-Trẻ biết đặc điểm như cánh hoa, cành hoa, màu sắc… của hoa hồng , hoa cúc.. -Trẻ biết tác dụng của hoa hồng hoa cúc như trang trí, làm nước hoa…I[r]
Trang 1ĐỀ TÀI: HOA HỒNG -HOA CÚC
Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi Lớp: C2
Số lượng 20-25 trẻ Thời gian: 20- 25 phút Giáo viên: Lê Thị Hằng
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Phòng giáo dục & đào tạo Mỹ đức
Trường mầm non Bột xuyên
Trang 2CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH
1.Kiến thức:
-Trẻ biết tên hoa hồng , hoa cúc
-Trẻ biết đặc điểm như cánh hoa, cành hoa, màu sắc… của hoa hồng , hoa cúc
-Trẻ biết tác dụng của hoa hồng hoa cúc như trang trí, làm nước hoa…
2.Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định
-Rèn kỹ năng quan sát và so sánh
3.Thái độ:
-Trẻ hào hứng tham gia hoạt động cùng cô và các bạn
-Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa cũng như cây xanh
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Trang 3II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô:
-Giáo án điện tử
-Giỏ hoa (hoa hồng, hoa cúc)
-Ti vi, nhạc bài hát “ màu hoa” “hoa trong vườn”
2.Đồ dùng của trẻ:
-Lô tô hoa hồng, hoa cúc
-2 chậu hoa
- Số hoa đủ cho trẻ chơi trò chơi
Trang 4III Cách tiến hành
1 Ổn định tổ chức.
Cô và trẻ hát bài hát “Màu hoa”
Trang 52 Phương pháp, hình thức tổ chức.
a Nhận biết hoa hồng
Trang 9b Nhận biết hoa cúc
Trang 13So sánh sự giống và khác nhau
của hoa hồng và hoa cúc
Trang 16Trò chơi : “Thi xem ai nhanh”
Trang 17Trò chơi: Cắm hoa
Trang 18Sản phẩm tham dự thi công nghệ thông tin
Trang 19THÂN ÁI XIN KÍNH CHÀO QUÝ
THẦY CÔ VÀ CÁC BÉ.