xét lời kể bạn Cách tiến hành : -... học Kể chuyện * Hoạt động : Xác định yêu cầu (1 phút ) Mục tiêu :  Dựa vào gợi ý kể lại tồn câu chuyện  Biết theo dõi nhận xét lời kể bạn Cách tiến hành : - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện