1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i

60 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Xây Dựng Bài Giảng Trực Tuyến Cho Học Phần Cơ Học Lý Thuyết I
Tác giả TS. Nguyễn Thị Hải Vân
Trường học Đại học Đà Nẵng
Chuyên ngành Cơ học lý thuyết
Thể loại báo cáo tổng kết
Năm xuất bản 2020
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 60
Dung lượng 1,23 MB

Nội dung

Ngày đăng: 22/11/2021, 11:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

7. Hình ảnh, sơ đồ minh họa chính: - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
7. Hình ảnh, sơ đồ minh họa chính: (Trang 7)
Hình 1.1. Sử dụng công nghệ thông tin trong E-Learning [1] - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 1.1. Sử dụng công nghệ thông tin trong E-Learning [1] (Trang 20)
Bảng 2.1. Nội dung chi tiết học phần - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Bảng 2.1. Nội dung chi tiết học phần (Trang 29)
Hình 2.1. Giao diện ứng dụng Powerpoint (1) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.1. Giao diện ứng dụng Powerpoint (1) (Trang 32)
Hình 2.2. Giao diện ứng dụng Powerpoint (2) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.2. Giao diện ứng dụng Powerpoint (2) (Trang 33)
Hình 2.4. Trang chủ Zoom meeting - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.4. Trang chủ Zoom meeting (Trang 35)
Hình 2.3. Hiệu ứng sáng tạo video từ PowerPoint 2.3Phần mềm zoom meeting - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.3. Hiệu ứng sáng tạo video từ PowerPoint 2.3Phần mềm zoom meeting (Trang 35)
âm thanh và chia sẻ màn hình chất lượng tốt nhất trên các hệ điều hành Windows, Mac, iOS, Android - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
m thanh và chia sẻ màn hình chất lượng tốt nhất trên các hệ điều hành Windows, Mac, iOS, Android (Trang 36)
Hình 2.5. Phần mềm Zoom - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.5. Phần mềm Zoom (Trang 36)
Hình 2.6. Giao diện ứng dụng Zoom - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.6. Giao diện ứng dụng Zoom (Trang 37)
Hình 2.7. Giao diện MS Teams 2.4.1 Ưu điểm của MS Teams - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.7. Giao diện MS Teams 2.4.1 Ưu điểm của MS Teams (Trang 39)
Hình 2.8. Phần mềm MS Teams của Microsoft - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.8. Phần mềm MS Teams của Microsoft (Trang 39)
Hình 2.9. Giao diện LMS Đại hoc Sư phạm Kỹ thuật 2.7 Các phần mềm hỗ trợ trong giảng dạy online - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 2.9. Giao diện LMS Đại hoc Sư phạm Kỹ thuật 2.7 Các phần mềm hỗ trợ trong giảng dạy online (Trang 47)
+Động học: Nghiên cứu các tính chất hình học tổng quát của chuyển động. Việc phân chia theo từng phần, nội dung bài giảng từ đó cũng được phân theo chủ đề nhằm tránh cho sinh viên cảm giác đang phải tiếp nhận lượng kiến thức khá lớn - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
ng học: Nghiên cứu các tính chất hình học tổng quát của chuyển động. Việc phân chia theo từng phần, nội dung bài giảng từ đó cũng được phân theo chủ đề nhằm tránh cho sinh viên cảm giác đang phải tiếp nhận lượng kiến thức khá lớn (Trang 49)
Sau khi có các tài nguyên, cùng với đề cương chi tiết của học phần Hình họa, tiến hành soạn slide bài giảng trên phần mềm Powerpoint - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
au khi có các tài nguyên, cùng với đề cương chi tiết của học phần Hình họa, tiến hành soạn slide bài giảng trên phần mềm Powerpoint (Trang 50)
Hình 3.2. Bài giảng mang tính trực quan, dễ hiểu (2) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.2. Bài giảng mang tính trực quan, dễ hiểu (2) (Trang 50)
Sau ghi chọn Ghi từ trang chiếu hiện tại hoặc Ghi từ đầu, màn hình sẽ xuất hiện như sau: - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
au ghi chọn Ghi từ trang chiếu hiện tại hoặc Ghi từ đầu, màn hình sẽ xuất hiện như sau: (Trang 51)
Hình 3.7. Chia sẻ dữ liệu trên Driver - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.7. Chia sẻ dữ liệu trên Driver (Trang 52)
Hình 3.6. Upload tài liệu lên Driver - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.6. Upload tài liệu lên Driver (Trang 52)
Hình 3.8. Nội dung bài giảng (1) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.8. Nội dung bài giảng (1) (Trang 53)
Hình 3.9. Nội dung bài giảng (2) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.9. Nội dung bài giảng (2) (Trang 53)
Hình 3.11. Thêm tài nguyên trên LMS - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.11. Thêm tài nguyên trên LMS (Trang 54)
Hình 3.10. Nội dung bài giảng (3) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.10. Nội dung bài giảng (3) (Trang 54)
Hình 3.12. Câu hỏi trắc nghiệm trên LMS - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.12. Câu hỏi trắc nghiệm trên LMS (Trang 55)
Hình 3.13. Bài tập đánh giá trên LMS (1) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.13. Bài tập đánh giá trên LMS (1) (Trang 55)
Hình 3.14. Bài tập về nhà trên LMS (2) 3.3Dạy online qua Zoom - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.14. Bài tập về nhà trên LMS (2) 3.3Dạy online qua Zoom (Trang 56)
Hình 3.15. Giảng dạy online qua Zoom (1) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.15. Giảng dạy online qua Zoom (1) (Trang 56)
Hình 3.16. Giảng dạy qua Zoom (2) - Đề tài xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần cơ lý thuyết i
Hình 3.16. Giảng dạy qua Zoom (2) (Trang 57)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w