| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2016), Phát triển chương trình đào tạo đại học định hướng nghề nghiệp ứng dụng, Dự án phát triển giáo dục đại học theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng ở Việt Nam giai đoạn 2, Nxb Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển chương trình đào tạo đại học định hướng nghề nghiệp ứng dụng |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2016 |
|
| 2. Nguyễn Đức Chính (2008), Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế và đánh giá chương trình giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Chính |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2008 |
|
| 3. Trần Khánh Đức (2010), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỉ XXI, Nxb Giáo dục đại học, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỉ XXI |
| Tác giả: |
Trần Khánh Đức |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục đại học |
| Năm: |
2010 |
|
| 4. Trần Khánh Đức (2011 ), “Chuẩn đầu ra và phát triển chương trình đào tạo theo năng lực ở bậc đại học” , Tạp chí khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội , ( số 2) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chuẩn đầu ra và phát triển chương trình đào tạo theo năng lực ở bậc đại học”, "Tạp chí khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội |
|
| 6. Trần Hữu Hoan (2011) trong Phát triển chương trình giáo dục, Tập bài giảng dành cho học viên khóa đào tạo chuyên ngành Quản lý giáo dục, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển chương trình giáo dục |
|
| 7. Phạm Thị Hương, Trần Đăng Hòa, Nguyễn Đức Văn Chương (2009), Sổ tay giảng viên POHE, Tài liệu Dự án PROFED |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sổ tay giảng viên POHE |
| Tác giả: |
Phạm Thị Hương, Trần Đăng Hòa, Nguyễn Đức Văn Chương |
| Năm: |
2009 |
|
| 8. Phạm Thị Huyền (2011), Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo định hướng mới nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội, Hội thảo toàn quốc giáo dục đại học Việt Nam - Hội nhập quốc tế, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo định hướng mới nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội |
| Tác giả: |
Phạm Thị Huyền |
| Năm: |
2011 |
|
| 10. Nguyễn Hữu Lộc, Phạm Công Bằng, Lê Ngọc Quỳnh Lam (2014), C hương trình đào tạo tích hợp từ thiết kế đến vận hành , Nxb. ĐHQG TP. Hồ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình đào tạo tích hợp từ thiết kế đến vận hành |
| Tác giả: |
Nguyễn Hữu Lộc, Phạm Công Bằng, Lê Ngọc Quỳnh Lam |
| Nhà XB: |
Nxb. ĐHQG TP. Hồ |
| Năm: |
2014 |
|
| 12. Hồ Tấn Nhựt, Đoàn Thị Minh Trinh (Biên dịch) (2009), Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO , Nxb. Đại học Quốc gia TP.HCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO |
| Tác giả: |
Hồ Tấn Nhựt, Đoàn Thị Minh Trinh (Biên dịch) |
| Nhà XB: |
Nxb. Đại học Quốc gia TP.HCM |
| Năm: |
2009 |
|
| 14. Võ Văn Thắng (2010), Tiếp cận C -D-I - O để nâng cao chất lượng đào tạo đại học, cao đẳng ở Việt Nam, Hội thảo xây dựng chuẩn đầu ra và triển khai CTĐT theo mô hình CDIO, Đại học Quốc gia Tp. Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tiếp cận C-D-I -O để nâng cao chất lượng đào tạo đại học, cao đẳng ở Việt Nam |
| Tác giả: |
Võ Văn Thắng |
| Năm: |
2010 |
|
| 19. Đoàn Thị Minh Trinh, Nguyễn Hội Nghĩa (2014), Hướng dẫn thiết kế và phát triển chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra , Nxb. Đại học Quốc gia TPHCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn thiết kế và phát triển chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra |
| Tác giả: |
Đoàn Thị Minh Trinh, Nguyễn Hội Nghĩa |
| Nhà XB: |
Nxb. Đại học Quốc gia TPHCM |
| Năm: |
2014 |
|
| 21. Jon Wiles & Joseph Bondi (2005), Xây dựng chương trình học , Nxb Giáo dục, TP Hồ Chí Minh.II. Tiếng Anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng chương trình học |
| Tác giả: |
Jon Wiles & Joseph Bondi |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2005 |
|
| 22. Gomez-Ibanez, J. A. Learning by the Case Method. - Kennedy School of Government, 1986 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Learning by the Case Method |
|
| 24. Wentling Tim (1993), Planning for effective training: A guide to curriculum develop, Food and Agricultural Organization of the United Nation |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Planning for effective training: A guide to curriculum develop |
| Tác giả: |
Wentling Tim |
| Năm: |
1993 |
|
| 5. Nguyễn Vũ Bích Hiền (2012), Các xu hướng phát triển chương trình đào tạo theo quan điểm lấy người học làm trung tâm, Tạp chí khoa học Đại học Sƣ phạm Hà Nội, (số 5), 148 -155 |
Khác |
|
| 9. K ế hoạch hành động của ngành giáo dục ban hành kèm theo Quyết định số 1078 /QĐ - BGDĐT ngày 31 tháng 03 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Khác |
|
| 11. Luật số 34/2018/QH14 sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học số 08/2012/QH13 |
Khác |
|
| 13. Quyết định số 1982/QĐ - TTg ngày 18 tháng 10 năm 2016 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Khung trình độ quốc gia Việt Nam |
Khác |
|
| 15. Thông tƣ số 01/2014/TT - BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam |
Khác |
|
| 16. Thông tƣ số 23/2014/TT - BGDĐT ngày 18 tháng 7 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Q uy định về đào tạo chất lƣợng cao trình độ đại học |
Khác |
|
