4/ Các tổ chuyên môn, tổ văn phòng tổ chức sinh hoạt quán triệt trong cán bộ, công chức, viên chức nghiêm chỉnh chấp hành nội dung công văn này và các văn bản của nhà trường đã được phổ [r]
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN TÁNH LINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC LA NGÂU Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số 02/THLN La Ngâu, ngày 09 tháng 01 năm 2018 V/v chấn chỉnh việc chấp hành quy định, nề nếp, quy tắc ứng xử Kính gửi: Các tổ chun mơn, tổ văn phịng Trong thời gian qua, nhìn chung đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức nhà trường gương mẫu, tự giác chấp hành quy định, nề nếp, quy tắc ứng xử nhà trường Điều góp phần vào q trình thay đổi diện mạo nhà trường theo hướng tích cực Tuy nhiên, cịn phận cán bộ, công chức, viên chức chưa thực nghiêm túc quy định, quy tắc ứng xử nhà trường; số chấp hành kỷ luật hành chính, giấc làm việc kém, làm ảnh hưởng khơng đến kỷ cương, kỷ luật lao động Trước tình hình trên, ngày 08/01/2018, Lãnh đạo nhà trường (Hiệu trưởng, Bí thư chi bộ, Chủ tịch cơng đồn) tiến hành họp đánh giá đề biện pháp nhằm chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp, kỷ luật lao động nhà trường Theo nội dung họp, hiệu trưởng có ý kiến đạo sau: 1/ Các tổ chun mơn, tổ văn phịng nhanh chóng triển khai qn triệt tồn văn "Quy tắc ứng xử dành cho cán bộ, giáo viên, nhân viên công tác Trường Tiểu học La Ngâu"ban hành theo Quyết định số 139/QĐ-THLN La Ngâu, ngày 20 tháng 12 năm 2017 (gọi tắt là: Quy tắc ứng xử) Khi triển khai Quy tắc ứng xử cần tập trung vào nội dung sau: - Khoản 9, Điều 4: “Nghe điện thoại lên lớp, hội họp; to tiếng khn viên trường nói chung, phịng họp nói riêng”; - Khoản 2, Điều 5: “Thực nghiêm túc giấc làm việc Không trễ, về sớm Không làm việc riêng lên lớp (Đối với giáo viên), làm việc (Đối với Ban giám hiệu, giáo viên tổng phụ trách nhân viên) Ln hồn thành tốt nhiệm vụ được giao”; - Điểm 1.2, Khoản 1, Điều 8: “Biết lắng nghe ý kiến góp ý tự giác sửa sai góp ý đắn cấp trên”; - Điểm 1.3, Khoản 1, Điều 8: “Trong tiếp xúc với cấp phải từ tốn, khơng xen ngang lời nói cấp trên, không vung tay, trỏ…” - Điểm 1.5 Khoản Điều 8: “Khơng việc mang tính cá nhân mà để người thân làm phiền đến lãnh đạo Nhà trường”; - Khoản 1, Điều 10: “không để người thân can thiệp vào việc riêng Nhà trường”; - Điểm 3.3, Khoản 3, Điều 8: Ln có thái độ cầu thị, biết lắng nghe góp ý đồng nghiệp, sẵn sàng sửa sai góp ý đắn đồng nghiệp; thẳng thắn, chân thành tham gia góp ý cơng việc, sống cho đồng nghiệp”; - Khoản 1, Điều 9: "Phát biểu ý kiến phải tuân theo điều hành chủ toạ; được phát biểu có đồng ý chủ toạ” 2/ Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên phải sớm trước 07h00 ngày thứ Hai hàng tuần để tham gia chào cờ đầu tuần (Chỉ miễn cho số giáo viên khơng có tiết dạy dạy từ tiết trở buổi sáng thứ Hai hàng tuần) Việc tham gia chào cờ đầu tuần tiêu chí để đánh giá, xếp loại thi đua, xếp loại công chức, viên chức Cụ thể: - Xếp loại (Hoàn thành tốt nhiệm vụ): Nếu trễ không tham gia chào cờ đầu tuần lần/năm học; - Xếp loại Trung bình (Hồn thành nhiệm vụ): Nếu trễ không tham gia chào cờ đầu tuần lần/năm học; - Xếp loại yếu (Chưa hoàn thành nhiệm vụ): Nếu trễ không tham gia chào cờ đầu tuần lần /năm học vắng chào cờ đầu tuần lần khơng lý 3/ Tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên phải tham gia đủ ngày công lao động Cụ thể: - Ban giám hiệu, giáo viên tổng phụ trách đội, nhân viên: Làm việc ngày từ thứ Hai đến thứ Sáu hàng tuần; - Giáo viên trực tiếp đứng lớp: Dạy đủ tiết định mức theo Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT ngày 09/6/2017 Bộ GD&ĐT Thời gian lại tuần dành cho việc soạn giảng, làm đồ dùng dạy học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ theo Thông tư 26/2012/TT-BGD&ĐT, tham gia hoạt động tổ chuyên môn nhà trường tổ chức; - Thời gian làm việc: buổi sáng lúc: 07h00; buổi chiều lúc 14h00 - Giao cho cô Ngô Thị Thu Hà theo dõi chấm công lao động trường hợp trễ sớm Hàng tháng, họp hội đồng Hà có trách nhiệm báo cáo kết theo dõi trước toàn thể Hội đồng sư phạm - Kết theo dõi ngày cơng lao động tình trạng trễ sớm sở để đánh giá xác cơng tác thi đua xếp loại công chức, viên chức hàng năm 4/ Các tổ chun mơn, tổ văn phịng tổ chức sinh hoạt qn triệt cán bộ, công chức, viên chức nghiêm chỉnh chấp hành nội dung công văn văn nhà trường phổ biến trước “Quy tắc ứng xử”, “Quy định thực giấc, nề nếp làm việc” công văn số 19/CV-THLN ngày 02/12/2016 việc chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương hội họp, hội thảo, tập huấn đồng thời triển khai lại Chỉ thị số 22-CT/HU ngàu 10/10/2012 việc nâng cao trách nhiệm chấn chỉnh tác phong, giấc làm việc, ý thức chấp hành cán bộ, công chức, viên chức địa bàn huyện Việc tổ chức sinh hoạt phải hoàn thành ngày 10, 11, 12 tháng 01 năm 2018 nộp biên họp triển khai cho hiệu trưởng chậm vào cuối buổi chiều ngày 12/01/2018 Các quy định công văn áp dụng toàn trường từ ngày 15/01/2018 Nhằm sớm chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp, kỷ luật lao động, đề nghị tổ chuyên môn, tổ văn phòng thực nghiêm túc ý kiến đạo Lãnh đạo nhà trường Trong trình thực có vướng mắc phải báo cho lãnh đạo nhà trường để có ý kiến đạo tiếp theo./ Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Như kính gửi; - Lưu VT Cao Thống Suý ... quán triệt cán bộ, công chức, viên chức nghiêm chỉnh chấp hành nội dung công văn văn nhà trường phổ biến trước ? ?Quy tắc ứng xử”, ? ?Quy định thực giấc, nề nếp làm việc” công văn số 19/CV-THLN ngày... loại (Hoàn thành tốt nhiệm vụ): Nếu trễ không tham gia chào cờ đầu tuần lần/năm học; - Xếp loại Trung bình (Hồn thành nhiệm vụ): Nếu trễ không tham gia chào cờ đầu tuần lần/năm học; - Xếp loại yếu... 01 năm 2018 nộp biên họp triển khai cho hiệu trưởng chậm vào cuối buổi chiều ngày 12/01/2018 Các quy định cơng văn áp dụng tồn trường từ ngày 15/01/2018 Nhằm sớm chấn chỉnh kỷ cương, nề nếp, kỷ