1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bai thuc hanh 3 Bang diem cua em

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 77,17 KB

Nội dung

Nội dung bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của tro Nội dung cơ bản Hoạt động 12’: Hiển thị dữ liệu số trong ô tính - GV:Trước khi HS nhập công Tiếp nhận thông tin từ Hiển [r]

Tuần Tiết: 13 Ngày soạn: 21/09/2017 BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (t1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nắm bắt thao tác tính tốn cách sử dụng cơng thức Kỹ năng: Biết nhập sử dụng công thức trang tính Thái độ:- Tập trung, nghiêm túc, có ý thức tự học II CHUẨN BỊ: - Thầy: Giáo án, SGK, phịng máy tính, máy chiếu - Trị: Dụng cụ học tập, sách, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra bài cũ: Nội dung mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của tro Nội dung bản Hoạt động 1(2’): Hiển thị dữ liệu số ô tính - GV:Trước HS nhập công Tiếp nhận thông tin từ Hiển thị dữ liệu số ô tính thức vào ô tính cần hướng dẫn GV cách điều chỉnh độ Nếu độ rộng cột nhỏ cho em cách điều chỉnh độ rộng tính cách không hiển thị hết dãy số dài, rộng cột thích hợp cho việc thích hợp em sẽ thấy dãy kí hiệu ### hiển thị hết độ rộng số Khi cần tăng độ rộng tính để thị hết số ? Nếu ô kết xuất dấu ### em làm HS trả lời nào? Hoạt động 2(15’): Thực hành bài tập GV cho HS thực hành tập HS tiến hành thực hành Bài tập 1: Nhập công thức a/ 20+15; 20-15; 20*15; 20/5; 20^5 b/ 20+15*4;(20+15)*4; GV quan sát sửa sai cho (20-15)*4;20-(15*4); nhóm c/ 144/6-3*5;144/(6-3)*5; (144/6-3)*5; 144/(6-3)*5; d/ 15^2/4;(2+7)^2/7; (32-7)^2-(6+5)^3;(188-12^2)/7 Hoạt động 2(20’): Thực hành bài tập ? Hãy mở trang tính HS quan sát tiến hành Bài tập 2: Tạo trang tính nhập nhập cơng thức hình sau thực hành cơng thức HS quan sát tiến hành ? Hãy nhập cơng thức vào thực hành tính tương ứng bảng E F G H I =A1+5 =A1 *5 =A1+B2 =(A1+B 2*C4)/3 =(A1+ B2)*C =A1*C4 =B2A1 =(A1+B2)-C4 =(A1+B2)/C4 =B2*C4 =(C4 A1)/ B2 =(A1+B2)/2 =(B2+C4)/2 =B2^A 1-C4 Củng cố (5’) Nhận xét ưu, khuyết trình thực hành HS Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài nhà:(2 phút) Xem trước thực hành tập 3, IV RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Tuần Ngày soạn: 21/09/2017 Tiết: 13 BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (t1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nắm bắt thao tác tính tốn cách sử dụng cơng thức Kỹ năng: Biết nhập sử dụng địa ô trang tính Thái độ:- Tập trung, nghiêm túc, có ý thức tự học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, SGK, phịng máy tính, máy chiếu - Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra bài cũ: Nội dung mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của tro Nội dung bản Hoạt động 1(17’): thực hành lập và sử dụng công thức Bài 3: thực hành lập và sử dụng - ? Đọc yêu cầu công thức tập - ? Muốn tính xem vịng năm hàng tháng em có tiền sổ tiết kiệm làm Muốn tính số tiền hàng tháng tháng phải lấy tiền gốc cộng với lãi suất tháng làm tương tự cho tháng - GV: Yêu cầu học sinh lập trang tính hình lưu bảng tính với tên So tiet kiem E3=B2+B2*B3 ? Viết công thức ô E3 E4=E3+E3*B3 GV: Hướng dẫn học sinh E5=E4+E4*B3 làm tương tự cho cịn lại E14=E13+E13*B3 Hoạt động 2(20’): Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức Bài 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức GV: Yêu cầu học sinh HS thực Lập bảng tính thực tính điểm mở bảng tính lập tổng kết bảng sau bảng điểm em theo hình 27 - GV: Theo dõi, hướng dẫn nhóm học viên thực hành so sánh kết nhóm - Thực hành theo nhóm so sánh kết nhóm - Lưu bảng tính với tên: Lưu bảng tính với tên bảng điểm của bảng điểm của em em Củng cố (5’) Nhận xét, tổng kết giờ thực hành, tuyên dương em có thái độ thực hành tốt chấm điểm số làm HS Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài nhà:(2 phút) Xem trước thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Trình ký ... hình lưu bảng tính với tên So tiet kiem E3=B2+B2*B3 ? Viết công thức ô E3 E4=E3+E3*B3 GV: Hướng dẫn học sinh E5=E4+E4*B3 làm tương tự cho cịn lại E14=E 13+ E 13* B3 Hoạt động 2(20’): Thực hành lập... của em em Củng cố (5’) Nhận xét, tổng kết giờ thực hành, tuyên dương em có thái độ thực hành tốt chấm điểm số làm HS Hướng dẫn tự học, làm bài tập và soạn bài nhà:(2 phút) Xem trước... …………………………………………………………………………………………………… Tuần Ngày soạn: 21/09/2017 Tiết: 13 BÀI THỰC HÀNH 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (t1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS nắm bắt thao tác tính tốn cách sử dụng cơng

Ngày đăng: 22/11/2021, 09:01

w