Đang tải... (xem toàn văn)
-Trẻ biết đặc điểm như cánh hoa, cành hoa, màu sắc… của hoa hồng , hoa cúc.. -Trẻ biết tác dụng của hoa hồng hoa cúc như trang trí, làm nước hoa…I[r]
Phòng giáo dục & đào tạo Mỹ đức LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN TH HOẠT ĐỘNG KHÁMnon PHÁ KHOA Trường mầm Bột HỌC xuyên ĐỀ TÀI: HOA HỒNG -HOA CÚC Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi Lớp: C2 Số lượng 20-25 trẻ Thời gian: 20- 25 phút Giáo viên: Lê Thị Hằng CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1.Kiến thức: -Trẻ biết tên hoa hồng , hoa cúc -Trẻ biết đặc điểm cánh hoa, cành hoa, màu sắc… hoa hồng , hoa cúc -Trẻ biết tác dụng hoa hồng hoa cúc trang trí, làm nước hoa… 2.Kỹ năng: -Rèn kỹ quan sát ghi nhớ có chủ định -Rèn kỹ quan sát so sánh 3.Thái độ: -Trẻ hào hứng tham gia hoạt động cô bạn -Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa xanh II CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng cô: -Giáo án điện tử -Giỏ hoa (hoa hồng, hoa cúc) -Ti vi, nhạc hát “ màu hoa” “hoa vườn” 2.Đồ dùng trẻ: -Lô tô hoa hồng, hoa cúc -2 chậu hoa - Số hoa đủ cho trẻ chơi trò chơi III Cách tiến hành Ổn định tổ chức Cô trẻ hát hát “Màu hoa” Phương pháp, hình thức tổ chức a Nhận biết hoa hồng b Nhận biết hoa cúc So sánh giống khác hoa hồng hoa cúc Trò chơi : “Thi xem nhanh” Trò chơi: Cắm hoa Sản phẩm tham dự thi cơng nghệ thơng tin THÂN ÁI XIN KÍNH CHÀO Q THẦY CÔ VÀ CÁC BÉ ... 3.Thái độ: -Trẻ hào hứng tham gia hoạt động cô bạn -Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại hoa xanh II CHUẨN BỊ 1.Đồ dùng cô: -Giáo án điện tử -Giỏ hoa (hoa hồng, hoa cúc) -Ti vi, nhạc hát “