Giao an Tuan 28 Lop 5

Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - PP Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh 1/.H.động1:Kiểm tra - BHT.Kieåm tra h.s - Hiệp định Pa-ri về VN được kí kết vào baøi cuõ3.. Nhaän xeùt, tuy[r]

BÁO GIẢNG TUẦN 28 Từ ngày 14 / / 2016 đến 18 / / 2016 Buổi Sáng Thứ/ngày Sáng Chiều Hai 14/ Sáng Chiều Ba 15/ Sáng Năm 17/ Chiều Sáng Chiều Tư 16/ Sáu 18 / Tiết Môn TC T SHDC Tập đọc Toán Anh văn Thể dục Đạo đức Toán Luyện viết LT&C Toán Anh văn Âm nhạc Kể chuyện TV Kỹ thuật Tập đọc Anh văn Toán Mỹ thuật Khoa học TV Lịch sử TLV LT&C Toán Thể dục 139 56 Anh văn Địa lý GDNG TLV Tốn Chính tả Khoa học 112 28 28 56 140 28 56 3 3 3 SHTT Tên dạy KN S Đồ dùng dạy học TV TL 28 55 Ôn tập học kì II (tiết 1) 136 Luyện tập chung 109 55 28 Em tìm hiểu Liên Hợp Quốc(T1) BS 28 Bài 10 55 Ơn tập học kì II (tiết 3) 137 Luyện tập chung 110 28 28 Ôn tập học kì II (tiết 4) Luyện tập tả người 28 56 Ơn tập học kì II (tiết 5) 111 138 Luyện tập 28 55 Sự sinh sản động vật 28 55 56 Tiến vào Dinh Độc Lập Ơn tập học kì II (tiết 6) Ơn tập học kì II (tiết 7) Ơn tập vè số tự nhiên 28 Châu Mĩ (T2) Tổng kết tuần học tốt Ơn tập học kì II (tiết 8) Ôn tập phân số Ôn tập học kì II (tiết 2) Sự sinh sản côn trùng x x x x x Thứ hai, ngày 14 tháng năm 2016 Ngày soạn: tháng năm 2016 Tiết 1: TẬP ĐỌC Tiết CT: 55 Ôn tập học kì II (Tiết 1) I/ Mục đích, yêu cầu: - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc – thơ (Đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung ý nghóa thơ, văn - Nắm kiểu cấu tạo để điền bảng tổng kết (BT2) II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: - Phiếu viết tên tập đọc HTL tuần đầu sách Tiếng Việt - tập (18 phiếu gồm văn phổ biến khoa học, báo chí) để H/S bốc thăm Trong đó: + 14 phiếu: Mỗi phiếu ghi tên TĐ từ tuần 19 đến tuần 27 (Người công dân số Một,…, Tranh làng Hồ) + phiếu: Mỗi phiếu ghi tên tập đọc có yêu cầu HTL để HS bốc thăm HTL khổ thơ yêu thích (Cao Bằng, Chú tuần, Cửa sông, Đất nước) - Bút dạ, tờ phiếu khổ to kẻ bảng tổng kết BT để GV giải thích Y/C BT2 - 4, tờ phiếu viết nội dung BT2 theo mẫu khác SGK (Phát cho 4, h/s – mẫu ởlời giải BT2 2) Trò: SGK, chuẩn bị, ghi III/ Các hoạt động dạy học ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: Kiểm - Không kiểm tra tra cũ(3) 2/.H.động2: Giới thiệu học - Giới thiệu nội dung tuần 28 (SGV – 168) - HS lắng nghe 3/.H.động3: Kiểm traTĐ vàHTL(1/ - GV vào số h/s - Từng h/s bốc thăm (theo đọc số h/s) lớp, phân phối thời gian hợp phiếu, trả lời câu hỏi theo yêu lí để h/s có điểm cầu phiếu) (khoảng 1/5 số h/s ĐT 1,2,3 kiểm tra HK I lớp đọc trả lời câu hỏi) 4/.H.động4: Luyện tập Bài tập 2: - GV dán lên bảng lớp tờ giấy viết bảng tổng kết VD: SGV – 169 - GV phát giấy bút cho 4, h/s - h/s đọc y/c - HS lên bảng (nhìn bảng), nghe GV hướng dẫn - HS làm cá nhân, nhìn bảng tổng kết tìm VD, viết vào - GV nhận xét nhanh ĐT 1,2 - Gọi: - GV khen em làm (VD: SGV-169) 3/.H.động3: Củng cố-Dặn dò(2) - Dặn h/s: - Nhận xét tiết học - Nối tiếp nêu VD minh họa cho kiểu: Câu đơn câu ghép không dùng từ nối câu ghép dùng QHT câu ghép dùng cặp từ hô ứng - Những h/s làm giấy dán lên bảng lớp, trình bày Cả lớp GV nhận xét - Những em chưa kiểm tra TĐ HTL kiểm tra chưa đạt, nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 2: TOÁN Tiết CT: 136 Luyện tập chung I/ Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường - Biết đổi đơn vị đo thời gian (Làm BT 1, 2) II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: SGK, tài liệu soạn giảng 2) Trò: SGK, BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: Kiểm - BHT.Kiểm tra h.s - Nêu cách tính công thức tính số đo tra cũ(3) Nhận xét, tun dương thời gian 2/.H.động2: L tập - Chữa BT tiết trước lớp(34) - GV giới thiệu - Đọc đề, nêu y/c toán Học sinh đọc mục tiêu - h/s lên bảng làm bài Bài giải Bài tập 1(8) Đổi 4giờ 30phút = 4,5giờ ĐT 1,2,3 - Gọi h/s : Mỗi ô tô là: 135 : = 45(km) Mỗi xe máy là: - Cho h/s làm vào 135 : 4,5 = 30(km) nháp,nêu kết chữa Mỗi ô tô dược nhiều xe máy là: 45 - 30 = 15(km) Đáp số: 15km - h/s đọc đề - Tính vận tốc xe máy với đơn vị m/phút Bài giải Một xe máy là: Bài tập 2(7) 625 x 60 = 37500(m) - H.dẫn h/s làm Cho h/s 37500m = 37,5km làm vào vở, nêu kết Vận tốc xe máy 37,5km/giờ chữa ĐT 1,2 - Nhận xét làm h/s - h/s đọc đề toán, h/s khác lên bảng làm - h/s đọc đề toán, h/s lên bảng làm - Cách tính, công thức tính S, V, t - Làm BT lại vào 3/.H.động3: Củng cố-Dặn dò(2) Cho h/s nêu: - Dặn h/s nhà: - Nhận xét tiết học Rút kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… _ Tieát 3: ANH VĂN _ Tieát 4: THỂ DỤC Tiết 1: BUỔI CHIỀU ĐẠO ĐỨC Tiết CT: 28 Không dạy: Thay vào luyện tập Toán I/ Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường - Biết đổi đơn vị đo thời gian (Làm BT giáo viên yêu cầu) Bài 1: Tóm tắt S : 180km V : 45km/giờ t : giờ? Bài 2: Tóm tắt S : 250 m t : 50 giây V : m/giây? Bài 3: Tóm tắt V1 : 32km/giờ V2 : 35km/giờ Gặp cách B : 175 km S : km? Tieát 2: Bài giải Thời gian ô tô hết qũang đường AB là: 180 : 45 = (giờ) Đáp số: Bài giải Vận tốc người là: 250 : 50 = m/giây Đáp số: m/giây Bài giải Thời gian hai xe gặp là: 175 : 35 = 5(giơ)ø Tổng vận tốc xe là: 32 + 35 = 67 (km/giờ) Quãng đường AB dài là: 67 x = 335 (km) Đáp số: 335 km Tiếng Việt LUYỆN VIẾT (BS) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Tieát 3: Toán Luyện tập (BS) Bài 1: Tóm tắt Bài giải S : 360km Tổng vận tốc hai xe là: V1 : 55km/giờ 55 + 65 = 120 (km/giờ) V2 :65km/giờ Thời gian xe gặp là: Gặp nhau:… giờ? 360 : 120 = (giờ) Đáp số: Bài 2: Tóm tắt Bài giải S : 500 m Đổi : phút 40 giây = 100giây t : phút 40 giây Vận tốc người là: V : m/giây? 500 : 100 = (m/giây) Đáp số: m/giây Bài 3: Tóm tắt V1 : 12km/giờ V2 : 15km/giờ Gặp caùch B : 18 km S : km? Bài giải Thời gian hai người gặp là: 18 : 15 = 1,2(giơ)ø Tổng vận tốc xe là: 12 + 15 = 27 (km/giờ) Quãng đường AB dài là: 27 x 1,2 = 32,4 (km) Đáp số: 32,4 km Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Khoanh vào B : 18 km Thứ ba, ngày 15 tháng 03 năm 2016 Ngày soạn: tháng năm 2016 Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết CT: 55 Ôn tập học kì II (Tiết 2) I/.Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kó đọc tiết - Tìm câu ghép, từ ngữ lặp lại, thay đoạn văn (BT 2) II/ Đồ dùng dạy học: 1) Thầy: - Phiếu viết tên TĐ HTL (yêu cầu tiết 1) - Bút dạ, tờ phiếu viết (rời) câu ghép Tình quê hương để GV phân tích BT 2c - tờ phiếu phô tô phóng to Tình quê hương để h/s làm BT 2d1 (tìm từ ngữ lặp lại) tờ phiếu tương tự (có đánh số TT câu văn) để h/s làm BT 2d2 (tìm từ ngữ thay thế) 2) Trò: SGK, BT III/ Các hoạt động dạy học ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: Giới thiệu - BHT.Kiểm tra h.s bài(1) Nhận xét, tun dương - HS lắng nghe 2/.H.động2: Kiểm tra TĐ HTL (20) - GV giới thiệu - HS đọc TĐ, HTL qua bốc 3/.H.động3: HS làm Học sinh đọc mục tiêu thăm trả lời câu hỏi bài tập (15) Bài tập 2: - 2, h/s nối tiếp đọc yêu cầu BT2 - GV hướng dẫn, giúp h/s ĐT 1,2,3 (1 h/s đọc Tình quê hương thực y/c BT giải, h/s đọc câu hỏi) ( SGV – 171) - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy - Cho h/s: nghó làm - Mời vài h/s: Đọc câu hỏi - Cho lớp: - Nhắc lại kiến thức kiểu liên kết - GV dán lên bảng tờ giấy phô tô Tình quê hương ĐT 1,2 4/.H.động4: Củng cốDặn dò(2) Kết luận: SGV – 172 - Cho h/s: ( SGV – 172) - Dặn h/s: - Nhận xét tiết học câu (bằng cách lặp lại thay từ ngữ) - Đọc thầm văn, tìm từ ngữ lặp lại, phát biểu ý kiến - Mời h/s có lời giải lên bảng gạch từ ngữ lặp lại Cả lớp GV nhận xét - Tìm từ ngữ thay có tác dụng liên kết câu (HS làm 1), sau kết luận - Tiếp tục ôn tập tiết 4, 5(đọc trước nội dung tiết ôn tập, xem lại văn miêu tả tuần 9, đầu HKII) Rút kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… _ Tiết 2: TOÁN Luyện tập chung Tiết CT: 137 I/.Mục tiêu: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường - Biết giải toán chuyển động ngược chiều thời gian (Làm BT 1, 2) Bài tập làm trước BT 1a II/ Đồ dùng dạy học: 1) Thầy: SGK, tài liệu soạn giảng 2) Trò: SGK, BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: Kiểm - BHT.Kiểm tra h.s - Nêu cách tính V, S, t công thức tra cũ(3) Nhận xét, tun dương tính 2/.H.động2: Luyện - Chữa BT tiết trước tập ôû lôùp(34) - GV giới thiệu - h/s ñoïc BT 1a Học sinh đọc mục tiêu ĐT 1,2,3 - Có chuyển động đồng thời Bài tập 1(9) a) - Có chuyển động - Ngược chiều toán? Ô tô Gặp Xe máy - Cùng chiều hay ngược chiều? 180km - GV vẽ sơ đồ lên bảng - Khi ô tô gặp xe máy ô tô xe máy hết quãng đường 180km từ hai *Giải thích: - Hướng dẫn: chiều gặp - Sau giờ, ô tô xe máy hết quãng đường là: 54 + 36 = 90(km) Thời gian để ô tô xe máy gặp là: 180 : 90 = 2(giờ) Đáp số: - h/s đọc đề b) Cho h/s làm tương tự Sau giờ, ô tô là: a 42 + 50 = 92(km) - Gọi: Thời gian để ô tô gặp là: Hỏi: Sau giờ, ô tô 276 : 92 = 3(giờ) km? Đáp số: Sau giờ, ô tô gặp - Đọc đề bài, nêu y/c toán, h/s nhau? lên bảng giải Bài giải ĐT 1,2 Thời gian ca nô là: Bài tập 2(7) 11giờ 15ph – 7giờ 30ph = 3giờ 45phút - Gọi h/s: Đổi 3giờ 45phút = 3,75 Quãng đường dược ca nô là: 12 x 3,75 = 45(km) - Cho h/s nêu cách làm, sau Đáp số: 45km tự làm vào - h/s nhận xét đơn vị đo quãng đường toán - Nêu lại cách tính V, S, t công thức tính 3/.H.động3: Củng - Cho h/s: - Về nhà làm BT lại vào cố-Dặn dò(2) - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Tieát 3: ANH VĂN Tieát 4: NHAÏC Tieát 1: BUỔI CHIỀU KỂ CHUYỆN Ôn tập học kì II (Tiết 3) Tiết CT: 28 I/ Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kó đọc tiết - Tạo câu ghép theo yêu cầu BT II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: - Phiếu viết TĐ HTL tiết - Hai, ba tờ phiếu viết câu văn chưa hoàn chỉnh BT 2) Trò: SGK, chuẩn bị, ghi III/ Các hoạt động dạy học ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: n - BHT.Kiểm tra h.s định tổ chức(1) Nhận xét, tun dương - HS lắng nghe 2/.H.động2: Kiểm tra TĐ HTL (20) - GV giới thiệu 3/.H.động3: Làm Học sinh đọc mục tiêu - HS đọc trả lời câu hỏi theo yêu BT(15) Bài tập 2: cầu phiếu bốc thăm - Cho h/s: - h/s đọc yêu cầu BT ĐT 1,2,3 - Đọc câu văn làm - Phát phiếu bút cho 3, vào h/s - HS tiếp nối đọc câu văn - GV nhận xét nhanh - Cho: - Cả lớp GV nhận xét, sửa - Những em làm giấy dán chữa Kết luận h/s lên bảng lớp, trình bày làm - Lời giải: SGV –170 - Dặn h/s: 4/.H.động4: Củng - Chuẩn bị để ôn tập tiết - Nhận xét tiết học cố-Dặn dò(2) Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Tiếng Việt Ôn tập (BS) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Tiết 3: KĨ THUẬT Tiết CT: 28 Lắp máy bay trực thăng (Tiết 2) I/ Mục tiêu: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng - Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn, II/ Đồ dùng dạy học Như tiết III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động 1: Kiểm - BHT.Kiểm tra h.s - Nêu bước lắp ráp máy bay trực tra cũ(3) Nhận xét, tun dương thăng - Sự chuẩn bị đồ dùng kó thuật để lắp - GV giới thiệu ráp máy bay trực thăng 2/.H.động 2: Thực Học sinh đọc mục tiêu hành(35) *H.động3: Thực hành lắp ráp máy bay trực thăng ĐT 1,2,3 3/.H.động3: Củng cố-Dặn dò(2) a) Chọn chi tiết: - Yêu cầu h/s: - Chọn đúng, đủ chi tiết theo bảng SGK xếp vào nắp hộp b) Lắp phận - Gọi 1, h/s: Khi lắp ráp phận, GV lưu ý cho h/s: + Theo dõi, uốn nắn kịp thời nhóm h/s lắp sai lúng túng c) Lắp ráp máy bay trực thăng (H.1 – SGK) - Cho h/s: - Đọc lại ghi nhớ SGK để lớp nắm vững quy trình lắp ráp - HS quan sát kó, đọc nội dung bước lắp SGK ( yêu cầu SGV – 91) - HS lắp ráp phận theo yêu cầu SGK - Lắp ráp theo bước SGK Gồm bước – SGV.91) - Nêu bước lắp ráp máy bay trực thăng Cho h/s: - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 16 tháng 03 năm 2016 Ngày soạn: tháng 03 năm 2016 Tiết 1: TẬP ĐỌC Tiết CT: 56 Ôn tập học kì II (Tiết 4) I/ Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kó đọc tiết - Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu HKII (BT 2) II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: - Bút 5, tờ giấy khổ to để h/s làm BT - tờ phiếu khổ to: tờ viết sẵn dàn ý văn miêu tả: Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi Đồng Vân, Tranh làng Hồ 2) Trò: SGK, chuẩn bị, ghi III/ Các hoạt động dạy học ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: Giới BHT.Kiểm tra h.s thiệu bài(1) Nhận xét, tun dương - HS lắng nghe 2/.H.động2: Kiểm tra TĐ HTL (20) - GV giới thiệu - HS đọc TĐ hay HTL 3/.H.động3: Cho h/s Học sinh đọc mục tiêu bốc thăm trả lời câu hỏi làm BT (15) ĐT 1,2,3 - HS đọc yêu cầu bài, mở mục lục, Bài tập 2: tìm nhanh TĐ văn miêu tả từ tuần 19 đến tuần 27 - Phát biểu - Gọi h/s: - HS lắng nghe - GV kết luận: SGV – 173 - HS đọc yêu cầu tập số h/s Bài tập 3: tiếp nối cho biết em chọn viết dàn ý cho văn nào? Sau em (Cho h/s làm bài) viết dàn ý vào - HS viết vào giấy chọn dàn ý - GV phát bút 5, tờ cho khác Sau đọc phiếu cho h/s dàn ý văn: Nêu chi tiết câu văn thích, giải thích lí ĐT 1,2 - hs dán lên bảng, trình bày - GV mời - Cả lớp GV nhận xét - Đáp án: SGV – 174 3/.H.động4: Củng - Viết lại dàn ý hoàn chỉnh cố-Dặn dò(2) - Dặn h/s nhà văn miêu tả cho - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát 2: ANH VĂN Tieát 3: MĨ THUẬT Tiết 4: TOÁN Luyện tập chung Tiết CT: 138 I/ Mục tiêu: - Biết giải toán chuyển động chiều - Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian (Làm tập 1, 2) II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: SGK, tài liệu soạn giảng 2) Trò: SGK, BT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - PP 1/.H.động1: Kiểm tra cũ(3) Hoạt động GV - BHT.Kiểm tra h.s Nhận xét, tun dương 2/.H.động2: Luyện tập - GV giới thiệu lớp (34) Học sinh đọc mục tiêu ĐT 1,2,3 Bài tập 1(12) a).Hỏi: Có chuyển động đồng thời, chuyển động chiều hay ngược chiều? - GV giải thích: - Lúc khởi hành xe máy cách xe đạp km? Hoạt động học sinh - Nêu cách tính V, S, t viết công thức tính - Chữa tập tiết trước - h/s đọc đề 1a - Có chuyển động đồng thời, chiều với - Xe máy nhanh xe đạp Xe đạp trước, xe máy đuổi theo đến lúc xe máy đuổi kịp xe đạp Xe máy A Xe đạp B C - Khi xe máy đuổi kịp xe đạp tức khoảng cách xe máy xe đạp km 9Cho h/s làm vào chữa bài) b) Gọi h/s: - GV uốn nắn, nhận xét ĐT 1,2 Bài tập 2(6) Cho h/s làm vào vở, nêu kết chữa 48km h/s len bảng giải toán Bài giải Sau giờ, xe máy gần xe đạp là: 36 - 12 = 24(km) Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 48 : 24 = 2(giờ) Đáp số: 2giờ - Đọc đề nêu y/c BT 1b Nêu cách làm, h/s lên giải Bài giải Sau giờ, xe đạp quãng đường là: 12 x = 36(km) Sau giờ, xe máy gần xe đạp là: 36 - 12 = 24(km) Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp là: 36 : 24 = 1,5(giờ) Đáp số: 1,5 - h/s đọc đề, nêu y/c cách làm h/s lên bảng làm Bài giải Quãng đường báo gấm chạy 25 là: 120 x 25 = 4,8(km) Đáp số: 4,8km 3/.H.động3: Củng cốDặn dò(2) - Cho h/s nêu: - Cách tính V, S, t công thức tính - Dặn h/s nhà: - Làm BT lại vào - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 1: BUỔI CHIỀU KHOA HỌC Tiết CT: 55 Sự sinh sản động vật I/ Mục tiêu: Kể tên số động vật đẻ trứng đẻ II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: - Hình trang 112, 113 SGK (phóng to) - Tranh ảnh động vật đẻ trứng, đẻ 2) Trò: SGK, tranh ảnh sưu tầm d0ộng vật III/ Hoạt động dạy học ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: Kiểm tra - BHT.Kiểm tra h.s - Chỉ vị trí chồi số khác cũ(3) Nhận xét, tun dương - Chỉ số mọc từ phận mẹ 2/.H.động2: Dạy - GV giới thiệu mới(34) Học sinh đọc mục tiêu Mục tiêu: Giúp h/s *H.động1: Quan sát trình bày khái quát - Đọc mục bạn cần biết (112), thảo luận -Yê u cầ u h/s: sinh sản - Cả lớp thảo luận động vật, vai trò - HS phát biểu, h/s khác nhận xét quan sinh sản, - Nêu câu hỏi: SGV – 176 - Kết luận: SGV – 177 thụ tinh, phát triển hợp tử Mục tiêu: HS biết - Từng cặp h/s quan sát hình trang *H.động 2: Quan sát cách sinh sản 112, vào h2nh nói với nhau: khác động - Cho h/s làm việc theo + Con nở từ trứng? cặ p vật + Con đẻ thành con? - Trình bày kết sau quan sát hình trang 112 - Học sinh lắng nghe (Cho h/s làm việc lớp) Trò chơi: Thi nói tên vật đẻ trứng, - Gọi số h/s: đẻ - GV kết luận,Đáp án:SGV - Mỗi đội cử 10 h/s xếp hàng – 177 Mục tiêu: HS kể - Lần lượt h/s đội viết vào cột tên động vật đẻ *H.động3: bảng Cùng thời gian, đội trứng, đẻ - Chia lớp thành đội viết nhiều, thắng Các - GV kẻ sẵn cột bảng h/s khác cổ vũ cho đội theo mẫu (SGV – 178) - Vẽ tô màu vào vật mà em thích - Kể tên số vật đẻ con, đẻ trứng Đáp án: SGV - Cho h/s: 3/.H.động3: Củng - Nhận xét tiết học cố-Dặ dò(2) Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Tiếng Việt Ôn tập (BS) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Tiết 3: LỊCH SỬ Tiết CT: 28 Tiến vào Dinh Độc Lập I/ Mục tiêu: Biết ngày 30 / / 1975 quân dân ta giải phóng Sài Gòn, kết thúc kháng chiến chống Mó cứu nước Từ đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất: - Ngày 26 / / 1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, cánh quân ta đồng loạt tiến đánh vị trí quan trọng quân đội quyền Sài Gòn thành phố - Những nét kiện quân giải phóng tiến vào Dinh Độc Lập, nội Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: - nh tư liệu đại thắng mùa xuân 1975 - Lược đồ để địa danh giải phóng năm 1975 2) Trò: SGK, ghi III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1:Kiểm tra - BHT.Kiểm tra h.s - Hiệp định Pa-ri VN kí kết vào cũ(3) Nhận xét, tun dương thời gian nào? Trong khung cảnh sao? - Hiệp định Pa-ri VN có ý nghóa lịch - GV giới thiệu sử nào? Học sinh đọc mục tiêu 2/ H.động2: Dạy - Thuật lại kiện tiêu biểu chiến *H.động1: GV nêu ý mới(34) dịch giải phóng Sài Gòn để vào học (SGV) - Nêu ý nghóa lịch sử ngày 30 / / - Nêu nhiệm vụ cho h/s: 1975 ĐT 1,2,3 (Làm việc lớp) *H.động2: GV nêu câu - Dựa vào SGK, tường thuật cảnh xe hỏi (SGV – 69) tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập - Đọc SGK, diễn tả lại cảnh cuối - GV bổ sung, nhận xét nội Dương Văn Minh đầu hàng *H.động3: Nêu câu hỏi cho - HS tìm hiểu ý nghóa lịch sử chiến thắng ngày 30 / / 1975( kết nhóm thảo luận rút kết luận ĐT 1,2 3/.H.động3: Củng cốDặn dò(2) luận: SGV) - HS kể người, việc *H.động4: Nêu lại nhiệm đạ thắng mùa xuân 1975 (Gắn với vụ giải phóng miền Nam, quê hương.) thống Tổ quốc - HS đọc ghi nhớ SGK, nhiều em nhắc - Nhấn mạnh ý nghóa lại kháng chiến chống Mó - Ý nghóa lịch sử đại thắng mùa cứu nước xuân 1975 - Cho h/s nêu: - Nhắc lại ghi nhớ - Nhận xét tiết học Rút kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………………………… _ Thứ năm, ngày 17 tháng 03 năm 2016 Ngày soạn: thán năm 2016 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN Tiết CT: 55 Ôn tập học kì II (Tiết 5) I/ Mục đích, yêu cầu: - Nghe-viết tả Bà cụ bán hàng nước chè tốc độ khoảng 100 chữ/15phút - Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn nét ngoại hình tiêu Biểu để tả II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: - Một số tranh ảnh cụ già - SGK, tài liệu soạn giảng 2) Trò: SGK, chuẩn bị, ghi III/ Các hoạ động dạy học ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: G.thiệu - BHT.Kiểm tra h.s bài(1) Nhận xét, tun dương - HS lắng nghe 2/.H.động2: Nghe-viết tả(20) - GV giới thiệu Học sinh đọc mục tiêu - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm tả, tóm tắt nội - GV đọc Bà cụ bán dung (SGV-175) hàng nước chè - HS đọc thầm lại - Chú ý tiếng dễ viết sai, từ dễ viết sai(tuổi giời, tuồng chèo…) - GV cho: - HS gấp SGK, viết tả 3/.H.động3: Luyện tập(15) - Nhắc hs - HS soát lại - GV đọc - GV đọc lại toàn Chấm, chữa bài, nêu nhận xét chung - HS ý lắng nghe Bài tập 2: - Dặt câu hỏi: SGV 3/.H.động3: Củng cốDặn dò(2) - Yêu cầu h/s: - GV đánh giá, số đoạn văn hay - h/s đọc yêu cầu BT - vài hs phát biểu ý kiến: Cho biết em tả cụ ông hay cụ bà? Người có quan hệ với em nào? - Làm vào vở, h/s tiếp nối đọc viết - Cả lớp nhận xét - Những em viết đoạn văn chưa hoàn chỉnh viết lại đoạn viết Tiếp tục luyện đọc để kiểm tra TĐ HTL - Dặn h/s nhà: - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………… Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết CT: 56 Ôn tập học kì II (Tiết 6) I/ Mục đích, yêu cầu: - Mức độ yêu cầu kó đọc tiết - Củng cố kiến thức biện pháp liên kết câu Biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu BT II/ Đồ dùng dạy học: 1) Thầy: - Phiếu viết tên TĐ HTL (như tiết 1) - tờ giấy khổ to phô tô đoạn văn BT2 (Đánh số TT câu văn) - Giấy khổ to để viết kiểu liên kết câu (bằng cách lặp từ ngữ, cách thay từ ngữ, cách dùng từ ngữ nối) 2) Trò: SGK, ghi III/ Các hoạt động dạy học ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: - BHT.Kiểm tra h.s G.thiệu bài(1) Nhận xét, tun dương - HS lắng nghe 2/ H.động2.Kiểm tra TĐ HTL - GV giới thiệu - HS bốc thăm, đọc trả lời câu Học sinh đọc mục tiêu hỏi 3/.H.động3: L.tập ởû lớp Bài tập 2: - GV nhắc h/s - Gọi số h/s: ( Lời giải: SGV – 177) - h/s nối tiếp đọc nội dung BT2 - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, suy nghó, làm vào - Lên bảng làm (những h/s khác nhận xét, bổ sung) - Chuẩn bị giấy, bút để làm kiểm tra viết 4/.H.động4:Củng cố-Dặn dò(2) - Dặn h/s nhà - HS lắng nghe - Nhận xét tiết học Rút kinh nghieäm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 3: TOÁN Ôn tập số tự nhiên Tiết CT: 139 I/ Mục tiêu: - Biết đọc, viết, so sánh số tự nhiên dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, - Làm BT 1, 2, 3(cột 1), II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: SGK, tài liệu soạn giảng 2) Trò: SGK, BT III/ Các hoatï động dạy học chủ yếu ND - PP Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1/.H.động1: Kiểm tra - BHT.Kiểm tra h.s - Nêu cách tính công thức tính V, S, t cũ(3) Nhận xét, tun dương - Chữa BT tiết trước 2/.H.động2: Dạy mới(34) (Tổ chức cho h/s tự làm chữa tập) ĐT 1,2,3 - GV giới thiệu Học sinh đọc mục tiêu Bài tập 1: Cho h/s đọc số nêu giá trị chữ số số Bài tập 2: Cho h/s tự làm bài, nêu kết chữa Bài tập 3: (cột 1).Khi chữa bài, hỏi h/s cách so sánh số tự nhiên trường hợp chúng có - Từng h/s đọc số nêu giá trị chữ số số - HS tự nêu đặc điểm số tự nhiên, số lẻ, số chẵn VD: Hai số lẻ liên tiếp đơn vị - Lần lượt h/s lên bảng laøm baøi 1000 > 997 6987 < 10087 53796 < 53800 217690 > 217689 68400 = 684 x 100 chữ số không ĐT 1,2 chữ số - HS lên bảng làm điền vào ô trống a) 2, 5, Bài tập 5: Yêu cầu h/s nêu b) 0, dấu hiệu chia hết cho 2, 3, c) 5, d) - Nêu đặc điểm vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho - Nhắc lại cáx dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 3/.H.động3: Củng - Làm BT vào Gọi số h/s: cố-Dặn dò(2) - Dặn h/s nhà: - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát 4: THỂ DỤC _ Tiết 1: BUỔI CHIỀU ANH VĂN Tiết 2: ĐỊA LÍ Bài tự chọn: Thay vào Luyện tập Toán Luyện tập Tiết CT: 28 I/ Mục tiêu: - Biết tính quãng đường chuyển động - Làm tốt tập II/ Đồ dùng dạy học 1) Thầy: SGK, tài liệu soạn giảng 2) Trò: SGK, BT, đồ dùng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bài tập 1: Một ô tô với vận tốc 40km/giờ Tính quãng đường ô tô được? - Gọi h/s nêu cách tính quãng đường công thức tính quãng đường Bài giải Quãng đường ô tô là: 40 x = 240(km) Đáp số: 240km Bài tập 2: Một người xe máy từ tỉnh A lúc 15 phút đến tỉnh B lúc 11 45 phút với vận tốc 35 km/giờ Tính độ dài quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B? - h/s lên bảng làm Bài giải Thời gian xe máy từ tỉnh A đến tỉnh B là: 11 45 phút - 15phút = 5giờ 30phút Đổi 30 phút = 5,5 Độ dài quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B là: 35 x 5,5 = 192,5 (km) Đáp số: 192,5 km Bài tập 3: Một ô tô từ tỉnh A lúc đến tỉnh B lúc 14 30 phút (đọc đường có nghỉ 30 phút) với vận tốc 45 km/giờ Tính độ dài quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B? Bài giải Thời gian ô tô từ tỉnh A đến tỉnh B không kể thời gian nghỉ là: 14 30 phút – (7 + 30 phút) = (giờ) Độ dài quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B là: 45 x = 315 (km) Đáp số: 315 km Thứ sáu, ngày 18 tháng 03 năm 2016 Ngày soạn: tháng 03 năm 2016 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN Tiết CT: 56 Ôn tập học kì II (Tiết 7) (Kiểm tra : Tập làm văn) I/ Mục đích, yêu cầu: - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt kiến thức, kó HKII: Nghe viết tả (tốc độ viết khoảng 100 chữ/15phút), không mắc lỗi bài; trình bày dúng hình thức thơ ( văn xuôi) II/.Dựa theo tiết luyện tập (Tiết – SGK), cho h/s kiểm tra viết TLV Đề bài: Em tả lại người thân em trường III/ Bài viết đánh giá theo mặt: * Nội dung: Kết cấu đủ phần: Mở bài, thân bài, kết bài) cho điểm Trình tự miêu tả hợp lí *Hình thức, diễn đạt (3 điểm): Viết câu ngữ pháp, dùng từ xáx, không sai tả Diễn đạt trôi chảy, lời văn tự nhiên, tình cảm chân thật Rút kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tiết 2: TOÁN Tiết CT: 140 ... Tổng vận tốc hai xe là: V1 : 55 km/giờ 55 + 65 = 120 (km/giờ) V2 :65km/giờ Thời gian xe gặp là: Gặp nhau:… giờ? 360 : 120 = (giờ) Đáp số: Bài 2: Tóm tắt Bài giải S : 50 0 m Đổi : phút 40 giây = 100giây... Thời gian ca nô là: Bài tập 2(7) 11giờ 15ph – 7giờ 30ph = 3giờ 45phút - Gọi h/s: Đổi 3giờ 45phút = 3, 75 Quãng đường dược ca nô là: 12 x 3, 75 = 45( km) - Cho h/s nêu cách làm, sau Đáp số: 45km tự... tỉnh A đến tỉnh B là: 11 45 phút - 15phút = 5giờ 30phút Đổi 30 phút = 5, 5 Độ dài quãng đường từ tỉnh A đến tỉnh B là: 35 x 5, 5 = 192 ,5 (km) Đáp số: 192 ,5 km Bài tập 3: Một ô tô từ tỉnh A lúc đến