Phan phoi chuong trinh Mon sinh hoc THCS chuong trinh bien soan theo nha truong

17 8 0
Phan phoi chuong trinh Mon sinh hoc THCS chuong trinh bien soan theo nha truong

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tên bài Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần Ưu thế lai Thực hành :Tập dượt thao tác giao phấn Thực hành : Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng Môi trường và các n[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẬU LỘC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TIẾN LỘC CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG MÔN: SINH HỌC Tiến Lộc, ngày tháng 10 năm 2017 A CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH I CƠ SỞ PHÁP LÝ - Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu thái độ học sinh chương trình mơn Sinh học ban hành theo định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 - Khung phân phối chương trình (KPPCT) hành Bộ GDĐT - Phân phối chương trình môn Sinh học hành Sở Giáo dục Đào tạo (Tài liệu đạo chuyên môn, thực từ năm học 2011- 2012) II CƠ SỞ THỰC TIỄN MÔN: Sinh học – Lớp T Tên Số tiết Lý giải (vì sao) Cách thức T tổ chức hoạt động Hiện Tiết 65: Bài tập , hành Mới - Tăng thời gian ôn tập để Trên lớp chuyển thành ơn hs thi học kì tập Tiết 66: Ôn tập (chuyển lên tiết 60, 61 ) Tiết 70: Kiểm tra 1 -Thường HS thi theo Trên lớp học kỳ II lịch đề PGD ( nên chuyển lên tiết sớm Nên cần thay đôi 62) Tiết 67, 68,69: thứ tự tiết cho phù hợp - Chỉ có tiết /buổi, tiết Ngoài lớp 3 Thực hành tham tuần nên việc xếp học vào quan thiên nhiên địa điểm thăm quan (chuyển thành tiết khó buổi chiều 68,69,70) MÔN: Sinh học – Lớp Số tiết TT Tên Bài 3: Thực hành quan sát số động vật nguyên sinh Bài 4: Trùng roi (Mục phần I: cấu tạo di chuyển; Hiện hành 1 Mới Lý giải (vì sao) Cách thức tổ chức hoạt động Chuyển thành Thực hành Trên lớp trùng roi thực hành trùng biến hình – trùng giày Vì: Nội dung sau trùng lặp 2 mục 4: tính hướng sáng không dạy; câu hỏi trang 19 không yêu cầu HS trả lời) Bài 5: Trùng biến hình trùng giày (Mục phần II: cấu tạo không dạy; câu hỏi trang 22 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 66: Ôn tập kỳ II 1 Tiết 70: Thi học kỳ II 1 Bài 61- 62: Thực hành : Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng kinh tế địa phương (và chuyển thành tiết 66, 67) Tiết 67, 68, 69: Thực hành : Tham quan thiên nhiên (chuyển thành tiết 68,69,70) MÔN: Sinh học – Lớp T Tên Số tiết T Hiện Mới hành Tiết 1:Bài mở đầu Tiết 2: Cấu tạo thể người (Phần II: Sự phối hợp hoạt động quan không dạy) Thêm vào tiết ôn tập cho HS trước kiểm tra Đồng thời chuyển tiết 20: thực hành lên trước tiết kiểm Đảo lên tiết 64 để chuẩn Trên lớp bị cho thi học kỳ II Đảo lên tiết 65 để phù hợp lịch thi học kỳ PGD Dạy vào buổi chiều Ngồi lớp phải thực tế dịa học (địa phương phương) tiết buổi khơng thực Ngồi lớp phải thực học (địa tế neen học phương) lớp Lý giải (vì sao) - Bài mở đầu kiến thức đơn giản, giảm tải phần II - Để HS củng cố kiến thức sau học Cách thức tổ chức hoạt động Trên lớp tra Tiết 30: Thực hành lên tiết 27 Tiết 29: Hấp thu chất dinh dưỡng thải phân.Vệ sinh tiêu hóa (Hình 29.2 nội dung liên quan khơng dạy) Vì phải giảm tiết 31: tập Tiết 61 Tuyến sinh dục Tiết 63 Cơ quan sinh dục nam Tiết 64 Cơ quan sinh dục nữ ( Dồn tiết đẩy lùi xuống thành tiết 66,67) Đồng thời tăng thêm tiết 57: Ôn tập trước kiểm tra tiết kỳ II Tiết 65 Thụ tinh, thụ thai Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai Tiết 68: Bài tập (chuyển thành tiết 63 ôn tập) Tiết 69: Ôn tập tổng kết Tiết 70: Kiểm tra học kỳII, (chuyển lên Tiết 64, 65) MÔN: Sinh học – Lớp T Số tiết Tên T Lượng kiến thức nhiều Trên lớp quan trọng Mục I (Tiết 61) chuyển Trên lớp vào tiết 63; Mục II tiết 61 chuyển vào tiết 64 (vì nội dung trùng lặp; để phù hợp lịch thi PGD) Nội dung kiến thức dài, thực tiễn Nên có tiết ơn tập trước Trên lớp thi Và phù hợp với thời gian lịch thi PGD Lý giải (vì sao) Trên lớp Cách thức tổ chức hoạt động Hiện hành Mới Tiết 7: Bài tập Nội dung khó, cần Trên lớp có thời gian cho hs rèn luyện tập Tiết 22: Ôn tập - HS có thời gian ơn tập trước kiểm tra tiết Trên lớp Tiết 24 tiết 25: Đột biến số lượng NST Vì mục IV 24Tiết 25: giảm tải Trên lớp Tiết 27: TH: Nhận biết vài dạng đột biến Tiết 28: TH: Quan sát thường biến - HS phân biệt rõ thường biến với đột biến Trên lớp Tiết 65: Bài tập chuyển thành tiết 65: Ôn tập Tiết 70: Kiểm tra học kỳ II chuyển lên tiết 67 2 - Nên có tiết ôn tập trước thi Trên lớp - Và phù hợp với thời gian lịch thi PGD B PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN SINH HỌC LỚP Cả năm : 70 tiết Học kì I : 18 tuần - 36 tiết Học kì II : 17 tuần- 34 tiết HỌC KÌ I Tiết Mở đầu sinh học ( Đặc điểm thể sống, nhiệm vụ sinh học) Tiết 2: Đặc điểm chung thực vật Tiết Có phải tất thực vật có hoa Chương I TẾ BÀO THỰC VẬT Tiết Thực hành : Kính lúp kính hiển vi cách sử dụng Tiết Thực hành : Quan sát tế bào thực vật Tiết Cấu tạo tế bào thực vật Tiết Sự lớn lên phân chia tế bào Chương II RỄ Tiết Các loại rễ, miền rễ Tiết Cấu tạo miền hút rễ (Phần cấu tạo phận rễ bảng trang 32 không dạy chi tiết phận mà cần liệt kê tên phận nêu chức chính) Tiết 10,11 Sự hút nước muối khoáng rễ Tiết 12 Thực hành : Quan sát biến dạng rễ Chương III THÂN Tiết 13 Cấu tạo thân Tiết 14 Thân dài đâu? Tiết 15 Cấu tạo thân non (Phần cấu tạo phận thân bảng trang 49 khơng dạy cần HS lưu ý phần bó mạch gồm mạch gỗ mạch rây) Tiết 16 Thân to đâu ? Tiét 17 Vận chuyển chất thân Tiết 18 Thực hành : Quan sát biến dạng thân Tiết 19 Ôn tập Tiết 20 Kiểm tra tiết Chương IV LÁ Tiết 21 Đặc điểm bên Tiết 22 Cấu tạo phiến (Mục 2: Thịt - phần cấu tạo ý đến tế bào chứa lục lạp, lỗ khí biểu bì chức chúng Câu hỏi 4, trang 67 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 23, 24 Quang hợp Tiết 25 Ảnh hưởng điều kiện bên đến quang hợp Tiết 26 Cây có hơ hấp khơng ? (Câu hỏi 4,5 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 27 Phần lớn nước vào đâu ? Tiết 28 Thực hành : Quan sát biến dạng Tiết 29 Bài tập ( chữa tập tập sinh học ) Chương V SINH SẢN SINH DƯỠNG Tiết 30 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Tiết 31 Sinh sản sinh dưỡng người (Mục 4- Nhân giống vơ tính ống nghiệm khơng dạy; câu hỏi không yêu cầu HS trả lời ) Chương VI HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH Tiết 32 Cấu tạo chức hoa Tiết 33 Các loại hoa Tiết 34 Thụ phấn Tiết 35 Ôn tập học kì I Tiết 36 Kiểm tra học kì I HỌC KÌ II Tiết 37 Thụ phấn Tiết 38 Thụ tinh, kết hạt tạo Chương VII QUẢ VÀ HẠT Tiết 39 Các loại Tiết 40 Hạt phận hạt Tiết 41 Phát tán hạt Tiết 42 Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm Tiết 43, 44 Tổng kết có hoa Chương VIII CÁC NHÓM THỰC VẬT Tiết 45 Tảo (Mục 1: cấu tạo tảo mục 2: vài tảo thường gặp giới thiệu đại diện hình ảnh mà khơng sâu vào cấu tạo Câu hỏi 1,2, không yêu cầu HS trả lời Câu hỏi không yêu cầu HS trả lời phần cấu tạo) Tiết 46 Rêu-Cây rêu Tiết 47 Quyết-Cây dương xỉ Tiết 48 Ôn tập Tiết 49 Kiểm tra tiết Tiết 50 Hạt trần- Cây thông (Mục 2: quan sinh sản không bắt buộc so sánh hoa hạt kín với nón hạt trần) Tiết 51 Hạt kín-Đặc điểm thực vật Hạt kín (Câu hỏi không yêu cầu HS trả lời) Tiết 52 Lớp Hai mầm lớp Một mầm Tiết 53 Khái niệm sơ lược phân loại thực vật (Không dạy chi tiết, dạy hiểu biết chung phân loại thực vật; 44: Sự phát triển giới Thực vật chuyển đọc thêm, không dạy) Tiết 54 Nguồn gốc trồng Chương IX VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT Tiết 55 Thực vật góp phần điều hịa khí hậu Tiết 56 Thực vật bảo vệ đất nguồn nước Tiết 57, 58 Vai trò thực vật động vật đời sống người Tiết 59 Bảo vệ đa dạng thực vật Tiết 60 Bài tập ( chữa số tập tập sinh học ) Tiết 61 Ôn tập học kỳ II Tiết 62 Kiểm tra học kì II Chương X VI KHUẨN-NẤM-ĐỊA Y Tiết 63, 64 Vi khuẩn Tiết 65, 66 Nấm Tiết 67 Địa y Tiết 68, 69, 70 Thực hành : Tham quan thiên nhiên MÔN SINH HỌC LỚP Cả năm : 70 tiết Học kì I : 18 tuần - 36 tiết Học kì II : 17 tuần- 34 tiết HỌC KÌ I Mở đầu Tiết Thế giới động vật đa dạng phong phú Tiết Phân biệt động vật với thực vật Đặc điểm chung động vật Chương I NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH Tiết Thực hành : Quan sát di chuyển cấu tạo trùng roi (Mục 4: tính hướng sáng khơng dạy; câu hỏi trang 19 không yêu cầu HS trả lời) Tiết Thực hành: Quan sát Trùng biến hình – Trùng giày Tiết Trùng kiết lị trùng sốt rét Tiết Đặc điểm chung vai trò thực tiễn Động vật nguyên sinh (Nội dung trùng lỗ không dạy) Chương II NGÀNH RUỘT KHOANG Tiết Thủy tức (Bảng trang 30 không dạy cột cấu tạo chức năng; câu hỏi trang 22 không yêu cầu HS trả lời) Tiết Đa dạng ngành Ruột khoang Tiết Đặc điểm chung vai trò ngành Ruột khoang Chương III CÁC NGÀNH GIUN Ngành Giun dẹp Tiết 10 Sán gan (Phần▼trang 41 phần bảng trang 42 không dạy) (Phần Sán lông chuyển 12) Tiết 11 Một số giun dẹp đặc điểm chung ngành Giun dẹp (Mục II đề nghị dạy, thêm phần: Sán lơng 11) Ngành Giun trịn Tiết 12 Giun đũa Tiết 13 Một số giun tròn đặc điểm chung ngành Giun tròn Ngành Giun đốt Tiết 14, 15 Thực hành: Mổ quan sát giun đất (Bài 15 Giun đất không dạy bài) Tiết 15 Một số giun đốt khác đặc điểm chung ngành Giun đốt (Mục II: đặc điểm chung không dạy) Tiết 17 Kiểm tra tiết Chương IV NGÀNH THÂN MỀM Tiết 18 Trai sông Tiết 19, 20 Thực hành: Quan sát số thân mềm (Bài 19 Một số thân mềm khác không dạy bài) Tiết 21 Đặc điểm chung vai trò ngành Thân mềm Chương V NGÀNH CHÂN KHỚP Lớp Giáp xác Tiết 22 Tơm sơng (Khơng dạy lí thuyết Chuyển thành thực hành quan sát cấu tạo hoạt động sống) Tiết 23 Thực hành : Mổ quan sát tôm sông Lớp Hình nhện Tiết 24 Đa dạng vai trị lớp Giáp xác Tiết 25 Nhện đa dạng lớp Hình nhện Lớp Sâu bọ Tiết 26 Châu chấu (Mục III: Dinh dưỡng khơng dạy hình 26.4; Câu hỏi trang 88 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 27 Đa dạng đặc điểm chung lớp Sâu bọ Tiết 28 Thực hành : Xem băng hình tập tính sâu bọ Tiết 29 Đặc điểm chung vai trò ngành Chân khớp Tiết 30 Bài tập ( Chữa tập tập tập NXBGD ) Chương VI NGÀNH ĐỘNG VẬT CÓ XƯƠNG SỐNG Lớp Cá Tiết 31 Cá chép (Khơng dạy lí thuyết, chuyển thành thực hành quan sát cấu tạo hoạt động sống) Tiết 32 Cấu tạo cá chép Tiết 33 Đa dạng đặc điểm chung lớp Cá Tiết 34 Thực hành : Mổ cá Tiết 35 Ôn tập học kì I Tiết 36 Kiểm tra học kì I HỌC KÌ II Lớp Lưỡng cư Tiết 37 Ếch đồng Tiết38 Thực hành : Quan sát cấu tạo ếch đồng mẫu mổ Tiết 39 Đa dạng đặc điểm chung lớp Lưỡng cư Lớp Bò sát Tiết 40 Thằn lằn bóng dài Tiết 41 Cấu tạo thằn lằn Tiết 42 Sự đa dạng đặc điểm chung lớp Bò sát (Phần lệnh▼mục I- đa dạng bị sát khơng u cầu HS trả lời lệnh) Lớp Chim Tiết 43 Chim bồ câu Tiết 44 Cấu tạo chim bồ câu Tiết 45 Đa dạng đặc điểm chung Lớp chim (Phần lệnh▼đọc bảng hình 44.3 khơng u cầu HS trả lời lệnh; câu hỏi trang 146 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 46 Thực hành : Quan sát xương, mẫu mổ chim bồ câu Tiết 47 Thực hành : Xem băng hình đời sống tập tính chim Lớp Thú (Lớp Có vú) Tiết 48 Thỏ Tiết 49 Cấu tạo thỏ nhà Tiết 50 Sự đa dạng lớp thú: Bộ Thú huyệt, Thú túi (Phần lệnh▼phần II: Bộ thú túi không dạy; câu hỏi trang 158 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 51 Sự đa dạng lớp thú: Bộ Dơi, Cá voi (Phần lệnh▼trang 160 không dạy) Tiết 52 Sự đa dạng lớp thú: Bộ Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt (Phần lệnh trang 164 không dạy; câu hỏi trang 165 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 53 Sự đa dạng lớp Thú: Bộ Móng guốc Linh trưởng Tiết 54 Bài tập Tiết 55 Thực hành : Xem băng hình đời sống tập tính Thú Tiết 56 Kiểm tra tiết Chương VII SỰ TIẾN HĨA CỦA ĐỘNG VẬT (Bài 53: Mơi trường sống vận động, di chuyển không dạy) Tiết 57 Tiến hóa tổ chức thể Tiết 58 Tiến hóa sinh sản Tiết 59 Cây phát sinh giới Động vật Chương VIII ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Tiết 60, 61 Đa dạng sinh học Tiết 62 Biện pháp đấu tranh sinh học Tiết 63 Động vật q Tiết 64 Ơn tập kì II Tiết 65 Kiểm tra học kì II Tiết 66, 67 Thực hành : Tìm hiểu số động vật có tầm quan trọng kinh tế địa phương (dạy vào buổi chiều) Tiết 68, 69, 70 Thực hành : Tham quan thiên nhiên (dạy vào buổi chiều) MÔN SINH HỌC LỚP Cả năm : 70 tiết Học kì I : 18 tuần - 36 tiết Học kì II : 17 tuần- 34 tiết HỌC KÌ I Chương I KHÁI QUÁT VỀ CƠ THỂ NGƯỜI Tiết Bài mở đầu Cấu tạo thể người (Phần II: Sự phối hợp hoạt động quan không dạy) Tiết Tế bào (Phần III: Thành phần hóa học tế bào không dạy chi tiết, cần liệt kê tên thành phần) Tiết Mô (Câu hỏi không yêu cầu HS trả lời) Tiết Phản xạ Tiết Thực hành : Quan sát tế bào mô Chương II VẬN ĐỘNG Tiết Bộ xương (Phần II: Phân biệt loại xương không dạy) Tiết Cấu tạo tính chất xương Tiết Cấu tạo tính chất Tiết Hoạt động Tiết 10 Tiến hóa hệ vận động –Vệ sinh hệ vận động Tiết 11 Thực hành : Tập sơ cứu băng bó cho người gãy xương Chương III TUẦN HỒN Tiết 12 Máu mơi trường thể Tiết 13 Bạch cầu – Miễn dịch Tiết 14 Đông máu nguyên tắc truyền máu Tiết 15 Tuần hồn máu lưu thơng bạch huyết Tiết 16 Tim mạch máu Tiết 17 Vận chuyển máu qua hệ mạch –Vệ sinh hệ tuần hoàn Tiết 18 Thực hành : Sơ cứu cầm máu Tiết 19: Ôn tập Tiết 20 Kiểm tra tiết Chương IV HÔ HẤP Tiết 21 Hô hấp quan hô hấp (Bảng20, lệnh▼trang 66 không dạy; câu hỏi trang 67 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 22 Hoạt động hô hấp Tiết 23 Vệ sinh hô hấp Tiết 24 Thực hành : Hô hấp nhân tạo Chương V TIÊU HĨA Tiết 25 Tiêu hóa quan tiêu hóa Tiết 26 Tiêu hóa khoang miệng Tiết 27 Thực hành: Tìm hiểu hoạt động Enzim nước bọt Tiết 28 Tiêu hóa dày Tiết 29 Tiêu hóa ruột non Tiết 30 Hấp thu chất dinh dưỡng thải phân.(Hình 29.2 nội dung liên quan khơng dạy) Tiết 31 Vệ sinh tiêu hóa Chương VI TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Tiết 32 Trao đổi chất Tiết 33 Chuyển hóa Tiết 34 Thân nhiệt Tiết 35 Ơn tập học kì I (Dạy theo nội dung ôn tập 35) Tiết 36 Kiểm tra học kì I HỌC KÌ II Tiết 37 Vitamin muối khoáng Tiết 38 Tiêu chuẩn ăn uống- Nguyên tắc lập phần Tiết 39 Thực hành : Phân tích phân cho trước Chương VII BÀI TIẾT Tiết 40 Bài tiết cấu tạo hệ tiết nước tiểu Tiết 41 Bài tiết nước tiểu Tiết 42 Vệ sinh tiết nước tiểu Chương VIII DA Tiết 43 Cấu tạo chức da Tiết 44 Vệ sinh da Chương IX THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN Tiết 45 Giới thiệu chung hệ thần kinh Tiết 46 Thực hành : Tìm hiểu chức (liên quanđến cấu tạo) tủy sống Tiết 47 Dây thần kinh tủy Tiết 48 Trụ não, tiểu não, não trung gian (Lệnh▼so sánh cấu tạo chức trụ não tủy sống ; bảng 46 trang 145 không dạy) Tiết 49 Đại não (Lệnh▼trang 149 không dạy) Tiết 50 Hệ thần kinh sinh dưỡng (Hình 48.2 nội dung liên quan lệnh trang 151, bảng 48.2 nội dung liên quan không dạy; câu hỏi trang 154 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 51 Cơ quan phân tích thị giác (Hình 49.1 nội liên quan lệnh▼ trang 155, hình 49.4 lệnh▼trang 157 khơng dạy) Tiết 52 Vệ sinh mắt Tiết 53 Cơ quan phân tích thính giác (Hình 51.2 nội dung liên quan trang 163 không dạy Câu hỏi trang 165 không yêu cầu HS trả lời) Tiết 54 Phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện Tiết 55 Hoạt động thần kinh cấp cao người Tiết 56 Vệ sinh hệ thần kinh Tiết 57: Ôn tập Tiết 58 Kiểm tra tiết Chương X NỘI TIẾT Tiết 59 Giới thiệu chung hệ nội tiết Tiết 60 Tuyến yên, tuyến giáp Tiết 61 Tuyến tụy tuyến thận Tiết 62 Điều hòa phối hợp hoạt động tuyến nội tiết Tiết 63 Ôn tập học kỳ II (Dạy theo 66) Tiết 64 Kiểm tra học kì II Chương XI SINH SẢN Tiết 65 Cơ quan sinh dục nam Tiết 66 Cơ quan sinh dục nữ Tiết 67 Thụ tinh, thụ thai Tiết 68 Cơ sở khoa học biện pháp tránh thai Tiết 69 Các bệnh lây truyền qua đường sinh dục Tiết 70 Đại dịch AIDS : Thảm họa lồi người MƠN SINH HỌC LỚP Cả năm : 70 tiết Học kì I : 18 tuần - 36 tiết Học kì II : 17 tuần- 34 tiết HỌC KỲ I Tiết Tiết Tiết 2, Tiết 4, Tiết Tiết 7, Tiết Tiết 10 Tiết 11 Tiết 12 Tiết 13 Tiết 14 Tiết 15 Tiết 16 Tiết 17 Tiết 18 Tiết 19 Tiết 20 Tiết 21 Tên Menđen Di truyền học (Câu hỏi trang khơng u cầu HS trả lời) Lai cặp tính trạng (Câu hỏi trang 10 không yêu cầu HS trả lời Phần V: Trội khơng hồn tồn khơng dạy; câu hỏi trang 13 không yêu cầu HS trả lời) Lai hai cặp tính trạng Thực hành : Tính xác suất xuất mặt đồng kim loại Bài tập (Bài tập trang 22 không yêu cầu HS làm) Nhiễm sắc thể TH: Quan sát hình thái NST Nguyên phân (Câu trang 30 không yêu cầu HS trả lời) Giảm phân (Câu trang 33 không yêu cầu HS trả lời) Phát sinh giao tử thụ tinh Cơ chế xác định giới tính Di truyền liên kết (Câu 2, trang 43 không yêu cầu HS trả lời) ADN (Câu 5, không yêu cầu HS trả lời) ADN chất gen Mối quan hệ gen ARN Prôtêin (Lệnh▼cuối trang 55 không yêu cầu HS trả lời) Mối quan hệ gen tính trạng (Lệnh▼ trang 58 khơng u cầu HS trả lời) Thực hành: Quan sát lắp mô hình ADN Tiết 22 Tiết 23 Tiết 24 Tiết 25 Tiết 26 Tiết 27 Tiết 28 Tiết 29 Tiết 30 Tiết 31 Tiết 32 Tiết 33 Tiết 34 Tiết 35 Tiết 36 Ôn tập Kiểm tra tiết Đột biến gen Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (Lệnh▼trang 67 không yêu cầu HS trả lời) Đột biến số lượng nhiễm sắc thể.(Phần IV –sự hình thành thể đa bội khơng dạy Thường biến Thực hành: Nhận biết vài dạng đột biến Thực hành: Quan sát thường biến Bài tập chương II III III IV (Bài 33 Gây đột biến nhân tạo chọn giống - đọc thêm) Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bệnh tật di truyền người Di truyền học với người Công nghệ tế bào Cơng nghệ gen Ơn tập học kỳ I (theo nội dung 40 SGK) Kiểm tra học kì I HỌC KỲ II Tiết Tiết 37 Tiết 38 Tiết 39 Tiết 40 Tiết 41 Tiết 42 Tiết 43 Tiết 44 Tiết 45, 46 Tiết 47 Tiết 48 Tiết 49 Tiết 50 Tiết 51 Tiết 52 Tiết 53,54 Tiết 55 Tên Thối hóa tự thụ phấn giao phối gần Ưu lai Thực hành :Tập dượt thao tác giao phấn Thực hành : Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi trồng Môi trường nhân tố sinh thái Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng lẫn sinh vật Thực hành : Tìm hiểu mơi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật Quần thể sinh vật Quần thể người Quần xã sinh vật Hệ sinh thái Luyện tập Kiểm tra tiết Thực hành : Hệ sinh thái Tác động người môi trường Tiết 56, 57 Tiết 58, 59 Tiết 60 Tiết 61 Tiết 62 Tiết 63, 64 Tiết 65,66 Tiết 67 Tiết 68,69,70 Ơ nhiễm mơi trường Thực hành : Tìm hiểu tình hình mơi trường địa phương Sử dụng hợp lí tài ngun thiên nhiên Khơi phục mơi trường gìn giữ thiên nhiên hoang dã Bảo đa dạng hệ sinh thái Luật bảo vệ môi trường Thực hành : Vận dụng Luật bảo vệ mơi trường Ơn tập học kỳ II (Dạy theo 63) Kiểm tra học kì II Tổng kết chương trình tồn cấp C LIỆT KÊ NHỮNG BÀI/ NỘI DUNG TRONG BÀI CÓ THỂ TỔ CHỨC “ HOẠT ĐỘNG HỌC” CHO HỌC SINH DỰA TRÊN “ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” LỚP TT Tiết theo ppct 12 18 28 33 Lớp TT Tiết theo ppct 19 Bài/nội dung: Dạy học theo quy trình tổ chức hoạt động học Thực hành: Quan sát biến dạng rễ - Trên lớp - Hoạt động nhóm Thực hành: Quan sát biến dạng thân - Trên lớp - Hoạt động nhóm Thực hành: Quan sát biến dạng (phần 1) - Trên lớp - Hoạt động nhóm Các loại hoa (phần 1) - Trên lớp - Hoạt động nhóm Bài/nội dung: Dạy học theo quy trình tổ chức hoạt động học Cách thức tổ chức,PPDH tích cực Thực hành: Quan sát số thân mềm - Trên lớp - Hoạt động nhóm - Trên lớp - Hoạt động nhóm - Trên lớp - Hoạt động nhóm 23 Thực hành: Mổ quan sát tôm sông 34 Thực hành: Mổ cá Lớp TT Tiết theo ppct 27 Cách thức tổ chức,PPDH tích cực Bài/nội dung: Dạy học theo quy trình tổ chức hoạt động học Cách thức tổ chức,PPDH tích cực Thực hành: Tìm hiểu hoạt động Enzim - Trên lớp 44 nước bọt Vệ sinh da 56 Vệ sinh hệ thần kinh - Hoạt động nhóm - Trên lớp - Hoạt động nhóm - Trên lớp - Hoạt động nhóm Lớp TT Bài nội dung: Dạy học theo quy trình tổ chức hoạt động học Cách thức tổ chức,PPDH tích cực Tiết theo ppct 21 Thực hành: Quan sát lắp mơ hình ADN 28 Thực hành: Nhận biết vài dạng đột biến thường biến - Trên lớp - Hoạt động nhóm - Trên lớp - Hoạt động nhóm Tiến Lộc, ngày 10 tháng 10 năm 2017 Người soạn lập: GV: Trịnh Thanh Tâm Ý kiến chun viên mơn Phịng GDĐT HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG ... Quan sát biến dạng Tiết 29 Bài tập ( chữa tập tập sinh học ) Chương V SINH SẢN SINH DƯỠNG Tiết 30 Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên Tiết 31 Sinh sản sinh dưỡng người (Mục 4- Nhân giống vơ tính ống... nhân tố sinh thái Ảnh hưởng ánh sáng lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật Ảnh hưởng lẫn sinh vật Thực hành : Tìm hiểu mơi trường ảnh hưởng số nhân tố sinh thái... hưởng số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật Quần thể sinh vật Quần thể người Quần xã sinh vật Hệ sinh thái Luyện tập Kiểm tra tiết Thực hành : Hệ sinh thái Tác động người môi trường Tiết

Ngày đăng: 22/11/2021, 09:58